五年級下冊數學同步練習-分數的意義和性質｜蘇教版學習專用_第1頁
五年級下冊數學同步練習-分數的意義和性質｜蘇教版學習專用_第2頁
五年級下冊數學同步練習-分數的意義和性質｜蘇教版學習專用_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、精選優質文檔-傾情為你奉上精選優質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業專心-專注-專業精選優質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業分數的意義和性質同步練習填空題填空題1. 是一個（ ）分數，它的分數單位是（ ) ，它有（ ）個這樣的分數單位，把它化成帶分數是（ ）。2的分子增加6 ，要使分數的大小不變，分母應增加( )。3在括號里填上合適的分數。800 千克( ）噸 25分米( ）米 45 分( ）小時 36時（ ）日4（ ）24= =24（ ）= EQ F(（ ）,80) =（ ）（小數）5在這個分數中，當a是（ ）時，分數值是1 ；當a是（ ） 時，分數值是5,當a 是( )時,這個分數的分數

2、單位是。6要使是假分數，是真分數，a應是( )。7. 分母是8的所有最簡真分數是（ ），它們的和是( )。8比較每組兩個分數的大小。（用“”、“”或“”連接）4.5 0.65 2.5 1.3419. 在數軸上面填假分數，下面填帶分數。10.把3米長的鐵絲平均截成7段，每段長 EQ F( ),( ) 米，每段長是3米的 EQ F( ),( ) 。q z j 選擇題選擇題甲8分鐘做5個零件，乙13分鐘做7個零件，比較兩人的工作速度（ ）。A.甲快一些 B.乙快一些 C.甲、乙一樣快2一堆煤運走了3噸，還剩下4噸，運走的占這堆煤的（ ）。A. B. 噸 C. D 噸3在、和 這四個分數中，分數單位最

3、小的一個是（ ）。A B. C. D. 4把一根繩子剪成兩段，第一段長米，第二段占全長的，兩段相比較（ ）。A.第一段長 B.第二段長 C一樣長 D. 無法比較5.在、中，最簡分數有（ ）個。A4 B.3 C.2 D.1計算計算題1.用分數表示下面各題的商。（6分）83 1230 4567111 6024 70422把下面分數與小數互化。（不能化成有限小數的保留三位小數）（6分） EQ F(5,8) 2 EQ F(1,4) 2 EQ F(9,25) 08 0.45 0.75 3.先約分，能化成帶分數的再化成帶分數。（4分） EQ F(26,65) = EQ F(51,34) = EQ F(91

4、,49) = EQ F(45,25) =通分。（每題2分） 和 和 和 和應用題應用題1五（1）班有學生40人，其中男生22 人，男生占全班人數的幾分之幾？女生占全班人數的幾分之幾？2.一批貨物共有500 噸，已經運走了150 噸。（1）運走的貨物占這批貨物的幾分之幾？剩下的貨物占這批貨物的幾分之幾？3小華和小明看同一本書，小華需20天看完，小明需15 天看完，兩人各看了5 天，他們各看了這本書的幾分之幾？4五年級（l ）班舉行折紙比賽，男生組7 個人共折了23 個，女生組8 個人共折了27 個，哪個組平均每人折的多呢？把比較的過程寫出來。5.工程隊修一條5千米長的公路，12天修完。（1）平均每天修這條公路的幾分之幾？（2）平均每天修多少千米？答案與解析填空題填空題假；17； 21 9；64；30

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論