1、第8頁共8頁2022年校長競聘演講稿精編尊敬的各位領導、各位專家評委、各位同仁，大家好。非常榮幸有機會站在這里，與各位交流和匯報自己對教育的理解。老人說。“教育要面向現代，要面向世界，要面向未來。”簡單的我為教育做了些什么呢。我，李勇智，_歲，中學地理一級教師，從_到_，從教師到班主任，再到教研員，_年來一直認真地對待這份職業、這份工作，因為我從基層來，所以感受著欣慰、快樂和過程中的真實，并跟隨著教師這份永恒一起成長。此次參加校長競聘，現將我的想法與打算向各位做一個溝通：校長對學校的領導首先應是理念引領，其次才是行政管理。因此，我將本著“在繼承中創新，在創新中發展，在發展中提升”的辦學策略開展

2、工作，努力構建一個鼓舞人、發展人、幸福人的和諧校園，使學校獲得可持續發展的動力、活力與_力。下面我從四個層面來闡述我的立校理念。第一、發展班子，打造求真務實、以人為本的領導和管理。在不斷完善自身的基礎上，建立完善科學決策機制，嚴格執行班子議事規則，堅持民主集中制，健全各項制度，嚴格校務公開，規范財務管理，落實安全責任，力求學校管理精品化、教育教學管理精致化、后勤行政管理精細化，不斷提高學校可持續發展的軟實力。第二、成功教師，打造團隊，搭建平臺，創設氛圍，建設一支敬業精業協作高效教師隊伍。第三、幸福學生，讓每一個學生在愉快、自信中幸福成長。形成傳統美德與現代文明共生的學生與班級文化。第四、聯通家

3、長，構建學校、家庭、社區三結合德育網絡，不斷拓寬家校合作渠道，構建心手同牽、家校共育的和諧環境。競聘成功后的打算如果我能勝選，我將用一千小時傾聽，用一千小時學習，用一千小時觀察，用一千小時總結，再用一千小時求實創新，盡力做好以下幾個方面的工作：一、出思路用先進的思想引領學校。二、抓班子用共同的要求凝聚干部三、帶隊伍用崇高的目標激勵教師四、精管理用優秀的理念管理教育五、高效益用高質量的教育回報社會六、嚴律己用神圣的使命鞭策自己我從基層來，不管能否勝選，我都堅持老實做人，踏實干事。2022年校長競聘演講稿精編（二）尊敬的各位領導、評委、同志們：大家好。我能參與_小學的小學校長的公開競爭上崗，我感到

4、非常幸運和激動。借此機會，感謝領導為我提供一個展示自己的機會，以及多年來上級領導和各位同事對我工作的關心、支持和幫助。我叫_，今年_歲，黨員，教育管理本科學歷，擁有小高職稱。_年畢業于_，同年分配到泌沖小學任教，先后擔任過班主任和大隊輔導員等職務。_年被任命為_副教導主任，主管學校的德育工作，一直到現在。由于教學經驗豐富，工作成績突出，我曾先后被評為_心理健康教育先進工作者;_先進工作者;_優秀教師和_中小學班主任專業能力培訓工作先進個人等稱號。我的競聘優勢是：一、長期工作在_，擁有天時地利與人和。因從事小學教育工作_年，我對_的歷史和現狀都非常的了解，熟悉小學教育，與現任校長關系良好，有較好

5、的群眾基礎，對將來開展工作有了強有力的保證。二、長期擔任學校多個中層領導職務，管理經驗豐富。自從事小學教育以來，我有_年的大隊輔導員經歷，_年的德育主任經歷。所負責的少先隊工作和現在負責的德育工作，一直是學校工作的亮點，為學校爭來了許多榮譽。多年的學校中層干部工作經歷，培養了良好的決策能力、實施能力、交往能力、_能力、認識能力。三、擔任教學一線工作多年，教學經驗豐富，教學成績突出。進入_以來，我一直擔語文教學工作，擔任過多年的畢業班教學，成績優秀，得到上級領導的認可和學生家長的贊揚。這使我了解學生，熟悉教學，能夠讓我校的教學質量更上一層樓。四、踏實肯干，求真務實。我熱愛教師工作，甘愿做蠟燭和園

6、丁。這份職業，不僅僅是職業榮耀被人稱頌，更重要的是我始終把工作當作事業來看，正因為如此，我對待工作一向勤勤懇懇，任勞任怨。工作中，凡事率先垂范，以自己的人格_力影響著老師，在老師和學生、家長中樹立了較高的威信。讓學生愛戴，讓同事喜歡，讓家長認可一直是我工作的目標。校長作為_的最高領導，全面主抓學校各項工作，職位高，擔子重，責任大。面對競聘的崗位，我深感責任重大，也做了積極充分的準備。如果我當選，我將做好以下幾方面的工作：一、抓好領導班子建設，向管理要質量。一流的學校在于一流的領導班子。一流的領導班子，其成員一方面要有較高的思想素質，另一方面要有過硬的業務素質和管理水平。_整個領導班子要形成一種

7、共識，即要堅持德育為首，教學為中心，科研為先導，更新教育理念，深化教育教學改革，改進教學方法，全面推進素質教育，提高教育教學質量。領導班子成員要加強學習、統一認識、分工合作，率先垂范，造就觀念新、能力強、習慣好、善創新的干部團隊。要強化管理，從制度建設入手，規范辦學行為，向管理要質量，要在教學常規管理和學生日常行為規范管理方面狠下功夫，建立以人為本、科學高效的學校管理模式。二、唯才是舉，全面調動教師工作積極性。首先，今后教師工作安排要徹底打破原有模式，論才使用，唯才是舉，能者上，平者讓，庸者下。同時，教師崗位要與獎金、福利待遇掛鉤，以此激發教師工作積極性。其次，不但要求教師對事業做出貢獻，還要

8、為教師的成長發展鋪路搭橋。每年選派教師參加各級各類的培訓學習，到名校跟蹤學習，盡量為他們創造提高的條件和機遇。再次，建立獎勵機制，設立先進人物獎、教育科研獎、教師技能競賽獎、教學達標獎等獎勵項目，鼓勵廣大教師鉆研業務知識，提高教學水平，真正體現多勞多得，優質多得。三、尊重差異發展個性，全面提高教育質量。實施素質教育的根本落腳點就是學生全面素質的提高和德智體美勞全面發展。要提高學校的辦學水平與教學質量，就必須_每個學生的個體差異和個性發展，滿足每個學生的發展需求，盡最大可能安排好適合個體發展的學習和活動。為此，我會結合學校實際和學生的不同特點實行分層分類教學。其目的：一是能夠使不同層次的學生在班

9、級授課制的條件下，得到充分的發展，讓所有學生在原有的基礎上得到提高。二是通過教育方法、手段的改革，創造寬松、激勵、競爭、創新的學習氛圍，使每個學生的潛力得到充分發揮，從而培養學生的創造精神與創新能力。四、抓學校文化建設，營造和諧校園。建設一個以和為主題的學校_文化，是學校發展進程中的文化積淀，是學校繼續進步，學生成長的重要條件。營造尊重人、理解人、關心人、幫助人的和諧大家庭氛圍，選拔那些更能尊重學生，理解學生，善于引導學生去感受學習之樂，成長之美的同志充入教學第一線。全面落實以學生發展為本。一方面強化行為習慣養成教育，培養學生成為守紀、明禮的人，另一方面努力擴大教育時空，與村委、社區、企業加強

10、聯系，形成教育合力，為學生全面發展和終身發展奠定牢固的基礎。開展內容生動、形式豐富的文化活動，如體育比賽，野外炊事、詩歌朗誦等。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，如果競選成功，我將盡自己所學，和全體同仁一道，齊心協力，共同迎來我校的美好明天。同時也請大家相信，如果_，我也不會有任何怨言。我堅信群眾的選擇、_的決策是正確的、有道理的。我將一如既往地做好本職工作，為_的發展和壯大發揮應有的力量。謝謝大家。范文二尊敬的各位領導、各位評委老師：首先，我要向你們表達我最衷心的問候和最誠摯的謝意。您辛苦了。其次，我要感謝我們的程校長給我們這樣一個公開、公平、公正的競職機會，使我今天能夠站在這個演講臺上。我演

11、講的內容分三部分：第一部分，我要用三句話來表達我辦學的信念和決心：第一句：捧著一顆熱心來，不帶半根雜草去。這顆熱心包括對祖國教育事業的無限忠愛，對學校烈火般的熱愛，對老師春天般的摯愛，對學生慈母般的疼愛。不帶半根雜草去，但有一天，當我離開這個學校的時候，我要帶走三樣東西：一、領導、家長滿意的笑;二、教師幸福的笑;三、學生開心的笑。第二句：一切為了學校，一切為了教師，一切為了學生。我要盡我所能，盡我所愛，做好這三個一切。但我最先要做好的，是第二句，就是一切為了教師。古人云：國之興，在于統;統之興，在于人;人之興，在于教。而教之興，我認為在于教師。因為教師是決定一個學校興衰的主力軍。教師的素養，決

12、定學生的素質，教師的情緒，決定學生的情感。一個校長如果不能讓他的老師們笑起來，那么這個學校的未來就不會有多少笑臉。所以，我要全心全意愛我的老師們，讓他們體驗到職業的幸福感，以幸福的心，做幸福的教育。第三句。我愿做一粒教育的種子，無論種在哪里，都要生根發芽。不僅開滿樹滿枝芬芳的花朵，更要結滿園滿圃肥碩的果實。如果給我機會，我一定讓這顆種子生根發芽，健康茁壯的成長，直至開花結果。第二部分。我的辦學理念是讓教師幸福的教，讓學生幸福的學，師生共創生命樂園，綻放絢麗的生命之花。我的辦學目標是育名生，樹名師，建名校。第三部分，我說說我的個性特點和做事風格。一、我天生一副牛脾氣，不見黃牛心不死，不達目的九頭

13、牛也休想拉回，但決不是死牛一面頸死鉆牛角尖兒。二、我俯首甘為孺子牛，我做事喜歡腳踏實地，真抓實干，實事求是，實心實意，是老黃牛決不吹成千里馬。三、我深知，開創新事物，困難定重重，但窮則思變，變則通。只有想不到，沒有做不到。我只要不時發發我的牛脾氣，就一定能夠風吹草低現牛羊柳暗花明又一村。四、我有初生牛犢不怕虎的精神，我要用九牛二虎之力，把握多如牛毛的機會，不斷開拓創新，勇往直前，直至勝利的巔峰。總之，我知道，能登上金字塔的只有兩種生物鷹和蝸牛。如果給我機會，我定是那其中的一種。我的演講完畢，謝謝大家。范文三各位領導、各位老師：上午好。首先感謝黨_給予我們展示自我的舞臺和施展才華的機會。學校校長

14、副校長實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是我縣教育深化人事制度改革的重大舉措，也是加強干_伍建設的有益嘗試。我一是擁護，二是支持，三是參與。記得卡耐基說過：不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務。憑著這句話，也憑著對城南完小的滿腔熱愛，今天我勇敢地走_來，競聘學校校長這個職位。我自信有能力挑起這副重擔。我，生于_年_月，縣第_。國家級骨干教師。_年_師范畢業。_年調入城南完小工作，_年獲小學高級教師職稱，_年擔任學校主管教研工作的副校長。如果我能當上校長，我的目標是創一流管理、塑一流師資、育一流人才，讓城南完小再創輝煌。我能不能完成這些目標呢。這是完全能夠

15、實現的，因為我自信具有如下幾個條件：第一、年輕，有信心和決心。信心和決心是事業的保證，辦任何事情只要有信心和決心就沒有什么做不了的，沒有什么干不好的。多年來，我兢兢業業、勤勤懇懇，滿懷信心的工作，在各方面都取得了很大的成績。凡是我想做的事情都做到了。工作成績大家有目共睹。可以想象，沒有信心和決心能干出這些成績嗎。第二、有領導工作的經驗和能力。我于_年開始擔任年級主任，_年擔任主管教學教研的教導處副主任，_年擔任學校副校長。這些經歷免費讓我積累了豐富的領導經驗，同時也充分鍛煉了我的_能力和協調能力，辦事果斷有魄力成了我的特點。因此，我自信完全有能力勝任校長的工作。第三、有較高的專業知識水平。多年來，我認真學習，刻苦鉆研，積極探討教育教學法，有效地提高了教學水平和教學質量，我上的課深受學生歡迎。同時在繁忙的教學之余，我堅持科研，現已有多篇論文在縣、市、省、國家獲獎發表。我參與研究的課題開展創新教育，培養教師創新素質獲省科研成果二等獎，小學生專題作文學習文章獲國家科研成果一等獎。由于在教學方面取得的突