1、學校中秋節活動方案學校中秋節活動方案1一、活動目的讓學生充分了解中秋節的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，增強學生熱愛祖國、繼承中國傳統文化的樸素感情，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。二、活動時間x月x日x月x日（各班級根據本班情況進行調整）三、活動過程及主要內容（一）學?；顒樱簒月x日x月x日1、活動時間：晨會課、班隊課或勞動技術課。2、年級段要求：低年級：主題話說中秋（1）告訴學生中秋節的由來。（2）講一講中秋節的傳說與民間故事。（3）說一說中秋節的風俗習慣。（4）制作中秋祝福卡。中年級：主題月餅文化（1）舉辦月餅宴，帶來各式月餅品嘗

2、，了解月餅知識和文化。（2）討論：對于現在的高價月餅現象怎么看？（3）“我喜歡的月餅圖案設計”，設計精美、別致的月餅圖案。（每班精選上交3-5張設計圖稿A4，可以一種，也可以多種）（4）制作“中秋佳節手抄報”。（每班精選5-10份）（5）制作中秋祝福卡。高年級：主題中秋詩歌會（1）含“月”成語接龍。（2）中秋詩詞佳句賞析。（3）精選2-3篇全班誦讀、背誦。（4）感悟習作中秋節征文。（每班精選58位學生作品上交）（5）制作“中秋佳節手抄報”。（每班精選5-10份）（6）制作中秋祝福卡。（二）家庭活動：x月x日（中秋節當天）1、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。2、拍攝中秋節全家團圓

3、的歡樂場景。（每班上傳照片1張，注明班級和學生姓名，郵箱：校園網xxx郵箱）四、活動效果及反饋1、各班在開展活動時請做好照片拍攝工作，各班主任可根據本班開展活動情況進行圖文報導。交政務處。2、各班上交資料截止x月x日10：00。3、學校大隊部在x月x日將組織開展活動的情況總結和活動圖片報區教體局。五、活動說明以上活動方案僅給各位老師提醒活動參考，大家可以根據本班學生特點進行拓展和延伸。歡迎老師們創新活動形式。學校中秋節活動方案2一、晚會目的及意義每逢佳節倍思親，中秋，一個團圓的日子，一個中華民族的傳統佳節。為了宣揚頌揚中華民族的傳統文化，豐富學生的精神物質生活，增強凝聚力和學生歸宿感，更好地體

4、現我公司大家庭般的和諧氛圍。1、讓學生過上一個愉快的中秋，并在活動的過程中感受到企業大家庭的氛圍。2、加強學生內部的溝通，讓學生充分的展現自我，在晚會的過程中認知自我及對企業大家庭的認同感。3、實現學生的互動，在共同的平臺下交流。4、有效的利用活動的過程及其宣傳策略，進一步擴展企業文化內涵，讓大家感受到集團的發展和進步。二、晚會主題20 xx年x月xx日為農歷中秋節，中秋晚會在前一周周一周五其中一天舉行，屆時以“同一個中秋節，同一個家”為主題，營造“歡樂和諧，與時俱進”的公司氣氛。三、籌備日程表前期籌備：x月x日x月xx日節目單制作：晚會舉辦前一天（具體待定）晚會道具采購：晚會舉辦前兩天會場布

5、置：晚會當日上午四、晚會籌備晚會總負責人：第一組：節目策劃組負責人：任務：a、完成節目篩選工作；b、編輯出節目單報禮儀組存備；c、準備好主持人的形象設計及臺詞；第二組：禮儀組負責人：任務：a、晚會之前準備好會場服務物品，如節目單、礦泉水、禮品等。b、頒獎禮儀人員的落實及走臺的排練。第三組：燈光音樂組負責人：任務：a、落實舞臺燈光、音箱等設備正常運轉，及一切后勤保障問題。b、負責演員演出時音樂的播放及燈光要求。第四組：舞臺布置組負責人：任務：a、晚會開始前座椅的擺放，各座位的落實。b、舞臺布置及會場布置。第五組：紀律&劇務組負責人員：任務：a、協助道具組安裝相關設備及舞臺布置b、維持晚會現場秩序

6、，處理會場緊急情況c、演員演出時所需道具的擺放。d、供其他項目組緊急調派，協助其他項目組完成工作，保證晚會取得圓滿成功。學校中秋節活動方案3一、前奏一年一度的傳統節日“中秋節”即將到來，因此，我校將舉行中秋節聯誼晚會，在繼承傳統文化的同時，交流同學們之間的情感。二、活動主題：相聚金秋三、活動對象：全體同學及教師五、活動時間：20 xx年9月8日六、活動目的：1、中秋節、中國傳統三大節日之一，以中秋節為契機，學習傳統文化，了解中秋節的習俗2、借助中秋節節日的到來，策劃實施聯誼晚會七、活動方式操作說明現場布景，營造中秋氣氛，或布置現代的團圓喜慶的場景1、外場布置懸掛5盞籠燈，粘貼中秋對聯一對，擺放

7、桌子一張，上面鋪放晚會節目單，桌子兩側立放針對本活動的x展架一對，安排專人負責2、內場布置按照教室內原有布局，懸掛中秋節燈籠，并貼上字謎，以供活動所需。3、晚會內容：(1)節目豐富多彩的文藝演出：邀請校內舞蹈隊、聲樂系、十大歌手等參與演出。(2)男生、女生分別在制定的區域隨機抽選號碼，抽到相同號碼的同學，組成一隊，進行聯誼舞會。(3)以原先的組隊，進行猜燈謎活動，按照猜燈謎的正確的多少，進行頒獎。學校中秋節活動方案4一、活動目的中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優

8、秀文化，激發廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典，在中秋節前后，組織開展“月圓國圓，傳承經典”主題活動。二、活動主題月圓國圓，傳承經典。三、活動時間x月x日x月x日。四、活動內容（一）x月x日周五班會課全校召開“月圓國圓，傳承經典”主題班會具體內容：中秋讀月。1、“但愿人長久，千里共嬋娟”給學生講述關于中秋節的來歷，并且倡議每位同學節日期間做到“家圓”幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信；“國圓”為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。2、介紹搜集與中秋節有關的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事

9、、詩歌、書籍，各班開展有關的活動。3、制作節日賀卡：可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在賀卡上。中秋節當天送出賀卡，表達自己對長輩的一片孝心。（二）x月x日x月x日具體活動內容一、二年級：主題：孝老敬親奏和諧?；顒樱号c老人一起過中秋、吃月餅，為長輩送祝福，帶去節日的溫暖。三、四年級：主題：中秋月兒明攝影留永恒。活動：拍攝表現中秋的照片，留下美好回憶。貼于a4紙（豎版），上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”（最好為打印文字，手寫也可）。x月x日各班上交5份優秀作品。五年級：主題：中秋文化研究。活動：收集中秋節的來歷、風俗；收集關于中秋節的傳說、詩歌；研究中秋

10、節的特色活動，以自辦手抄報或電腦小報的形式進行展示。x月x日各班上交5份優秀作品。學校中秋節活動方案5一、活動目的：通過本次班會活動，讓學生進一步了解中秋節是我國的一個傳統節日，在這個信息化社會里，應該擁護我們自己的傳統節日，保留一點炎黃子孫傳統的東西。此外，借助于“團圓”，讓學生感覺到親情、感情存在。二、活動準備：1、召集班委討論、決定班會程序，構思班會主題、內容，確定主持人;2、根據班會內容確定班會骨干同學;3、排練朗誦、合唱水調歌頭中秋等節目;4、學生查找有關中秋的信息。三、活動過程：1.主持人(顧佳卉、)致歡迎詞;2.周想朗誦水調歌頭中秋;3.講述中秋的由來、食俗;4.講述身邊有關中秋

11、的傳說故事;5.有關中秋的民謠表演;6.馮文彬等全班合唱水調歌頭中秋;7.主持人宣布班會結束。四、活動內容：女：首先歡迎各位老師光臨，參加我班的“我們的節日中秋”主題班會。男：當冰峰上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠的時候，它便有了生命，有了與生俱來的藍色的夢想。女：當這滴水珠將自己溶入涓涓細流、溶入汪洋大海的時候，它便有了勇氣、有了追逐夢想的洶涌的力量。男：轉眼間又到中秋佳節了，在此祝所有的同學老師合：“中秋節快樂!”男：我想同學們對“中秋”應該不會陌生吧?我們來一起回憶一下，我們有沒有學過什么詩詞是有關中秋的?女：下面請欣賞周想朗誦水調歌頭中秋：水調歌頭中秋蘇軾丙辰中秋，歡飲達旦，大醉

12、。作此篇，兼懷子由。明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間!轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓?人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共蟬娟。中秋活動的方案 篇1一、實施背景：通過本次活動策劃讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學

13、生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。二、活動時間：中秋節前兩天三、活動目的：1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。4、培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。四、活動準備：將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。五、活動過程第一階段：活動準備1、搜集有

14、關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。第二階段：以班會形式進入活動1、情境導入2、進入活動主題，交流感悟第一主題：話說中秋1、中秋節的由來2、中秋節的傳說與民間故事3、中秋詩詞佳句知多少第二主題：中秋實踐活動1、設計別致、精美的月餅圖案2、舉辦月餅宴第三階段：拓展，延伸。中秋節是歡慶豐收的節日，是團圓的節日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?1、中秋的風俗習慣。2、中秋

15、的傳說和故事。3、月亮的傳說與故事。4、關于月球的小知識。5、關于中秋的詩詞。6、關于中秋的食品。五、反思與拓展通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最后舉行主題展示活動策劃，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。中秋活動的方案 篇2一、活動目的：通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學生良好的國學素養，激發學生的民族自豪感。二、活動時間：9月5日-9月8日三、活動內容：1、中秋月圓知多少。

16、讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，交流、討論、展示中走近中秋文化。2、賞月品月話月餅。中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。3、佳節感恩送祝福。（一年級）中秋節自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。4、追根溯源話中秋。（二、三年級）搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，制作一張中秋節小報（A4）。5、共建綠色家園。（四、五、六年級）月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作。中秋活動的方

17、案 篇3設計意圖：中秋到了，為了讓孩子們更深刻的感受到中國傳統節日的意蘊和魅力。我們的老師、家長和孩子們更深刻的行動紅紅火火過一個愉快的節日。主題目標：1、了解中秋節的來歷和有關習俗，感受節日的歡快氣氛。2、和小朋友、老師一起制作月餅、品嘗月餅，感受集體過節的快樂。3、能自信地在同伴面前大膽講述、表現?；顒訙蕚洌?、有關月亮的圖片、音樂爺爺為我打月餅、春江花月夜湯旭。制作月餅的各種材料、標有幼兒名字的標簽。2、請三個班派一個幼兒代表講述一個有關中秋的傳說、故事。活動過程：一、猜謎：“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀?！闭埬悴虏率鞘裁矗慷?、介紹中秋節的來歷：古時人們將一年分

18、四個季節，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。三、親手制作月餅，體驗集體制作月餅的快樂。1）、事先分配好每個班制作月餅的用量、工具、標志。2）、保育老師要及時將制作好的月餅送到廚房讓主廚烘烤月餅。3）、衛生一定要保障。四、講述中秋節美好的傳說。1）、師：中秋節還有很多美麗的傳說和故事，請家長代表來講述中秋節美好的傳說。2）、人們怎樣過中秋？請幼兒說說你們準備怎樣和爸爸、媽媽一起過中秋節？（請幼兒和家長討論，由幼兒回答）3）、那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節的？五、吃月餅，共同分

19、享快樂。1）、幼兒欣賞歌曲爺爺為我打月餅、樂曲春江花月夜，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過節的快樂。六、活動小結：你們今天這個中秋節過的怎么樣？（請幼兒說一說自己的感覺）。“你還知道哪些我們中國的傳統節日呢？你喜歡過這些節日嗎？七、活動延伸我們是全員最大的孩子了，我們明白中秋具有吉祥、美好、團圓的含義，我們在分享中體驗人與人交往的快樂。更重要的是了解自己國家的傳統文化和風俗，并接受了中華文化和美德的教育。中秋活動的方案 篇4一、活動主題中秋節是中國重要的傳統佳節之一，每當中秋節來臨之前，商場里的月餅、燈籠琳瑯滿目，孩子們對此變化也有所察覺，也有孩子會帶燈籠來園玩，日常交談中也開

20、始涉及到中秋節的話題，為此，老師引導孩子開始了這一佳節的主題活動。二、主題目標1、知道陰歷八月十五是秋節，了解中秋節的來歷和有關的習俗，加深對中華民族傳統文化的認識。2、了解中秋節人們的活動，通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習歌曲、欣賞中國結等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。3、樂意參與活動，愿意美術、舞蹈等藝術形式來感受中國民族文化的魅力。4、通過觀察、動手操做、品嘗月餅活動，體驗在集體活動中交往、合作、分享的快樂。三、主題預知思考網絡1、查一查，聽一聽：來歷：中秋節、團圓節、豐收節；習俗：各地習俗（如：北京地區送兔爺）2、做一做，看一看：制作月餅；裝飾月亮；制作月亮；給親人祝福3、嘗

21、一嘗，說一說：品嘗月餅種類、味道、制作（外形、材料）；茶茶文化（來源、茶道）、種類（名稱、顏色、外形）、作用（保健、治療、休閑、工業）、參觀茶葉店4、講一講，唱一唱：中秋節的祝福、中秋節的古詩、中秋節的故事（嫦娥奔月）、中秋節的音樂、賞月（月亮的秘密、月亮是什么樣子的？月圓、月缺）環境創設：1、主題墻飾：收集圖片、幼兒作品布置各種各樣的月餅、月亮的變化、不同的茶具、各種各樣的茶、茶道表演等主題墻飾。2、各活動區：美工區：提供各種材質的紙、模具、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進行裝飾月亮、茶壺、制作月餅、茶具等活動。閱讀區：收集相關的圖書、圖片、廣告畫資料，供幼兒閱讀與講述。益智區：各種月餅及月餅盒

22、實物、各種茶葉實物、多種塑料刀叉等，可引導幼兒進行茶的作用、形狀分類統計；觀察茶葉在水中的變化過程等。角色區：收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實物進行扮演。四、家長工作1、與孩子一起查閱相關資料，了解中秋節的來歷，講講一些相關的傳說；在過程中可與孩子介紹中國其他的傳統節日。2、和孩子一起收集各種各樣的茶葉、茶具的實物及圖片，從中了解相關的知識。3、協助孩子一起完成主題活動中相關的調查表，帶孩子觀看或學習茶道表演藝術。中秋活動的方案 篇5一、活動目的：中秋節、中國傳統三大節日之一，國慶節、國定的長假。本次活動為“中秋篇”與“國慶篇”。中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個活動主線，全力突出中秋節的“團圓”

23、“情意”“禮品”三大節日特征，利用極富人情味的活動來打動消費者。而國慶篇則以“歡樂國慶歡樂頌”為主線，分“幸運”“實惠”“會員”“時尚”四個系列進行，通過國慶系列商品促銷活動，我們將力求既爭取商品的銷售高峰，又贏得個性化的商品口碑、價格口碑，從而真正做深做透我們的節假日市場。二、活動時間：20 xx年9月22日20 xx年10月8日三、活動主題：“同喜同賀中秋國慶，同歡同樂精彩華聯”四、活動內容：準備條件：借助短信群發平臺進行活動的推廣。短信群發推廣就是通過短信群發的形式將淘客所要推廣的產品、服務等信息傳遞給手機用戶(客戶購物群體)，從而達到廣告的目的。當今社會，使用手機購物的人越來越多，淘寶

24、手機短信息推廣的宗旨就是為了增加收益、節約開支、提高效益而產生的，它可將“產品推薦”、“節日問侯”、“使用效果推薦”等相關信息發布到親朋好友的手機上，為自己所推廣的產品創造無限商機，從而也為淘客們帶來滾滾財源。就以往的合作經驗，再此特別聲明，使用XX市君賢科技發展有限公司天行通軟件，產品質量信得過。(本來想做歡樂中秋禮品展的，但總覺得沒有一種氣勢。)“歡樂在華聯，情濃意更濃”1、xx年中秋美食節月餅展結合美食節舉辦“名月賀中秋名牌月餅大聯展”，集中推出名牌月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。2、xx年滋補保健品節中秋節歷來就是保健品的銷售旺季，尤其是經過近幾年保健品廣告大規?！八投Y送健康”的

25、宣傳，中秋節送禮選擇保健品的消費者已越來越多，從另一方面看，由于保健品具有相當豐厚的利潤空間，故而供應商無論是在促銷、，還是在配合上力度都是應該相當大的。因此，充分整合各保健品廠家的中秋促銷活動，開展一屆滋補保健品節，一方面可以有效降低促銷成本，另一方面也可以有效刺激保健品在節日期間的銷售。3、xx年名酒名特產薈萃展中秋節本來就是酒的銷售旺季，再加之國慶婚宴高峰，酒的消費潛力相當大，因此通過開展名酒名特產薈萃展可以進一步刺激酒銷售額的增長。(煙不讓做活動，我們可以用煙、酒、保健品等做成禮籃，再降價銷售，便可以避免。)4、“華聯送情意，中秋禮上禮”凡在本超市購月餅或滋補品滿200元，即送精美禮品

26、一份。(禮品建議為紅酒、打火機等時尚物品)五、活動配合：采購處：與供應商洽談活動、贈品的相關適宜。營運處：場地、地堆的提供。企劃處：場地的布置，dm的制作與發放，活動的監督執行。六、其他：制作頁面為大4k、8p，費用約為0.6萬。中秋活動的方案 篇6一、目的通過節日的氛圍推銷自己;提高公司知名度;為節日后的人氣奠定基礎二、現場布置中秋、是中國人民的傳統節日，在布置方面不能太另類，而要以大眾化，以喜慶方式為主，以紅為主來選擇中秋都可以用的布景。1、周邊以彈力為主，主要是補一些空蕩之處，使整場變得比較豐滿，不會顯得單調。2、舞臺周邊，頂部，可用一些渡金球，vcd碟片懸掛，以補助燈光的折射，增加現場

27、燈光的效果。3、在進門口右側玻璃和流水玻璃可以做大型宣傳畫，注明節日的活動內容4、在dj臺邊的顯眼處，懸掛“中秋節快樂”的字樣5、大門進門口節日獎品擺放陳列三、活動優惠1、中秋節當晚每臺位，包廂送月餅一份2、所有消費者在9月29日前預定可得公司贈送特色小吃一份3、安排廚師各推出2道“中秋”特色菜肴或點心4、凡消費茅臺啤酒一瓶送當晚對獎券一張中秋活動的方案 篇7一、活動主題“黨建引領共治，民族團結共融”奧林社區喜迎中秋活動二、活動背景中秋節又稱月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節，是流行于中國眾多民族與東亞諸國中的傳統文化節日，時在農歷八月十五;因其恰值三秋

28、之半，故名，也有些地方將中秋節定在八月十六。為展示中華民族傳統文化，了解中秋節的由來與宗教文化的關聯，知曉少數民族關于中秋習俗，凸顯黨對各民族的厚愛，同時搭建社區宣傳交流平臺，促進社區居民參與社區活動，享受節日的喜悅，營造歡樂和諧的氛圍，促進社區的和諧發展，展現我社區內各民族的團結，奧林社區特開展“黨建引領、民族共融、社區共治”喜迎中秋活動。三、主辦單位本次活動由XX區民宗局主辦，茶店子街道奧林社區承辦。四、活動目的1、通過開展迎中秋活動，凸顯黨對各民族的厚愛與團結;2、通過開展迎中秋活動，讓社區居民學習與傳承中華民族傳統節日文化;3、通過開展迎中秋活動，搭建社區居民交流平臺，展現各民族的不同

29、風采與習俗，豐富居民的精神文化生活;4、通過開展迎中秋活動，促進各民族的融合團結，共建共治和諧社區;5、通過開展迎中秋活動，強調黨建引領社建，發揮黨員先鋒模范帶頭作用;五、活動時間20 xx年9月20日(星期四)上午9:00-11:30(暫定)六、活動地點區XX春天廣場(暫定)七、工作進度表1、9月10日召開工作聯席會議，討論各參與方的分工協作，明確各自任務和職責。2、進行活動時，所有工作人員必須聽從安排，不可自行到處閑逛，開小差。全體參與者必須遵守工作紀律和規章制度。3、參加的工作人員要注意安全，要有團隊意識，決不可單獨行動，不聽指揮。遇到突發問題要及時上報街道相關領導。4、注意天氣變化，做

30、好下雨、刮風等不利天氣的應對方案。5、活動結束后，注意場地衛生的打掃和活動物資的整理，及時清點人數。6、收集活動的圖片文字資料進行總結。中秋活動的方案 篇8一、家庭攝影比賽活動目的：通過此次攝影比賽，展現xx廣宇為xx人民的生活一直所做的努力，并借此機會，向消費者展現xx新城所營造的優美景觀資源?；顒又黝}：通過攝影展現家庭和睦、溫馨的幸福生活的主題?；顒觾热荩合蛉玿x市征集以家庭為主題的攝影作品，進行評比，選出優勝者，作品在媒體上刊登。活動執行：1、為擴大本次的活動的影響力，充分調動媒體資源，建議本次活動與政府相關部門合辦，具體做法為政府相關部門主辦，xx市攝影協會承辦，xx廣宇作為主贊助商和

31、真正的活動操控方共同舉辦此次活動;2、活動從中秋節開始啟動，征集作品時間為一個月。3、在xx市各大媒體上發布比賽信息，并以xx新城開放東區景觀帶為參賽者提供攝影場地，暗示參賽者。4、可安排專業攝影師拍攝展現xx新城東區景觀帶的作品參與比賽，作為備用，需要時安排其獲取一些獎次，以作為獲獎作品刊登于媒體上。5、獎品設置豐厚，以刺激更多的人參與，一等獎建議設置為30英寸液晶電視一臺和xx新城vip金卡一張(可享受xx新城購房98折優惠)。二、中秋聯誼活動活動目的：通過中秋節這樣一個國人非?？粗氐膫鹘y節日，舉行一個盛大的活動，于業主進行聯誼，展現xx廣宇優秀售后態度，提升企業的社會美譽度和影響力，同時

32、也可促進潛在客戶的購買決心?；顒又黝}：xx新城業主中秋聯誼會?；顒觾热荩褐星锛压?，在xx新城新建好的景觀帶的xx廣場上，邀請xx新城的業主賞月品茗，共度良宵?；顒訄绦校?、活動地點，以xx廣場為主，向景觀帶各組成部分延伸。2、現場布置，(1)主舞臺設置在xx廣場;(2)為保護綠地，建議用綠色地毯覆蓋綠地;(3)活動現場周圍放置月餅，茶水等飲料食品供參加活動的業主們食用。3、參與人員，xx新城業主均有資格參加(重點突出包括認購丁香苑的客戶)，但考慮到活動現場的容量，建議在媒體上發布活動信息，注明某時間開始，前100位報名的客戶可獲得現場參與活動的機會，將會收到xx新城發出的邀請函，每張邀請函限三

33、人參加。其余客戶可獲贈xx新城提供的月餅禮盒一份。4、現場表演，由xx新城員工與客戶上臺表演節目(唱歌，舞蹈等)，考慮聘請現場樂隊。5、現場活動，邀請到場的業主到舞臺上參與一些以家庭為主題的互動游戲。如(1)心有靈犀，父母與孩子分做一長桌兩端，中間隔一木板，使其相互看不到，父母面前放置三種食品，由孩子吃其中一種食品，然后表演吃這種食品的表情給父母看，由父母來猜孩子吃的是哪一種食品。(2)踩氣球等一些簡單易執行且能很好的渲染現場氣氛的活動。6、獎品設置，現場互動游戲應為所有上臺參與者都發送獎品，且優勝者和沒有獲勝者的獎品差異不大。建議優勝者的獎品為dvd一臺，其他為電飯鍋一臺。7、物料準備，(1

34、)邀請函;(2)活動手冊;(3)舞臺背景噴繪;(4)綠地毯;(5)月餅等食品;(6)舞臺搭建;(7)領導坐席;(8)各種游戲道具。三、西式冷餐會活動目的：這是一個安排在中秋節現場活動中的一個活動，主要用來吸引客戶踴躍參加中秋節的聯誼活動。活動內容：在活動現場為來參與活動的準備西式快餐。讓xx新城的客戶體驗一下新鮮的感覺，可以給消費者以xx新城不斷出新的品牌聯想?；顒訄绦校?、請xx當地西餐廳的廚師來為這次活動服務，可以與其達成協議，在宣傳本次活動時，增加他們的曝光，使他們免費為我們服務，或降低服務費用。2、冷餐會標準為50元/人。四、中秋送禮活動目的：增進與客戶的關系，提高xx新城在客戶心目中

35、的美譽度，增強人際傳播的效果?；顒觾热荩簽槊恳晃粁x新城的客戶贈送月餅一盒。活動執行：1、可與月餅廠協商，為他們在本次活動中提供更多的曝光機會，獲取他們的更為優惠的供應價格。2、也可考慮與超市聯動，贈送超市代金券，更為實惠，但不如送月餅立意好。中秋活動的方案 篇9活動目標1、感受節日的歡樂氣氛，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，美好的情感。2、知道陰歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來歷，了解中秋節的來歷和有關習俗，知道中秋節是我國傳統的團圓節。3、幼兒與家長共同收集整理資料，提高幼兒的自我學習能力?；顒訙蕚滏隙鸨荚聢D片、月宮照片、神舟飛天照片

36、、月球圖片、全家福照片、月餅、各區角區域具體活動方案及流程主題墻作為促進幼兒發展不可缺少的“環境”，已成為當前幼兒園教師關注的熱點問題。在主題教學活動中，通過創設主題墻，讓墻由“靜”變“動”，融入到主題教學中，讓幼兒與環境進行有效地對話，成為我們主題活動的有機組成部分，成為幼兒學習的互動平臺。在創設前，先和幼兒討論，多關注幼兒，觀察幼兒的興趣點和需求，確定環境創設內容，并激發他們創設主題墻飾的積極性，傾聽幼兒創設墻飾環境的所思、所想，為幼兒提供適度的支持。其實創設環境的過程也是幼兒的學習過程。經過與幼兒討論決定了墻飾內容后，教師應和幼兒一起設計、準備材料和制作。1、奇妙的月亮關于月亮的圖片如：

37、嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等。豐富幼兒關于月亮的經驗。2、中秋風俗關于中秋節各地風俗的照片。通常中秋節與國慶節在同一時間段，可以布置中國地圖，然后將共同收集的各地慶祝中秋節的照片按照地域布置在地圖上。如：中秋團圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節的風俗習慣。3、中秋來歷后羿射日、嫦娥奔月等圖片。目的在于讓幼兒了解中秋節的來歷和相關傳說。4、團圓樂幼兒全家福照片，體現中秋是團圓的日子。5、歡歡喜喜過中秋幼兒親子手抄報。幼兒與家長共同制作手抄報，體現中秋來歷、中秋風俗、中秋兒歌、古詩等，圖文并茂。增進幼兒對國家的傳統文化的認識，接受中華文化和美德的

38、教育。6、中秋祝福教師為幼兒準備一幅長卷，讓幼兒用畫筆在長幅畫卷上表達了自己對中秋的感悟。月桂樹下的玉兔、會飛的嫦娥、月亮的變化、團圓的心愿所有關于月亮的夢想都躍然紙上。區域活動創設區域活動是課程內容的延伸或拓展，因此本主題的區域內容來園與中秋節的相關內容，根據幼兒的不同能力和個別差異投放不同層次的材料，區域中的內容都是與課程和近階段的活動內容緊密聯系的，幼兒通過區域游戲，主題活動中獲得的經驗會進一步得到鞏固、遷移和提升，1、團圓超市：幼兒和搜集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等，開展“超市購物”游戲2、美工區巧手吧：幼兒利用月餅盒、手提袋等，借助教師提供的輔助材料對包裝盒進

39、行裝飾，組合制作立體化的作品。生活中隨處可取的廢舊材料在孩子們富有創造性的小手中就會變成寶貝，汽車、家具等。當孩子們體驗創造的快樂時更收獲了成功的喜悅。月餅店：幼兒利用橡皮泥，借助模具制作月餅。說明：為了體現幼兒互動，幾個區域可以合作游戲。泥工區幼兒制作好的月餅可以送到巧手吧進行包裝，由司機送到超市里出售。這些可以在老師的提示下，由幼兒表達出合作游戲的愿望。3、益智區：結合科學領域活動，在節前節后讓幼兒觀察月亮，進行對比，繪制出“月亮變化冊”等。4、音樂區：快樂音樂會。準備各種打擊樂器：圓舞板、三角鐵、碰鈴等，音樂圖譜，進行節奏樂練習，嘗試為歌曲爺爺為我打月餅、音樂彩云追月，用不同的打擊樂器合

40、作演奏，體驗快樂，嘗試用樂器獨立演奏。幼兒接觸打擊樂，能夠發展幼兒對音樂的節奏感、感受力和理解力，培養幼兒耐心傾聽與相互合作的習慣。5、表演區：為幼兒提供表演的頭飾、道具，引導幼兒舉辦中秋聯歡會，鼓勵幼兒大膽表演、展示自我，激發幼兒的自信心。6、閱讀區：投放關于月亮、中秋節的故事書、圖片、識字卡片、圖文并茂的古詩、兒歌，提高幼兒的閱讀能力。走廊環境創設：走廊是幼兒園環境的重要組成部分，是室外場地和室內環境的通道，是幼兒每天都必須接觸和經過的場所，它同樣肩負教育功能的職責。家園聯系欄家長園地是家園溝通的重要園地，家長園地不僅要溫馨、好看，而且要富有詩意，能吸引家長眼球，要讓欄目“活”起來，真正體

41、現家園之間互動。為讓家長全面地了解班級活動，設立如下板塊：教育早知道張貼主題教學計劃，讓家長了解本主題內容；本月話題：家長討論“過一個有意義的中秋節”的方案，讓幼兒在節日的歡樂氣氛中了解節日的來歷、風俗等；我學會了張貼兒歌、故事；溫馨提示結合主題活動的開展需要家長配合的工作等，精彩瞬間用照片的形式將幼兒園開展活動的情況向家長展示。從而體現家園共育的理念和主張！在中秋節主題環境的創設中，要體現出以幼兒作為學習主體的身份貫穿活動的整個過程，努力使每一塊墻面、每一個區域、每一件材料都能與幼兒互動，與幼兒“對話”，發展幼兒的自主學習能力。讓幼兒在游戲中學習、在快樂中學習。中秋活動的方案 篇10一、活動

42、主題本次活動以“金秋賞月、共度國慶邂逅最美農信為主題，旨在向高中端客戶和大眾客戶表達農信社與之分享耕耘碩果、共創美好未來的真誠愿望，傳播農信社個人銀行業務與客戶為中心、致力于全縣銀客“雙贏”的經營理念，服務于三農。二、活動時間2020年10月1日10月8日三、活動目的以中秋佳節、國慶節為引爆點，以鞏固和發展客戶、促進農信社產品等宣傳，提升客戶的黏性。四、網點裝飾1、營業網點統一懸掛宣傳橫幅，張貼和擺放聯社下發的營銷活動海報及活動宣傳折頁，以新穎、豐富的視覺感染力，吸引客戶關注。2、網點柜員統一佩戴工作胸牌，增加員工親和力，突出員工熱情、親切的服務形象。3、活動期間，網點須設專門的宣傳咨詢臺并配

43、備導儲員，加強動態推介，引導客戶使用自助渠道辦理普通存取款轉賬業務，積極做好相關兌獎活動。4、積極開展網點優質服務工作，提高業務辦理質量，加強柜臺人員與客戶的交流，切實提升網點服務形象。5、切實做好對客戶的綠色通道服務，嚴格按照有關要求向客戶提供優先優惠服務，為客戶營造良好的節日服務環境。五、活動內容活動主要包括以下內容：“金秋營銷產品歡樂頌”優惠促銷贈禮活動。為了加大新業務宣傳，促進存款規模迅速增長，同時保持和提升舞陽農信的競爭優勢，特開展以下優惠促銷贈禮活動：1、“感恩金秋微信關注送好禮”凡在活動期間關注舞陽農信公眾號的客戶，均可獲得精美小禮品一份，一戶一份，先到先得，送完為止。2、“感恩

44、金秋自助服務好禮送凡在活動期間辦理手機銀行、網上銀行、微信銀行綁定第三方支付，均有機會贏得10元話費獎勵（前100名），凡在第71名及第94名綁定的客戶可贏得移動充電寶一個。以上兩項我行員工參與無效。3、凡在活動期間辦理存款業務，7天理財，享檔檔，一本萬利等產品均可參加幸運大轉盤抽獎活動。獎品設置：一等獎：四件套二等獎：月餅券（10斤裝）三等獎：月餅券（5斤裝）四等獎：10元話費充值卡五等獎：一包抽紙特別大獎：凡第71名及94名中二獎的客戶可得價值元的床上用品。1、凡活動期間開通手機銀行、網上銀行且成功轉賬交易2筆以上的客戶均可獲得精美禮品一份。2、凡活動期間存款10萬以上的客戶及老客戶均可參

45、加砸金蛋活動：一等獎：二等獎：三等獎：四等獎：五等獎：六、征圖活動1、活動客戶：全轄客戶均可參加、2、活動規則：活動期間關注微信公眾號，上傳以舞陽農信為題材的照片放入微信朋友圈并集贊?；顒庸灿?天，微信平臺抽取一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。一等獎：二等獎：三等獎：3、活動說明：照片以舞陽農信社為主題：如網點的外景，營業牌，營業廳等。4、照片可使用相機，手機拍攝，數量不限。堅持作者原創（一經發現有盜圖行為，取消參賽資格）5、我行對獲獎作品擁有使用權6、涉及到的著作權，肖像權等問題由作者負責7、活動結束后二十個工作日內，獲獎信息通過舞陽農信微信公眾號對外公布。七、活動聲明1、凡參與本次活動即

46、視為同意活動規則所述的各項規定。2、自獲獎名單公布起，通過在我行預留聯系方式進行聯系，無法聯系到客戶，且客戶未主動確認的，即視為自動放棄獎品。3、舞陽農信非本次活動的商品提供者，如發生與商品有關的爭議，舞陽農信將協助客戶與商家協調。注：本次活動以舞陽農信系統統計數據為主大班中秋節主題活動策劃方案1活動目標：1、在觀察、表達圖片內容的過程中，理解、學習詩歌。2、感受詩歌的情境，嘗試分角色有表情地朗誦詩歌。3、知道節日時人們主要的慶?；顒?。4、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義?；顒訙蕚洌簩嵨锿队皥D片供老師操作，圖片內容有月亮（各種表情、可移動）、云朵、電視機、小朋友（可移動）、小床等。活

47、動過程：1、傾聽教師朗誦詩歌，引起興趣。（1）欣賞教師操作教具、朗誦詩歌，感受詩歌內容。（2）根據幼兒的問題進行討論。2、在圖片的提示下，學念詩歌。（1）再次欣賞教師朗誦并輕聲跟念。（2）嘗試在圖片的提示下朗誦詩歌。3、分角色朗誦詩歌。教學反思：活動的開展，不僅讓幼兒了解了中國傳統節日的許多習俗，更讓幼兒學會了分享，提高了對我國民族傳統文化的興趣，加深了對祖國的熱愛之情。大班中秋節主題活動策劃方案2活動目標：1、知道中秋節是中國傳統的節日，月餅是該節日的特色食品。2、感受與同伴共同品嘗月餅的快樂。活動準備：1、幾種形狀、包裝、口味不同的月餅。2、幼兒用書?；顒舆^程：一、開始部分教師：小朋友們，

48、過幾天就要過節了，你們知道要過什么節嗎？（幼兒回答，引出中秋節）二、主體部分1、出示月餅，引出中秋節的特色食物。教師：這是什么？我們什么時候吃月餅??？教師：我們來看看書上的畫面，你會想到什么呢？中秋節都有哪些習俗呢？（讓幼兒知道中秋節是中國人自己的節日，過節時全家要團圓，吃團員飯，一起賞月、吃月餅等）2、幼兒了解中秋節的傳說及特色食品。教師：你們知道中秋節有什么傳說嗎？（教師講述故事）教師：那你們都吃過哪些味道的月餅呢？月餅都有哪些形狀的？（教師介紹一下自己帶來的月餅盒的形狀、顏色及畫面內容）教師：你們知道這些月餅盒上畫的是什么意思嗎？（讓幼兒了解月餅盒上的中秋情節）3、月兒品嘗月餅，知道月餅的口味。教師：今天老師帶來了一些月餅，等會分給每位小朋友嘗一嘗，吃了月餅之后要告訴老師和其他小朋友你吃的月餅是什么味道的？（教師分發月餅）教師：好了，月餅好吃嗎？現在我要請小朋友來說一說了，你吃的月餅是什么味道的？你還喜歡吃什么味道的？（幼兒回答）三、結束部分教師：今天我們了解了中秋節的傳說，還知道了中秋節的特色食品。最開心的是，我們還品嘗了味道不同的月餅，月餅有很多不同的口味，老師沒有全部