瓊山中學2022-2023學年物理高一第一學期期末學業水平測試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項1考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置3請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題

2、只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、如圖是物體做直線運動圖象,由圖可推知,該物體()A.第1s內和第3s內的運動方向相反B.第3s內和第4s內的加速度相同C.第1s內和第3s內的加速度相同D.0至2s位移小于0至4s的位移2、如圖所示,物體A、B經無摩擦的定滑輪用細線連在一起,A物體受水平向右的力F的作用,此時B勻速下降,A水平向左運動,可知()A.物體A做勻速運動B.物體A做減速運動C.物體A所受摩擦力逐漸減小D.物體A所受摩擦力逐漸增大3、物體從距地面100米的高空自由落下不計空氣阻力,且g取若將100m分成5段,第一種分

3、法是將時間等分,第二段時間內經過的位移為h,第二種分法是將位移等分,經過第二段位移所用的時間為t,則h和t的值應是A.,B.,C.,D.,4、如圖,兩個質量均為m的小木塊a和b(可視為質點)放在水平圓盤上,a與轉軸的距離為l,b與轉軸的距離為2l,a和b跟隨圓盤以角速度繞OO轉動,下列說法正確的是()A.a、b的向心加速度B.a、b的轉動周期C.a、b的線速度D.a、b所受的靜摩擦力5、如圖所示,在教室里某同學在體重計上研究超重與失重.她由穩定的站姿變化到穩定的蹲姿稱為“下蹲”過程;由穩定的蹲姿變化到穩定的站姿稱為“起立”過程.關于她的實驗現象,下列說法中正確的是()A.只有“起立”過程,才能

4、出現失重的現象B.只有“下蹲”過程,才能出現超重的現象C.“下蹲”的過程,先出現超重現象后出現失重現象D.“起立”“下蹲”的過程,都能出現超重和失重的現象6、一名人類宇航員到達某類地行星,在行星上完成自由落體運動實驗,讓一個質量為1kg的小球從一定的高度自由下落,測得在第5s內的位移是18m,則()A.若改用2kg小球,會在更短時間內落地B.小球在第5s內的平均速度是C.該星球上的重力加速度為D.小球在5s內的位移是50m7、下列關于摩擦力的敘述中正確的是( )A.滑動摩擦力的大小與物體間的正壓力大小成正比B.滑動摩擦力的大小與接觸面的性質有關,與接觸面面積的大小也有關C.靜摩擦力的大小與物體

5、間的正壓力大小成正比D.最大靜摩擦力隨物體間正壓力增大而增大8、一個物體做變速直線運動,物體加速度從某一值逐漸減小到零則在此過程中,下列關于該物體的運動情況的說法中可能正確的是( )A.物體速度不斷增大,加速度減小到零時,物體速度最大B.物體速度不斷減小,加速度減小到零時,物體速度為零C.物體速度不斷減小到零,然后物體反向做加速直線運動D.物體速度不斷增大,然后速度逐漸減小9、如圖所示是轎車常用的千斤頂,當搖動把手時,螺紋軸就能迫使千斤頂的兩臂靠攏,從而將汽車頂起,當車輪剛被頂起時汽車對千斤頂的壓力為1.0105 N,此時千斤頂兩臂間的夾角為120,下列判斷正確的是()A.該汽車的重力等于1.

6、0105 NB.此時千斤頂每臂受到的壓力大小均為1.0105 NC.若繼續搖動把手,將汽車頂起,千斤頂每臂受到的壓力將增大D.若繼續搖動把手,將汽車頂起,千斤頂每臂受到的壓力將減小10、物體做勻加速直線運動,已知第1s末的速度是6 m/s,第2s末的速度是8 m/s,則下面結論正確的是( )A.物體的加速度是2 m/s2B.物體零時刻的速度是2 m/sC.第1s內的平均速度是5 m/sD.前2s內的位移是12 m11、關于速度和加速度的說法中,正確的是()A.物體的速度越大,加速度也越大B.物體的速度為零時,加速度可以不為零C.物體的速度變化量越大,加速度越大D.物體的速度變化越快,加速度越大

7、12、如圖所示,材料相同,質量分別為M和m的兩物體A和B靠在一起放在水平面上用水平推力F向右推A使兩物體一起向右加速運動時(圖甲),A和B之間的作用力為F1,加速度為a1用同樣大小的水平推力F向左推B加速運動時(圖乙),A和B之間的作用力為F2,加速度為a2則()A.F1:F2 1:1B.F1:F2 m:MC.a1:a2 M:mD.a1:a2 1:1二填空題(每小題6分,共18分)13、如右圖所示,在做“探究合力的方法”的實驗中,兩個彈簧測力計分別鉤住兩細繩套,互成角度地拉橡皮條使之伸長,結點到達某一位置O時,需記下_的位置、兩彈簧測力計的示數、描下_;再用一個彈簧測力計鉤住細繩套把橡皮條拉長

8、,使結點達到位置_,再記下彈簧測力計的示數,描下_14、物理課上同學們通過實驗“研究平拋運動”(1)甲組同學利用圖所示的實驗裝置,通過描點畫出平拋小球的運動軌跡以下是實驗過程中的一些做法,其中合理的有_A斜槽軌道必須光滑B安裝斜槽軌道,使其末端保持水平C每次小球應從同一位置由靜止釋放D為描出小球的運動軌跡,描繪的點要用平滑的曲線連接起來(2)實驗得到平拋小球的運動軌跡,在軌跡上取一些點,以平拋起點O為坐標原點,測量它們的水平坐標x和豎直坐標y,圖中y-x2圖象能說明平拋小球運動軌跡為拋物線的是_A. B. C. D. (3)驗證軌跡是符合y=ax2的拋物線后,根據圖中y-x圖象M點的坐標值,可

9、以求出a=_m-1,小球平拋運動的初速度v0=_m/s(重力加速度取g=10m/s2)15、某同學在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗,將橡皮條一端固定在A點,另一端系上兩根細繩及繩套,用兩個彈簧測力計通過細繩套互成角度的拉動橡皮條,將結點拉到O點,如圖甲所示(1)如果沒有操作失誤,圖乙中F是用一個彈簧測力計拉細繩套時,在白紙上根據實驗結果畫出的圖示,則圖乙中的F與F兩力中,方向一定沿AO方向的是_(2)本實驗采用的科學方法是_A.理想實驗法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法(3)在同一對比實驗的兩次操作中,O點位置_(選填“可以”或“不可以”)變動(4)如圖丙,使彈簧測力計b

10、從水平位置開始順時針緩慢轉動至豎直方向,在這個過程中保持O點位置和彈簧測力計a的拉伸方向不變,則在整個過程中關于彈簧測力計a、b的讀數變化是_Aa增大,b減小 Ba減小,b增大Ca減小,b先增大后減小 Da減小,b先減小后增大三計算題(22分)16、(12分)冬奧會四金得主王濛于2014年1月13日亮相全國短道速滑聯賽總決賽她領銜的中國女隊在混合3 000米接力比賽中表現搶眼如圖所示,ACD是一滑雪場示意圖,其中AC是長L8 m、傾角37的斜坡,CD段是與斜坡平滑連接的水平面人從A點由靜止下滑,經過C點時速度大小不變,又在水平面上滑行一段距離后停下人與接觸面間的動摩擦因數均為0.25,不計空氣

11、阻力,取g10 m/s2,sin 370.6,cos 370.8,求: (1)人從斜坡頂端A滑至底端C所用的時間(2)人在離C點多遠處停下17、(10分)如圖甲所示,質量為的物體置于與水平傾角為固定斜面足夠長上,對物體施以平行于斜面向上的拉力F,時撤去拉力,物體運動的部分圖象如圖乙,試求:(1)物體沿斜面向上運動時,加速過程與減速過程的加速度大小;(2)物體與斜面間的滑動摩擦因數;(3)求向上的拉力F的大?。唬?)物體沿斜面向上移動的最大距離。參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,

12、選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、B【解析】A在圖像中,x軸上方的表示速度方向為正方向,x軸下方的速度方向為負方向,在第1s內和第3s內的速度均在x軸上方,所以運動方向相同,故A錯誤;BC在圖像中,加速度為圖線切線斜率,在第3s內和第4s內的切線斜率相同,所以加速度相同;在第1s內和第3s內的切線斜率不同,所以加速度不同,故B正確,C錯誤;D在圖像中,圖線與t軸圍成的面積表示運動的位移,由圖可知0至2s的位移0至4s的位移所以0至2s的位移等于0至4s的位移,故D錯誤。故選B。2、C【解析】ABB勻速下降,A沿水平面向左做運動,如圖1,vB是vA在繩子方向上的分量,vB是恒定的,由于

13、,隨著vB與水平方向的夾角增大,vA增大,所以A在水平方向上向左做加速運動。選項AB錯誤;CD因為B勻速下降,所以B受力平衡,B所受繩拉力T=GB;A受斜向上的拉力等于B的重力,在圖2中把拉力分解成豎著方向的F2和水平方向F1,在豎直方向上,有N+F2=GA繩子與水平方向的夾角增大,所以有F2增大,支持力N減小,所以摩擦力減小,選項C正確、D錯誤。故選C。3、C【解析】物體下落的總時間為:,按第一種分法:每一段的時間為:,第二段下落的高度為:;按第二種分法:每一段的位移為:,前2段所需時間為:,第一段的時間為:,故經歷的時間為:,故C正確,A、B、D錯誤;故選C4、C【解析】a、b共軸轉動,角

14、速度相同,a、b轉動半徑分別為l和2l,由a=r2得:ab=2aa故A錯誤由,相同,得:Tb=Ta故B錯誤由v=r得:vb=2va故C正確兩個木塊都由靜摩擦力提供向心力,由F=ma得:Fb=2Fa故D錯誤5、D【解析】下蹲過程中,人先向下做加速運動,后向下做減速運動,所以先處于失重狀態后處于超重狀態;人從下蹲狀態站起來的過程中,先向上做加速運動,后向上做減速運動,最后回到靜止狀態,人先處于超重狀態后處于失重狀態,故ABC錯誤,D正確。故選D。6、D【解析】A自由落體運動的快慢與物體質量無關,故A錯誤。BC小球在第5s內的位移是18m,則第5s內的平均速度為:=18m/s,第5s內的平均速度等于

15、4.5s末的速度,所以有:故BC錯誤。D小球在前5s內的位移是:故D正確。故選D。7、AD【解析】解:A、滑動摩擦力f=FN求,故滑動摩擦力的大小于物體間的正壓力大小成正比,故A正確;B、由公式可知,滑動摩擦力與接觸面的面積的大小無關,故B錯誤;C、靜摩擦力只能由力的平衡關系或牛頓第二定律求出,與正壓力無關,故C錯誤;D、最大靜摩擦力的大小與正壓力成正比,故隨正壓力的增大而增大,故D正確;故選AD【點評】摩擦力為高中物理的難點之一,關鍵在于分清摩擦力有兩類,要會求兩種情況下的摩擦力的大小,并能分析摩擦力的方向8、ABC【解析】當加速度的方向與速度方向相同,物體做加速運動,加速度減小,速度增大,

16、當加速度減小為零,速度達到最大,故A正確,D錯誤當加速度的方向與速度方向相反,物體做減速運動,可能加速度減小為零時,速度恰好減為零,故B正確當加速度的方向與速度方向相反,物體做減速運動,速度減為零時,加速度還未減為零,然后物體反向做加速直線運動,故C正確故選ABC考點:速度和加速度【名師點睛】解決本題的關鍵掌握判斷物體做加速運動還是減速運動的方法,關鍵看加速度的方向與速度方向的關系9、BD【解析】A汽車對千斤頂的壓力為1.0105N,根據牛頓第三定律得千斤頂對汽車的支持力為1.0105N,但汽車的重力不一定等于1.0105 N,故A錯誤;B將汽車對千斤頂的壓力F分解沿兩臂的兩個分力F1和F2,

17、根據對稱性可知,兩臂受到的壓力大小相等,由2F1cos=F可得所以此時兩臂受到的壓力大小均為1.0105N,故B正確;CD繼續搖動把手,兩臂靠攏,夾角減小,由分析可知,F不變,當減小時,cos增大,F1減小,故C錯誤,D正確故選BD。10、ACD【解析】A據題第1s末的速度是v1=6m/s,第2s末的速度是v=8m/s,兩個時刻的時間間隔是t=1s,則物體的加速度為故A正確;B由v1=v0+at1得故B錯誤;C第1s內的平均速度是故C正確;D前2s內的位移故D正確。故選ACD。11、BD【解析】A、物體的速度很大,加速度可以是零,例如勻速直線運動,故A錯誤;B、物體的速度為零時,加速度可以不為

18、零,例如豎直上拋到最高點,故B正確;C、物體的速度變化量越大,如果需要的時間很長,那么加速度不一定越大,故C錯誤;D、加速度的物理意義表示物體速度變化的快慢,物體的速度變化越快,加速度越大,故D正確12、BD【解析】分別對A和B,應用整體法可以求得系統的共同的加速度的大小,再采用隔離法對A或B受力分析,可以求得物體之間的作用的大【詳解】用水平推力F向右推A時,對整體由牛頓第二定律得:F(M+m)g(M+m)a1,對于B由牛頓第二定律得:F1mgma1,解得:,用水平力F向左推B時,對AB整體由牛頓第二定律得:F(M+m)g(M+m)a2,對于A由牛頓第二定律得:F2MgMa2,解得:,所以Fl

19、:F2m:M,a1:a21:1,故BD正確,AC錯誤【點睛】當分析多個物體的受力、運動情況時,通??梢圆捎谜w法和隔離法,用整體法可以求得系統的加速度的大小,再用隔離法可以求物體之間的作用的大小二填空題(每小題6分,共18分)13、 .O點 .兩細繩的方向 .O .細繩的方向【解析】明確該實驗的實驗原理,了解具體實驗步驟以及具體的操作,尤其注意在記錄力時不但要記錄大小還要記錄方向【詳解】如圖所示,在做“探究合力的方法”的實驗中,兩個彈簧測力計分別鉤住兩細繩套,互成角度地拉橡皮條使之伸長,結點到達某一位置O時,需記下O點的位置、兩彈簧測力計的示數、描下兩繩的方向;再用一個彈簧測力計鉤住細繩套把橡

20、皮條拉長,使結點達到位置O點,再記下彈簧測力計的示數,描下細繩的方向【點睛】在“探究合力的方法”實驗中,我們要知道分力和合力的效果是等同的,這要求同學們對于基礎知識要熟練掌握并能正確應用,加強對基礎實驗理解14、 (1).BCD (2).A (3).10 (4).0.71【解析】詳解】(1)1A斜槽軌道沒必要必須光滑,只要到達底端速度相同即可,選項A錯誤;B安裝斜槽軌道,使其末端保持水平,以保證小球做平拋運動,選項B正確;C每次小球應從同一位置由靜止釋放,以保證到達底端速度相同,選項C正確;D為描出小球的運動軌跡,描繪的點要用平滑的曲線連接起來,選項D正確;(2)2物體在豎直方向做自由落體運動 水平方向做勻速直線運動x=vt;聯立可得:因初速度相同,故為常數,故x2-y應為正比例關系,故A正確,BCD錯誤;(3)34根據M坐標(0.2m,0.4m)代入y=ax2解得a=10.0

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