1、幼兒園小班第學期工作詳細計劃一、幼兒基本情況分析我班現有幼兒34名，其中男生16名，女生18名。經過上半學期的學習，全班幼兒的各項能力都有所提高，體質有所增強，而且一個個都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊，一起游戲，學習。全班幼兒都能適應集體生活了。喜歡和老師，小朋友們一起學本領，而且大部分幼兒的生活自理能力較好，學會了自己吃飯，自己穿脫衣服，早上進園會主動同老師問“早”，“好”，“再見”。平時大部分幼兒能夠大膽，清楚的用普通話表達自己的愿望和請求。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲，對于一些體育器械他們能熟練的使用，并會想多種方法來玩。但畢竟還是小班孩子嘛，一學期下來，同伴之間由于年齡的差異

2、和能力的強弱，個別幼兒的小肌肉不太靈活，大肌肉動作發展不平衡，而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛生習慣也不好，挑食，爭搶東西現象時有發生。幼兒在上課時插嘴現象也比較嚴重。二、指導思想根據幼兒教育指導綱要精神，從過去權威式的組織者，講授者，轉變為幼兒活動的伙伴式的支持者，合作者和引導者。根據本班幼兒的實際情況，參照本年齡階段幼兒身心發展的特點，時時加以對照，了解并把握本班幼兒的發展水平，積極引導，把握好教育的時機，并組織生動，有趣的教學計劃，為孩子創設良好的學習氛圍。三、本學期主要工作任務及實施措施(一)合理安排日常教育教學活動具體措施1、制定適合本班幼兒年齡特點及發展水

3、平的教學計劃和班務計劃2、創造和諧,寬松的教育環境,充分利用環境創設這一資源促進幼兒認知能力的發展。小學音體美教研組工作計劃1一、指導思想：圍繞學校以人為本、科學管理、提升素質、特色發展的總體辦學指導思想，進一步加強音體美教研組建設，完善教研組工作機制，以研促教，促進教師的合作交流；加強班級常規管理，提高和發揮教師自身管理的能力，穩步提高音體美課堂教學質量。二、現狀分析：本教研組是一個音樂、美術、體育三科綜合的教研組，由五名教師組成。其中體育教師兩名、音樂教師兩名、美術教師一名；師資力量雄厚，業務能力強，教學經驗豐富，能夠采用現代教學手段進行教學，注重提升素質，特色發展，以教研促教學。三、工作

4、目標：1.加強新教材培訓，關注培訓細節，通過教師自學和精細化的校本教研活動進一步內化課改精神，從而促進教師教學觀念、教學方式的確實轉變，提升教師的專業素養，為推進四環節教學奠定扎實的基礎。2.繼續圍繞音體美教學中四環節教學方法的有效性探究這個專題，通過各種教研活動形式，立足課堂教學、所教學生，以學生學會學習，有效提高音體美教學質量為目的。切實解決課堂教學中存在的教法與學法有效性的細節問題，提高課程改革的實踐能力，使教師的勞動成果不僅體現在學生的發展上，還體現在自身的專業發展中。尤其要彰顯出體育教學獨特教學模式和教學特色。3.各訓練代表隊要目標明確、責任到人。訓練做到精細訓練精細管理。爭取在全縣

5、運動會中取得優異成績。4.從細節著手，加強教育教學研究和多途徑的業務理論學習，提高研究能力，促進理論與教學實踐的共同發展。四、工作措施：(一)充分利用、挖掘、發揮網絡資源的優勢，加強網絡交流與學習。(二)小專題研究與教研活動融為一體。教研活動必須與小專題研究相結合。本學期初，音體美教研組經過充分討論，針對教學中實際存在的問題提出音體美教學中四環節教學方法的有效性探究為小專題，用一學期的時間進行突破，以小專題為目標來組織三課活動、案例分析、課例研討以及撰寫教學反思、教研論文等。(三)加強教研組建設，以精細化管理促教學1.認真開展教研組制定的各種教研活動，提高音體美教師專業素養，確定研討主題，認真

6、開展音、體、美活動，共同交流教學的技巧，教的藝術和管理學生的水平，研究有效的教學方法，溝通教學工作中的信息；加強教學交流，提高教師基本功，以教研促進課堂教學質量，提高教學方法的實用性和教學的實效性。2.加強教師間的溝通，形成和諧共進的工作氛圍，在原有的教學模式上，加強教師間教學上的溝通，互相協作，共同進步的工作機制，逐步形成開放式教學的教學新模式，形成教師間團結謙讓的良好教風。3.在藝體教學的課堂上，強調教師講、改、評與學生練有機結合的教學模式，規范教學過程。4.嚴抓早操、課間操的管理，強抓體育課的課堂常規管理和教學效果；確保學生在校每天鍛煉一小時的實效性。5.以強化月份常規檢查和月份小結來促

7、使教師的專業發展和自我管理能力。本學期繼續堅持常規工作每月一小查，并將檢查中存在教育教學的問題及辦公、各項管理、活動情況中的不足及時反饋和通報給組內教師，要求限期改正；并作為期末組內考核的依據。6.明確對學生的專業要求，教學中做到抓兩頭，帶中間，保證班級學生的整體進步。7.嚴格班級常規管理，提高工作效率：音體美教師不僅教會學生專業知識，更要發揮自身管理的能力，抓好班級紀律，了解學生思想動態，提高音體美教學的工作效率。8.認真組織好興趣小組活動，培養學生的藝術審美情趣，塑造完美的藝術品格，為學生的發展搭建成才的平臺。9.真正關注每一個學生的發展，通過藝術教育，增強學生的自信心，促進文化學習和其他

8、思維品質的提高。10.挖掘教學過程中的生動案例，總結教學經驗，撰寫教學心得，形成自己的研究成果。11.充分發揮組內區、市、縣級骨干教師的引領、示范作用；五、活動安排：1.制定體育教學計劃和教學進度。2.抓好“兩操一課”保證在校學生每天體育活動1小時以上。3.做好教研組其它訓練隊的工作。4.體育課常規教育和安全教育。5.搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。6.田徑運動會。7.開展全校的拔河賽。8.開展全校的跳短繩比賽。9.開展全校廣播操比賽。小學音體美教研組工作計劃2一、指導思想：圍繞學校以人為本、科學管理、提升素質、特色發展的總體辦學指導思想，進一步加強音體美教研組建設，完善教研組工作機制，以

9、研促教，促進教師的合作交流；加強班級常規管理，提高和發揮教師自身管理的能力，穩步提高音體美課堂教學質量。二、現狀分析：本教研組是一個音樂、美術、體育三科綜合的教研組，由五名教師組成。其中體育教師兩名、音樂教師兩名、美術教師一名；師資力量雄厚，業務能力強，教學經驗豐富，能夠采用現代教學手段進行教學，注重提升素質，特色發展，以教研促教學。三、工作目標：1加強新教材培訓，關注培訓細節，通過教師自學和精細化的校本教研活動進一步內化課改精神，從而促進教師教學觀念、教學方式的確實轉變，提升教師的專業素養，為推進四環節教學奠定扎實的基礎。2繼續圍繞音體美教學中四環節教學方法的有效性探究這個專題，通過各種教研

10、活動形式，立足課堂教學、所教學生，以學生學會學習，有效提高音體美教學質量為目的。切實解決課堂教學中存在的教法與學法有效性的細節問題，提高課程改革的實踐能力，使教師的勞動成果不僅體現在學生的發展上，還體現在自身的專業發展中。尤其要彰顯出體育教學獨特教學模式和教學特色。3.各訓練代表隊要目標明確、責任到人。訓練做到精細訓練精細管理。爭取在全縣運動會中取得優異成績。4從細節著手，加強教育教學研究和多途徑的業務理論學習，提高研究能力，促進理論與教學實踐的共同發展。四、工作措施：（一）充分利用、挖掘、發揮網絡資源的優勢，加強網絡交流與學習。（二）小專題研究與教研活動融為一體。教研活動必須與小專題研究相結

11、合。本學期初，音體美教研組經過充分討論，針對教學中實際存在的問題提出音體美教學中四環節教學方法的有效性探究為小專題，用一學期的時間進行突破，以小專題為目標來組織三課活動、案例分析、課例研討以及撰寫教學反思、教研論文等。（三）加強教研組建設，以精細化管理促教學1認真開展教研組制定的各種教研活動，提高音體美教師專業素養，確定研討主題，認真開展音、體、美活動，共同交流教學的技巧，教的藝術和管理學生的水平，研究有效的教學方法，溝通教學工作中的信息；加強教學交流，提高教師基本功，以教研促進課堂教學質量，提高教學方法的實用性和教學的實效性。2加強教師間的溝通，形成和諧共進的工作氛圍，在原有的教學模式上，加

12、強教師間教學上的溝通，互相協作，共同進步的工作機制，逐步形成開放式教學的教學新模式，形成教師間團結謙讓的良好教風。3在藝體教學的課堂上，強調教師講、改、評與學生練有機結合的教學模式，規范教學過程。4.嚴抓早操、課間操的管理，強抓體育課的課堂常規管理和教學效果；確保學生在校每天鍛煉一小時的實效性。5.以強化月份常規檢查和月份小結來促使教師的專業發展和自我管理能力。本學期繼續堅持常規工作每月一小查，并將檢查中存在教育教學的問題及辦公、各項管理、活動情況中的不足及時反饋和通報給組內教師，要求限期改正；并作為期末組內考核的依據。6明確對學生的專業要求，教學中做到抓兩頭，帶中間，保證班級學生的整體進步。

13、7.嚴格班級常規管理，提高工作效率：音體美教師不僅教會學生專業知識，更要發揮自身管理的能力，抓好班級紀律，了解學生思想動態，提高音體美教學的工作效率。8.認真組織好興趣小組活動，培養學生的藝術審美情趣，塑造完美的藝術品格，為學生的發展搭建成才的平臺。9.真正關注每一個學生的發展，通過藝術教育，增強學生的自信心，促進文化學習和其他思維品質的提高。10挖掘教學過程中的生動案例，總結教學經驗，撰寫教學心得，形成自己的研究成果。11.充分發揮組內區、市、縣級骨干教師的引領、示范作用；七活動安排一、制定體育教學計劃和教學進度。二、抓好“兩操一課”保證在校學生每天體育活動1小時以上。三、做好教研組其它訓練

14、隊的工作。四、體育課常規教育和安全教育。五、搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。六、田徑運動會。七、開展全校的拔河賽。八、開展全校的跳短繩比賽。九、開展全校廣播操比賽。小學音體美教研組工作計劃3一、指導思想：圍繞學校工作重點，充分發揮學校體育、藝術教育特色，進一步加強音體美教研組建設，完善教研組工作機制，以研促教，促進教師的合作交流，提高課堂教學質量。二、具體措施：（一）加強教研組建設，以研促教：認真開展音體美教研活動，提高音體美教師專業素養，加強教學交流，提高教師基本功，以教研促進課堂教學質量，提高教學實用性。（二）規范教學，明確教學要求：音體美教師不僅教會學生專業知識，更要發揮自身管理的能

15、力，提高音體美教學的工作效率。認真組織好興趣小組活動，培養學生的體育、藝術審美情趣，塑造完美的藝術品格，為學生的發展搭建成才的舞臺。（三）加強教師教學研究，提高教師科研的能力1、真正關注每一個學生的發展，通過藝術教育，增強學生的自信心，促進文化學習和其他思維品質的提高。2、挖掘教學過程中的生動案例，總結教學經驗，撰寫教學心得，形成自己的研究成果。（四）注重教師專業素質的不斷提高，做好打造名師工作，充分發揮名師的帶頭引領作用。具體工作安排：二月：制定藝體教研工作計劃三月：1、召開音體美教師會議、2、藝體通研教材活動，下發音體美教學進度和音體美考核辦法4、參加全區組織的小學音體美優質課比賽5、參加

16、全區體育教學基本功大賽6、參加臨沂市小學美術教學研討會7、鎮級師生書畫展四月：1、參加全區中小學師生書畫展2、唱響五歌歌詠比賽3、參加臨沂市小學音樂、體育、美術優質課評選觀摩活動4、藝體教師公開課活動、藝體課堂優秀案例征集2、學校陽光體育運動檢查評比活動3、舉辦“我陽光、我快樂、我是四好少年”六一藝術節4、參加臨沂市小學音樂教學研討會六月：1、音體美教學綜合素質評價（2周2、學校組織期末質量調研3、藝體教師課堂教學評估4、藝體教師集體學習七月：參加鎮街藝體教研員和村小藝體骨干教師教學技能培訓八月：參加臨沂市音體美教研員培訓九月：1、藝體通覽教材活動2、校園廣播操、校園集體舞比賽3、體育大課間活

17、動抽查4、召開秋季運動會十月：1、藝體教師集體學習2、迎接區組織的學校體育教學質量和特色體育活動展演驗收活動十一月：1、舉行校級藝體教師才藝大比拼。2、組織音體美教師基本技能訓練和專業技能交流互動3、校級藝體公開課、藝體優秀案例證集十二月：1、迎接全市縣區學校教學工作評估2、師生歡慶元旦一月：1、藝體教學課堂教學評估2、學校組織音體美綜合素質評價3、期末考試一、指示思維：依據區教研中央規劃和校舍教授教養事情的重點請求，本學期咱們體音美組將在抓好體育、音樂、美術先生們的各項慣例事情的同時，連續以新課改肉體為指示，立足于講堂，從而周全落實新課程規范，起勁培植門生的人文素養、藝術素養、康健素養，達到

18、進步講堂教授教養品質的目標。二、事情思緒和事情目的：應用音體美學科的教授教養特點，充沛調動師生教與學的積極性，確切發揚教員的主導感化和門生的主體感化。當真進修和領略xx大肉體；把教書育人放在重要地位，以五認真為目的，當真研討新的教導教授教養理論，粗淺領略新課程規范肉體，樹立現代化教導觀點，特別是第二學期的小學英語教研組工作計劃一、指導思想:本學期我校英語組將以學校和教導處工作計劃為依據;以“搞好常態化教學、提高課堂教學效率”為中心、以提高課堂教學效率為重點、進一步深化課程改革、通過教學研究、提高教師駕馭課堂能力、使教師盡心盡職、全身心地投入到教學、教育工作中、讓學生在“以人為本”的教學氛圍中、

19、個性得到充分的發展、使“后進生”能夠順利摘帽。同時教師在不斷地學習和鉆研中、使專業化水平得到不斷提高、為進一步提高我校英語教學質量而扎實開展工作。二、工作目標:1 繼續以課改為中心、抓實英語學科教學常規、提高課堂教學質量、向課堂四十分要效益。2 利用網絡資源、圍繞各年級教學重點組織聽、評課、探討常態化教學的實施和操作。3 本學期圍繞英語教學中的“口語教學”分低、中、高三個階段不同年齡和基礎之上如何實施教育教學展開研討、探索英語教學與日常生活、家庭生活、社會生活的結合點和切入點。三、工作措施:(一)加強理論學習、轉變教育觀念繼續學習英語課程標準、積極開展教學改革實踐活動、努力提高英語教師的整體素

20、質、特別是英語語言專業素質、為提高英語教學質量奠定基礎。同時要求教師學習并熟練掌握電腦技術、多媒體教學和網絡教學手段、并適當地運用到英語教學中來、豐富和改進教學內容和方法、提高教學質量和效果。(二)規范英語教學常規管理。1、規范和加強教學“五認真”管理。鉆研教材、精心備課、要做到:了解本單元的教學內容及其與前后內容的聯系;確立單元教學目標;合理劃分課時、初步確定每課時的教學內容;分課時備課。分課時備課、要注意做到教學目標具體化;重點和難點準確定位;進行學情分析和教學策略分析;教學過程的設計中要包括教學方法的選擇、媒體的使用和活動形式的設計、以形成個性化的設計方案。2、堅決杜絕隨意加快教學進度、拔高教學要求的現象、力