1、Word - 11 -小學信息技術老師崗位年度工作計劃簡短 新的一年很快到來，根據公司的規劃，新的工作方案也要制定了。惟獨制定學校信息技術教師年度方案，新的一年工作才會更順當！我們會寫自己的學校信息技術教師年度工作方案呢以下是整理的學校信息技術教師崗位年度工作方案簡短，僅供參考，大家一起來看看吧。 第一篇: 學校信息技術教師崗位年度工作方案簡短 一、指導思想 以教導部中學校信息技術課程指導綱要（試行）為指導。培養同學對信息技術的愛好和意識，讓同學了解和掌控信息技術基本學問和技能，了解信息技術的進展及其應用對人類平時生活和科學技術的深刻影響。利用信息技術課程使同學具有獵取信息、傳輸信息、處理信息

2、和應用信息的本事，教導同學正確熟悉和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術；培養同學良好的信息素質，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下須要的基礎。 二、工作任務 1、了解信息技術的應用環境及信息的一些表現形式。 2、建立對計算機的感性熟悉，了解信息技術在平時生活中的應用，培養同學學習、使用計算機的愛好和意識。 3、在使用信息技術時學會與他人合作，學會使用與年齡進展相符的多媒體資源舉行學習。 4、可以在他人的協助下使用通訊遠距離獵取信息、與他人交流，開展直接和自立的學習，進展個人的興趣和愛好。 5、知道應負責任地使用信息技術

3、系統及軟件，養成良好的計算機使用習慣和責隨意識。 三、詳細措施 一班級（上學期）：容易熟悉計算機的結構，熟悉計算機的各種設備的名稱和作用。學會開機關機、重新啟動計算機。學習鼠標的使用和用畫圖工具畫圖。 （下學期）：學習用畫圖工具畫圖，了解用計算機畫圖的一些基本常識。 二班級（上學期）：熟悉鍵盤，掌控鍵盤操作的正確姿態和擊鍵辦法，學會26個英文字母和英文標點的鍵位，回車、退格鍵、空格鍵等常用功能鍵的用法。 （下學期）：繼續舉行鍵盤指法訓練，學習輸入上檔字符，舉行英文全篇的綜合練習（區別大小寫、格式）。 三班級（上學期）：學習Windows常識，桌面、窗口和對話框的容易使用，學習用微軟拼音漢字輸入

4、法輸入漢字，中文標點符號。 （下學期）：繼續學習用畫圖工具畫圖，了解用計算機畫圖的一些較復雜的應用。 四班級（上學期）：Windows系統和文件的管理。 （下學期）：學習使用寫字板舉行中英文排版。 五班級（上學期）：學習互聯網常識，計算機網絡的實現方式和容易的通信原理，學習使用網絡掃瞄器，利用網絡學習、下載文件和資料。 （下學期）：學習計算機網絡間消息傳送，學習使用計算機開網絡會議。 六班級（上學期）：學習用郵件客戶端方式收發電子郵件。學習使用web方式的電子郵件。 （下學期）：學會利用論壇舉行學習和溝通，或FLASH5網頁制作。 其次篇: 學校信息技術教師崗位年度工作方案簡短 新學期的工作已

5、經開頭了。為進一步做好本學期工作，更好地做好自己的本職工作，發揚優點，彌補不足。特制定本人教學工作方案如下： 一、同學分析： 三班級的學校生大多數是第一次接觸計算機，會感到生疏，所以在一開頭就要培養他們學習信息技術的愛好。 四班級的同學經過一年的接觸，對計算機有了初步的了解，并且掌控了信息技術的相關學問。 五班級的同學已經初步掌控了信息技術初步學問，會會使用WORD2022、POWERPOINT2022等應用軟件，對于即將要學習的FLASH軟件，他們都有深厚的愛好，所以要趁熱打鐵，讓他們一步一步地學習制作容易的動畫。 六班級的同學已經可以嫻熟地操作計算機，他們對于網絡很感愛好，因此本學期學習如

6、何制作網頁比較合適。 二、教材分析 三六班級使用的是河北教導出版社/河北音像出版社的信息技術。這套教材體現了全新的教導理念，借鑒了國際上信息技術教導的勝利閱歷，是一套用于同學自主學習、自主制造的實踐活動教材。它注意對同學綜合處理信息本事的培養，強調以同學為主體的信息收集、處理和應用的實踐活動，為信息技術教學營造“寬裕、主動、愉悅”的學習氛圍，使同學“在歡樂中 活動，在學習中制造”。 三、教學任務 三班級初步熟悉計算機、掌控計算機的基本操作辦法、用畫圖工具繪出圖畫。 四班級利用本學期的實踐活動，使同學成為打字高手。 五班級利用本學期的學習，同學能自己自立制作容易的動畫作品。 六班級利用學習，能自

7、己建立網站、制作各種風格的網頁。 四、教學活動重點難點及突破辦法 三班級活動重點是初步熟悉計算機和用畫圖工具繪畫。 四班級活動重點是學習WORD制作表格。 五班級活動重點是用FLASH制作容易的動畫作品。 六班級活動重點是用FRONTPAGE制作容易的網頁，初步學習建立網站。 各班級的活動難點是利用有限的的上機練習時光將理論學問轉化為操作技能。 針對此活動難點，我將主要實行的教學辦法是讓同學課前仔細預習，上課時采納目標驅動、分組合作、定期考核、嘉獎優秀等辦法加以突破。 五、自己在教學業務方面的努力方向： 為了更好地完成信息技術教學工作，我將在以下幾方面做出 幾方面做出努力 1、仔細備課：明確教

8、學重點、難點關鍵，探究、討論疑難問題及有關微機實踐。分析同學狀況，統一的教學要求，盡力做到超前12周，做到每課必備，寫好教案。領悟新課標精神，鉆研教材內容，從同學實際動身備好每一節課。力爭做到備透德育、備重點突出，突破難點辦法得當、備信息技術基本概念、備信息技術基本操作用語和基本術語、備信息技術教學中的薄弱環節、備疑難問題的解決思路、備操作練習作業精選、備課堂教學的總設計。 2、仔細上課：以引發式教學為原則，以操作訓練來加強概念，形成技能、技巧，體現以同學為主體，教師為上導的教學思想，精講多練，前后連貫，教態親切、自然，采納多種切合同學實際的教學辦法和手段（如目標驅動、小組合作等），調動同學的

9、學習樂觀性，注意同學本事培養，準時總結，做好教學后記。 3、仔細布置作業：要求同學每節課前做好預習工作，以利于鞏固教學重點和克服薄弱環節，有利于加強信息技術術語、信息技術基礎學問、基本技能的訓練。 4、仔細組織信息技術操作考核：對學過的每一單元準時舉行考核，及進分析、指正、查漏補缺。 5、仔細組織輔導：按照同學實際狀況采納多元化的輔導，協助分析緣由，引發思維，尋求正確的操作習慣和辦法。采納多關懷、多提問協助學困生，激活學困生的學習愛好。對于特殊有 愛好的學生能夠每班組織課外愛好小組，以培養同學的長處。 六、教導教學本事及自身素養方面： 作為老師，我將樂觀響應上級教導部門及本小學的號召，通過業余

10、時光，閱讀有關教導改革、課程改革的資料，使自己首先具有一種先進的教導意識及理念，為新學期的教學工作不斷堆積理論學問。同時，結合自己的教學工作，舉行試試性的改革，以適應新的教學理念的進展。在新學期里，我將繼續天天通過一定時光，繼續提升自己的計算機水平，以適應最新的信息化教學理念。樂觀參與上級部門組織的各類培訓和競賽。 總之，要新學期的教學工作中，我將一如既往地講自己奉獻給教導事業，踏踏實實地工作，為同學可以獲得更好的教導，為同學的長大成才做出自己的貢獻。 第三篇: 學校信息技術教師崗位年度工作方案簡短 一、學情分析 本學期五班級共三個年級，同學對學習計算機有了一定的基礎，但是也有一部分同學基本學

11、問與技能的也沒有掌控，大部分同學都喜好計算機，少部分同學正確使用計算機的習慣還沒形成，考慮到五班級同學本學期的上課特征，所以，本學期將繼續激活同學學習計算機的愛好外，著重繼續鞏固和加深對word的學習，讓同學能盡量認識和使用word，提升同學對計算機的應用本事，努力讓每個同學都能學到學問，提升計算機的應用本事，為下階段的計算機學習打下較扎實的基礎。 二、教材分析 本學期采納的是福建教導出版社出版的新版教材五班級上冊，它包括以下幾方面內容：總共四個單元，第一單元 主要內容是交個新伴侶，共4課，利用了解電腦及windows2000，完成一些與同學學習生活相關聯的目標，進而掌控完成這些目標所需要的操

12、作技能；其次單元主要內容是學用鍵盤，共4課，在這一單元中，要讓同學學習對鍵盤的靈便運用，學會輸入文字；第三單元主要內容是美好的圖畫世界，讓同學學會畫圖的基本辦法和步驟、技巧； 第四單元主要內容是文件操作能手，讓同學掌控基本的文字輸入辦法。 三、教學任務 1、學問與技能 要求掌控的詳細學問點如下：熟悉WORD，認識WORD軟件的界面；工具欄的挑選；輸入、刪除文字；選定文字的辦法；保存文檔；打開文檔；轉變文字的字體、字號、色彩等；熟悉電腦中的圖標，會申請電子郵箱，發送和接收電子郵件。 2、過程與辦法 培養同學對信息技術的愛好和意識，讓同學了解和掌控信息技術基本學問和技能，了解信息技術的進展及應用對

13、人類平時生活和科學技術的深刻影響。 3、情感態度與價值觀 利用信息技術課程使同學具有獵取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的本事，教導同學正確熟悉和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術；培養同學良好的信息素質，把信息技術作為支持終身學習和合作學習手手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下須要的基礎。 四、教學措施 教學中以教學大綱為綱，從教材和同學實際動身，在開學初制訂出切實可行的教學方案。仔細執行“五仔細”詳細措施： （1）仔細備課：力爭集體備課，明確教學重點、難點關鍵，探究、討論疑難問題及有關微機實踐。分析同學狀況，統一的教學要求，盡力做到超前12周，做到每課

14、必備，寫好教案。領悟大綱精神，鉆研教材內容，從同學實際動身。 （2）仔細上課：以引發式教學為原則，以操作訓練來加強概念，形成技能、技巧，體現以同學為主體，老師為主導的教學思想，精講多練，前后銜接，板書規范清晰，教態親切、自然，采納多種切合同學實際的教學辦法和手段，調動同學的學習樂觀性，注意同學本事培養，準時總結，做好教學后記。 （3）仔細布置作業：要求同學每節新課前做好預復習工作，以利于鞏固教學重點和克服薄弱環節，有利于加強信息技術術語、信息技術基礎學問、基本技能的訓練。 第四篇: 學校信息技術教師崗位年度工作方案簡短 新學期的工作已經開頭了。為了更好完成本學期的教導教學工作目標，更好地完成自

15、己的本職工作，發揚優點，彌補不足。特制定本人本學期教學工作方案如下： 一、微機室管理方面 在本學期，我的主要工作是舉行三班級至六班級的微機教學，及微機室的管理工作。要保證同學在愉悅的氛圍中學習，必需有一個良好的學習環境，所以我將盡職盡責，保持微機室有一個清爽、整潔的學習環境，保證微機的正常使用，無故障產生。為了做好微機室管理工作，更好地完成教學目標、為教學服務，本學期將重點以發覺和培養具有綜合素養的同學為輔助小老師，詳細分工，連帶增進，使每個班在上課時都能分好組，每個組都能互相協助，形成良好風氣，使同學的精神面貌及文化素質獲得改觀，增加集體觀念，培養同學的責任感、義務感，及仆人翁意識。在學習時

16、，要求同學嚴守微機室規則制度，按教師要求舉行正確操作，使同學在學習之初便養成良好的習慣，為以后學習打下基礎。 二、教學業務方面 教學工作是老師的中心工作。在新學期里，本人將仔細擔負本職工作，仔細書寫教案、備課，并針對同學實際學習狀況有些放矢的開展工作。課堂上，耐心細致地講解，為使同學可以更好地接受書本學問，并可以在操作上學會正確操作，我將仔細討論同學、鉆研教材，盡量為同學提供實踐的機會，使同學在易學易懂的情境下舉行學習，以提升同學學習的樂觀性。并且以自己在實踐中試探到的教學模式去舉行教學。同時，仔細討論相關教導理論書籍，與實踐相結合，以增進自身的進展。 三、教學任務 “中學校信息技術課程標準”

17、所確定的中學校信息技術課程的主要目標是：培養同學對信息技術的愛好和意識，讓同學了解和掌控信 息技術基本學問和技能，了解信息技術的進展及其應用對人類平時生活和科學技術的深刻影響。利用信息技術課程使同學具有獵取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的本事，教導同學正確熟悉和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術；培養同學良好的信息素質，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息時代的學習、工作和生活打下須要的基礎。 1、三、四班級同學開頭上機，嫻熟開機和關機。對電腦容易的熟悉，學習電腦繪圖技術，掌控畫圖的基本技巧。學習計事本工具的正確使用，以及指法的練習。 2五、六班級同學學習鍵盤指法，以及軟件WORD軟件的操作使用，對文件系統有一個基本的熟悉，會正確保存自己的文件。 3初步學習網絡學問，能從網上找到自己需要的學問。培養同學學習信息技術的愛好，主動學習和自學本事和正確的學習信息技術的辦法。 四、教學辦法與策略 同學光有愛好，不一定就能學好這門科學學問，要想使我校同學能系統掌控信息技術學問，方案實行以下措施： 1、