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文檔簡(jiǎn)介

1、第8頁(yè)共8頁(yè)2022年防溺水發(fā)言稿模板各位家長(zhǎng):大家好。非常感謝大家今天晚上能從百忙之中抽寶貴的時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)是在市教育局的要求下開(kāi)的,主要的內(nèi)容是針對(duì)近期全國(guó)發(fā)生的幾起大的溺水事故,對(duì)全體家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行一次防溺水的專項(xiàng)安全教育。其實(shí),我堅(jiān)信在座的各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的安全絕對(duì)不會(huì)比我們老師操的心少。但看看我們的孩子,再看看周圍這些安全隱患,我不得不說(shuō),我們操心是一方面,更重要的是安全教育要時(shí)刻跟上學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。孩子是祖國(guó)的未來(lái),是家庭的希望。孩子安全、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)是全社會(huì)_的焦點(diǎn)。而實(shí)現(xiàn)“孩子在校安全、快樂(lè);家長(zhǎng)在家放心、滿意”是我們學(xué)校教育的重要目標(biāo)。近期以來(lái),省內(nèi)外接連

2、-發(fā)生中小學(xué)生溺水傷亡事故。在這里,我向大家通報(bào)以下五起事件:第一起。_月_日,_省化州市寶圩鎮(zhèn)倉(cāng)板小學(xué)_名小學(xué)生放學(xué)回家后到村外玩耍,經(jīng)過(guò)村邊小橋時(shí)不慎掉進(jìn)河里,造成_名學(xué)生死亡、_名失蹤。第二起。_月_日,安徽六安_名小學(xué)生手拉手救同學(xué),不幸被急流沖走。第三起。_月_日,安徽省銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院和安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院_名學(xué)生到銅陵縣老洲鄉(xiāng)太陽(yáng)島游玩,_名女生不慎落水,_名學(xué)生下水施救,造成_人溺水死亡。第四起。_月_日_時(shí)_分,_名學(xué)生手拉手營(yíng)救落水女同學(xué),其中_人遇難。第五起。_月_日下午_時(shí)左右,_省萊蕪市_名中學(xué)生在當(dāng)?shù)氐膮R河下游發(fā)生溺水事故。截至當(dāng)晚_時(shí)_分,_名中學(xué)生被全部打撈上岸

3、,但不幸的是已全部死亡。這些事故的發(fā)生令人十分痛心。對(duì)此,教育部、省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,要求各單位切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全教育,確保不發(fā)生此類事故。為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,今天學(xué)校在這里召開(kāi)“珍愛(ài)生命,嚴(yán)防溺水”安全教育家長(zhǎng)會(huì),我主要強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面:第一、溺水事故的危害1、溺水事故一旦發(fā)生,對(duì)于發(fā)生事故的人來(lái)講,無(wú)外乎這兩種情況一種是經(jīng)過(guò)施救或救治后康復(fù),一般會(huì)恢復(fù)健康,第二種就是溺水身亡,也就是失去生命。作為學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,我們首先要讓學(xué)生知道,下河游泳是一件及其危險(xiǎn)的事,危險(xiǎn)到威脅到我們的生命。如果因我們做家長(zhǎng)的疏忽大意,或者教育的目的性不夠明確,導(dǎo)致孩子不聽(tīng)勸告,一意孤行,下河玩耍、戲水。最后

4、,一失足成千古恨,留給我們的,只有悔恨的淚水。(課件出示圖片)2、中國(guó)兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告,在中國(guó),意外傷害是0-_歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近_名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近_名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,_個(gè)因意外傷害而死亡的0-_歲兒童中,有近_個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹R簿褪钦f(shuō),全國(guó)每年有近_名兒童溺水死亡,平均每天都有_個(gè)兒童因溺水而失去生命。有的家長(zhǎng)會(huì)問(wèn),學(xué)校老師、家長(zhǎng)幾乎天天對(duì)都在進(jìn)行安全教育,_還有這么多事故發(fā)生呢。這就是我要著重講的下一個(gè)內(nèi)容。第二、時(shí)刻警惕

5、,處處小心。首先,不要用命令式的口吻“禁止”孩子“不許、不要、不能怎樣”,更重要的是幫孩子分析禁止的原因,讓學(xué)生思考出其中利害,時(shí)刻警惕周圍可能存在的安全隱患,才能起到教育效果。我們每個(gè)人都要出行,據(jù)調(diào)查,人的一生至少有_次以上面臨死亡的威脅,但有的人總會(huì)化險(xiǎn)為夷,而有的人在還來(lái)不及思考的時(shí)候就失去了生命,其主要原因在于放棄了警惕性,小心的程度不夠。我們要幫孩子樹(shù)立這樣一種能力:在出行時(shí),時(shí)刻都要對(duì)周圍可能存在的危險(xiǎn)做出正確的判斷,盡量的遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。夏季到了,天氣炎熱,有的同學(xué)耐不住酷暑,總想到水里泡泡,豈不知,如此的話會(huì)將自己帶到危險(xiǎn)的邊緣。河流由于抽沙導(dǎo)致河床高低不平,水溫變化較大,池塘、魚(yú)

6、塘底部溝壑交錯(cuò)、水生植物繁多,如果在這樣的水里戲水,很有可能沉下去,自己不上來(lái)了。有的同學(xué)說(shuō),我會(huì)游泳,而且水性很好,可大家知道嗎,絕大多數(shù)溺水身亡的人都會(huì)游泳,沒(méi)有人會(huì)走在大路上被水淹死的,就是說(shuō):能到河里游泳的,有幾個(gè)人不是自認(rèn)為自己有點(diǎn)水性的。不會(huì)水的人,你讓他下河游泳他可能還猶豫呢。然而,就是因?yàn)樽约簳?huì)游泳而疏忽大意,放棄了警惕。有的人一頭扎在水里,頭被埋在泥里而死亡;有的人被水草纏繞不得脫身而離世;有的人由于腳抽筋而無(wú)力游到岸邊;有的人因?yàn)榱α坎粔蚨鵁o(wú)法再繼續(xù)游動(dòng)而最終沉底。所以,一定要讓學(xué)生懂得:不可因?yàn)樽约簳?huì)水性而盲目下水,切記切記。有的學(xué)生又說(shuō)了,爸,媽,我也不下水,就和同伴在

7、水邊玩玩,在河邊走走,行不行。告訴他,不行。出示:游泳要嚴(yán)格遵守“六不”發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么。我們一直強(qiáng)調(diào)不許孩子下河游泳,甚至不到河邊玩耍,那么,是不是游泳成了危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)了。當(dāng)然不是。如果孩子想游泳,抽個(gè)空帶他到正規(guī)的泳池中去過(guò)過(guò)癮。花點(diǎn)錢沒(méi)關(guān)系,對(duì)于孩子的生命來(lái)說(shuō),那是微不足道的。節(jié)假日,雙休日,帶孩子到出去玩玩,經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,還能拉近親子關(guān)系,增進(jìn)生活情趣,不僅滿足了孩子,我們自己也會(huì)身心愉悅,不失為一種生活的樂(lè)趣,不妨全家都去享受一下。第三、如何預(yù)防兒童溺水在每年_萬(wàn)多名因意外死亡的_至_歲兒童中,溺水身亡的兒童幾乎占到六成。其中,_歲內(nèi)的嬰幼兒溺水事件超過(guò)一半是發(fā)生在自家的浴缸中,

8、主要原因是看護(hù)不當(dāng)或溺水發(fā)生時(shí)看護(hù)人員不在常而適齡期兒童溺水多與游泳活動(dòng)有關(guān)。為此家長(zhǎng)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):1、對(duì)0-_歲的兒童應(yīng)加強(qiáng)看護(hù),洗浴后要及時(shí)清空浴池里的水,浴池放水的開(kāi)關(guān)要位于孩子觸摸不到的地方。2、對(duì)于5-_歲的兒童,應(yīng)_孩子游泳及游泳規(guī)則;兒童游泳應(yīng)在家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下,選擇安全場(chǎng)所,并配備游泳圈等安全器材;大人應(yīng)該注意水域深淺,并_孩子用腳試水深淺。因此,孩子在家時(shí),家長(zhǎng)一定要強(qiáng)力告知孩子不準(zhǔn)私自下水或在沒(méi)有大人的陪同下游泳;不得到水庫(kù)、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、洗澡、游泳;不得隨同大人到水庫(kù)、池塘等地方釣魚(yú)等。家長(zhǎng)們要教育孩子做到“六不一會(huì)”,即不私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴

9、游泳,不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳,不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,平時(shí)無(wú)成年人監(jiān)護(hù),不到河邊、水邊玩耍。學(xué)會(huì)科學(xué)合理的應(yīng)急自救,報(bào)警方法。發(fā)生溺水的常見(jiàn)原因有。在水邊玩耍,釣魚(yú)或下水摸魚(yú)蝦,撿落入水中的物品;游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧等。預(yù)防孩子溺水的措施:1、小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳;2、教育孩子不要獨(dú)自在河邊玩耍;3、不會(huì)游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;4、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋;5、游泳時(shí)注意不要打鬧。教孩子學(xué)會(huì)溺水時(shí)的自救方法:1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪

10、失,等待救援;3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;4、如果在水中突然抽筋,又無(wú)法靠岸時(shí),立即求救。如周圍無(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水兒童的方法:1、迅速清除口、鼻中的污泥及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;2、將溺水兒童舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。在本年度_月,是我市的安全教育月,為了切實(shí)保護(hù)全體學(xué)生和教職工的生命安全,我校采取以下安全防范措施,敬請(qǐng)

11、家長(zhǎng)們給予支持和配合:1、嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間制度。2、遵守學(xué)校請(qǐng)假制度。學(xué)生因事或因病需要請(qǐng)假,家長(zhǎng)要親自電話中短信告知老師。同樣,若學(xué)生在校期間因事或病需要離校,我也會(huì)第一時(shí)間通知家長(zhǎng)。即要做到雙向落實(shí),學(xué)校和家庭要緊密配合,不要讓孩子遠(yuǎn)離看管范圍,要時(shí)刻知道孩子的去向。3、為有效保障我校師生的健康和安全,學(xué)校規(guī)定一切非我校師生人員如沒(méi)有門衛(wèi)的同意都不能進(jìn)入校園。若有事或特殊情況的家長(zhǎng)應(yīng)事先與本班教師取得聯(lián)系,也可以在傳達(dá)室_。取得被尋訪人回應(yīng),并簽字登記后方能進(jìn)入。4、家校配合對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,如。不跟陌生人走,不隨便跟陌生人搭話,不吃陌生人送的食物,不遠(yuǎn)離_單獨(dú)行動(dòng),遇到危險(xiǎn)如何逃

12、生等,增強(qiáng)孩子的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)。5、請(qǐng)家長(zhǎng)仔細(xì)排查家庭、_,早上來(lái)校前檢查孩子口袋是否帶有“打火機(jī)、管制刀具”等危險(xiǎn)物品,并細(xì)心觀察學(xué)生上、下學(xué)的情緒變化,勤觀察、勤過(guò)問(wèn),保證孩子行為、心理上不出現(xiàn)偏頗。如果您有好的意見(jiàn)或建議,請(qǐng)電話或書面的形式告知。帶來(lái)的不便之處,望家長(zhǎng)們能夠諒解。今天我們要談的就是這么多,家長(zhǎng)如有什么疑問(wèn)或者有何意見(jiàn)建議,可提出來(lái)我們共同探討。2022年防溺水發(fā)言稿模板(二)尊敬的家長(zhǎng)朋友:大家好。非常感謝大家今天能從百忙之中抽寶貴的時(shí)間來(lái)參加本次安全教育家長(zhǎng)會(huì)。今天我們召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),主要目的是防溺水安全教育,同時(shí),也是希望家長(zhǎng)加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長(zhǎng)

13、進(jìn)一步配合老師,做好一些安全工作,讓孩子們生命得到很好地保護(hù)。(一)、防溺水教育的重要性作為家長(zhǎng)一定要高度警惕溺水事故,溺水事故一旦發(fā)生,對(duì)于發(fā)生事故的人來(lái)講,無(wú)外乎這兩種情況一種是經(jīng)過(guò)施救或救治后康復(fù),一般會(huì)恢復(fù)健康,第二種就是溺水身亡,也就是失去生命。作為學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,我們首先要讓學(xué)生知道,下河游泳是一件及其危險(xiǎn)的事,危險(xiǎn)到威脅到我們的生命。如果因我們做家長(zhǎng)的疏忽大意,或者教育的目的性不夠明確,導(dǎo)致孩子不聽(tīng)勸告,一意孤行,或者監(jiān)管的疏漏,導(dǎo)致孩子下河玩耍、戲水。最后,一失足成千古恨,留給我們的,只有悔恨的淚水。(二)、預(yù)防溺水的措施:1、應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會(huì)游泳;2、不要獨(dú)自在河邊、山

14、塘邊玩耍;3、不去非游泳區(qū)游泳;4、不會(huì)游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋。(三)、溺水時(shí)的自救方法:1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;4、如果在水中突然抽筋,又無(wú)法靠岸時(shí),立即求救。如周圍無(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。(四)、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒(méi)有救護(hù)器材,可入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。特別強(qiáng)調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范圍之內(nèi)。(五)、同伴溺水后如何急救萬(wàn)一同伴發(fā)生溺水的情況后,切莫貿(mào)然下水救人,應(yīng)馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后,立刻撬開(kāi)牙齒,清除口腔和鼻內(nèi)的雜物,使呼吸道通暢;搶救者屈膝,將病人俯臥于大腿上,頭朝下,按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,應(yīng)頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸,同時(shí)急速送醫(yī)院搶救。(六)、我們要教育孩子做到“六不兩會(huì)

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