2025年初中畢業生第一次質量調查歷史試卷（本試卷共19道題。滿分：70分歷史和道德與法治考試時間共150分鐘）考生注意：所有試題必須在答題卡指定區域內作答，在本試卷上作答無效第一部分選擇題一、單項選擇題（本題15小題，每題2分，共30分。在下列每題的備選答案中，選擇一個最符合題意的選項）1.文物承載燦爛文明，傳承歷史文化。小軍同學準備向大家介紹迄今世界上出土的最重的青銅器，這一文物是（）A. B.C. D.2.2017年甲骨文成功入選“世界記憶名錄”甲骨文最可能承載的“記憶”是（）A.大禹治水 B.夏朝建立C.光武中興 D.商朝官制、刑法3.敦煌莫高窟壁畫中描繪了我國北方少數民族的坐具：胡床、椅子、方凳等，這些坐具在魏晉南北朝時期引入內地，今天在全國各地都很常見，這種現象最能說明（）A.經濟發展 B.民族交融 C.民族雜居 D.中外交流4.隋朝大運河溝通了五大水系，把黃河流域、長江流域連為一體，首次實現了南北貫通，“運漕商旅，往來不絕。”材料表明，大運河影響是（）A.加強北部邊防 B.加強南北經濟的交流C.鞏固隋朝統治 D.加強中外文化的交流5.研究“宋代歷史”時，下列材料中可信度最高的是（）A.電視劇《清平樂》 B.泉州出土的末代海船C.元末編撰的《宋史》 D.書籍《東京夢華錄》6.歷史上中央政府首次在臺灣地區正式建立的行政機構是（）A.澎湖巡檢司 B.中書省 C.行書 D.宣政院7.下面是某同學繪制的思維導圖，空白處應填的主題是（）A思想控制 B.經濟發展 C.君主專制 D.邊疆管理8.迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典是（）A.《十二銅表法》 B.《查士丁尼法典》C.《民法典》 D.《漢謨拉比法典》9.學會從關鍵詞中提煉歷史信息是學生學習歷史必備的能力之一。從“元老院掌握國家實權”、“頒布《十二銅表法》”、“斯巴達克起義”這些關鍵詞中提煉出的學習主題是（）A.羅馬共和國的興衰 B.羅馬帝國的衰亡 C.古印度文明的興衰 D.古埃及的興衰10.歷史解釋是指以史料為依據，客觀地認識和評判歷史的態度和方法。下列屬于歷史解釋的是（）A.從646年開始日本進行大化改新B.但丁的代表作是《神曲》C.殖民者從事販賣非洲黑奴活動D.工業革命極大地提高了社會生產力水平11.下圖是某班同學為排演歷史劇擬定的劇本大綱。（）A.亞非拉社會主義革命 B.亞非拉的資產階級改革C.亞非拉的民族獨立斗爭 D.亞非拉的資產階級革命12.美國內戰掃清了資本主義發展的又一障礙，這一障礙指的是（）A.英國的殖民統治 B.黑人奴隸制C.南方的叛亂 D.封建制度13.一位參加和會的代表說：“我們初來巴黎時，對即將建立新秩序滿懷信心；離開時，則已覺悟，新秩序不過是比舊秩序更加糾纏不清。”他所說的“新秩序”是指（）A.維也納體系 B.華盛頓體系C.凡爾賽體系 D.雅爾塔體系14.世界反法西斯聯盟形成的標志是A.《四國條約》的簽訂 B.《慕尼黑協定》的簽署C.《聯合國家宣言》的簽署 D.《五國公約》的簽訂15.“‘新政’以資產階級民主范圍內的國家干預，在一定程度上恢復了人們對美國國家制度的信心……由于政府通過國會新的立法對美國社會經濟生活實行前所未有的干預，從而大大擴大了聯邦政府和總統的權力。”通過材料可知，羅斯福新政的主要特點是（）A.加強國家對經濟干預 B.建立健全社會立法C.恢復對國家制度的信心 D.擴大聯邦政府權力第二部分非選擇題二、非選擇題（本題4道小題，16題9分，17題5分，18題14分，19題12分，共40分）16.某班以“中國與世界?異彩紛呈”主題制作展板，請你參與完成。中國與世界?異彩紛呈經典篇①《道德經》②《吏記》③《高老頭》④《蒙娜麗莎》

人物篇宋應星莎士比亞牛頓民本篇中華文化重視以人為本，西周時期，周公提出，“敬天保民”的思想，春秋戰國時期，管子提出君主治理國家要順應民意，孔子和孟子也提出了一系列的民本思想主張。這些思想一定程度上轉化為政治實踐，如西漢初期和唐朝前期實施的一系列政策，對推動中國歷史發展起到了積極作用。——白壽彝《中國通史》（1）請將經典篇中的內容進行歸類。（要求：寫出序號）示例思想經典：①繪畫經典______________文學經典____________史學經典____________（2）請你從“人物篇”中任選一位人物，說明他能夠入選展板的理由。（多選多答只評第一個）（3）“民本篇”中評述了民本思想，依據材料和所學知識概括出孔子提出的民本思想是什么？寫出西漢初期和唐朝前期踐行民本思想分別呈現的治世局面名稱。17.學習歷史，了解資產階級革命。閱讀材料，回答問題。材料一：規定國王不經議會許可，不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執行，不得征收捐稅。材料二：1776年7月14日，在太平洋東岸的土地上，一個聲音響徹世界——美國人民向世界發出了銘刻史冊的呼聲。他們要在全世界人民面前揭露“日不落帝國”的丑惡嘴臉，他們要呼吁世界的裁判……材料三：1989年7月14日，法國革命200周年的慶典上，時任法國總統密特朗表示：“路易·十六是個好人，把他處死是個悲劇，但也是不可避免的。”（1）材料一出自哪部文獻？依據材料二分析美國人民通過什么戰爭擺脫了“日不落帝國”的殖民統治？（2）依據材料三及所學知識，分析法國革命過程中頒布的體現“自由平等”思想的重要文獻是什么？（3）上述材料反映的三次革命在歷史上所起的共同作用是什么？18.某班同學開展探究學習，下面是各小組承擔的學習內容，請你參與完成。[世界思想]材料一：1844年，馬克思和恩格斯開始了終生的合作，建構基于唯物史觀的社會主義理論。他們稱自己的學說為“共產主義”或“科學社會主義”。——摘編自武寅《簡明世界歷史讀本》[世界工業]材料二：從18世紀60年代到20世紀前期，世界先后經歷兩次工業革命，從“手工工場生產”過渡到“大機器生產”，逐步實現了工業化。[世界戰爭]材料三：人類生存的這個地球，絕大部分是在戰爭及沖突中渡過，在20世紀的上半期，人類經歷了兩次世界大戰，人們仍在血與火的教訓中探索著和平之路。[世界改革]材料四：為迅速發展工商業，政府興建工廠，修筑鐵路，興辦郵政、電訊事業，扶植、保護私人企業的發展，政府提倡學習歐美的資本主義文明，蓋洋樓，吃西餐，穿西服，改變傳統的日本發型。材料五：農奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉換職業;農奴在獲得解放同時，可以獲得一份土地。（1）根據材料一，分析馬克思主義誕生的標志是什么？在馬克思主義理論指導下第一次獲得勝利的社會主義革命是什么？（2）結合材料二和所學知識，分析第一次工業革命使人類進入到什么時代？第二次工業革命的積極影響是什么？（3）第一次世界大戰的導火線是什么？第二次世界大戰的轉折點是什么戰役？（4）德國首先挑起了兩次世界大戰，結果都以失敗投降結束戰爭，這給我們什么啟示？（5）材料四描述是什么歷史事件？材料五描述的歷史事件有什么積極影響？（6）材料四和材料五描述的改革為我國的改革開放提供了哪些經驗教訓？19.某歷史小組以“追尋歷史足跡·感受文明發展”為主題開展探究學習，請你參與完成。【閱讀書籍——感受文明之光】材料：西方學者曾說：“……中國造紙術和活字印刷術的西傳則為文藝復興建立新文明提供了重要條件”。——摘編自彭西斌《我國古代四大發明對世界文明的深遠影響》（1）材料中活字印刷術是誰發明的？文藝復興對歐洲社會產生了怎樣的影響？【制作檔案一—了解歷史人物】人物：①人物：達爾文貢獻：把圓周率精確到小數點以后第七位等貢獻：《物種起源》研究成果的影響：這項成果領先世界近千年。研究成果的影響：②（2）請將卡片中①和②處補充完整。【探尋史實——體會中外交往】（3）請以“交往促進發展”為觀點，從以下史實中任選兩項加以論證。（要求：觀點明確，史論結合，邏輯清晰，表述規范）1．張騫開通“絲綢之路”2．鄭和下西洋3．哥倫布“發現”美洲開辟新航路4．麥哲倫船隊環球航行開辟新航路5．2013年習近平總書記提出“一帶一路”倡議

2025年初中畢業生第一次質量調查歷史試卷（本試卷共19道題。滿分：70分歷史和道德與法治考試時間共150分鐘）考生注意：所有試題必須在答題卡指定區域內作答，在本試卷上作答無效第一部分選擇題一、單項選擇題（本題15小題，每題2分，共30分。在下列每題的備選答案中，選擇一個最符合題意的選項）1.文物承載燦爛文明，傳承歷史文化。小軍同學準備向大家介紹迄今世界上出土的最重的青銅器，這一文物是（）A. B.C D.【答案】C【解析】【詳解】根據題干“……迄今世界上出土的最重的青銅器”和所學知識可知，司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青銅器，重達832.84千克，C項正確；四羊方尊是中國現存商代青銅方尊中最大的一件，堪稱中國青銅鑄造史上最杰出的作品之一，排除A項；西周毛公鼎是目前所見青銅器中銘文字數最多的一件，排除B項；利簋是已發現的最早的西周青銅器之一。腹內銘文記述了周武王在牧野伐紂的時間，有非常重要的史料價值，排除D項。故選C項。2.2017年甲骨文成功入選“世界記憶名錄”甲骨文最可能承載的“記憶”是（）A.大禹治水 B.夏朝建立C光武中興 D.商朝官制、刑法【答案】D【解析】【詳解】結合所學知識可知，商朝時期，人們常用龜甲和牛、羊等獸骨對許多事情進行占卜，把記錄占卜情況的文字刻在甲骨上，這些文字被稱為“甲骨文”。甲骨文記載的內容十分豐富，涉及祭祀、戰爭、農牧業、官制、刑法、醫藥、天文歷法等，D項正確；大禹治水發生在傳說中的三皇五帝時期，不屬于甲骨文記載的商朝史實，排除A項；夏朝建立時甲骨文尚未出現，排除B項；光武中興是東漢時期出現的盛世局面，與甲骨文無關，排除C項。故選D項。3.敦煌莫高窟壁畫中描繪了我國北方少數民族的坐具：胡床、椅子、方凳等，這些坐具在魏晉南北朝時期引入內地，今天在全國各地都很常見，這種現象最能說明（）A.經濟發展 B.民族交融 C.民族雜居 D.中外交流【答案】B【解析】【詳解】根據材料和所學知識可知，魏晉南北朝時期是我國歷史上民族交融的重要時期。北方少數民族的坐具胡床、椅子、方凳等傳入內地并逐漸流行，這是民族之間文化相互影響、相互滲透的表現，是民族交融的一個具體體現。它反映了少數民族的生活方式和文化元素逐漸被漢族所接受和采用，同時也說明漢族文化在與少數民族文化的交流中不斷豐富和發展，體現了民族之間的相互融合，B項正確；材料中北方少數民族的坐具引入內地主要反映的是文化和生活習俗方面的交流，沒有直接體現出經濟發展的相關內容，排除A項；材料主要強調的是少數民族坐具這一文化元素在漢族地區的傳播和普及，重點在于文化方面的交融，而不是單純描述民族居住的狀態，排除C項；材料中提到的北方少數民族是中國境內的少數民族，他們與漢族之間的文化交流屬于中華民族內部不同民族之間的交流，不屬于中外交流的范疇，排除D項。故選B項。4.隋朝大運河溝通了五大水系，把黃河流域、長江流域連為一體，首次實現了南北貫通，“運漕商旅，往來不絕。”材料表明，大運河的影響是（）A.加強北部邊防 B.加強南北經濟的交流C.鞏固隋朝統治 D.加強中外文化的交流【答案】B【解析】【詳解】根據材料“隋朝大運河溝通了五大水系，把黃河流域、長江流域連為一體，首次實現了南北貫通，‘運漕商旅，往來不絕。’”可見隋朝大運河的開通，加強了南北之間的聯系，促進了南北的經濟文化交流，B項正確；加強北部邊防不是大運河的主要功能，排除A項；大運河的開通有利于鞏固隋朝統治，但“運漕商旅，往來不絕。”主要是反映經濟方面的影響，排除C項；大運河的開通沒有加強中外文化的交流，排除D項。故選B項。5.研究“宋代歷史”時，下列材料中可信度最高的是（）A.電視劇《清平樂》 B.泉州出土的末代海船C.元末編撰的《宋史》 D.書籍《東京夢華錄》【答案】B【解析】【詳解】根據題干“研究‘宋代歷史’可信度最高”和所學知識可知，泉州出土的宋代海船屬于當時留存的實物，屬于第一手史料，史料價值最高，B項正確；電視劇《清平樂》是經過藝術加工的影視作品，可信度不高，排除A項；元末編纂的《宋史》帶有元朝編撰者的主觀因素，需要進一步考證，排除C項；書籍《東京夢華錄》屬于二次創作的文獻史料，是第二手史料可信度不是最高，排除D項。故選B項。6.歷史上中央政府首次在臺灣地區正式建立的行政機構是（）A.澎湖巡檢司 B.中書省 C.行書 D.宣政院【答案】A【解析】【詳解】結合所學知識，元朝時期設置澎湖巡檢司，這是歷史上中央政府首次在臺灣地區正式建立的行政機構，A項正確；中書省是中央行政機構，排除B項；行中書省是地方行政機構，排除C項；宣政院是西藏管轄機構，排除D項。故選A項。7.下面是某同學繪制的思維導圖，空白處應填的主題是（）A思想控制 B.經濟發展 C.君主專制 D.邊疆管理【答案】C【解析】【詳解】根據思維導圖并結合所學知識可知，宋朝采取分化事權的辦法，削弱相權，明朝廢除丞相制度，撤銷中書省，權分六部，清朝設立軍機處，均體現了歷代加強皇權的舉措，實質上是強化君主專制制度的表現，C項正確；思維導圖體現的是君主專制的強化，沒有體現思想控制、經濟發展及邊疆管理，排除ABD三項。故選C項。8.迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典是（）A.《十二銅表法》 B.《查士丁尼法典》C.《民法典》 D.《漢謨拉比法典》【答案】D【解析】【詳解】根據所學知識可知，《漢謨拉比法典》是古巴比倫王國國王漢謨拉比在位時期制定的法典。它刻在一塊黑色石柱上，正文共有282條，內容十分廣泛，涉及古巴比倫社會的各個方面，如訴訟程序、所有權、債務、婚姻、傷害賠償等，比較全面地反映了古巴比倫的社會情況。它是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典，D項正確；《十二銅表法》是羅馬共和國時期頒布的成文法，它是羅馬法制建設的第一步，是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源。但它不是世界上第一部較為完整的成文法典，其出現時間晚于《漢謨拉比法典》，排除A項；《查士丁尼法典》是東羅馬帝國皇帝查士丁尼在位時期組織編纂的法典，它同樣不是世界上第一部較為完整的成文法典，其編纂時間是在公元6世紀，遠遠晚于《漢謨拉比法典》，排除B項；一般提到的《民法典》指的是法國拿破侖時期頒布的《拿破侖法典》，它的頒布時間是在1804年，與古代的法典相比，時間晚了很多，排除C項。故選D項。9.學會從關鍵詞中提煉歷史信息是學生學習歷史必備的能力之一。從“元老院掌握國家實權”、“頒布《十二銅表法》”、“斯巴達克起義”這些關鍵詞中提煉出的學習主題是（）A.羅馬共和國的興衰 B.羅馬帝國的衰亡 C.古印度文明的興衰 D.古埃及的興衰【答案】A【解析】【詳解】根據所學知識，羅馬共和國初期，元老院掌握著國家實權，成為羅馬最高權力機關；羅馬共和國統一意大利半島后，向地中海擴張過程中，與迦太基矛盾不斷加深，最終爆發了“布匿戰爭”，最終以羅馬的勝利而告終，羅馬也因此取得了地中海地區的霸權；但長期的征戰激化了階級矛盾，大量奴隸逃亡和起義，羅馬共和國后期出現了嚴重的社會危機，據此可知，題干關鍵詞反映的是羅馬共和國的興衰，A項正確；羅馬帝國于公元5世紀開始衰亡，與題干中“元老院掌握國家實權”“布匿戰爭”等信息不符，排除B項；“布匿戰爭”是古羅馬與古迦太基之間爭奪地中海西部統治權的戰爭，與古印度、古埃及無關，排除CD項。故選A項。10.歷史解釋是指以史料為依據，客觀地認識和評判歷史的態度和方法。下列屬于歷史解釋的是（）A.從646年開始日本進行大化改新B.但丁的代表作是《神曲》C.殖民者從事販賣非洲黑奴活動D.工業革命極大地提高了社會生產力水平【答案】D【解析】【詳解】結合所學知識可知，工業革命極大地提高了社會生產力水平是對工業革命的認識和評判，屬于歷史解釋，D項正確；從646年開始日本進行大化改新是對歷史史實的復述，不屬于歷史解釋，排除A項；但丁的代表作是《神曲》是對歷史史實的復述，不屬于歷史解釋，排除B項；殖民者從事販賣非洲黑奴活動是對歷史史實的復述，不屬于歷史解釋，排除C項。故選D項。11.下圖是某班同學為排演歷史劇擬定的劇本大綱。（）A.亞非拉的社會主義革命 B.亞非拉的資產階級改革C.亞非拉的民族獨立斗爭 D.亞非拉的資產階級革命【答案】C【解析】【詳解】根據材料“玻利瓦爾、章西女王、甘地、非洲年”可知，玻利瓦爾領導南美人民從西班牙的統治下獲得解放、章西女王領導了印度民族大起義、甘地領導印度人民反抗英國殖民統治的非暴力不合作運動、1960年，這一年非洲有17個國家獲得獨立，因此稱為“非洲年”，由此可知，這是亞非拉的民族獨立斗爭，C項正確；社會主義革命材料未體現，排除A項；材料未體現資產階級領導革命和改革，排除BD項。故選C項。12.美國內戰掃清了資本主義發展的又一障礙，這一障礙指的是（）A.英國的殖民統治 B.黑人奴隸制C.南方的叛亂 D.封建制度【答案】B【解析】【詳解】結合所學知識，美國因“奴隸制”的存廢問題而導致南北矛盾激化，1861年，美國內戰爆發，戰爭初期，北方節節失利，后來林肯通過頒布《解放黑人奴隸宣言》等措施，廢除黑人奴隸制，最終贏得了南北戰爭的勝利，維護了國家的統一，掃除了資本主義發展道路上的重要障礙，B項正確；獨立戰爭推翻了英國的殖民統治，排除A項；南方的叛亂是為了維持奴隸制，導致內戰爆發，排除C項；美國沒有經過封建社會，排除D項。故選B項。13.一位參加和會的代表說：“我們初來巴黎時，對即將建立新秩序滿懷信心；離開時，則已覺悟，新秩序不過是比舊秩序更加糾纏不清。”他所說的“新秩序”是指（）A.維也納體系 B.華盛頓體系C.凡爾賽體系 D.雅爾塔體系【答案】C【解析】【詳解】A項是1914年召開的維也納會議上確立的，排除之。B項是1922年的華盛頓會議上確立的，排除之。D項是雅爾塔會議上確立的，也包括開羅會議、德黑蘭會議、波茨坦會議確定的有關內容，排除之。只有C項是巴黎和會上確立的，故選C項。14.世界反法西斯聯盟形成的標志是A.《四國條約》的簽訂 B.《慕尼黑協定》的簽署C.《聯合國家宣言》的簽署 D.《五國公約》的簽訂【答案】C【解析】【詳解】1942年1月，美國、蘇聯、中國等26個國家在華盛頓簽署《聯合國家宣言》，它的發表標志著世界反法西斯聯盟正式形成。故C符合題意；《四國條約》和《五國公約》都是華盛頓會議上簽署條約，排除A和D；《慕尼黑協定》是二戰爆發之前簽訂條約，排除B。故選C。15.“‘新政’以資產階級民主范圍內的國家干預，在一定程度上恢復了人們對美國國家制度的信心……由于政府通過國會新的立法對美國社會經濟生活實行前所未有的干預，從而大大擴大了聯邦政府和總統的權力。”通過材料可知，羅斯福新政的主要特點是（）A.加強國家對經濟的干預 B.建立健全社會立法C.恢復對國家制度的信心 D.擴大聯邦政府權力【答案】A【解析】【詳解】根據材料“……由于政府通過國會新立法對美國社會經濟生活實行前所未有的干預，從而大大擴大了聯邦政府和總統的權力。”結合所學知識可知，羅斯福新政的主要特點是加強國家對經濟的干預，A項正確；建立健全社會立法、恢復對國家制度的信心、擴大聯邦政府權力不是羅斯福新政的主要特點，排除BCD項。故選A項。第二部分非選擇題二、非選擇題（本題4道小題，16題9分，17題5分，18題14分，19題12分，共40分）16.某班以“中國與世界?異彩紛呈”主題制作展板，請你參與完成。中國與世界?異彩紛呈經典篇①《道德經》②《吏記》③《高老頭》④《蒙娜麗莎》

人物篇宋應星莎士比亞牛頓民本篇中華文化重視以人為本，西周時期，周公提出，“敬天保民”的思想，春秋戰國時期，管子提出君主治理國家要順應民意，孔子和孟子也提出了一系列的民本思想主張。這些思想一定程度上轉化為政治實踐，如西漢初期和唐朝前期實施的一系列政策，對推動中國歷史發展起到了積極作用。——白壽彝《中國通史》（1）請將經典篇中的內容進行歸類。（要求：寫出序號）示例思想經典：①繪畫經典______________文學經典____________史學經典____________（2）請你從“人物篇”中任選一位人物，說明他能夠入選展板的理由。（多選多答只評第一個）（3）“民本篇”中評述了民本思想，依據材料和所學知識概括出孔子提出的民本思想是什么？寫出西漢初期和唐朝前期踐行民本思想分別呈現的治世局面名稱。【答案】（1）①.繪畫經典④②.文學經典③③.史學經典②（2）參考示例：我將宋應星入選展板。入選理由：宋應星經過長期的積累和不懈的探究，編寫了《天工開物》一書。這本書對我國古代的農業和手工業生產技術進行了全面的總結，記述了中國在當時世界上具有先進水平的科學技術。被譽為“中國17世紀的工藝百科全書”。通過以上史實理由說明，我將宋應星入選展板。（3）以德治國（或反對苛政，施行德政），文景之治、貞觀之治【解析】【小問1詳解】歸類：根據經典篇材料信息和所學可知，《蒙娜麗莎》是文藝復興時期達?芬奇的繪畫代表作，可得出繪畫經典為④，《高老頭》是19世紀法國著名作家巴爾扎克的經典文學著作，可得出文學經典為③，《史記》是我國古代偉大的史學家司馬遷的史學巨著，可得出史學經典為②。【小問2詳解】人物：首先，從材料人物篇中任選一位人物，如選宋應星；接著，說明其能夠入選展板理由即可，入選理由可從所選人物的基本情況、主要貢獻及影響等方面進行說明，如：入選理由：宋應星經過長期的積累和不懈的探究，編寫了《天工開物》一書。這本書對我國古代的農業和手工業生產技術進行了全面的總結，記述了中國在當時世界上具有先進水平的科學技術。被譽為“中國17世紀的工藝百科全書”。通過以上史實理由說明，我將宋應星入選展板。【小問3詳解】民本思想：根據材料“孔子和孟子也提出了一系列的民本思想主張”和所學可知，孔子反對苛政，提出“為政以德”，認為只有實行德政，使民眾心悅誠服，社會才會穩定；西漢初期踐行民本思想，呈現的治世局面是文景之治；唐朝前期踐行民本思想，形成貞觀之治。17.學習歷史，了解資產階級革命。閱讀材料，回答問題。材料一：規定國王不經議會許可，不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執行，不得征收捐稅。材料二：1776年7月14日，在太平洋東岸的土地上，一個聲音響徹世界——美國人民向世界發出了銘刻史冊的呼聲。他們要在全世界人民面前揭露“日不落帝國”的丑惡嘴臉，他們要呼吁世界的裁判……材料三：1989年7月14日，法國革命200周年的慶典上，時任法國總統密特朗表示：“路易·十六是個好人，把他處死是個悲劇，但也是不可避免的。”（1）材料一出自哪部文獻？依據材料二分析美國人民通過什么戰爭擺脫了“日不落帝國”的殖民統治？（2）依據材料三及所學知識，分析法國革命過程中頒布的體現“自由平等”思想的重要文獻是什么？（3）上述材料反映的三次革命在歷史上所起的共同作用是什么？【答案】（1）《權利法案》、美國獨立戰爭（2）《人權宣言》（3）都促進了資本主義的發展；都走向了資本主義道路；都是這些國家發展的轉折點；都建立了資本主義制度；都對以后的革命產生了影響等。（答出其中一點即可，答其它內容只要符合題意也可得分）【解析】【小問1詳解】文獻：根據材料一“規定國王不經議會許可，不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執行，不得征收捐稅”和所學可知，1689年，議會通過了《權利法案》，此后，英國議會的權力日益超過國王，君主立憲制逐漸形成；戰爭：根據材料二“1776年7月14日”“美國人民”“日不落帝國”和所學可知，美國人民通過美國獨立戰爭擺脫了“日不落帝國”的殖民統治。【小問2詳解】根據材料三“路易?十六是個好人，把他處死是個悲劇，但也是不可避免的”并結合所學知識可知，法國大革命中頒布的《人權宣言》，明確提出自由、平等、人權等思想，是體現“自由平等”的重要文獻。【小問3詳解】共同作用：綜合材料，結合所學，上述材料反映的三次革命在歷史上所起的共同作用可從政治、經濟、社會思想以及國際關系等方面分析回答，如，上述材料反映的英國資產階級革命、美國獨立戰爭、法國大革命均屬于資產階級革命，都促進了資本主義的發展，都使本國走上了資本主義道路，都是本國歷史的轉折點，都建立了資本主義制度，都對以后的革命產生了深遠的影響等。18.某班同學開展探究學習，下面是各小組承擔的學習內容，請你參與完成。[世界思想]材料一：1844年，馬克思和恩格斯開始了終生的合作，建構基于唯物史觀的社會主義理論。他們稱自己的學說為“共產主義”或“科學社會主義”。——摘編自武寅《簡明世界歷史讀本》[世界工業]材料二：從18世紀60年代到20世紀前期，世界先后經歷兩次工業革命，從“手工工場生產”過渡到“大機器生產”，逐步實現了工業化。[世界戰爭]材料三：人類生存的這個地球，絕大部分是在戰爭及沖突中渡過，在20世紀的上半期，人類經歷了兩次世界大戰，人們仍在血與火的教訓中探索著和平之路。[世界改革]材料四：為迅速發展工商業，政府興建工廠，修筑鐵路，興辦郵政、電訊事業，扶植、保護私人企業的發展，政府提倡學習歐美的資本主義文明，蓋洋樓，吃西餐，穿西服，改變傳統的日本發型。材料五：農奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉換職業;農奴在獲得解放同時，可以獲得一份土地。（1）根據材料一，分析馬克思主義誕生的標志是什么？在馬克思主義理論指導下第一次獲得勝利的社會主義革命是什么？（2）結合材料二和所學知識，分析第一次工業革命使人類進入到什么時代？第二次工業革命的積極影響是什么？（3）第一次世界大戰的導火線是什么？第二次世界大戰的轉折點是什么戰役？（4）德國首先挑起了兩次世界大戰，結果都以失敗投降結束戰爭，這給我們什么啟示？（5）材料四描述的是什么歷史事件？材料五描述的歷史事件有什么積極影響？（6）材料四和材料五描述的改革為我國的改革開放提供了哪些經驗教訓？【答案】（1）《共產黨宣言》的發表、俄國十月革命（2）蒸汽時代、第二次工業革命促進了生產力的發展，極大地改善了人們的生活。一些資本主義國家取得了跨越式的發展，成為工業化強國。（3）薩拉熱窩事件、斯大林格勒保衛戰（或斯大林格勒戰役）（4）戰爭不能解決政治問題，反而會給人類帶來巨大的災難；要熱愛和平反對戰爭；世界各國應該用和平方式解決國際爭端；霸權主義威脅世界和平。（答出其中一條即可，答其它符合題意的答案也可以）（5）日本明治維新、1861年農奴制改革是俄國歷史上的一個重要轉折點。改革廢除了農奴制，促使社會的各個方面出現了新的氣象，推動俄國走上了發展資本主義的道路。（6）改革開放是強國富國之路，我國只有通過不斷深化改革開放，推動經濟快速發展，才能使我國屹立于世界民族之林。（答案不唯一，言之有理即可）【解析】【小問1詳解】標志：據題干和所學知識可知，材料一提及馬克思和恩格斯構建科學社會主義理論，其理論系統形成的標志是1848年發表的《共產黨宣言》。革命：據所學知識可知，在馬克思主義指導下，列寧領導的十月革命（1917年）建立了世界上第一個社會主義國家，是科學社會主義的首次成功實踐。【小問2詳解】時代：據所學知識可知，第一次工業革命以蒸汽機的廣泛應用為核心，人類進入“蒸汽時代”。積極影響：據材料二“從“手工工場生產”過渡到“大機器生產”，逐步實現了工業化”和所學知識可知，第二次工業革命促進了生產力的發展，極大地改善了人們的生活。一些資本主義國家取得了跨越式的發展，成為工業化強國。【小問3詳解】導火線：據所學知識可知，奧匈帝國皇儲斐迪南大公在薩拉熱窩遇刺，直接引發第一次世界大戰，也是第一次世界大戰的導火線。戰役：據所學知識可知，斯大林格勒戰役是蘇德戰場的關鍵戰役，德軍在此戰敗后喪失戰略主動權，成為二戰轉折點。【小問4詳解】啟示：（言之有理即可）據所學知識可知，德國兩次發動戰爭均因非正義性和國際反法西斯力量的聯合抵抗而失敗，說明戰爭無法解決根本矛盾，戰爭不能解決政治問題，反而會給人類帶來巨大的災難，和平與合作才是人類共同追求，要熱愛和平反對戰爭，用和平的方式來解決國際爭端。【小問5詳解】事件：據材料四“政府興建工廠，修筑鐵路，興辦郵政、電訊事業，扶植、保護私人企業的發展，政府提倡學習歐美的資本主義文明”和所學知識可知，材料中的舉措符合日本明治維新的改革措施，因此事件為日本明治維新。積極影響：據材料五“農奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉換職業;農奴在獲得解放同時，可以獲得一份土地”和所學知識可知，此事件為俄國1861年農奴制改革；這次改革是俄國歷史上的一個重要轉折點。改革廢除了農奴制，促使社會的各個方面出現了新的氣象，推動俄國走上了發展資本主義的道路。【小問6詳解】經驗教訓：（言之有理即可）據材料四和材料五可知，材料四是日本明治維新，材料五是俄國1861年農奴制改革。日本明治維新通過學習西方實現崛起，給我們的教訓是要進行改革開放，改革開放是強國富國之路，我國只有通過不斷深化改革開放，推動經濟快速發展，才能使我國屹立于世界民族之林。19.某歷史小組以“追尋歷史足跡·感受文明發展”為主題開展探究學習，請你參與完成。【閱讀書籍——感受文明之光】材料：西方學者曾說：“……中國造紙術和活字印刷術的西傳則為文藝復興建立新文明提供了重要條件”。——摘編自彭西斌《我國古代四大發明對世