1、第 第 頁傳遞閱讀理解答案 傳遞 夜色凄冷，陣陣江風襲來，她不禁打了個寒顫。 一年前，她禁不住好友的慫恿，拿出全部積蓄和伙伴合伙開了一家火鍋店。生意原來紅紅火火，不料廚師的一次失誤，導致兩位顧客食物中毒。盡管她第一時間為對方治療，火鍋店的聲譽還是受到了很大影響，顧客開始越來越少。在這關(guān)鍵時刻，好友撤資，一走了之，她內(nèi)心非常痛楚。 風更大了，她走到自己的汽車前，突然發(fā)覺一個十一二歲的小男孩，竟然趴在她的車前睡著了，手里拿著一個臟兮兮的蛇皮口袋看樣子是撿廢品的。 她輕輕搖醒小男孩：你怎么趴在這里睡覺？男孩揉揉眼睛問：阿姨，您丟東西了嗎？她下意識地一摸口袋，手機竟然不見了！小男孩見狀，拿出一部手機，

2、笑著說：這是您的嗎？原來，小男孩撿廢品時，在汽車旁邊發(fā)覺了這部手機，為了物歸原主，他耐煩等待，竟然睡著了。 真是個好孩子！要撿多少廢品才能換一部手機？她特別感動，問道：天晚了，你一個人在這兒不怕嗎？男孩笑著說：沒啥怕的，每天放學后我都來，為了賺學費呀！ 原來，男孩的母親是聾啞人，他還有一個妹妹，一家四口人的生活全靠父親打零工維持。男孩為了減輕家里的負擔，就利用放學后時間出來撿廢品。她看了看他的蛇皮口袋，里面有幾個飲料瓶子。她突然想起，汽車后備箱里還有幾個空飲料瓶，就趕快拿了出來，又找出車內(nèi)散落的舊報紙和雜志，全都倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩快樂地笑了。 風停了，她感到了一陣暖和。不久，重拾盼望的

3、她關(guān)了原先的店，籌錢開了一家新的火鍋店。從那時開始，不管生意好壞，她都堅持資助小男孩上學，直到他高校畢業(yè)。男孩能自食其力了，他走過許多地方，嘗試過許多工作，不管收入如何，他都會拿出一筆錢打到她的賬戶中。她把那些錢又重新匯給男孩，并打電話告知他不必這樣做，由于她出資援助他，完全是由于他的良善，根本不求回報。 又過了幾年，因房子要拆遷，曾經(jīng)紅火的火鍋店生意再次變得冷清，最困難的時候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之際，小城電視臺的記者突然跑來采訪她。原來當?shù)氐膶W校收到一筆捐款，捐款人正是她。她深思了片刻，很快就明白，這件事的幕后策劃者肯定是男孩。這條新聞播出后，許多人被她的良善感動了，寧肯繞很遠的

4、路，也要到她的店里來吃飯，火鍋店的生意很快又好轉(zhuǎn)起來。 重新賺到錢的她，非常感恩援助過她的人，繼續(xù)資助貧困孩子。每次捐款，她總寫下那個男孩的名字。其實，對她和男孩來說，寫誰的名字已經(jīng)不重要，重要的是，在他們手中，善心如一簇小小的火苗在靜靜傳遞，它無法照亮整個世界，卻暖和、激勵了許多人。 1.通讀全文，找出表現(xiàn)她情感改變過程的詞語，填寫在下面橫線上。2分 非常痛楚重拾盼望非常感恩 2.選文中的小男孩是一個怎樣的人？3分 3.第段畫線部分運用了哪種記敘順次？有什么作用？3分 4.分析第段畫線句在選文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用。2分 5.讀了文章之后，你有哪些感受？請談出一點。2分 參考答案 1.特別感動感到暖和；心急如焚。 2.良善拾金不昧；懂事；勤勞；樂觀；知恩圖報。 3.插敘。補充交代了男孩貧苦的家境和撿廢品的緣由，突出了男孩懂事、良善、樂觀的品質(zhì)，為下文她給男孩廢品資助男孩上學做鋪墊。 4.2分總結(jié)全文,0.5分照應(yīng)題目，0.5分點明白善心可以暖和、