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文檔簡介

1、第12課論語十二章學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解孔子與論語的相關(guān)知識(shí),積累文言文詞語,培養(yǎng)閱讀文言文的能力。2.要求能疏通文意,能流暢地朗讀、完整地表達(dá)。3.領(lǐng)悟論語十二章的深刻含義,掌握關(guān)于學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)態(tài)度的名言警句。孔子,名 ,字 ,春秋末期魯國 (今山東曲阜市)人。他被稱為“孔圣人”、“至圣”,與“亞圣”孟子合稱 。他是我國古代著名的思想家、教育家、政治家、_學(xué)派創(chuàng)始人。相傳有弟子三千,賢者七十二人。丘仲尼儒家孔孟 孔子重視因材施教。注重“學(xué)”、“思”結(jié)合,其理論從修身齊家,到治國平天下,政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、倫理、教育,幾乎無所不包。 孔子還創(chuàng)立了以“仁”為核心的道德學(xué)說 。他認(rèn)為做人應(yīng)該善良、富有同

2、情心、樂于助人、待人真誠、寬厚。 孔子被尊稱為“至圣先師,萬世師表”。孔子一生大體可分為五個(gè)階段:(1)30歲前,位卑而能“鄙事”,有志于學(xué)。(2)3050歲,欲仕不能。(3)5055歲,在魯從政。(4)5568歲,周游列國,歷盡艱辛。(5)6573歲,安居魯國,辦教育,理六經(jīng)。孔 府孔子嫡系子孫居住地孔廟 祭祀孔子的地方孔林 孔子墓地論語 論語是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄,共20篇。以 體 和 體為主,內(nèi)容有孔子談話,答弟子問及弟子間的相互討論。它是研究孔子思想的主要依據(jù)。南宋時(shí),朱熹把它列為“四書”之一,成為儒家的重要經(jīng)典。“四書”:論語大學(xué)中庸孟子對話語錄“五經(jīng)”:詩經(jīng)尚書禮

3、記易經(jīng)春秋子 曰:“學(xué) 而 時(shí) 習(xí) 之,不 亦說 乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不 亦 樂 乎?人不知而不慍,不 亦 君 子 乎 ? ”按一定的時(shí)間復(fù)習(xí)先生,指孔子通“悅”,愉快(生氣,發(fā)怒)指道德上有修養(yǎng)的人了解復(fù)習(xí)(這里指志同道合的人。)按時(shí)代詞,代指學(xué)習(xí)的內(nèi)容不也嗎?表委婉語氣分析文義子曰:“學(xué)/ 而時(shí)習(xí)之,不亦/說乎?有朋/自遠(yuǎn)方來,不亦/樂乎?人不知/而不慍,不亦/君子乎?(學(xué)而)孔子說:“學(xué)習(xí)了(知識(shí))然后按時(shí)復(fù)習(xí),不也是很愉快嗎?有志同道合的人從遠(yuǎn)方來,不也是很快樂嗎?人家不了解我,我卻不怨恨,不也是一個(gè)道德上有修養(yǎng)的人嗎?” 固定句式: “不亦乎?”譯作“不也 嗎?” 表示委婉的反問語氣

4、內(nèi)容解讀 【本章大旨】這一章主要講了:第一句講:學(xué)習(xí)方法第二句講:學(xué)習(xí)的樂趣第三句講:個(gè)人修養(yǎng)“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”中的“朋”指什么樣的人?為什么會(huì)“不亦樂乎”呢?從中可以看出孔子對學(xué)習(xí)與交流有怎樣的態(tài)度?內(nèi)容解讀“朋”指志同道合的人。有志同道合的人聚在一起研究問題當(dāng)然是高興的事,更是一種樂趣。可以看出孔子愿意與別人切磋探討學(xué)問,把這當(dāng)作樂事。曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?” (學(xué)而)(人稱代詞,我)每天。名詞作狀語(泛指多次)自我檢查反省wi真誠,誠實(shí)老師傳授的知識(shí)zng策劃,考慮辦事盡心竭力替xng轉(zhuǎn)折,卻轉(zhuǎn)折,卻分析文義曾子曰:“吾日/三省吾身

5、:為人謀/而不忠乎?與朋友交/而不信乎?傳/不習(xí)乎?” (學(xué)而)曾子說:“我每天多次反省自己替人家辦事盡心竭力了嗎?和朋友往來是不是誠實(shí)呢?老師傳授的知識(shí)是不是按時(shí)復(fù)習(xí)了呢?” 曾子每天從哪三個(gè)方面反省自己?為別人辦事 與朋友交往 溫習(xí)知識(shí) 曾子對自己有什么要求? 忠(盡心力)信(誠實(shí))習(xí)(溫習(xí))課文探究本章強(qiáng)調(diào)治學(xué)的人重視品德修養(yǎng)這句中所包含的成語:三省吾身子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不 惑,五十而知 天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾 矩。”(迷惑,疑惑)越過,超過上天的意旨表順承通“又” 立身,指能有所成就 規(guī)矩,法度分析文義子曰:“吾十有五/而志于學(xué),三十/而立,四十

6、/而不惑,五十/而知天命,六十/而耳順,七十/而從心所欲,不逾矩。”孔子說:“我十五歲就有志于做學(xué)問,三十歲能自立于世,四十歲能通達(dá)事理不為外物所迷惑,五十歲的時(shí)候我知道了哪些是不能為人力所支配的事情,六十歲時(shí)能聽得進(jìn)不同的意見,到七十歲時(shí)可以隨心所欲,而不會(huì)逾越規(guī)矩。” 【本章大旨】孔子自述他學(xué)習(xí)和提高修養(yǎng)的過程。我們從這一章中可以得到什么啟示?內(nèi)容解讀 道德修養(yǎng)并非一朝一夕可以完成,要經(jīng)過長時(shí)間的學(xué)習(xí),循序漸進(jìn)。 子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”做,成為得到舊的知識(shí)adj-n新的理解和體會(huì)。adj-n可以憑借表示順承復(fù)習(xí)分析文義子曰:“溫故/而知新,可以(之)/為師矣。”孔子說:復(fù)習(xí)學(xué)過

7、的知識(shí),可以得到新的理解與體會(huì),可以(憑借這一點(diǎn))做老師了。 【本章大旨】第4章講學(xué)習(xí)方法,強(qiáng)調(diào)從“溫故”中“知新”的重要性。分析文義子曰:“學(xué)而 不思則 罔,思 而不學(xué)則 殆。”轉(zhuǎn)折,卻迷惑轉(zhuǎn)折,卻疑惑子曰:“學(xué)而不思/則罔,思而不學(xué)/則殆。”孔子說:“只讀書卻不思考,就會(huì)感到迷茫而無所適從。只是空想?yún)s不讀書,就會(huì)疑惑。” 【本章大旨】第5章講學(xué)習(xí)方法,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系。子曰:“ 賢 哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”品質(zhì)高尚能忍受古代盛飯用的圓形竹器。 孔子說:“顏回的品質(zhì)是多么高尚啊!一簞飯,一瓢水,住在簡陋的小屋里,別人都忍受不了這種清苦

8、,顏回卻不改變他好學(xué)的樂趣。顏回的品質(zhì)是多么高尚啊!”簡陋本章贊揚(yáng)了顏回樂于學(xué)習(xí)、安于貧困(安貧樂道)的高尚品質(zhì)。子曰:“知 之 者不如 好之者,好之者不如樂之者。”代詞,它。指學(xué)問和事業(yè)。代詞,的人喜歡、愛好 以為樂趣。名詞意動(dòng)用法 孔子說:“孔子說:“知道怎么學(xué)習(xí)的人,不如愛好學(xué)習(xí)的人;愛好學(xué)習(xí)的人,不如以學(xué)習(xí)為樂趣的人。” 課文探究本章闡述了學(xué)習(xí)態(tài)度:講興趣對學(xué)習(xí)的重要性(興趣是最好的老師)這一段運(yùn)用了什么修辭?頂真講學(xué)習(xí)的三個(gè)層次:知、好、樂,層層推進(jìn),使說理更加透徹,令人信服。分析文義子曰:“飯 疏食飲水,曲肱 而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。” 吃飯名詞作動(dòng)詞粗糧冷

9、水彎著胳膊表示順承樂趣介詞,對于不正當(dāng)手段gng分析文義子曰:“飯疏食/飲水,曲肱/而枕之,樂/亦在/其中矣。不義/而/富且貴,于我/如浮云。”孔子說:“吃粗糧,喝冷水,彎著胳膊當(dāng)枕頭,樂趣也就在這中間了。用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕淼母毁F,對于我來講就像是天上的浮云一樣。” 課文探究本章講人的道德修養(yǎng),提倡“安貧樂道”的思想。好的方面,優(yōu)點(diǎn)子曰: “三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!?(述而)于此, “在其中”。孔子說:“幾個(gè)人一起走路,其中必定有我的老師。選擇他們的優(yōu)點(diǎn)來學(xué)習(xí),(看到自己也有)他們那些 缺點(diǎn)就要改正。” 幾個(gè)走他們?nèi)秉c(diǎn)學(xué)習(xí) 【本章大旨】這一章強(qiáng)調(diào)無論何時(shí)何地都要虛

10、心向別人學(xué)習(xí)。子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”河,河流流逝舍棄這,指河水孔子在河邊感嘆道:“一去不復(fù)返的時(shí)光就像這河水一樣,日夜不停呀。” f本章運(yùn)用了什么修辭? 【本章大旨】這一章講時(shí)光易逝,應(yīng)珍惜時(shí)間。 比喻 用流水日夜不停、一去不返比喻時(shí)間的飛逝,指明時(shí)間的寶貴。子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。”軍隊(duì)普通人,男子漢改變孔子說:“軍隊(duì)可以被奪去主帥,男子漢卻不可被奪去志氣。” 【本章大旨】這一章講個(gè)人修養(yǎng),一個(gè)人應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定信念、矢志不渝。子夏曰:“博 學(xué) 而 篤 志,切 問 而 近 思,仁 在 其 中 矣。”懇切地仁德子夏說:“廣泛地學(xué)習(xí)并且堅(jiān)定自己的志向,(遇到不明事)懇切地提問并且多考慮當(dāng)前的事情,仁德就在其中了。” 表示并列表示并列廣泛堅(jiān)定當(dāng)前本章從個(gè)人修養(yǎng)上講堅(jiān)定信念、廣泛學(xué)習(xí)。論語十二章珍惜時(shí)間第7、9章第1、4、5、12章第1、2、3、6、8、11、12章第10章成語:溫故知新、

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