1、 Page * MERGEFORMAT 4Unit 3 Weather第 4 課時 Part B Lets learn & Lets play教學目標:1. 能聽、說、認讀并理解本部分的五個新單詞rainy，windy， cloudy， sunny，snowy。2. 學生用所學詞匯和句型詢問并描述氣候特征。3. 關心日常天氣變化，能夠對氣候特點和天氣情況進行描述。教學疑難:1. 重點：（1） 能聽懂、會說Lets learn 部分的單詞rainy, windy, cloudy, sunny, snowy；（2）句型“Whats the weather like in .? Its .”的運用。

2、2. 難點：在語境中正確運用這5 個新單詞描述天氣狀況。教學方法:討論法，對話法，情景教學法教學準備:課件，卡片教學過程:一 復習與熱身1. 師生日常問候。2. 全班齊唱英文歌“How is the weather?”。How is the weather? Its a fine day.How is the weather? Its a cloudy day.How is the weather? Its a rainy day.設計意圖: 在唱歌的同時讓學生熟悉要學的詞匯。二 導入教師問：Whats your favourite season? 引導學生回答：My favourite se

3、ason is. 教師問：Whats the weather like in .? 引導學生回答：Its . in .三 新課呈現1. 教師創設情景：My favourite season is winter. 在黑板上畫簡筆畫（雪花），繼續說：Its snowy in winter. 并板書新單詞snowy。2. 教師利用簡筆畫呈現圖片，讓學生用描述氣候的單詞描述各個季節。如指著簡筆畫提問學生：Whats the weather like? 引導學生回答：Its snowy. 引出新單詞rainy,windy,cloudy,sunny 并板書。然后教師引導學生注意觀察這5 個形容詞的相同點，

4、即每個形容詞都以y 結尾，發/i/ 音。3. 操練讀單詞時運用幾個小游戲：N+1（老師讀N 遍，而學生則加一遍） （在幾個單詞下分別做記號 ，表示站著讀單詞， 表示不讀單詞，表示邊舉手邊讀單詞）設計意圖: 教師用簡筆畫、小游戲激發學生學習興趣。單一的詞匯教學會使課堂枯燥。4. 教師利用PPT 展示Lets learn 部分的世界地圖，詢問學生天氣。T：Whats the weather like in Sydney?S1：Its sunny.5. 讓學生兩人一組根據上面的課件圖片編對話。S1：Whats the weather like in Moscow?S2：Its snowy.6. 讓學

5、生打開教材，教師播放錄音，引導學生模仿跟讀單詞和句子。7. 知識串聯：短語：a sunny day 晴朗的一天【聯想記憶法】【構詞記憶法】此方法是根據單詞的構成規律來記憶單詞，比如名詞wind( 風) 在詞尾加y，就變成了形容詞windy( 有風的)。具有相同規律的，還有本單元學習的cloudy, snowy, rainy 等。windy ( 多風的) = wind ( 風)+y cloudy ( 多云的) =cloud ( 云)+yrainy( 多雨的) =rain ( 雨)+y snowy( 下雪的) =snow( 雪)+y【魔法記憶】天氣類詞匯rainy 下雨快撐傘，snowy 下雪打雪

6、仗。windy 有風嗚嗚吹，sunny 晴朗曬太陽。cloudy 多云遮太陽，weather 天氣變了樣。知識點：Its hot and sunny. 天氣炎熱且陽光充足。考向：“Its + 形容詞+and + 形容詞.”用來描述天氣狀況，表示天氣“既又”。It 指代的是天氣，be 動詞要用is, 如果有多個形容詞出現，中間用逗號連接，最后一個形容詞前用and。例句：Whats the weather like in Harbin? 哈爾濱的天氣怎么樣？Its cloudy, cold and windy. 多云、寒冷而且多風。四 鞏固與應用利用Lets play 的內容進行重要句型的練習：教

7、師將準備的天氣、地點的卡片發給學生，讓拿到卡片的學生兩人一組自由編對話并表演。S1：Whats the weather like in Beijing?S2：Its hot and sunny.五 當堂檢測1. 給下列句子選擇相應的圖片。( B ) Its cloudy in Beijing today.( C ) Is it rainy today ? Yes，it is.( D ) Is it windy today ? No，it isnt. Its snowy.( A ) Today is windy in Dali.A. B. C. D. 2. 情景選擇。（ B ） 你想表達濟南有雪

8、，怎么說？A. Its cold in Jinan. B. Its snowy in Jinan. C. Its rainy in Jinan.3. 給下列句子選擇正確的譯文。（ A ）昆明的天氣晴朗且暖和。A. Its sunny and warm in Kunming. B. Its rainy in Kunming.六 課堂小結本節課我們學習了以下知識，請同學們一定加強鞏固，以便能和同學們進行靈活交流哦！重點詞匯：sunny, windy, cloudy, snowy, rainy重點句子 Whats the weather like in Sydney? Its hot and sunny.七 課后作業1. 抄寫重點單詞。2. 將天氣預報用所學的英語知識表達出來。板書第4 課時 Part B Lets learn & Lets playrainy windy cloudy sunny snowyWhats the weather like in Sydney?Its hot and sunny.課后反思本節課是單詞和句型的新授課。教學新課前，教師用說唱、表演的方