1、 復 習已知比一個數多（少）幾分之幾（百分之幾）是多少，求這個數的應用題 復 習已知比一個數多（少）解決分數（百分數）應用題的前提一、理解單位“1”（標準量）二、理解“分率”（百分率）的意義（就是要理解分數的意義）三、理解一個數乘分率的意義 求一個數的幾分之幾是多少 一個數幾分之幾 =多少解決分數（百分數）應用題的前提一、理解單位“1”（標準量）解決分數（百分數）應用題的基本步驟一、找“分率”二、確定單位“1”的量三、畫圖理解題意四、寫出數量關系式五、列算式或用方程解答解決分數（百分數）應用題的基本步驟解決分數（百分數）應用題的幾個技巧1、能根據題意將不完整的關鍵句補充完整2、確定單位“1”的

2、方法 “誰”的幾分之幾 甲比“乙”3、能通過已知“分率”聯想到未知“分率”注意： “量”與“率”一定要對應 單位“1”不同的“分率”不能相加、 相減、相除解決分數（百分數）應用題的幾個技巧1、能根據題意將不完整的關一、找單位“1”女生是男生的80%男生的80%等于女生男生比女生多20%一批化肥用去10%成本降低了20%投資增加了30%女生的20%等于男生的40%一、找單位“1”女生是男生的80%二、判斷正誤1、一件商品，打八五折出售，現價是原價的85%2、一根鐵絲長90%米。3、1噸大米吃去85%，還剩0.15噸。4、甲數比乙數多 ，乙數比甲數少 。5、兩堆煤相差5噸，各用去10%，仍然相5噸

3、。3232（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、判斷正誤1、一件商品，打八五折出售，現價是原價的85%3三、畫線段圖借助線段圖找數量關系式復習已知比一個數多幾分之幾是多少求這個數的應用題課件 桃樹的棵樹是梨樹的53梨樹桃樹是梨樹的53梨樹的棵樹 桃樹的棵樹關系式：53“1” 桃樹的棵樹是梨樹的53梨樹桃樹是梨樹的53梨樹的棵樹梨樹的棵樹比桃樹多2/3 梨樹比桃樹多2/3 桃樹的棵樹（1+2/3）梨樹的棵樹關系式：“1”桃樹梨樹的棵樹比桃樹多2/3 梨樹比桃樹多2/3 桃樹的棵樹（桃樹的棵樹比梨樹少2/5 梨樹桃樹比梨樹少2/5 梨樹的棵樹（12/5）桃樹的棵樹關系式：“1”桃樹的棵樹比梨樹少2/5

4、 梨樹桃樹比梨樹少2/5 梨樹的棵樹做一做，做完想一想： 如果你是老師要怎么講解？1、小剛家九月份用水12噸，比八月份節約了 ，八月份用水多少噸？2、東湖小區今年擁有電腦的家庭有120戶，比去年增加了 ，小區去年擁有電腦的家庭有多少戶？7141做一做，做完想一想： 如果你是老師要怎么講解？714練一練，比一比，哪個小組最努力，哪個最像小老師1、果園里有蘋果樹200棵，比梨樹多20% ，梨樹有多少棵？2、果園里有蘋果樹200棵，比梨樹少20% ， 梨樹有多少棵？3、果園里有蘋果樹200棵，梨樹比蘋果樹少20% ，梨樹有多少棵？4、果園里有蘋果樹200棵，梨樹比蘋果樹多20% ，梨樹有多少棵？練一

5、練，比一比，哪個小組最努力，哪個最像小老師1、果園里有六一班有男生25人，女生20人，（1）男生占女生的百分之幾？（2）女生占男生的百分之幾？（3）男生比女生多百分之幾？（4）女生比男生少百分之幾？（5）男生占全班的百分之幾？（6）女生占全班的百分之幾？課后作業 補問題,列算式六一班有男生25人，女生20人，課后作業 補問題,列算式 補條件,列算式果園里有蘋果樹200棵， 梨樹有多少棵？ 是梨樹的20% 比梨樹多20% 比梨樹少20% 梨樹是蘋果樹的20% 梨樹比蘋果樹少20% 梨樹比蘋果樹多20% 補條件,列算式根據下面的線段圖，先觀察圖中都給了什么條件，然后選擇條件，并提出相應的問題，編成各種應用題。比一比誰最棒！第二天25%15公頃還剩25公頃60公頃耕一塊地， 第一天13課后作業 根據下面的線段圖，先觀察圖中都給了什么條件，然后選擇條件，并誰是小數學家？1、六一班共有學生45人，男生比女生多25%，男女生各有多少人？2、一塊布剪