1、精品文檔你我共享加強(qiáng)人力資源管理摘 要: 隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立和完善 , 我國(guó)許多越來(lái)越認(rèn)識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵是人力資源的競(jìng)爭(zhēng) , 能否管好人、用好人 , 最大地發(fā)揮人力資源的作用是成敗的重要因素。因此 , 人力資源管理已成為能否推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展 , 建立現(xiàn)代制度中的非常重要的一環(huán)。關(guān)鍵詞 :; 人力資源 ; 管理人作為一種最富有能動(dòng)性的寶貴資源 , 人力資本價(jià)值的實(shí)現(xiàn)以及不斷增值意味著的良性發(fā)展 ; 努力提高他們的整體素質(zhì) , 意味著他們更能效終身效力于 ,為發(fā)展帶來(lái)持久的動(dòng)力。以人為本之理念要求必須珍視人、用好人、發(fā)展人 , 營(yíng)造健康向上的文化 ; 要求經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)在追求最大限度的利

2、益的同時(shí) , 對(duì)社會(huì)、股東、從業(yè)人員、顧客等各方面都應(yīng)有最優(yōu)化的關(guān)系 , 實(shí)行人性化的“滿意管理”,以適應(yīng)愈來(lái)愈激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。要以人為本 , 實(shí)行人性化管理現(xiàn)代管理是人們共同勞動(dòng)順利進(jìn)行的必要條件 , 而以人為本強(qiáng)調(diào)了將人放在管理的中心地位 , 關(guān)注人的需求。一方面 , 人性是個(gè)抽象的概念 , 人的天性中既有善的一面 , 也有惡的一面 , 并與環(huán)境緊密 , 產(chǎn)生不同的需求。這決定了人是一復(fù)合體 , 而非簡(jiǎn)單的“經(jīng)濟(jì)人”或“社會(huì)人”。馬斯洛有關(guān)人的需求五層次的實(shí)質(zhì)不會(huì)改變 , 但在不同的環(huán)境下 , 滿足需求的方式和手段不盡相同。另一方面, “人性”的東西決定了人的道德觀念、意志、興趣、創(chuàng)造性等

3、這些事關(guān)命運(yùn)的“個(gè)性品質(zhì)”。再有 , 制定著重于人的理性 , 具有強(qiáng)制性、不可變通性 , 常會(huì)導(dǎo)致人們僵化的思維、 保守的行為 , 人們習(xí)慣于墨守陳規(guī) , 逃避現(xiàn)實(shí) , 害怕變革 , 甚至自欺欺人。所以 , 必須在管理中對(duì)人性的各個(gè)方面給予充分的考慮 , 按照人性的原則來(lái)實(shí)施管理。實(shí)行人性化管理 , 一方面要注意利用和發(fā)揚(yáng)人性中有利的一面 , 為發(fā)展服務(wù) ; 一方面要對(duì)人性中不利的一面加以抑制 , 弱化其反面作用。在管理實(shí)施手段上采取“人性”的、 靈活的方式、而不僅僅是靠理性的約束和制度的規(guī)定來(lái)進(jìn)行管理。尊重個(gè)人與人性 , 不只是以組織意志、管理者意志來(lái)約束和限制員工。在實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的前提下

4、, 應(yīng)給員工更多的“個(gè)人空間”。人性化管理可以融入到每一個(gè)過(guò)程、 每一項(xiàng)活動(dòng) , 可以體現(xiàn)在一項(xiàng)制度 , 一個(gè)舉措 , 其關(guān)鍵在于員工的參與。 團(tuán)隊(duì)型參與管理模式是人本管理的高級(jí)階段。現(xiàn)代管理理論提出 713 人為最佳管理幅度 , 通用電氣卻將管理幅度變成數(shù)十人乃至上百人 , 使得每級(jí)管理人員不得不向下屬授更多的權(quán) , 讓下級(jí)的自主性得到充分發(fā)揮 , 使基層人員的意見(jiàn)能很快反映到公司的決策層。總裁韋爾奇向幾乎所有員工發(fā)出過(guò)手寫便條 ; 常安排與比他低幾級(jí)的經(jīng)理共進(jìn)午餐 ; 喜歡突然視察工廠和辦公室 , 讓人們感受到他的領(lǐng)導(dǎo) , 鼓勵(lì)和鞭策員工。這是對(duì)僵化制度的打破 , 充分體現(xiàn)了對(duì)人性的尊重

5、, 對(duì)員工天性的釋放。 這是制度與彈性的完美結(jié)合 , 更是理性與人性的完美結(jié)合。腹有詩(shī)書氣自華精品文檔你我共享建立人力資源管理體系樹(shù)立正確的人力資源管理觀念。 現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展決定了的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人力資源的競(jìng)爭(zhēng)。 的目標(biāo)最終將通過(guò)其最有價(jià)值的資源它的人力資源來(lái)實(shí)現(xiàn)。中高層領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)人力資源管理觀念、理論的學(xué)習(xí) , 樹(shù)立正確的人力資源及人力資源管理的觀念 , 同時(shí)在中要加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn) , 強(qiáng)化員工人力資源管理的意識(shí) ; 其他管理人員雖然不直接從事人力資源的事務(wù)性工作 , 但其工作與人力資源管理息息相關(guān) , 因此掌握一定的人力資源管理知識(shí) , 對(duì)于提高員工工作投入度等也顯得非常重要。從工作

6、職務(wù)分析與設(shè)計(jì) , 對(duì)各個(gè)工作職位的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)、責(zé)任、流程以及勝任該職位工作人員的素質(zhì)、知識(shí)、技能等 , 在調(diào)查分析所獲取相關(guān)信息的基礎(chǔ)上 , 編寫出職務(wù)說(shuō)明書和崗位規(guī)范等人事管理文件 ; 進(jìn)而進(jìn)行人力資源規(guī)劃 , 把人力資源戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為中長(zhǎng)期目標(biāo)、計(jì)劃和政策措施 , 包括對(duì)人力資源現(xiàn)狀分析、未來(lái)人員供需予測(cè)與平衡 , 確保在需要時(shí)能獲得所需要的人力資源 ; 在此基礎(chǔ)上開(kāi)展員工招聘與選拔、績(jī)效考核、薪酬管理、員工激勵(lì)、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、職業(yè)生涯規(guī)劃、勞動(dòng)關(guān)系管理等各個(gè)子模塊的建設(shè)。制定真正有效的激勵(lì)機(jī)制激勵(lì)機(jī)制作為人力資源開(kāi)發(fā)與管理工作的重要組成部分, 它的順利進(jìn)行離不開(kāi)公司人力資源管理系統(tǒng)框架的建立

7、以及機(jī)制的完善。 實(shí)行激勵(lì)機(jī)制的最根本的目的是正確誘導(dǎo)員工的工作動(dòng)機(jī) , 使他們?cè)趯?shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自身的需要 , 增加其滿意度 , 從而使他們的積極性和創(chuàng)造性繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)下去。 如何運(yùn)用好激勵(lì)機(jī)制也就成為各個(gè)面臨的一個(gè)十分重要的問(wèn)題。激勵(lì)雇員工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性 , 滿足其成就感 , 營(yíng)造雇員和共同的價(jià)值觀、經(jīng)營(yíng)理念和文化。旨在使雇員更有效地進(jìn)行工作 , 幫助成功地實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。促進(jìn)人才施展的幾項(xiàng)措施應(yīng)該注重提高領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)者擔(dān)負(fù)著決策與布署的責(zé)任, 這種責(zé)任就注定要求領(lǐng)導(dǎo)者要有優(yōu)秀的素質(zhì)。 這種素質(zhì)是思想素質(zhì)、 工作能力、 個(gè)人魅力的結(jié)合 , 如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者本領(lǐng)

8、過(guò)硬、思想純正 , 勤于調(diào)查研究 , 善于聆聽(tīng)職工意見(jiàn) , 那么他作出的決策和布署成功的幾率就大得多 , 從而 , 在他的領(lǐng)導(dǎo)下 , 員工付出的就會(huì)有收獲 , 也就會(huì)有實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的成就感。這樣就自然而然地就會(huì)產(chǎn)生一種吸引力 , 吸引員工自愿以最大的熱忱投身到工作中去 , 甚至于有利于他積極面對(duì)生活 , 相信的未來(lái)。如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)差 , 誰(shuí)也不愿意辛辛苦苦、 任勞任怨干事 , 到頭來(lái) , 毫無(wú)所獲 , 僅僅是因?yàn)闆Q策有誤 , 那么員工的積極性是倍受打擊的 , 久而久之 , 就會(huì)麻木。應(yīng)該堅(jiān)持德才兼?zhèn)湓瓌t , 把品德、知識(shí)、能力和業(yè)績(jī)作為衡量人才的主要標(biāo)準(zhǔn) , 不唯學(xué)歷、不唯職稱、不唯資歷、不

9、唯身份 , 不拘一格選人才 , 人畢竟是生產(chǎn)力中最活躍的因素 , 人才是興亡的關(guān)鍵。特別是在當(dāng)今社會(huì)注重人才 , 尊重人才 , 大力開(kāi)展人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)的時(shí)代 , 制度的執(zhí)行要有一定的韌性 , 要特別注意以人為本 , 要把握好人性伸展的尺度 , 重視其創(chuàng)造性勞動(dòng) , 為社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步做出較大貢獻(xiàn)的能力 , 任人唯賢 , 唯才是舉。一個(gè)要營(yíng)造尊重人才、利于人才發(fā)展的環(huán)境。人是為自己不為別人工作的 , 管理就是讓員工看到 , 他們?yōu)楦冻雠?, 也同時(shí)得到回饋。這些回饋可以是獎(jiǎng)勵(lì) , 也可以是認(rèn)同 , 更可以是成就感。人是因?yàn)橥炊淖兊?, 如果維持原狀比尋求腹有詩(shī)書氣自華精品文檔你我共享改變更痛苦

10、 , 人就會(huì)愿意改變。舉例來(lái)說(shuō) , 美國(guó)人一直等到油價(jià)高到難以負(fù)荷 , 才愿意購(gòu)買省油的小車。 有效溝通的關(guān)鍵在認(rèn)同 , 如果事情與切身有關(guān) , 就會(huì)增加重要性。當(dāng)你的員工或客戶開(kāi)始找尋自我價(jià)值時(shí) , 正面的循環(huán)就會(huì)開(kāi)始。要讓員工找到說(shuō)服自己為效命的理由。 要員工為打拼。 從關(guān)心員工開(kāi)始真心關(guān)照員工的生活 , 而不是虛應(yīng)故事。如果你愿意花時(shí)間聽(tīng)員工說(shuō)話 , 你會(huì)聽(tīng)到意想不到的故事 , 包括他們生活的問(wèn)題與擔(dān)憂。自尊是強(qiáng)而有力的激勵(lì) , 經(jīng)營(yíng)的秘方就是建立員工的自尊。因?yàn)樗麄兛创约旱母杏X(jué) , 與顧客看待他們的感覺(jué)相同。如果你的員工不喜歡他們的工作 , 你的顧客也會(huì)跟著轉(zhuǎn)身離去。5 人力資源管理

11、對(duì)可持續(xù)發(fā)展具有重要意義“科教興國(guó)”、“全面提高勞動(dòng)者的素質(zhì)”、“創(chuàng)新型社會(huì)”等國(guó)家的方針政策 , 實(shí)際上 , 談的是一個(gè)國(guó)家、 一個(gè)民族的人力資源開(kāi)發(fā)管理。 在一個(gè)組織中 , 只有求得有用人才、 合理使用人才、 科學(xué)管理人才、 有效開(kāi)發(fā)人才等 , 才能促進(jìn)組織目標(biāo)的達(dá)成和個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn) , 這都有賴于人力資源的管理。現(xiàn)代管理理論認(rèn)為 , 對(duì)人的管理是現(xiàn)代管理的核心。 現(xiàn)代人力資源管理對(duì)可持續(xù)的意義 , 至少體現(xiàn)在以下幾方面 :有利于促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的順利進(jìn)行。擁有三大資源 , 即人力資源、物質(zhì)資源和財(cái)力資源 , 而物質(zhì)資源和財(cái)力資源的利用是通過(guò)與人力資源的結(jié)合實(shí)現(xiàn)的 , 只有通過(guò)合理組織勞動(dòng)力

12、, 不斷協(xié)調(diào)勞動(dòng)力之間、勞動(dòng)力與勞動(dòng)資料和勞動(dòng)對(duì)象之間的關(guān)系 , 才能充分利用現(xiàn)有的生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力資源 , 使它們?cè)谏a(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中最大限度地發(fā)揮其作用 , 形成最優(yōu)的配置 , 從而保證生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行。有利于調(diào)動(dòng)員工的積極性 , 提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。 中的員工 , 他們有思想、有感情、有尊嚴(yán) , 這就決定了人力資源管理必須設(shè)法為勞動(dòng)者創(chuàng)造一個(gè)適合他們所需要的勞動(dòng)環(huán)境 , 使他們樂(lè)于工作 , 并能積極主動(dòng)地把個(gè)人勞動(dòng)潛力和智慧發(fā)揮出來(lái) , 為創(chuàng)造出更有效的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成果。 因此 , 必須善于處理好物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、 行為激勵(lì)以及思想教育工作三方面的關(guān)系 , 使員工始終保持旺盛的工作熱情 , 充分發(fā)

13、揮自己的專長(zhǎng) , 努力學(xué)習(xí)技術(shù)和鉆研業(yè)務(wù) , 不斷改進(jìn)工作 , 從而達(dá)到提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的目的。有利于減少勞動(dòng)耗費(fèi) , 提高經(jīng)濟(jì)效益并使的資產(chǎn)保值。 經(jīng)濟(jì)效益是指進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中所獲得的與所耗費(fèi)的差額。減少勞動(dòng)耗費(fèi)的過(guò)程 , 就是提高經(jīng)濟(jì)效益的過(guò)程。所以 , 合理組織勞動(dòng)力 , 科學(xué)配置人力資源 , 可以促使以最小的勞動(dòng)消耗取得最大的經(jīng)濟(jì)成果。 在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下 , 的資產(chǎn)要保值增值 , 爭(zhēng)取利潤(rùn)最大化 , 價(jià)值最大化 , 就需要加強(qiáng)人力資源管理。有利于現(xiàn)代制度的建立。 科學(xué)的管理制度是現(xiàn)代制度的重要內(nèi)容 , 而人力資源的管理又是管理中最為重要的組成部分。一個(gè)只有擁有第一流的人才 , 才能充分而有

14、效地掌握和應(yīng)用第一流現(xiàn)代化技術(shù) , 創(chuàng)造出第一流的產(chǎn)品。不具備優(yōu)秀的管理者和勞動(dòng)者 , 的先進(jìn)設(shè)備和技術(shù)只會(huì)付諸東流。 提高現(xiàn)代化管理水平 , 最重要的是提高員工的素質(zhì)。 可見(jiàn) , 注重和加強(qiáng)對(duì)人力資源的開(kāi)發(fā)和利用 , 搞好員工培訓(xùn)教育工作 , 是實(shí)現(xiàn)管理由傳統(tǒng)管理向科學(xué)管理和現(xiàn)代管理轉(zhuǎn)變、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)。出師表腹有詩(shī)書氣自華精品文檔你我共享兩漢：諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂， 今天下三分， 益州疲弊， 此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

15、宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下：愚以為宮中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。將軍向?qū)櫍孕惺缇瑫詴耻娛拢囉糜谖羧眨鹊鄯Q之曰“能 ”，是以眾議舉寵為督：愚以為營(yíng)中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。親賢臣， 遠(yuǎn)小人， 此先漢所以興隆也； 親小人， 遠(yuǎn)賢臣， 此后漢所以傾頹也。 先帝在時(shí)，每與臣論此事， 未嘗不嘆息痛恨于桓、 靈也。 侍中、尚書、 長(zhǎng)史、 參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年