




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、蘇教版一年級下冊數(shù)學第三單元 認識100以內(nèi)的數(shù) 測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.“89989”,比較大小,在里應填的符號是( )A. B. C. 2.小明有21張畫片,小剛的畫片比小明多得多,小剛可能有( )張畫片。A.19張 B.52張 C.24張3.學校圖書館有科技書80本,文藝書比科技書多9本,故事書比科技書多16本,故事書比文藝書多多少本?( )A.80916 B.169 C.1694.83減去下面哪個數(shù),差是五十多?( )A.37 B.30 C.505.一個加數(shù)是54。另一個加數(shù)比它少7。另一個加數(shù)是多少?A.54761 B.547476.與78最接近的一個整十數(shù)是( )。
2、 A.60 B.70 C.80二.判斷題(共6題,共12分)1.有50個學生,6個老師。每人一個面包,55個面包夠了。 ( )2.爸爸今年30歲,再過23年,他有62歲。 ( )3.98角比9元多8角。 ( )4.個位上的數(shù)字和十位上的數(shù)字和是10,這個兩位數(shù)最大是100。( )5.( )6.老師帶小朋友去動物園,男孩有13個,女孩有15個,老師一共要買38張票。 ( )三.填空題(共6題,共18分)1.一個加數(shù)是30,另一個加數(shù)是20,和是( )。2.從左到右填寫相鄰的整十數(shù)。3.比70多7的數(shù)是( ),比70少7的數(shù)是( )。4.擺23個,擺5個,比多_個,比少_個。 5.小螞蟻回家。6.
3、填空。四.計算題(共3題,共34分)1.算一算。6+5=_ 50+40=_4+2+1=_ 2+1+3=_ 429=_ 219=_455=_ 296=_ 286=_ 537=_366=_ 7218=_ 2.我會湊十法。239_ 127_ 89_ 615_178_ 913_ 276_ 329_197_ 166_ 147_ 257_3.口算。14-6= 32-2= 13-5= 9+40=220= 168= 9+10= 15-7= 9+20= 11-2= 五.作圖題(共2題,共9分)1.我們來打保齡球,把得數(shù)相同的保齡球和球瓶涂上相同的顏色。2.哪把鑰匙開哪把鎖。六.解答題(共6題,共32分)1.這本
4、書一共有多少頁? 2.解答題。(1)一共有多少個餃子?_ _ _= _ (個) (2)肉餡餃子比素餡餃子多多少個?_ _ _= _ (個)3.車上一共有16人,已經(jīng)下車10人,車上還有多少人?4.小光的爸爸買來24個蘋果,媽媽買來16個蘋果,小朋友又送給小光9個蘋果。小光現(xiàn)在還有多少個蘋果?5.蘭蘭有23本連環(huán)畫,借給同學一些后,還剩8本。借給同學多少本? 6.媽媽摘了45個桃,小猴摘了8個,兩人一共摘了多少個?參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.B5.B6.C二.判斷題1.2.3.4.5.6.三.填空題1.502.(1)50,60 (2)90,1003.77;634.18;185.20;50;60;106.77;80四.計算題1.11;90;7;6;51;30;50;35;34;60;42;902.32;19;17;21;25;22;33;41;26;22;21;323.8;30;8;49;22;8;19;8;29;9五.作圖題1.如圖:2.如圖:六.解答題1.2.(1)43;+;40;83 (2)43;-;40;33.16-10=6(人) 答:車上還有6人。4.解:24+16+9=4
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工業(yè)環(huán)保技術與減排策略
- 工業(yè)節(jié)能減排的技術路徑與措施
- 工作技能與專業(yè)能力的提升路徑
- 工作之余的健康營養(yǎng)生活方式養(yǎng)成建議
- 工作壓力下的時間分配藝術
- 工作場所技能需求的調(diào)研與分析
- 工程中遇到的技術難題與創(chuàng)新實踐
- 工程中的計算機仿真技術應用
- 工程師培訓中數(shù)據(jù)挖掘技術的應用
- 工程倫理在水利工程中的實踐研究
- 中國多式聯(lián)運發(fā)展報告2024-交通運輸部規(guī)劃研究院
- 二手房砸墻合同協(xié)議書
- 《電力設施保護》課件
- 國家開放大學2025年《創(chuàng)業(yè)基礎》形考任務1答案
- 混凝土行業(yè)人員培訓課件
- 建筑設計防火規(guī)范
- GB 10770-2025食品安全國家標準嬰幼兒罐裝輔助食品
- 單病種質(zhì)量管理實施方案
- Unit9SectionB2a-2e課件-人教版八年級英語下冊
- KRONES灌裝檢測工作原理及工藝參數(shù)調(diào)整
- SJG 01-2010 深圳市地基基礎勘察設計規(guī)范
評論
0/150
提交評論