1、第 第 頁關(guān)于小學(xué)英語教學(xué)工作計劃范文優(yōu)選關(guān)于學(xué)校英語教學(xué)工作計劃范文優(yōu)選 一、指導(dǎo)思想 仔細(xì)學(xué)習(xí)、深入貫徹第三次全教會精神和頒布的決斷、綱要內(nèi)容，以英語課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為陣地，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，堅(jiān)持面對全體同學(xué)，抓好英語師資隊(duì)伍建設(shè)，努力創(chuàng)設(shè)良好的英語教學(xué)環(huán)境，進(jìn)一步提高質(zhì)量意識，為同學(xué)的終生進(jìn)展打下良好的基礎(chǔ)。 二、主要工作 本市學(xué)校英語教學(xué)在過去幾年的進(jìn)展中，在各級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校的關(guān)懷和重視下，取得了肯定的成果，骨干老師隊(duì)伍基本形成，一批青年老師漸漸脫穎而出，教學(xué)、教研活動蓬勃開展，教學(xué)質(zhì)量逐年提高。但是，本學(xué)期學(xué)校英語教學(xué)工作計劃依舊形勢嚴(yán)峻，任務(wù)艱難： 1、師資緊，課時少，教學(xué)

2、任務(wù)重； 2、牛津?qū)W校英語4B和5B教材是各校初次運(yùn)用，任課老師對教材要求把握不夠到位，有一個認(rèn)識、磨合和適應(yīng)的過程； 3、中學(xué)校英語教材的連接對學(xué)校英語教學(xué)提出了明確的要求。這就要求全體老師不等、不靠，扎扎實(shí)實(shí)開展教學(xué)工作，實(shí)實(shí)在在提高自身水平，切切實(shí)實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。 一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新老師觀念 1、由于新課程試驗(yàn)從起始班級開始，英 此處隱蔽6573個字息，為同學(xué)定時播放原汁原味、形式多樣的視聽內(nèi)容;英語老師要精選經(jīng)典美文，指導(dǎo)同學(xué)提高閱讀觀賞技能。鼓舞同學(xué)開展課外視聽、課外閱讀，拓展學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語的渠道。 (2)、積極鼓舞和支持同學(xué)主動參加課程資源的開發(fā)和利用。發(fā)動同學(xué)制作圖片、卡片，

3、搜集與課本內(nèi)容相關(guān)的背景知識等資源，這樣既熬煉了同學(xué)動手動腦的技能，也方便了師生在進(jìn)行課堂實(shí)踐活動時作為資源運(yùn)用，同時同學(xué)也會因自己制造的勞動果實(shí)被充分利用而欣喜與滿意，從而進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)學(xué)習(xí)英語的欲望。 (3)、定期進(jìn)行英語展示活動，以活動促進(jìn)展。 學(xué)校和老師為同學(xué)搭建舞臺，給同學(xué)提供展示自己的空間。要定期進(jìn)行兒歌、講故事、演講、英語短劇競賽，定時舉辦英語沙龍、英語角、英語墻報、英語小報展示。班級、班級、學(xué)校要定期進(jìn)行英語展示活動，本學(xué)期進(jìn)行英語講故事競賽、英語朗讀競賽、歌曲聯(lián)唱各一次;英語作業(yè)展評(含實(shí)踐性作業(yè))、英語教具制作展評各兩次等，學(xué)校進(jìn)行英語藝術(shù)節(jié)一次，真正讓同學(xué)展示英語才能、相互溝通學(xué)習(xí)、嘗試勝利。 (4)、學(xué)校及老師要與家長保持聯(lián)系，援助家長了解英語學(xué)習(xí)的目的、要求、方法、進(jìn)程和孩子的學(xué)習(xí)狀況;援助家長創(chuàng)設(shè)家庭英語學(xué)習(xí)的氛圍，如通過每天督促孩子定時收聽錄音或觀看音像材料，援助培育孩子良好的語感。 四、本學(xué)期重點(diǎn)活動安排。 3月，攀登英語教學(xué)討論及“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂改革教學(xué)討論。 4月，迎接縣教學(xué)能手評比，組織舉辦英語展示活動