1、公司雙師制培養(yǎng)管理辦法第一章 總則第一條為進(jìn)一步規(guī)范新員工管理，建立良好的人才成長(zhǎng)環(huán)境，有效的培養(yǎng)、使用 激勵(lì)新進(jìn)員工快速成長(zhǎng)，服務(wù)于后備人才梯隊(duì)建設(shè)工作，特制訂此辦法。第二條適用范圍及培養(yǎng)周期雙師制培養(yǎng)是指為新員工指定一名入職引導(dǎo)人和一名師傅，由入職引導(dǎo)人及師傅共 同進(jìn)行新員工培養(yǎng)。此辦法適用于公司在冊(cè)的所有新入職員工的培養(yǎng)管理。培養(yǎng)周期如 下：人員類別培養(yǎng)周期應(yīng)屆畢業(yè)生公司統(tǒng)一招聘的本科及以上學(xué)歷12個(gè)月其他6個(gè)月社會(huì)成熟人員3個(gè)月第二章 機(jī)構(gòu)設(shè)置及職責(zé)分工第三條 公司人力資源部、各分子公司是雙師制培養(yǎng)管理的歸口部門，職責(zé)分工如 下：（一）人力資源部職責(zé)：1、負(fù)責(zé)修訂、解釋雙師制培養(yǎng)辦法；

2、2、負(fù)責(zé)雙師制培養(yǎng)工作的過程跟蹤及改進(jìn)；3、負(fù)責(zé)公司整體新進(jìn)大學(xué)生雙師制培養(yǎng)方案的制定、實(shí)施、過程跟蹤；4、負(fù)責(zé)入職引導(dǎo)人、師傅資格的復(fù)審；5、負(fù)責(zé)雙師制培養(yǎng)工作的結(jié)果檢查及修正。（二）各分子公司職責(zé)：1、負(fù)責(zé)本單位雙師制培養(yǎng)工作的具體實(shí)施；2、制定本單位新進(jìn)大學(xué)生雙師制培養(yǎng)方案，并具體實(shí)施；3、負(fù)責(zé)本單位新入職員工入職引導(dǎo)人、師傅的選派、初審及管理工作。第四條 新進(jìn)大學(xué)生培養(yǎng)分為輪崗及定崗兩個(gè)階段。輪崗階段由人力資源部選派入 職引導(dǎo)人，輪入部門選派師傅；定崗階段由定崗部門選派入職引導(dǎo)人及師傅。第五條 其他新入職員工由用人部門在新員工到崗后一個(gè)工作日內(nèi)選派入職引導(dǎo)人 及師傅。第六條 入職引導(dǎo)人

3、及師傅確定后，由用人部門在三個(gè)工作日內(nèi)完成入職引導(dǎo)人協(xié)議（附件1）、師徒協(xié)議（附件2）的簽訂。第三章 入職引導(dǎo)人及師傅的管理 第七條入職引導(dǎo)人、師傅必須具備的條件（一）認(rèn)同企業(yè)文化，嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)制度要求，作風(fēng)端正，以身作則，具有科 學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮鉆研的工作作風(fēng)。（二）具有較強(qiáng)的責(zé)任心，專業(yè)技術(shù)突出，能夠在工作上積極主動(dòng)傳授經(jīng)驗(yàn)；在生 活上積極主動(dòng)關(guān)心新進(jìn)員工，及時(shí)協(xié)助解決問題并為新員工創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán) 境。（三）具備良好的溝通能力，能夠引導(dǎo)培養(yǎng)對(duì)象積極主動(dòng)、樂觀進(jìn)取的工作心態(tài)， 并幫助新員工增強(qiáng)歸屬感和忠誠(chéng)度。（四）入職引導(dǎo)人必須是主管級(jí)及以上人員，優(yōu)先選派新員工的直接上級(jí)；師傅必 須

4、是入職一年以上的業(yè)務(wù)骨干。第八條職責(zé)范圍（一）入職引導(dǎo)人職責(zé)1、通過日常行為展示文化、文化，把優(yōu)秀員工應(yīng)有的價(jià)值觀、行為表現(xiàn)通過言傳 身教的方式傳遞給新員工；2、為新員工提供工作環(huán)境、公司文化、公司制度等方面的建議，引導(dǎo)新員工逐步 養(yǎng)成的思維和行為習(xí)慣；3、在簽訂入職引導(dǎo)人協(xié)議后一周內(nèi)完成第一次面談，清楚了解自己所培養(yǎng)的 新員工個(gè)人基本情況、家庭情況、受教育情況，后期崗位方向、個(gè)人工作意向、目標(biāo)等 信息。并結(jié)合相關(guān)信息為新員工介紹公司詳細(xì)情況、崗位情況以及崗位老員工。創(chuàng)造熱 情、親切的氛圍，詢問新員工生活情況和需求，幫助解決問題；4、主動(dòng)溝通，在培養(yǎng)期間至少每月溝通一次，了解新員工近期工作、學(xué)

5、習(xí)、生活 情況，強(qiáng)化信心，捕捉意愿信號(hào)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。使新員工感受到企業(yè)的關(guān) 懷，節(jié)假日有短信祝福；5、跟蹤面談，可以節(jié)假日聚餐等方式進(jìn)行，進(jìn)一步促進(jìn)情感交流和融入，一方面 鼓勵(lì)新員工取得的成績(jī)和進(jìn)步表現(xiàn)，一方面對(duì)存在的問題進(jìn)行深入探討分析，達(dá)成共識(shí)， 督促改正，每月至少面談一次（本條所規(guī)定的面談次數(shù)，包含入職第一周的第一次面談， 不含第3條規(guī)定的一次溝通）；6、隨時(shí)解答新員工的問題，須耐心、友好、親切，發(fā)動(dòng)自身資源幫助新員工解決 第 2頁(yè) 共 10 頁(yè)問題，使新員工感受到企業(yè)溫暖、團(tuán)隊(duì)向心力；7、在約定面談時(shí)間內(nèi)編寫新員工面談?dòng)涗洷恚ǜ郊?），作為新員工試用期考核 鑒定表的附件；8

6、、協(xié)助新入職員工完成職業(yè)生涯規(guī)劃的制定，并積極引導(dǎo)。（二）師傅職責(zé)1、從自身做起，嚴(yán)格要求自己及徒弟，遵守公司、部門下發(fā)的各類規(guī)章制度；2、與徒弟協(xié)商，制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，并切實(shí)落實(shí)下去，認(rèn)真做好“傳”“幫”“帶” 的工作；3、徒弟未具備本崗位任職資格要求時(shí)，不得讓徒弟單獨(dú)操作、單獨(dú)處理工作（徒 弟單獨(dú)操作或單獨(dú)巡檢，必須有師傅跟隨），任何情況下，應(yīng)首先保護(hù)好徒弟的人身安 全；4、對(duì)于徒弟的違章、違紀(jì)應(yīng)嚴(yán)厲批評(píng)指正，對(duì)于不服管教者，可上交公司人力資 源部；5、對(duì)于徒弟的學(xué)習(xí)，師傅要嚴(yán)抓不懈，對(duì)于不認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試連續(xù)不及格者，可 退回公司人力資源部；6、師徒之間要相互尊重，不僅傳授知識(shí)，更重要的

7、是要傳授徒弟做人、做事的道 理和遵循的原則，使其盡快成長(zhǎng)為一名合格的員工。第九條獎(jiǎng)懲（一）擔(dān)任新員工師傅的，每月發(fā)放師傅津貼200元，在同一培養(yǎng)周期內(nèi)一名師傅 最多能帶三名徒弟，每增加一名徒弟津貼基數(shù)上調(diào)100元。津貼=徒弟月度績(jī)效考核加 權(quán)平均分*50%+師帶徒考核分*50%，在月度工資中兌現(xiàn)。若當(dāng)月徒弟離職，則不發(fā)放該 月度師傅津貼。（二）擔(dān)任新員工入職引導(dǎo)人/師傅的，將在評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉級(jí)考評(píng)工作中給予優(yōu)先 考慮。（三）公司在年度評(píng)優(yōu)評(píng)先時(shí)，對(duì)優(yōu)秀入職引導(dǎo)人、優(yōu)秀師傅、優(yōu)秀新員工進(jìn)行表 彰。評(píng)選由各分子公司按照分配名額進(jìn)行推薦，公司進(jìn)行審核，評(píng)選主要考慮如下因素：1、優(yōu)秀入職引導(dǎo)人：與新員工

8、面談次數(shù)、面談?dòng)涗浀馁|(zhì)量、新員工穩(wěn)定性。2、優(yōu)秀師傅：師帶徒考核分、新員工穩(wěn)定性。3、優(yōu)秀新員工：月度績(jī)效考核分。（四）入職引導(dǎo)人/師傅未嚴(yán)格履行入職引導(dǎo)職責(zé)，新員工向公司人力資源部進(jìn)行投訴，一經(jīng)核實(shí)確認(rèn)后將對(duì)入職引導(dǎo)人/師傅進(jìn)行口頭警示，督促其整改。（五）入職引導(dǎo)人/師傅在一季度內(nèi)連續(xù)兩次被投訴的，或在講授工作中出現(xiàn)重大失誤的，將公示取消其入職引導(dǎo)人/師傅資格，按已發(fā)放津貼的雙倍進(jìn)行處罰。（六）若出現(xiàn)入職引導(dǎo)人/師傅所帶學(xué)員在培養(yǎng)期內(nèi)離職或出現(xiàn)重大思想波動(dòng)未及 時(shí)解決的，取消該入職引導(dǎo)人/師傅評(píng)優(yōu)資格，并在年底考評(píng)中予以體現(xiàn)。第四章 附則第十條 本辦法自2018年4月1日起實(shí)施，原公司雙師制

9、培養(yǎng)管理辦法（A0版）同時(shí)廢止。第十一條 本制度由公司人力資源部負(fù)責(zé)解釋。第十二條附件：（一）附件一：入職引導(dǎo)人協(xié)議（二）附件二：師徒協(xié)議（三）附件三：新員工面談?dòng)涗洷砀郊唬喝肼氁龑?dǎo)人協(xié)議現(xiàn) 同志已于 年_月_日正式入職，為保證其能夠迅速的感受的企 業(yè)文化，盡快的融入企業(yè)，公司決定委任（現(xiàn)職務(wù)：）為其入職引導(dǎo)人，引導(dǎo)期為XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。在引導(dǎo)期內(nèi)，我們將督促入職引導(dǎo)人認(rèn) 真履行如下職責(zé)：一、協(xié)議目的為明確入職引導(dǎo)人及學(xué)員的職責(zé)，現(xiàn)簽訂此協(xié)議，雙方須嚴(yán)格遵守執(zhí)行。二、雙方職責(zé)（一） 入職引導(dǎo)人職責(zé)1、通過日常行為展示文化、文化，把優(yōu)秀員工應(yīng)有的價(jià)值觀、行為表現(xiàn)通過言傳

10、身教的方式傳遞給新員工；2、為新員工提供工作環(huán)境、公司文化、公司制度等方面的建議，引導(dǎo)新員工逐步 養(yǎng)成的思維和行為習(xí)慣；3、在簽訂入職引導(dǎo)人協(xié)議后一周內(nèi)完成第一次面談，清楚了解自己所培養(yǎng)的 新員工個(gè)人基本情況、家庭情況、受教育情況，后期崗位方向、個(gè)人工作意向、目標(biāo)等 信息。并結(jié)合相關(guān)信息為新員工介紹公司詳細(xì)情況、崗位情況以及崗位老員工。創(chuàng)造熱 情、親切的氛圍，詢問新員工生活情況和需求，幫助解決問題；4、主動(dòng)溝通，在培養(yǎng)期間至少每月溝通一次，了解新員工近期工作、學(xué)習(xí)、生活 情況，強(qiáng)化信心，捕捉意愿信號(hào)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。使新員工感受到企業(yè)的關(guān) 懷，節(jié)假日有短信祝福；5、每月至少有一次面談，

11、可以節(jié)假日聚餐等方式進(jìn)行，進(jìn)一步促進(jìn)情感交流和融 入，一方面鼓勵(lì)新員工取得的成績(jī)和進(jìn)步表現(xiàn)，一方面對(duì)存在的問題進(jìn)行深入探討分析， 達(dá)成共識(shí)，督促改正；6、隨時(shí)解答新員工的問題，須耐心、友好、親切，發(fā)動(dòng)自身資源幫助新員工解決 問題，使新員工感受到企業(yè)溫暖、團(tuán)隊(duì)向心力；7、在約定面談時(shí)間內(nèi)編寫新員工面談?dòng)涗洷恚鳛樾聠T工試用期考核鑒定表的 附件；8、協(xié)助新入職員工完成職業(yè)生涯規(guī)劃的制定，并積極引導(dǎo)。（二）學(xué)員職責(zé)1、安心本職工作，虛心學(xué)習(xí)；2、尊重入職引導(dǎo)人，服從安排，按時(shí)完成入職引導(dǎo)人規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容；3、主動(dòng)聯(lián)系入職引導(dǎo)人開展面談工作，促進(jìn)、配合入職引導(dǎo)面談的有效開展；4、輔導(dǎo)期滿時(shí)，須向人力資

12、源部上交書面總結(jié)，客觀評(píng)價(jià)培養(yǎng)過程、輔導(dǎo)期內(nèi)自 身的成長(zhǎng)與不足等；5、有義務(wù)配合人力資源部的考核工作。三、考核（一）擔(dān)任新員工入職引導(dǎo)人的，將在評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉級(jí)考評(píng)工作中給予優(yōu)先考率。（二）入職引導(dǎo)人未嚴(yán)格履行入職引導(dǎo)職責(zé)，新員工向公司人力資源部進(jìn)行投訴， 一經(jīng)核實(shí)確認(rèn)后將對(duì)入職引導(dǎo)人進(jìn)行口頭警示，督促其整改。（三）入職引導(dǎo)人在一季度內(nèi)連續(xù)兩次被投訴的，或在講授工作中出現(xiàn)重大失誤的， 將公示取消其入職引導(dǎo)人資格。（四）若出現(xiàn)入職引導(dǎo)人/師傅所帶學(xué)員在培養(yǎng)期內(nèi)離職或出現(xiàn)重大思想波動(dòng)未及 時(shí)解決的，取消該入職引導(dǎo)人/師傅評(píng)優(yōu)資格，并在年底考評(píng)中予以體現(xiàn)。四、本協(xié)議一式三份，用人部門、入職引導(dǎo)人、學(xué)員

13、各持一份，人力資源部有權(quán)在 合同期內(nèi)監(jiān)督檢查。學(xué)員（簽字）： 聯(lián)系電話： 年月日五、本協(xié)議自簽訂之日起生效。學(xué)員（簽字）： 聯(lián)系電話： 年月日入職引導(dǎo)人（簽字）聯(lián)系電話：年月日附件二:師徒協(xié)議經(jīng)本人申請(qǐng)，公司審定，同志（師傅）與同志（徒弟）建立師徒關(guān)系，簽訂本協(xié)議，明確雙方權(quán)利和職責(zé)，共同遵守。一、培訓(xùn)目的： 為了使新工適應(yīng)工作環(huán)境，盡快成長(zhǎng)，肩負(fù)起崗位工作的責(zé)任，特制定本協(xié)議。 二、培訓(xùn)協(xié)議期限：培訓(xùn)時(shí)間自年月日至年月日。三、 培訓(xùn)目標(biāo)：（選擇下列任一）1、系統(tǒng)掌握本工種專業(yè)理論知識(shí)，技能操作達(dá)到較高水平，能夠創(chuàng)造性地工作， 解決生產(chǎn)過程中的一些關(guān)鍵難題。2、在掌握本工種基礎(chǔ)理論知識(shí)的同時(shí)，

14、以“一專多能”為培訓(xùn)重點(diǎn)，技能操作水 平明顯提升，能綜合分析和解決一些生產(chǎn)難題。3、熟悉本崗位基本知識(shí)和技能，能獨(dú)立完成日常操作。四、培訓(xùn)內(nèi)容：1、崗位制度及部門管理制度；2、技術(shù)工藝流程；3、設(shè)備的工作原理和操作；4、安全操作的要求；5、各種常見意外情況的處理；6、操作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和總結(jié)；1、師帶徒，以操作為主；2、現(xiàn)場(chǎng)工藝講解；3、操作規(guī)程的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。六、權(quán)利和義務(wù)：（一）師傅的權(quán)利和義務(wù)：1、從自身做起，嚴(yán)格要求自己及徒弟，遵守公司、部門下發(fā)的各類規(guī)章制度；2、與徒弟協(xié)商，制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，并切實(shí)落實(shí)下去，認(rèn)真做好“傳”“幫”“帶” 的工作；3、徒弟未具備本崗位任職資格要求時(shí)，不得讓徒

15、弟單獨(dú)操作，單獨(dú)處理工作（徒 弟單獨(dú)操作或單獨(dú)巡檢，必須有師傅跟隨），任何情況下，應(yīng)首先保護(hù)好徒弟的人身安 全；4、對(duì)于徒弟的違章、違紀(jì)應(yīng)嚴(yán)厲批評(píng)指正，對(duì)于不服管教者，可上交公司人力資 源部；5、對(duì)于徒弟的學(xué)習(xí)，師傅要嚴(yán)抓不懈，對(duì)于不認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試連續(xù)不及格者，可 退回公司人力資源部；6、師徒之間要相互尊重，不僅傳授知識(shí)，更重要的是要傳授徒弟做人、做事的道 理和遵循的原則，使其盡快成長(zhǎng)為一名合格的操作工。（二）徒弟的權(quán)利和義務(wù)：1、尊重師傅，嚴(yán)格遵守公司下發(fā)的各類規(guī)章制度；嚴(yán)格要求自己；2、要做到手勤、眼勤、嘴勤，認(rèn)真刻苦鉆研工藝和操作；3、與師傅處理好關(guān)系，擺正自己的位置，對(duì)師傅的批評(píng)指正，

16、不能有一絲的抵觸 情緒；4、養(yǎng)成良好的工作、生活習(xí)慣，對(duì)部門的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，要隨時(shí)認(rèn)真打掃、清理干凈， 愛護(hù)公物，要做到：部門就是我們的家；5、對(duì)于師傅的違章、違紀(jì)行為，應(yīng)及時(shí)指出，師傅不聽勸的，可及時(shí)向當(dāng)班班長(zhǎng)、 科室反映，本人有權(quán)利拒絕師傅的違章指揮；6、對(duì)科室、班組或其他的管理無論有任何建議和意見，有權(quán)隨時(shí)反映，對(duì)于工藝、 設(shè)備、安全等方面好的建議和創(chuàng)新，有權(quán)利隨時(shí)提出共同探討、研究。七、培訓(xùn)協(xié)議期內(nèi)，如師傅或徒弟一方工作變動(dòng)或工作性質(zhì)發(fā)生變化，導(dǎo)致不能繼 續(xù)履行培訓(xùn)協(xié)議的,本協(xié)議即行終止。八、獎(jiǎng)懲（一）擔(dān)任新員工師傅的，按月核算師帶徒津貼。二）擔(dān)任新員工師傅的，將在評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉級(jí)考評(píng)工作中給予優(yōu)先考慮。第 8頁(yè) 共 10 頁(yè)三）師傅未嚴(yán)格履行入職引導(dǎo)職責(zé)，新員工向公司人力資源部進(jìn)行投訴，一經(jīng)核實(shí)確認(rèn)后將對(duì)師傅進(jìn)行口頭警示，督促其整改。（四）師傅在一季度內(nèi)連續(xù)兩次被投訴的，或在講授工作中出現(xiàn)重大失誤的，將公 示取消其師傅資格及師帶徒津貼發(fā)放。（五）若出現(xiàn)師傅所帶學(xué)員在培養(yǎng)期內(nèi)離職或嚴(yán)重違紀(jì)的，取消該師帶徒津貼及師 傅評(píng)優(yōu)資格。九、本協(xié)議一式三份，用人部門、師傅、徒弟各持一份，人力資源部有權(quán)在合同期 內(nèi)監(jiān)督檢查。十、本協(xié)議自簽訂之日起生效。師傅（簽字）：年月日師傅