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文檔簡介

小學音樂教學設計音樂教學設計搖籃曲小學音樂教學設計音樂教學設計搖籃曲小學音樂教學設計音樂教學設計搖籃曲音樂授課設計搖籃曲小學音樂授課設計授課設計課題：搖籃曲教具：鋼琴、課件授課目標：1、掌握歌曲的表演情緒2、認識搖籃曲3、認識歐洲音樂風格授課難點：1、領悟搖籃曲溫柔的曲風2、掌握F大調課型：綜合活動課授課方法：啟示提示式、示范法授課過程：一、組織授課1、問好2、發聲二、導課同學們，我們小的時候，最幸福的但是是在媽媽的懷里，聽著優美的搖籃曲甜甜的入睡了，母愛是偉大的，世界上所有的母親都是相同的，不相同的可是媽媽嘴里哼唱的搖籃曲而已，同學們，你們聽過的、認識的、熟悉的搖籃曲有幾首？-好，今天我們就來學習德國作曲家勃拉姆斯的搖籃曲，看看勃拉姆斯用音樂為我們描繪了一幅什么樣的畫面。三、進入新課1、學習F大調2、節奏為解決這個難點：教師在琴上彈奏，學生模擬節奏型，可自創。3、視唱4、范唱（多媒體）5、唱譜6、讀詞有感情的朗讀7、再次收聽范唱（帶問題）-用怎樣的情緒和速度來演唱？表達了什么樣的感情？8、完滿唱完滿曲用富饒彈性的、溫柔的聲音演唱-解決重點問題

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