1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、關于描述運動的物理量，下列說法中正確的是A.在某段時間內，質點運動的位移為零，該質點不一定

2、是靜止的B.物體通過的路程越大，其位移一定越大C.物體的加速度減小時，其速度一定減小D.物體做曲線運動，位移的大小與路程有可能相等2、如圖所示，一傾斜木板上放一物體，當板的傾角逐漸增大（）時，物體始終保持靜止，則物體所受 （ ）A.支持力變小B.摩擦力變小C.合外力變小D.合外力變大3、一列火車由靜止以恒定的加速度啟動出站，設每節車廂的長度相同，不計車廂間間隙距離，一觀察者站在第一節車廂最前面，他大致測量了第一節車廂通過的時間及車廂長度，估算出第一節車廂尾駛過他時的速度為v0，則第n節車廂尾駛過他時的速度為（ ）A.nv0B.n 2v0C.D.2nv04、如圖所示，質量為m的小球用水平輕彈簧和

3、輕繩拉住，處于靜止狀態，輕繩與豎直方向成60的夾角，當輕繩剪斷的瞬間，小球的加速度為（）A.0B.大小為g，方向豎直向下C.大小為2g，方向沿原來輕繩方向向下D.大小為2g，方向水平向右5、如圖是在購物商場里常見的電梯，圖甲為階梯電梯，圖乙為斜面電梯，設兩電梯中各站一個質量相同的乘客隨電梯勻速上行，則兩乘客受到電梯的A.摩擦力的方向相同B.支持力的大小相同C.支持力的方向相同D.作用力的大小與方向均相同6、如圖所示，質量為m的木塊A放在水平面上的質量為M的斜面體B上，現用大小相等方向相反的兩個水平推力F分別作用在A、B上，A、B均保持靜止不動則( )A.A與B之間不一定存在摩擦力B.B與地面之

4、間一定存在摩擦力C.B對A的支持力一定等于mgD.地面對B的支持力大小一定等于(mM)g7、汽車以10m/s的速度在公路上勻速行駛，駕駛員發現正前方15m處的斑馬線上有行人，于是剎車禮讓，汽車恰好停止在斑馬線前，假設駕駛員反應時間為0.5s，汽車運動的v-t圖如圖所示下列說法正確的是A.汽車在駕駛員反應時間內發生位移大小為5mB.汽車剎車所受合外力方向與加速度方向相反C.汽車減速的加速度大小為4m/s2D.從駕駛員發現行人到汽車停止共需2.5s8、有一種游戲，游戲者手持乒乓球拍托球移動，距離大者獲勝。若某人在游戲中沿水平面做勻加速直線運動，球拍與球保持相對靜止且球拍平面和水平面之間的夾角為，如

5、圖所示設球拍和球質量分別為M、m，不計球拍和球之間的摩擦，不計空氣阻力，則（）A.運動員的加速度大小為gtanB.球拍對球的作用力大小為mgC.球拍對球的作用力大小為mgcosD.運動員對球拍的作用力大小為9、下列有關曲線運動的說法中，正確的是A.曲線運動的速度一定是變化的B.做曲線運動的物體受到的合外力可以為零C.曲線運動有可能加速度不變D.做曲線運動的物體所受的合外力一定是變化的10、在同一平直公路上行駛的汽車兩輛汽車a 和b，其位移時間圖像分別如圖中直線a 和曲線b 所示，下列說法正確的是A.t=3s 時，兩車速度相等B.a 車做勻速運動，b 車做加速運動C.在運動過程中，b 車始終沒有

6、超過a 車D.在 03s 時間內，a 車的平均速度比b 車的大二、實驗題11、（4分）某同學利用如圖（a）裝置做“探究彈簧彈力大小與其長度的關系”的實驗。他通過實驗得到如圖（b）所示的彈力大小F與彈簧長度x的關系圖線。由此圖線可得該彈簧的勁度系數k=_N/m。他又利用本實驗原理把該彈簧做成一把彈簧秤，當彈簧秤上的示數如圖（c）所示時，此彈簧秤讀數為_N12、（10分）伽利略在兩種新科學的對話一書中,提出猜想:物體沿斜面下滑是一種勻變速直線運動,同時他還實驗驗證了該猜想某小組學生依據伽利略描述的實驗方案,設計了如圖所示的裝置,探究物體沿斜面下滑是否做勻變速直線運動實驗操作步驟如下:讓滑塊從離擋板

7、某一距離處由靜止沿某一傾角的斜面下滑,并同時打開裝置中的閥門,使水箱中的水流到量筒中;當滑塊碰到擋板的同時關閉水箱閥門(假設水流出時均勻穩定);記錄下量筒收集的水量;改變滑塊起始位置離擋板的距離,重復以上操作;測得的數據見表格次數1 2 3 4 5 6 4.5 3.9 3.0 2.1 1.5 0.9 90 84 62 52 40 （1）該實驗利用量筒中收集的水量來表示_(填序號)A.水箱中水的體積B.水從水箱中流出的速度C.滑塊下滑的時間D.滑塊下滑的位移（2）小組同學漏填了第3組數據,實驗正常,你估計這組水量_.（3）若保持傾角不變,增大滑塊質量,則相同的,水量將_(填“增大”“不變”或“減

8、小”);若保持滑塊質量不變,增大傾角,則相同的,水量將_(填“增大”“不變”或“減小”).（4）下列說法中不屬于該實驗誤差來源的是_A.水從水箱中流出不夠穩定B.滑塊開始下滑和開始流水不同步C.選用的斜面不夠光滑D.選用了內徑較大的量筒三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）如圖所示,質量m1=12kg的物體A用細繩繞過光滑的滑輪與質量為m2=2kg的物體B相連，連接A的細繩與水平方向的夾角為=53，此時系統處于靜止狀態已知A與水平面的動摩擦因數=0.5，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取重力加速

9、度取g=10m/s2，sin53=0.8，cs53=0.6求：（1）A物體所受摩擦力的大小；（2）欲使系統始終保持靜止，物體B的質量不能超過多少?14、（14分）某幼兒園要在一塊空地上安放一個滑梯，如圖1所示，將此滑梯結構簡化為圖2所示，假設滑梯左右對稱。（1）設計時，滑梯水平跨度確定為，滑板與兒童褲料之間的動摩擦因數取，為使兒童在滑梯游戲時能在滑板上滑下，滑梯高至少要多少？（2）如果該幼兒園室外場地是一塊邊長為10米的正方形區域，如果要求兒童安全跑動范圍是每側2米，設計一款如圖所示的兒童滑梯，這個滑梯高度范圍是多少？已知滑板與兒童褲料之間的動摩擦因數一般取，兒童最大承受的落地速度，取。15、

10、（13分）汽車以10m/s的速度進站，某時刻關閉發動機做勻減速直線運動，當滑行s50m時速度恰好減為零，求：（1）汽車減速滑行時的加速度大小；（2）汽車滑行的總時間t參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、A【解析】當物體做往返運動時，位移為零，則路程可以很大，但位移可以很小，A正確、B錯誤；當物體做加速運動時，盡管加速度減小，但速度仍增加，C錯誤；只有當物體做直線運動，且不往返時，位移的大小與路程才相等，否則，不相等，D錯誤2、A【解析】A

11、B設物體的重力為G，物體受力分析如圖所示由平衡條件得當增大時，減小，增大，所以支持N減小，摩擦力f增大，A正確，B錯誤；CD由于物體始終保持靜止狀態，所以由平衡條件可知，物體所受的合外力恒為零，CD錯誤。故選A。3、C【解析】設每節火車的長度為l，根據得第一節車廂經過時有：n節車廂經過時有：聯立兩式解得：，C正確，ABD錯誤。故選C。4、C【解析】先分析剪斷輕繩前彈簧的彈力和輕繩的拉力大小；再研究剪斷輕繩的瞬間，彈簧的彈力不變，對小球受力分析，根據牛頓第二定律求出瞬間的加速度大小【詳解】在剪斷輕繩前，小球受重力、繩子的拉力以及彈簧的彈力處于平衡，根據共點力平衡得：繩子的拉力；剪斷輕繩的瞬間，彈

12、簧的彈力不變，小球此時受重力、彈簧的彈力兩個力作用，小球的合力與原來輕繩的拉力等大反向，為 F合=2mg；根據牛頓第二定律得小球的加速度為：a=2g，方向沿原來輕繩方向向下；故選C【點睛】解決本題關鍵知道剪斷輕繩的瞬間，彈簧的彈力不變，運用力的合成法研究5、D【解析】對甲為階梯電梯，進行受力分析，則為：重力與支持力，兩者相平衡，不受摩擦力作用；而對于圖乙為斜面電梯，受到重力、垂直于斜面的支持力與沿斜面向上的靜摩擦力，根據力的合成法則可知，支持力與摩擦力的合力與重力相平衡，因此它們的支持力與摩擦力不同，只有電梯對人的作用力的大小與方向均相同，都等于重力。故選D。6、AD【解析】先對兩個木塊整體進

13、行受力分析，根據平衡條件得到地面對整體的支持力和摩擦力；再對物體A受力分析，根據平衡條件求解物體A對物體B的支持力和摩擦力【詳解】對物體m受力分析，受重力mg、已知的推力F、斜面體M對m的支持力N和摩擦力f當推力F沿斜面分量等于重力的下滑分量時，摩擦力f為零，如圖：根據共點力平衡的條件，運用正交分解法，可以得到：N=mgcos+Fsin；故A正確，C錯誤；先對兩個木塊整體受力分析，受到重力（M+m）g、地面的支持力N和已知的兩個推力，如圖所示：對于整體，由于兩個推力的合力剛好為零，故整體與地面間沒有摩擦力；根據共點力平衡條件，有：N=（M+m）g；故B錯誤，D正確；故選AD【點睛】本題關鍵是對

14、兩個木塊整體受力分析，根據平衡條件得到地面對整體的支持力和摩擦力，然后再對物體m受力分析，再次根據平衡條件列式求解出各個力的情況7、AD【解析】A汽車在駕駛員反應時間內做勻速直線運動，發生位移大小為故A正確；B根據牛頓第二定律，汽車剎車所受合外力方向與加速度方向相同；故B錯誤；C汽車剎車做勻減速運動，發生位移大小為由可得汽車減速的加速度大小為，故C錯誤；D汽車剎車做勻減速運動的時間從駕駛員發現行人道汽車剎車共需2.5s，故D正確；故選AD。8、AD【解析】A球和運動員具有相同加速度，對小球分析如圖所示則小球所受的合力為mgtan，根據牛頓第二定律得故A正確；BC根據平行四邊形定則知，球拍對球的

15、作用力故BC錯誤；D對球拍和球整體分析，整體的合力為（M+m）a，根據平行四邊形定則知，運動員對球拍的作用力為故D正確。故選AD。9、AC【解析】曲線運動的速度方向時時刻刻在變化著，所以速度一定變化，A正確，因為速度一定變化，所以一定存在加速度，根據牛頓第二定律可得，合力一定不為零，B錯誤，平拋運動是曲線運動，其加速度等于重力加速度，恒定不變，合力恒定不變，C正確，D錯誤故選AC考點：考查了對曲線運動的理解點評：本題關鍵是對質點做曲線運動的條件的考查，勻速圓周運動，平拋運動等都是曲線運動，對于它們的特點要掌握住10、AC【解析】A位移時間圖像的斜率表示速度，由圖可知，在t=3s時兩圖像的斜率相

16、等，所以此時速度相等，故A正確；B位移時間圖像的斜率表示速度，由a圖像的斜率不變即速度不變，表示a車做勻速直線運動，b圖像的斜率減小即速度減小，表示b車做減速運動，故B錯誤；C由位移時間圖像可知，同一時刻b車始終在a車的后面(除t=3s時在同一位置)，故C正確；D由位移時間圖像可知，a車在03s時間內的位移為6m，b車在03s時間內的位移為8m，所以在 03s時間內，a車的平均速度比b車的小，故D錯誤二、實驗題11、 .50 .3.0【解析】(1)1彈簧處于原長時，彈力為零，故原長為4cm；彈簧彈力為2N時，彈簧的長度為8cm，伸長量為x=4cm=0.04m；根據胡克定律F=kx有(2)2由圖

17、c得到彈簧的彈力為3.0N。12、 .C .75 .不變 .減小 .C【解析】（1）解答的關鍵是明確該實驗的實驗原理，初速度為零的勻變速運動，位移與時間的二次方成正比，由于水是均勻穩定的流出，水的體積和時間成正比，所以該實驗只要驗證位移與體積的二次方是否成正比，就可驗證該運動是否勻變速直線運動；（2）（3）根據初速度為零初速度為零的勻變速運動，位移與時間的二次方成正比，由于水是均勻穩定的流出，水的體積和時間成正比，由此可以求出下滑位移s與水量體積之間的關系，以及水量的變化情況【詳解】（1）關于初速度為零的勻變速直線運動，位移與時間的二次方成正比，由于水均勻穩定地流出，水的體積和時間成正比，所以

18、量筒中收集的水量可以間接地測量時間，故選C；（2）該運動是勻變速直線運動，位移與時間的二次方成正比，即位移與體積的二次方成正比，即；作出圖像求出，再由，解得水量；（3）若保持傾角不變，增大滑塊質量，滑塊的加速度不變，則相同的，水量將不變；若保持滑塊質量不變，增大傾角，加速度將增大，則相同的，時間減小，水量將減小；（4）本實驗的誤差來源主要是水流的穩定性、水流和運動的同步性和量筒的讀數誤差等斜面不光滑不影響該實驗的進行，故不屬于本實驗誤差的來源故選C【點睛】解決該問題的關鍵是明確實驗原理，根據流入量筒水的量與時間成正比，將時間問題轉化為為水量問題，本題是考查學生創新能力的好題三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（1）12N（2）6kg【解析】（1）對物體A受力分析，根據水平方向的受力情況求解A物體所受摩擦力的大小；（2）當A與桌面之間的摩擦力達到最大靜摩擦時，