1、第二單元 公共生活靠大家第4課 我們的公共生活第1課時第4課 我們的公共生活第1課時010203 生活中，除了在家里以外，你還會去什么地方，去做什么？ 我們去電影院看電影、去博物館參觀、去公園散步、去商場購物等，這些場所都是公共空間。我們在公共空間里的生活，構成了公共生活。活動一：看圖分類交通場所：文化娛樂場所：體育場所：文化交流場所：購物場所：就診場所：活動二、公共生活“行為公開”思考：公共場所是為人類服務的，是不是我們就可以在公共場合隨心所欲呢，做自己喜歡的任何事情呢？ 你是怎樣理解“公共”這個詞的，說一說你的理由？ 公為平均;共為合力。合起來的意思是:共同進行平均分配。公共，指公有的;公

2、用的;大家的。語出史記張釋之馮唐列傳：“釋之 曰：法者天子所與天下公共也。今法如此而更重之，是法不信於民也。”010203活動三：辨析公園的長椅上沒有人，是否可以躺在上面？小組討論：每個人都有兩個生活空間，一個是私人生活空間，一個是公共生活空間，我們的言談舉止有什么不同呢？ 公共空間生活和私人空間生活區(qū)別很大，希望同學們通過學習，再去公共空間一定要注意自己的言行，不要影響到他人。因此，為了提高公共生活質量，每一個社會成員都應該對自己的公共生活行為負責。 01活動四：結合經(jīng)歷談感受 隨著社會的發(fā)展，公共生活越來越豐富，結合已往的經(jīng)歷，談談在參與公共生活中的發(fā)現(xiàn)，感受。辨析：有的同學說父母在網(wǎng)上購

3、物，這也是參與公共生活。你贊同這種觀點嗎？ 網(wǎng)絡世界是否存在公共生活呢？ 經(jīng)濟社會的發(fā)展，使公共社會的場所和領域不斷的擴展，從傳統(tǒng)的公交車，影劇院，圖書館，公園，集體宿舍等到新興的證券案交易所，人才市場等，特別是網(wǎng)絡是人們的公共生活進一步擴展到虛擬世界。人們即使足不出戶，也可以通過電話，網(wǎng)絡等現(xiàn)代通信工具介入社會公共生活。相關鏈接：多樣的公共生活有些公共生活是人們自發(fā)組織的，比如看電影、逛公園等活動；有些是社會機構組織的，比如志愿服務活動、各類體育比賽、社會服務等，有些是政府部門提供的，比如在博物館、圖書館、少年宮等公共空間中的活動。 當代社會的發(fā)展使人們的生活方式發(fā)生了新的變化，也極大的豐富

4、了人們公共生活的內容和方式。我們正享受著豐富多彩公共生活帶來的幸福人生。第二單元 公共生活靠大家第4課 我們的公共生活第2課時活動一：調查、交流1.展示和分享你的調查報告。2.思考：政府提供或修建的公共設施，是否與我們個人無關。活動二、相關鏈接 中華人民共和國治安管理處罰法第三十七條（節(jié)選） 盜竊、損毀路面井蓋、照明等公共設施的。處五日以下拘留或者五百元以下罰款；情節(jié)嚴重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款.活動三、辨析 結合圖片信息對行為作出評價這些行為會帶來哪些后果？你認為應該怎樣做？高速路上從車內拋物在消防通道上停車在人行道上擺攤在公園內大聲吵鬧 生活中，你還發(fā)現(xiàn)哪些不良行

5、為影響的人們的公共生活，分享案例。在此輸入文字在此輸入文字討論： 在有警示語或法律規(guī)定的情況下，為什么還會有人做出不當?shù)男袨槟兀?如果你遇到破壞公物的行為時你會怎么做？目錄在此輸入文字 公共設施屢遭破壞的原因，公民的整體素質還有待提高。公共的財產(chǎn)，目前實際上變成成了無人愿意關心的財產(chǎn)，制度的缺失，維護單位缺位是主要原因。需要拿起法律的武器維護公共資產(chǎn)的安全。如果損失不大，可以依照治安處罰法予以治安處罰；如果損失較大，會構成故意毀壞公私財物罪，追究刑事責任。活動四、共享共建1.共享單車:共享單車的出現(xiàn)大大的方便了人們的生活，又符合我們倡導的低碳生活理念，受到了人們的歡迎。 2.農(nóng)家書屋：農(nóng)村的小朋友也可以像城里孩子一樣去圖書館讀書。 說說你知道的共享生活形式，共享事例。怎們做才能更好地享受共享資源？延伸活動 共享生活給我們生活的各個方面帶來的便利，我們在享受公共資源同時，除了維護的同時，還要支持國家的公共建設，如果在建設公共設施的同時和我們個人的利益發(fā)生沖突時我們該怎么辦呢？相關鏈接:中華人民共和國民法總則第一百一十七條 為了公共利益的需要，依照法律規(guī)定的權限和程序征收、征用不動產(chǎn)或者動產(chǎn)的，應當給予公平、合理的補償。第一百三十二條 民事主體不得濫用民事權利損害國家利益、社會公