1、 第16課 三國鼎立曹操鄴黎陽白馬津袁紹白馬延津官渡烏巢戰役官渡之戰時間地點作戰雙方特點結果影響1、背景：軍閥割據，長期混戰2、戰役公元200年官渡曹操VS袁紹以少勝多曹操勝利奠定了曹操統一北方的基礎 官渡之戰官渡之戰中，曹操為什么能以少勝多？政治上：“挾天子以令諸侯”，取得政治優勢。經濟上：實行屯田制，發展經濟。軍事上：發展軍事實力。重用人才。袁紹 敗用人多疑，驕傲輕敵，聽不進正確意見，治軍不嚴。曹操 勝戰役赤壁之戰時間作戰雙方力量對比特點戰術結果影響曹軍孫劉聯軍不習水戰，連接船艦水火齊攻兵力20余萬兵力約5萬曹軍大潰，北撤以少勝多公元208年 奠定了三國鼎立的基礎孫劉聯軍曹軍荊州 在官渡大

2、戰中以少勝多的曹操，為什么在赤壁之戰以多敗少？曹軍來自北方，士兵疲憊，水土不服，且部習水戰。曹操驕傲不滿。孫劉聯軍戰術正確。 當時統一的條件尚未成熟。（根本原因）講授新課222年，孫權稱王，國號吳，定都建業。221年，劉備稱帝，國號漢，史稱蜀漢，定都成都。220年，曹丕自稱皇帝，國號魏，定都洛陽。魏蜀吳國名建立時間建立者都城魏蜀吳220年曹丕洛陽221年劉備成都222年孫權建業三國經濟發展與開發魏國蜀國吳國重視農業生產，大力興修水利（翻車）造船業發達，發展海外貿易。曾派衛溫及船隊到達夷洲，加強了臺灣與內地的聯系。在諸葛亮的治理下，發展經濟經濟，發展民族關系，加速西南地區的開發。蜀錦名揚天下 史

3、學家眼中的曹操陳壽三國志：“抑可謂非常之人，超世（超出普通世人）之杰矣。”曹操眼中的曹操“天下英雄，唯使君（劉備）與操耳”三國演義毛澤東眼中的曹操曹操是了不起的政治家曹操統一中國北方他改革了東漢的許多惡政，抑制豪強，發展生產，實行屯田制，還督促開荒，推行法治，提倡節儉，使遭受大破壞的社會開始穩定、恢復、發展。” 毛澤東眼中的三國人物如何評價歷史人物曹操？ 是否有利于促進國家統一、維護民族團結。是否有利于社會經濟的恢復與發展是否有利于文化的繁榮發展其次，論從史出。功過界定他是什么人，他做了什么事情，他做的這些事情對當時或后來的社會有什么影響。 首先，一分為二，從其功、過兩方面去評價。要看他一生的

4、主流是否推動了社會的進步和歷史的發展。曹操戎馬一生，統一北方，對北方經濟的恢復和發展具有積極作用，符合人民的愿望，這是推動歷史進步的一面。當然，曹操的性格也有另一面，即兇殘、奸詐，但我們認為他統一北方之大業是最主要的，所以我們評價曹操是一位杰出的政治家、軍事家和詩人。你眼中的曹操是怎樣的一個人呢？（請用相關史事加以說明） 部編版三國鼎立PPT公開課課件部編版三國鼎立PPT公開課課件 圖示小結東漢末年軍閥混戰曹操（官渡之戰 統一北方）劉備孫權聯合抗曹 赤壁之戰 （ 208年）魏蜀吳天下大勢是分久必合，統一是歷史發展的必然趨勢西晉部編版三國鼎立PPT公開課課件部編版三國鼎立PPT公開課課件分裂割據 生靈涂炭江山一統 國泰民安部編版三國鼎立PPT公開課課件部編版三國鼎立PPT公開課課件隨堂訓練1、奠定了曹操統一北方的基礎的戰役是（ ）A、赤壁之戰 B、城濮之戰C、官渡之戰 D、巨鹿之戰C部編版三國鼎立PPT公開課課件部編版三國鼎立PPT公開課課件隨堂訓練2.奠定了三國鼎立局面的戰役是（ ）A、赤壁之戰 B、三顧茅廬 C、官渡之戰 D、巨鹿之戰A部編版三國鼎立PPT公開課課件部編版三國鼎立PPT公開課課件隨堂訓練3、在下列人物中最先稱帝的是（ ）A、劉備 B、孫權 C、曹操 D、曹丕D部編版三國鼎立PPT公開課課件部編版三國鼎立PPT公開課課件隨堂訓練4、230年，