1、第 頁幼兒園中班評語幼兒園中班評語1 1. 你的人緣很好，小摯友都情愿和你玩。只是有些時候你會玩的忘了自己在活動，這樣投入的精神是好的，只是該用在學習上，還有任何事情應當認仔細真地完成，你說對嗎?在這里老師祝你身體健康，恒久歡樂，新的學期學到更多的本事! 2. 你是一個誠懇厚道的孩子，愛勞動講衛生。能敬重老師關切同伴，樂于為集體做事，上課能仔細聽講，但發言不夠主動，動手實力有待進一步提高，老師希望你能大膽地在集風光前發言，做個自信英勇的孩子，爭取更大的進步。 3. 你是一個活潑可愛的小女孩，你很喜愛幫老師做事，也樂意自己的事情自己做，你吃飯午睡的習慣已有進步，參與班上的各種活動也很主動。但是你

2、上課時不太能仔細聽講，喜愛動個不停，你以后肯定能夠改掉這個壞習慣，對嗎? 4. 你是一個文雅可愛的小女孩，吃飯不挑食，速度快，生活自理實力有了較大的進步，有良好的衛生習慣和生活習慣。你與同伴相處得很好，有很多好摯友。你上課時能仔細聽講，但不大舉手發言，希望你以后更大膽些，能主動表達自己的想法和感受，好嗎? 5. 頑皮機智的你充溢陽光般的朝氣與熱忱，你關切集體，喜愛參與班級的各項活動，是非常討人喜愛的小姑娘。課堂上，老師驚喜地發覺了你高高舉起的小手，更為你的大膽發言感到興奮。老師希望你下學期更精彩，更優秀! 6. 你是個聰慧可愛又能干的小女孩。這學期你的表現很精彩。你上課仔細愛動腦筋，愛學習學到

3、了許多的本事和學問。你的畫畫也有提高，但你從不傲慢，總是始終仔細地學。你還很情愿幫助老師和其他的小摯友做一些好事，小摯友都很喜愛你。老師希望接著保持優點，做一個老師得力的小助手，好嗎? 7. 假如你活動時能主動舉手大膽發言，我想你會更棒的，對嗎?加油吧! 8. 你是個和善的珍寶，情愿關切幫助身邊每一位有困難的人;你是個歡樂的珍寶，在嬉戲活動中總能找到自己的樂趣;你很獨立，拼圖時沒有伙伴一個人也能獨自完成，遇到困難從不哭鼻子老師信任將來的你會是個英勇有愛心的好珍寶! 9. 你是一個文雅內向的小女孩。你講衛生愛清潔，對老師有禮貌，與小摯友友好相處，你喜愛跳舞，唱歌，情愿和老師交談，但你上課不愛舉手

4、回答問題，須要老師的提示和幫助。希望你以后在集體中大膽表現自己，做個自信英勇的孩子。 10. 你是一個聰慧機智的小男孩，能主動和老師打招呼，酷愛勞動，會幫老師做力所能及的事，主動參與各項體育活動，本學期生活自理實力動手實力明顯提高。吃飯不挑食，不剩飯。但你睡覺習慣不太好，睡覺時喜愛和別人偷偷講話。老師希望你上課時能常常看到你高高舉起的小手，午睡時能看到你熟睡的小臉。 11. 你是個聰慧活潑可愛的小男孩，你敬重老師，待人有禮貌，和小摯友友好相處，能主動參加幼兒園的各項活動，在園常常能聽到你那歡樂的笑聲;你對唱歌識字較感愛好，能很好的駕馭所學漢字，課堂上能主動動腦大膽發言，思維較活躍，動手實力也有

5、了明顯提高。希望進入大班后改掉上課愛插嘴的習慣好嗎? 12. 你是一個聰慧能干的小男孩，你很好強，什么事都樂意幫老師和小摯友去做，自理實力和動手實力發展較好，在園能很好遵守就餐和午睡紀律。你常常主動和老師交談，上課和嬉戲活動都主動參加，仔細動腦，大膽洪亮的發言，語言表達實力提高較快。希望你以后再接再厲，取得更大的進步。 13. 你是一個能說會道的女孩子，你與小摯友相處得很好，情愿和老師親近交談，自己的事情能自己做，各方面的表現比以前有進步，你上課時能舉手發言，但你吃飯挑食，不愿吃菜，喜愛邊吃飯邊說話，希望你在新的一年里改掉缺點，養成良好的生活習慣。 14. 你是一個活潑好動的孩子。你對老師有禮

6、貌，主動參與體育熬煉，自己的事情自己做，不依靠別人，你上課有時能舉手發言，但你有時不能遵守紀律，須要老師不斷督促提示。希望以后加強自我約束，做個愛學習守紀律的孩子。 15. 你是個聰慧可愛又勤勞的男孩子。這學期你的表現很好，你大了變得更加懂事了，做事仔細又細心，上課也愛開動小腦筋了，愛學習了，你的畫畫很好，還得獎了呢!你的數字也寫得很好，自理實力也強多了。希望你以后不要動手碰的孩子，有事剛好找老師，多看一些圖書，提高自己的閱讀實力，增加語言表達實力，膽子變大一些，讓自己變得更棒，好嗎? 16. 你是個聰慧活潑可愛的小姑娘。你關切集體，集體榮譽感強，做事敏捷，是老師的小幫手;課堂上能仔細聽講，主

7、動動腦，大膽發言，思維活躍，對學習充溢愛好，是名愛學習的好孩子。希望進入大班后能改掉自由散漫，上課愛插嘴的壞習慣好嗎 17. 你是個聰慧活潑又能干的孩子。這學期你的表現很好，你對老師很有禮貌，喜愛幫助別人。你的生活習慣也好。自理實力也很強，自己的事不要老師幫忙。你上課仔細，喜愛舉手發言。在這次六一節目中你吹的豎笛真棒。老師希望清清以后午睡時不要講話。遇到事情要剛好跟老師講。做一個棒小孩，好嗎? 18. 天真活潑美麗可愛的小精靈。人雖小，本事卻很大。會唱歌會跳舞愛畫畫，自己的事兒自己做，還主動當值日生呢! 19. 你是個善解人意的孩子，平常比較講衛生，敬重老師，團結同伴，酷愛勞動，你做事耐性細心

8、，你還喜愛跳舞，跳的舞可真好看。你上課能仔細聽講，有時也能舉手發言，假如再大膽自信一點，你會更棒的，好嗎? 20. 你是個文雅的小帥哥，聰慧可愛，老師從沒有遇到過你這樣能干的孩子。雖然你平常話不多，但你對老師特別有禮貌，對同伴總是很謙讓，你不僅得到老師的寵愛，更重要的是，你已經成為了大家學習的榜樣。假如你能大膽的和老師小摯友說說自己的想法，那就更好了! 幼兒園中班評語2 1、梁清蓉：你是個可愛和善又聰慧的小女孩。能很快適應新的環境，不哭鬧，能寧靜入睡。你講衛生，愛清潔，老師和小摯友都很喜愛你。上課時，你能開口讀書，有時能舉手發言。老師希望你接著努力，爭取更大的進步。 2、郭慶文：你是個可愛和善

9、又聰慧的小男孩。能很快適應新的環境，不哭鬧，能寧靜入睡。講文明，有禮貌，每天早上，都能聽到你說：“老師早上好！”你和小摯友相處得很好，人人都情愿和你做摯友。上課時，你能開口讀書，大膽舉手發言。老師希望你接著努力，爭取更大的進步。 3、溫鎮鴻：你是個可愛和善又聰慧的小男孩。能很快適應新的環境，不哭鬧，能寧靜入睡。講文明，有禮貌，每天早上，都能聽到你說：“老師早上好！”你能仔細學習，大膽舉手發言，主動參與嬉戲活動。你是一個很棒的孩子。老師希望你接著努力，爭取更大的進步。 4、李培云：你是一個文雅內向的小女孩。你講衛生愛清潔，對老師有禮貌，從來不和小摯友爭搶玩具，課間能和小摯友一起玩嬉戲。上課時，你

10、能開口讀書，有時能舉手發言。老師希望你以后大膽表現自己，做個自信英勇的孩子。 5、余心瑜：你是更聰慧懂事的孩子，能堅持上幼兒園，上課仔細聽講，并且能在老師的引導下開動腦筋。主動參與幼兒園的各項活動通過一學期的集體生活，各方面進步都很大。希望在新的一年里養成好的午睡習慣，做一個全面發展的好孩子。 6、胡陳懿：你是個脾氣倔強有點任性的小姑娘，熱心幫助每一個小摯友，平常也能主動幫老師做一些力所能及的事。希望在新的一年里和小伙伴友好相處，不爭搶玩具，老師信任那樣的話大家會更喜愛你。 7、王浩東：你是個活潑好動又聰慧的小哪孩，上課能主動開動腦筋回答問題，平常也很樂意幫助其他小摯友，喜愛幫老師做事。希望在

11、新的一年里你能在嬉戲玩耍時和小伙伴相互謙讓，老師會更喜愛你。 8、錢思穎：你是個可愛的小女孩，自己的事能自己做，樂意幫助其他小摯友。語言表達也得到了肯定的發展。希望在新的一年里能主動舉手發言。 9、吳伊菲：你是個懂事的小姑娘，在爸爸媽媽和老師的幫助下，現在你越來越喜愛上幼兒園了，并且樂意參與老師組織的各項活動。希望你能堅持每天上幼兒園，在新的一年取得新的進步。 10、陳黎瑞：你是個特殊頑皮的小哪孩，平常表現很聰慧伶俐，會幫老師做力所能及的事。希望你在新的一年里能做到和小摯友友好相處，不爭搶不打鬧，成為一個人見人愛的好孩子。 幼兒園中班評語3 1.在我的眼中你恒久都是一個乖巧聰慧懂事的孩子。我特

12、殊喜愛看你表演舞蹈，你的舞姿是那樣的美麗，讓老師很傲慢;在與同伴相處時，你也能夠很好的和小伙伴合作。希望你進入大班后能變的英勇大膽些，成為小伙伴學習的榜樣好嗎? 2.很喜愛望見你那甜蜜的笑容，不喜愛看你任性時的樣子。在老師的眼中你是一個聰慧活潑可愛的小女孩。你講文明講禮貌，和小伙伴們能友好的相處。你知道嗎?在這個學期中你有了很大的進步：做事不拖拉且講衛生。假如上大班后你能舉起小手主動回答問題，我想會更棒的，不是嗎?老師期盼著你高舉的小手。 3.大大的頭，寬寬的大腦門，閃亮的大眼睛，活脫脫的“大頭兒子”。(別生氣，老師是真心的喜愛你。)你是一個聰慧活潑可愛的孩子，特別的有禮貌，喜愛幫助有困難的小

13、伙伴，和小摯友相處時，總能懂得謙讓。活動課上聽講很仔細，還會主動舉手發言，小手很能干，會許多本事。你會講好多好多故事，大家稱你為“故事大王”。 4.妞妞，天真活潑的小姑娘，雖然在班級里個子小小的，但是你和善友愛大方，是個懂事的孩子。進入中班后妞妞有了很大進步，變的更懂事，不再愛哭了，遇到困難會努力想方法解決。你很有禮貌，每天都能聽到你向別人問好的聲音。對小摯友特別友好，從不欺壓同伴，還學會了去幫助和勸慰別人，小摯友們都夸妞妞是個好伙伴。你在“六一”兒童節表演的舞蹈好想看奧運，真的是很棒! 5.老師希望你能歡樂華蜜健康地成長，學到更多更多的本事，好嗎?一起努力吧! 6.你是老師的珍寶，聰慧可愛英

14、勇的小男子漢，在老師的眼中你愛動腦筋，新奇心強。你的聰慧經常能給老師帶來意外的驚喜，令人暗暗贊揚，這學期畫畫又有了很大的進步。 7.雖然在你身上有許多的優點，但老師還想提示你以后和小摯友一塊玩時多謙讓一點，這樣你的摯友就會越來越多，珍寶能做到嗎? 8.老師真想對你說：“你進步了。”活動時能時常地舉起小手回答問題，和小摯友們友好相處。記得剛上幼兒園時，你感到孤獨，什么也不會，小摯友也不愿與你一起玩。其實，不管做什么事情，只要仔細，就肯定能做好。小周杰，信任自己，肯定會勝利的。老師和你的爸爸肯定盡全力幫助你。 9.高高的個子，大大的眼睛，卻總有使不完的勁的你，教室里總會見你奔跑的身影，老師很擔憂怕

15、一不當心摔疼了你。假如你能寧靜下來細致聽老師的話，你的收獲會更大!不信你就試試吧。 10.還記得你剛來時的樣子，著實讓我嚇了一跳，小摯友一碰就哭了起來，我還在擔憂怎么和你相處呢，沒想到半年就這樣過了。漸漸發覺你不是個壞脾氣的孩子，你有禮貌，與同伴能友好相處，上課也能仔細聽講!上大班后接著加油吧，我想你會成為班里最棒的孩子的!可別讓老師悲觀噢! 11.甜嘴巴的小男孩，見人總是這么有禮貌。喜愛和老師談談話，學習也很仔細，并且還經常舉手回答問題。只是有時你是不是太不懂得謙讓了，搞的小伙伴經常來“告狀”，這樣會讓你和小摯友的關系驚慌的哦!你知道嗎? 12.欣怡，你是個活潑，可愛的小姑娘。上課時能仔細聽

16、講，我們常可以聽到你嘹亮的發言聲。你敬重老師，與小摯友們友好相處，樂意幫老師的忙，也樂意和大家共同共享歡樂。你舞跳得很好，老師總忘不了六?一慶祝會上你精彩的表演。經過一個學期的學習生活，你取得了較大的進步。 13.孔瑜，你是個活潑可愛的小姑娘，活動時能仔細地聽老師講要求，然后細聲細氣的回答問題。你的臉上總是帶著微笑，對人是那么有禮貌。你敬重老師，與小摯友們能友好相處。也很喜愛表演節目，老師總忘不了六?一慶祝會上你精彩的表演。假如你能表現得再活潑些，大膽些，就更好了! 14.活潑可愛，有點頑皮的孩子，你平常能敬重老師，與小摯友們友好相處。每當小摯友們有困難時，總能熱忱地幫助他們。通過你自己的努力

17、，這學期你有了一些進步，但你有時還會和小伙伴說“靜靜話”，那可不好啊!我想聰慧的你已經知道該怎么做了，對嗎? 15.鑫鑫，你是個文雅的孩子。在幼兒園活動時總能仔細的聽老師講要求，但不愛舉手回答問題，這是為什么呢?老師知道你都懂，大膽些舉起你的小手吧，我們大家都在期盼著你回答問題的洪亮聲音呢! 幼兒園中班評語4 你是一個懂事、講道理的孩子。你做事情很仔細，樂意幫助別人，能寧靜睡覺，自己穿脫、整理衣服，本學期動手實力有了明顯進步，上課時留意力集中，有時能舉手回答問題，但性格內向，有點害怕。希望每天小摯友以后更英勇些，自己的見解，做個自信的孩子。 你是一個穩重、大方的小男孩。你對各類事物的感知快，視

18、察事物細致，接受實力較強，能正確地表達自己的意愿，有良好的學習習慣，本學期回答問題聲音洪亮，有了較大的進步。希望秋秋以后再接再厲，更上一層樓。 你是一個有主見、自尊心較強的小女孩。你能寧靜睡覺，自己穿脫衣服，做事有條理，能主動參與各種文體活動，本學期上課仔細聽講，踴躍發言，各方面取得了明顯進步，老師真為你興奮。希望帆帆小摯友接著努力，多熬煉動手實力，爭取更大的進步。 陳卓偉小摯友 你是一個活潑、可愛的小男孩。你主動幫助班級做值日生工作，做事情仔細，對老師有禮貌，主動參與體育熬煉，本學期上課有時能仔細聽講，但堅持性差，須要老師不斷督促，午睡較難入睡。希望偉偉小摯友以后嚴格要求自己，做一名愛學習，

19、守紀律的孩子。 劉煒豪小摯友 你是一個熱忱、活潑的小男孩。愛幫助別的小摯友，對老師有禮貌，吃飯不挑食、不偏食，生活自理實力強，上課能大膽舉手發言，但有時不能遵守常規，做事馬虎。希望煒豪小摯友升入大班后改掉缺點，做個守紀律、愛學習的好孩子。 顧涵雪小摯友 你是一個大方、自信，獨立性較強的女孩子。你愛幫助別的小摯友，懂得自我約束，愛幫老師做事，能獨立完成各項任務，是老師的小幫手，在小摯友中有肯定的威信，你的畫常常貼在“小畫廊”里，老師也為你感到興奮。希望小雪小摯友以后再接再厲，更上一層樓。 韋吉小摯友 你是一個天真、活潑的小女孩。你吃飯不挑食、不偏食，自己的事情自己做，不依靠別人，你能大方地講長而

20、精彩的故事，本學期學習習慣有了很大進步，老師也為你感到興奮，但你做事有點馬虎。希望吉吉小摯友以后改掉缺點，爭取更大的進步，好嗎？ 楊悅敏小摯友 你是一個熱忱、大方的小女孩。你特殊情愿幫班級做事情，常常和老師一起打掃衛生，工作仔細、負責，課堂上接受實力強，能主動舉手回答問題，你繪畫時特殊用心，能完成較細致的手工作業。希望悅敏小摯友以后再接再厲，更上一層樓。 酈冬穎小摯友： 你是一個活潑可愛的小女孩。你吃飯衛生好，不灑飯，穿衣速度快，主動參與各種體育熬煉，做事情特殊細心，書寫數字干凈、整齊，課堂上能舉手回答問題，但聲音不夠洪亮，有點害怕。希望穎穎小摯友升入大班后更大膽些，做個自信、英勇的孩子。 你

21、是個溫柔、文雅的小女孩。你自理實力強，樂意幫助別的小摯友，有良好的生活習慣，你做事情一絲不茍，上課時特殊用心，但你有點膽小，不愛在集風光前表現自己。假如你再活潑、英勇些，將會取得更大的進步。 你是一個機智、聰慧的小男孩。你吃飯不挑食，不偏食，能寧靜睡覺，睡眠狀況良好，你能幫老師做事，是老師的小幫手，你主動參與各種體育熬煉，動作協調，你上課時舉手發言主動、主動，但有時會做小動作。希望浩棟小摯友以后嚴格要求自己，做個自我限制實力強的孩子，老師信任你肯定會做到的，是嗎？ 你是一個穩重、懂事的小女孩。你愛幫助別的小摯友，有良好的生活習慣，本學期在繪畫上取得了較大進步，老師為你感到興奮，但你在集風光前大

22、膽發言不夠主動。希望佳惠小摯友以后多熬煉膽識，老師期盼著你取得更大的進步。 你是一個活潑、好動的小男孩。你對老師有禮貌，自己的事情能夠自己做，不依靠別人，踴躍參與班級衛生工作，你對環境適應實力強，體質較好，有良好的進餐習慣，但你自我約束力差，聽講不用心。希望金童小摯友升入大班后嚴格要求自己，養成良好的學習習慣。 你是一個活潑、好動的孩子。你對老師有禮貌，主動參與體育熬煉，自己的事情自己做，不依靠別人，你上課有時能舉手發言，但你有時不能遵守紀律，須要老師不斷督促、提示。希望騖琰小摯友以后加強自我約束，做個愛學習、守紀律的孩子。 你是一個穩重、害羞的小男孩。你愛幫助別的小摯友，有憐憫心，你做事情有

23、條理，遇到困難有志氣克服，本學期動手實力有了很大進步，做事情的速度也快多了，上課時也能大膽發言。希望祺祺小摯友以后再接再厲，更上一層樓。 你是一個懂事、大方的小男孩。你愛幫助別的小摯友，有憐憫心，你愛清潔，講衛生，做事有條理，能寧靜睡覺，本學期繪畫取得了長足的進步，上課也能洪亮地回答問題，但不夠主動。希望昊然小摯友以后再接再厲，更上一層樓。 你是一個文雅、內向的小女孩。你講衛生、愛清潔，對老師有禮貌，與小摯友友好相處，你喜愛跳舞，唱歌，情愿和老師交談，但你上課不愛舉手回答問題，須要老師的提示和幫助。希望嬌嬌小摯友以后在集體中大膽表現自己，做個自信、英勇的孩子。 你是一個內向、穩重的孩子。你對老

24、師有禮貌，能很快適應新的環境，不哭鬧，吃飯衛生好、不灑飯，能寧靜入睡，與小摯友友 不錯的好相處，上課時能仔細聽講，但發言不夠大膽。老師希望起起小摯友在新的學期里有更精彩的表現。 你是一個活潑、可愛的小男孩。你新奇心強，喜愛擺布各種玩具，探究欲望劇烈，你喜愛繪畫，每次都耐性地完成作品，有肯定的想象力，但你上課有時會開小差，不能用心聽講。希望文文小摯友以后嚴格要求自己，取得更大的進步，好嗎？ 浩浩是個活潑、能干、大方的小男孩。是老師的小幫手。浩浩能主動參與幼兒園的各項活動；課堂上常常能看到你高高舉起的小手，能主動動腦，大膽發言；自控實力較強，上課從來不隨意和旁邊的孩子講話，不管什么時候都能嚴格要求

25、自己，是個愛學習的好孩子，老師小摯友都很喜愛你，希望下學期多吃飯、多睡覺，讓你的身體長的棒棒的，個子長的高高的好嗎！ 越越是個文雅、自律的小姑娘。平常和小摯友相處較好，大家都情愿和她交摯友；課堂上能仔細聽講，遵守課堂紀律，對很有把握的問題能舉手回答，對畫畫、唱歌較感愛好，并能很主動的參與各項嬉戲活動，自我服務實力較強。希望越越下學期能大膽舉手、洪亮發言，老師信任你就是最好的，最棒的，你有信念嗎？ 你是個寧靜、內向的小摯友。小組長工作仔細負責，上課總能仔細聽講，很好的完成各項學習任務；你的作業總是那么干凈整齊，畫畫時能留意畫面的布局，顏色的搭配，你是個愛學習的好孩子。但你在吃點心、吃飯時特殊愛和

26、旁邊的孩子鬧，希望柯巖改掉這個壞習慣，帶好你們小組的孩子共同進步好嗎？ 你是個活潑、可愛的小姑娘，在園能主動參與各項嬉戲活動，你還是個愛勞動的好孩子，經常能幫助小摯友擦桌子，架椅子，小組長工作做的也很好；小嘴特殊能說，和小伙伴能友好相處，大家多愛和你交摯友。你對舞蹈特殊感愛好，你跳起舞來動作是那么到位，舞姿是那么美麗。希望你加強數學、科學活動方面的訓練，讓自己成為一名全面發展的好孩子。 你是個聰慧、活潑的孩子，你的故事講的真棒，歌聲特殊甜蜜，是我班的“故事大王”和“小歌星”，你的小嘴特殊甜，老師阿姨可喜愛你了。進入中班以來你的自控實力也強多了，上課能知道坐在位置上聽課了，學習習慣有了較大的進步

27、，畫畫、折紙也好多了，小手也靈活了；希望你進入大班后上課能更仔細，學習習慣更好些；老師信任你肯定會是我班最棒的孩子。 你是個聰慧、活潑、大方的小女孩；你是老師的小助手，在幼兒園你就象一個大姐姐一樣關切別的小摯友，搶者為班級做事，大家都很喜愛和你交摯友；是個愛學習的孩子，上課時能仔細聽講，主動舉手發言，對學習充溢愛好，是個愛勞動的好孩子。但你有時管不住自己的小嘴巴，總喜愛隨意講話，假如你能改掉這一壞習慣就更棒 你是個活潑、可愛的小姑娘，你待人熱忱，臉上總帶著絢麗的笑容，你的舞姿特別美麗，大家都特別想看你跳舞，本學期對畫畫進步也較快，并能主動的參與幼兒園的各項活動，學習主動性較高，上課也能主動舉手

28、大膽發言了；希望你今后能嚴格要求自己，課堂上不隨意和別的小摯友講話，養成良好的學習習慣。 你在園是個比較內向的小女孩。本學期你的進步較大，上課有時也能舉手回答問題了，早上能有禮貌的和老師打招呼了，和小摯友也能玩在一起了，性格變的活潑、開朗多了，特殊在畫畫方面進步特殊快，你畫的畫色調艷麗，構圖也較大方；老師為你的進步感到興奮，感到傲慢，希望你下學期表現更好，進步更大。 你是個聰慧、活潑、可愛的小姑娘。你關切集體，集體榮譽感強，做事敏捷，是老師的小幫手；課堂上能仔細聽講，主動動腦，大膽發言，思維活躍，對學習充溢愛好，是名愛學習的好孩子。希望進入大班后能改掉自由散漫，上課愛插嘴的壞習慣好嗎 你是個聰

29、慧、活潑、可愛的小男孩。你對四周事物充溢愛好，課堂上總能仔細聽講，主動舉手發言，思維活躍，想象力較強，語言表達實力也不錯；你還是個愛勞動的好孩子，常常幫助老師一起打掃衛生；但你下課時愛和小摯友打鬧，希望你改掉這一壞習慣好 你是個聰慧、活潑、可愛的小男孩，你敬重老師，待人有禮貌，和小摯友友好相處，能主動參加幼兒園的各項 不錯的活動，在園常常能聽到你那歡樂的笑聲；你對唱歌、識字較感愛好，能很好的駕馭所學漢字，課堂上能主動動腦、大膽發言，思維較活躍，動手實力也有了明顯提高。希望進入大班后改掉上課愛插嘴的習慣好嗎？ 你是個聰慧、內向的小男孩。你和小摯友能友好相處，從來不會跟別人打鬧，你畫畫真細致，做事

30、很仔細，字寫的也特殊美麗，現在也能主動主動的參與各種活動了，常常會和別的小摯友一起玩了，小組長工作仔細負責。希望你進入大班后變的更活潑、大方好嗎？ 你是個內向、怕難為情的小男孩。在園對人有禮貌，生活習慣較好，自己的事情自己做，吃飯時能保持桌面干凈，從不剩飯，不挑食。你也特殊愛聽故事、愛看動畫片，對數學活動也比較感愛好，能主動的參與幼兒園的各項活動，這學期在畫畫、手工方面也有了明顯的進步；希望你進入大班后上課能主動舉手、大膽發言，信任自己你就是最好的，行嗎？ 你是個 聰慧、活潑的小男孩。老師覺得你很能干：能自己的事情自己做，有時你還能幫助別的小摯友穿衣服；每次畫畫構線時你總畫的很好，能留意畫面的

31、支配，想象豐富；課堂上能主動動腦、大膽發言、聲音洪亮；希望你進入大班后能和小摯友友好相處，不再欺壓別的小摯友，做個講文明的好孩子好嗎？ 你是個聰慧、活潑、可愛的小男孩。你的臉上總帶著絢麗的笑容，老師和小摯友都特別喜愛你，課堂上總能看到你高高舉起的小手，上課愛動腦筋、思維活躍，課后常常會問很多“為什么”，對四周事物充溢了新奇，是個愛學習的好孩子。希望在下一學期能都吃飯、都運動，把身體練的棒棒的好嗎？ 你是個聰慧、文雅、內向的小姑娘。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容，大家可喜愛你啦！你人小可樣樣事情敢超人先，做的都要比別人好，本學期你對畫畫進步較大，能留意畫面整齊，構圖合理，富有創意；希望圓圓今后更大

32、膽些，活潑些，上課能主動舉手、大膽發言，信任這樣你會更棒？ 你是個活潑、可愛又頑皮的小男孩。你敬重老師，有禮貌，你還是一名愛勞動的好孩子，常常能和老師一起做值日工作；你能主動主動參與幼兒園的各項活動，上課能仔細聽講，愛動腦筋，能很好的駕馭所學的內容，是個愛學習的好孩子；希望你在新的一學期能和小摯友友好相處，下課不再打打鬧鬧，做個講文明的好孩子好嗎？ 你是個活潑、可愛又淘氣的小男孩。經過一學年的交往老師發覺你的改變是喜人的，現在你學會了干凈的吃飯、也沒以前那樣挑食了，學會自己的事情盡量自己做；上課仔細多了，有時能主動舉手，大膽發言了；可能是因為年齡緣由，你的自控實力還不夠強，信任你隨著年齡的增長

33、，你的進步會越來越的的，我們共同努力吧！ 你是個活潑、頑皮有特性的孩子。你的小嘴巴特殊能說，口語表達實力較強，能為小摯友編故事，常常逗的孩子們哈哈大笑，你可稱得上是我班的“小故事大王”了呢！你特殊愛看書，圖書角里常常能看到你的身影；希望你在新學期里上課能仔細聽講，不做小動作，下課能和小摯友玩一些活潑又平安的嬉戲，成為一名守紀、愛學的好孩子好嗎？ 你是個聰慧、活潑、可愛的孩子。課堂上總能看到你高高舉起的小手，上課思維活躍，主動動腦、踴躍發言，你做數學題總是又快又對，小腦袋特別敏捷；語言表達實力也較強，常常搶著上來為大家講故事；希望你進入大班后加強小手的熬煉，讓你的小手變得更敏捷，成為一名心靈手巧

34、的好孩子，我們一起加 你是一個文雅的小女孩。上課遵守紀律，仔細聽講，也很樂意參與各項嬉戲活動，你的數字寫的特殊美麗；和小摯友能夠友好的相處，敬重師長；在吃飯、午睡的時候，你的表現也特別好。希望你在下學期上課主動開動腦筋、大膽舉手發言，變得更活潑、大方些好嗎 你在幼兒園是一個內向、文雅的小女孩。上課仔細聽講，遵守紀律，能較好的駕馭各門學科的教學內容；在做嬉戲時，能夠很好的和伙伴合作；對畫畫比較感愛好。希望你下學期做事能主動、英勇、大膽些，課堂上常常能看到你高高舉起的小手好嗎？ 你是個活潑、可愛的小姑娘。在幼兒園里你能敬重老師團結同伴，自己的事情自己做，常常搶著幫集體做事，集體榮譽感強；主動參與幼

35、兒園的各項嬉戲活動，能很好的駕馭所學內容，這學期你的畫畫進步很大，對唱歌跳舞也感愛好了。希望進入大班后能改掉自由散漫、倔強的壞習慣好嗎？ 你是個活潑、能干的小男孩。你愛勞動，常常幫助老師做一些力所能及的事情，如：“擦桌子，放椅子，”你這一學期畫畫進步也較大，每次畫的形象較大氣，顏色涂的也很美麗，可你做事沒長性，總會虎頭蛇尾，學習習慣也較差，不但自己不仔細聽講，經常影響別人。希望你下學期上課能仔細聽講，做事能仔細些好嗎？ 你是個聰慧，懂事的孩子。你敬重老師，待人有禮貌，和小摯友友好相處，樂意幫助同伴，還能主動開心的參加各項活動，自理實力強，你的手工繪畫實力在這個學期有了明顯的提高，希望你能在同伴

36、面前大膽的展示你的藝術才能，讓老師為有你這樣一個學生而感到傲慢。 你活潑、開朗、大方、能干。在幼兒園里你對人有禮貌，和小伙伴友好相處，常常幫助老師為小摯友們發點心，掛毛巾，自理實力強，自己的事情都能自己做，在這個學期中我發覺你變的堅毅了，不再象以前那樣愛哭鼻子了。下學期你就成為大班小摯友了，你可要在平常學習活動中多動動腦筋，爭取成為各方面全面發展的好孩子。 你有一雙特別美麗的大眼睛，在你開動腦筋時它總是那么光明。你在幼兒園中待人有禮貌，主動參與各類學習探究活動，你的愛好很廣：唱歌、跳舞、聽故事、搭積木每樣都是你的強項，你的自理實力也很棒，自己穿衣，自己吃飯，是個能干的孩子，希望你多和老師談談心

37、，成為老師的好幫手。 你很有特性，這是老師對你的第一印象。你做每一件事都有你自己的主見，你很會表達你自己，在老師的眼中你是特別棒的。但你的身體狀況讓老師很擔憂，我希望你保重身體，每天都來幼兒園參與學習。在平常的各項活動中你很自律，能遵守班級的各項常規，希望你在生活自理上多多熬煉，成為班級中最棒的 愛哭是我對你的第一印象，虎頭虎腦的你實在不應當那么軟弱，其實你很棒，每天的各項活動中，我都能望見你高舉的小手，每天在老師勞動時，你總是很主動的來幫忙，還記得那次的時裝表演，你那神氣的步伐，帥氣的服裝，可愛的笑容，令小摯友們特別艷羨。希望你在大班的學習生活中，能再接再厲，主動開動你的小腦筋，成為班級中最

38、優秀的好孩子。 你是個文雅的小帥哥，你聰慧、可愛、活潑、文明、守紀、自律，老師從沒有遇到過 不錯的你這樣能干的孩子。雖然你平常話不多，但你對老師特別有禮貌，對同學你總是很謙讓，每次評小紅花，全部的同學都會推選你，你不僅得到老師的寵愛，更重要的是，你已經成為了同學學習的榜樣。在今后我信任你會再接再厲，成為老師的好幫 你知道嗎？你笑起來真的很可愛，虎頭虎腦的你是個活潑、大方、熱忱的小摯友。在幼兒園里你禮貌、好學、我喜愛聽見你回答問題時洪亮的聲音。你的自理實力很強，自己的事情都能很好的完成。而且你很熱心，經常望見你幫助其他須要幫助的小摯友。你是一個很棒的孩子，假如你能在各項活動中，改正自己插嘴的壞習

39、慣就更好了。 你是一個聰慧、活潑、可愛的小摯友。在幼兒園中經常能聽到你那歡樂的笑聲。我特殊喜愛你尋求問題答案時的那份執著，你是個很能干的孩子，生活習慣、自理實力都特別強，在學習方面你也是佼佼者。我希望你在今后的學習中能多多舉手，主動的幫助那些須要幫助的同 你太文雅了，所以老師很少能聽見你那甜蜜的聲音。你也不喜愛表現自己，所以老師看不見你那美麗的舞姿。其實你很能干，你很有禮貌，對待同伴特別謙讓，你每天吃飯時的表現也很好，不講話、不亂挑食，你少的就是你的自信念，。希望你進入大班后能主動舉手發言，做一個自信自強、愛學習、愛動腦筋的小摯友。 你的數學實力很棒，所以你很愛學習，能較好的駕馭各種學問內容，

40、上課時你能主動舉手發言，樂意參與各項嬉戲活動；敬重老師，團結友愛。但你簡單受其他小摯友的影響，學習活動中經常會望見你和同伴一起作做一些和學習無關的事，希望你在下學期中能改掉課堂中的不良習慣，好嗎？ 可愛的你平常太文雅、也太膽小了，每次老師看著你的時候，你立刻就躲開，其實老師很喜愛你的，你上課遵守紀律，很樂意參與各項集體嬉戲活動；和小摯友能夠友好的相處，敬重師長；在吃飯、午睡的時候，你的表現也是很棒的。希望你能夠在大班的學習生活中成為一個上課主動開動小腦、大膽舉手發言、活潑大方的小姑娘。 在我的眼中你恒久都是一個乖巧、聰慧、懂事的好孩子。我特殊喜愛看你表演舞蹈，你的舞姿是那樣的美麗，讓老師很傲慢

41、；你的學習習慣很棒，所以你能很好的駕馭各門學科的教學內容；在與同學相處時，你也能夠很好的和伙伴合作；希望你進入大班后能變的英勇、大膽些，成為老師的好幫手好嗎？ 還記得你那次挽著姜圓圓的手，在舞臺上表演的時候嗎？那天你真的將全部的老師都迷倒了，我為你感到特殊驕傲。你在這個學期中的表現很出人意料，特殊在學習上，你能仔細、主動的參加每一次學習活動，數學方面有很大的提高。你很熱心，經常能望見你主動的幫助其他小摯友。我希望你能堅持下去，信任你自己會成為老師最棒的學生。 很喜愛望見你那甜蜜的笑容，不喜愛看你任性時的樣子。在我的眼中你是一個聰慧、活潑、可愛的小女孩。你講文明、講禮貌，和小伙伴們能友好的相處。

42、學習習慣也不錯，經常望見你那高舉的小手，你在這個學期中有了很大的進步：做事不拖拉、上課不插嘴，愛勞動，講衛生。希望你進入大班后，能改掉自己任性的習慣，成為同學學習的好榜樣。 活潑、可愛的你。上課能遵守課堂紀律，不亂插嘴。對老師有禮貌，酷愛集體，跟小摯友友好相處，樂意幫助有困難的同學，喜愛參與各項嬉戲活動。吃飯不亂挑食、偏食。午睡時的表現也很好。今年你比上學期進步了許多，希望你在數學方面能多多練習，成為各方面全面發展的好孩子。 你是個可愛的女生，在幼兒園中你敬重老師，待人有禮貌，能跟小摯友友好的相處。只是，你對學習不怎么感愛好，有時會分散留意力。但你在這個學期中，繪畫實力、表達實力、交往實力、自

43、理實力都有了很大的提高。立刻就要上大班了，希望你養成良好的學習習慣，主動的和老師、同伴多交往一下，改正自己以往的不良習慣。 你很能干，每天都幫助老師整理桌子，你很熱心，小摯友們一有困難你就去幫忙，我知道你希望成為大家的好摯友，所以你要留意你自己的個人衛生。在這個學期中，你的表現是不錯的，每次的學習活動你都很主動的參加，很主動的動腦筋。但有時你會與好摯友在課堂中打打鬧鬧。我希望你學會自律，成為老師的好幫手，同學的好摯友。 你的活潑、大方是我最喜愛的地方。你能和小摯友合作完成各種試驗，和小摯友共同探討各種問題。待人有禮貌上課能仔細聽講，遵守紀律；吃飯睡覺的表現也較好，你的數學、繪畫方面在這個學期中

44、也有了很大的提高。希望你在今后的學習生活中能更為主動主動些，成為老師的好幫手。 你在童話劇表演的時候最神氣，你那洪亮的聲音，搞笑的動作，一看就知道你是個聰慧，能干、大方的小男孩。在班級中你敬重師長，集體榮譽感強，能和小伙伴友好相處。平常也能幫老師做些力所能及的事情，能主動參加各項嬉戲活動，希望你在學習活動中能主動的開動腦筋，成為同學學習的好榜樣。 “感謝老師”是你常對老師說的話，我知道你很有禮貌，你也是個活潑可愛的小姑娘。在各項活動中你總是很遵守紀律，很樂意參與幼兒園的各項嬉戲活動，你也很能干，能盡職的做好小組長工作，我希望我相識的周悅，在大班的學習生活中能再接再厲，成為老師的好幫手，同學的好

45、榜樣。 你在老師的眼中是個聰慧、活潑、有特性的小男孩。在班級中你敬重老師，團結同伴，能高興奮興地參與各種嬉戲活動。這學期中你最明顯的進步，數學題目完成的特殊精彩，寫數字的速度比以前快了好多。各項活動中舉手的次數多了，喜愛和老師閑聊了。我希望你能在今后的學習中，主動開動腦筋，改掉自己任性的壞習慣，好嗎？ 你是一位很擅長表達的聰慧女孩，今年我真為你感到傲慢，你的數學本事有了很大的提高，參與模特表演也特殊精彩。在班級中你熱心助人，團結友愛。主動參與各種活動，最了不得的是你會仔細寫數字了。希望你在大班的學習生活中，努力進取，成為老師的好幫手，同學的好榜樣。 你平常雖然話不多，但我知道你是一個很有禮貌、

46、聰慧、活潑、熱心的好孩子。這學期中我發覺你長大了，懂事了，在各項活動中仔細、主動，和同學相處友愛、團結。情愿幫助老師，同伴，數學、美術等方面有了很大的進步。假如你在音樂藝術活動中能大膽的表現自己，那就更好了。： 你的活潑好動是我對你的第一印象，在班級中你敬重師長，做事仔細、你很愛干凈，這是你的良好習慣，自我服務能 不錯的力也較強，在各項活動中你都特別樂意參與。只惋惜小手舉的少了點。有時還會不當心損壞教室中的財物。我希望你提高自己的自控實力，學會自律，你將成為老師最值得傲慢的孩子。 韋威小摯友：你是個聰慧、可愛、勤勞的小男孩兒。這學期你的進步很明顯，你上課仔細、愛舉手發言，能說出自己的想法。你愛

47、幫助有困難的小摯友，喜愛做一些力所能及的事，希望韋威以后保持好的優點，做事再快一點，細心一點，平常多看看圖書，多相識一些字寶寶。你肯定會是最棒的！ 張磊小摯友：你是個活潑可愛的小男孩，這學期你的表現很棒，你懂禮貌，喜愛和小摯友一起玩耍，學習上你很仔細，學會了很多的本事，你會念兒歌，相識了很多的漢字，吃飯、午睡的習慣也好。老師希望你以后能多做些數學題，加強生活自理實力，讓自己變得更加聰慧、能干。加油哦！ 王臻小摯友：你是個活潑、聰慧又能干的小男孩。這學期你的表現很好，上課能主動舉手發言，聲音也比以前洪亮多了。你的生活自理實力強，常常幫老師做一些力所能及的事情。你的畫畫提高很快。數學方面也有明顯進

48、步，希望你多讀一些圖書，增長些學問，相識更多的字寶寶。上課能更用心、做事更細心。做一個棒小伙！ 馬一聰小摯友：你是個活潑、大方的女孩子，這學期你在各方面都有明顯的進步，你開朗了很多，也大方細心了。特殊是自我服務實力有所提高。中午吃飯、睡覺都是最好的。你現在很情愿參與嬉戲活動，小組長工作仔細負責，畫畫和數學寫得都不錯。你相識許多字寶寶。希望以后聰聰做事的速度快一些，你肯定會變得更好。 俞啟航小摯友：你是個聰慧、活潑的小男孩。你很愛學習、愛動腦、愛看書。上課時能常常聽到你提的一些獨特的問題。你的畫畫有很大的進步，還參與了繪畫競賽。本學期你各方面有較大的進步，尤其是吃飯、午睡都表現都很好，你的語言發

49、展也有明顯的提高，相識了許多漢字。希望金金以后保持好的優點，.做一個棒棒的小男子漢！ 鄭妤穎小摯友： 你是個和善又內向的小女孩。這學期你進步了許多，上課時愛發言了，吃飯也快多了。愛笑了，愛和其他小摯友一起玩了。還會念兒歌、講故事。你的繪畫比以前進步了許多。老師希望你以后膽子大多參與一些集體活動。把自己要表達的意思說的再清晰一些，有時間的時候都看看書，多相識一些漢字，提高口語表達實力，你會變的更加棒的！ 張瑾小摯友：你是個大方又文雅的小女孩。你在這學期里的表現很好，也學會了很多新本事，特殊是畫畫提高較快。你喜愛幫助別人，也喜愛勞動。你的自理實力也很強。但是你的膽子還不夠大，老師希望你以后上能常常

50、舉手發言，開動自己的小腦筋。遇到事情能剛好告知老師，不要為一些小事就哭鼻子。下課要常常去多相識一些字寶寶。讓自己變得更棒，好嗎？ 陳雅菡小摯友：你是個可愛、和善又聰慧的小女孩。這學期你進步了許多，你比以前能干多了。上課你喜愛開動小腦筋，常舉手發言。你的自理實力也變強了，你的畫、語言發展進步很快。你參與了舞蹈愛好小組后，動作的協調性強多了。在這次節目中你表現得特別精彩。希望星星以后能多參與這些大型活動，讓自己得到很好的熬煉。你肯定會變得最棒的，加油！ 周佳鈺小摯友：你是個大方又能干的小女孩。這學期你的進步很大，你的自理的實力很強，能做好自己的事情。你愛勞動，愛幫助別人，小摯友都比較喜愛和你在一起

51、玩。上課也常常舉手發言了，畫畫也比以前進步了，數字也寫得好。老師希望你以后接著保持好的優點，利用空余的時間多看一些圖書，提高表達實力，老師信任你肯定會變得更加棒的，可以嗎？ 李翔小摯友：你是個活潑、可愛又聰慧的男孩子。這學期你的進步很明顯，你變得能干多了，喜愛上幼兒園，小摯友都喜愛和你在一起玩。你喜愛的事肯定會把它做的最好，如：跳繩。你的畫畫也進步了，語言表達實力也變強了。你愛看書，愛學習，相識的字也多了。老師希望你以后能多參與一些勞動，把自己的身體變得棒棒的，做一個棒小伙！ 李沁沛小摯友：你是個聰慧、可愛又勤勞的男孩子。這學期你的表現很好，你大了變得更加懂事了，做事認 不錯的真又細心，上課也

52、愛開動小腦筋了，愛學習了，你的畫畫很好，還得獎了呢！你的數字也寫得很好，自理實力也強多了。希望你以后不要動手碰的孩子，有事剛好找老師，多看一些圖書，提高自己的閱讀實力，增加語言表達實力，膽子變大一些，讓自己變得更棒，好嗎？ 眭全小摯友：你是個活潑、聰慧又有些淘氣的小男孩。這學期你的變得能干多了，對老師有禮貌了，吃飯、午睡、穿脫衣服都不要老師幫忙了，自理實力強了。有時還能幫助別人，整理玩具，整理圖書。你的畫畫和寫數字都有進步。老師希望你以后做事情更加的細心一些，上課仔細一些，能大膽的舉手發言，能主動參與各項活動。讓自己變得更能干，可以嗎？ 袁玉寧小摯友：你是個聰慧、活潑又大方的小女孩。這學期的表

53、現很精彩，畫畫實力提高了，畫面干凈，色調也涂得好。你上課仔細，吃飯比以前好了許多，有時還能添飯。你參與了舞蹈愛好小組，在這次六一的表演中你的表現很精彩。老師希望你能更加努力。做事還要更加的定心、細致。你肯定會變成最棒的！ 曹嘯東小摯友：你是個聰慧、可愛又大方的男孩子。你這學期的表現很好，上課特別仔細，可愛動腦筋了，經常舉手說出自己的想法，提出自己的問題。參與愛好小組后畫畫有很大提高，還得獎了呢！你特殊喜愛和老師說一些自己的事，你喜愛去發覺一些新的東西，去探究。是個很愛學習的好孩子。希望東東以后做事再細心一點，多參與一些集體活動，讓自己變得更棒，做一個棒棒的男子漢。 張淑妍小摯友：你是個聰慧、大

54、方又可愛的小女孩。這學期你的表現很能干，能主動和老師說一些自己發生的事。你上課很仔細，很愛動腦筋，能主動舉手發言，說出自己的想法。你的口語表達實力很強，你講的故事大家都愛聽，你的畫畫也有了進步，老師希望小妍子膽子再大一些，聲音大一些，我想小摯友會更加喜愛聽你講故事的。多做些數學題，讓自己變得更加精彩。 周曉煒小摯友：你是個活潑、能干的男孩子。這學期你的進步很大，上課仔細了，經常舉起小手回答老師的問題。小腦袋變得愛動了，你愛學習，經常搶著要回答老師的提問，學習的愛好和勁頭很足。相識了很多的字寶寶。你的自理實力也變強了。希望你以后接著保持好的習慣，要講衛生，做事更細心點，多看一些圖書，多相識一些字

55、寶寶，讓自己變得更加棒，好嗎？ 步雨清小摯友：你是個聰慧、活潑又能干的孩子。這學期你的表現很好，你對老師很有禮貌，喜愛幫助別人。你的生活習慣也好。自理實力也很強，自己的事不要老師幫忙。你上課仔細，喜愛舉手發言。在這次六一節目中你吹的豎笛真棒。老師希望清清以后午睡時不要講話。遇到事情要剛好跟老師講。做一個棒小孩，好嗎？ 王麗娜小摯友：你是個大方又文雅的小女孩，你很喜愛上幼兒園。這學期你的表現也很好，你的生活自理實力強了，小手也變能干了。你上課仔細了，也相識了許多字。老師希望你以后能更加仔細，多練習畫畫，加強數學方面的練習，上課要多舉手發言，膽子再大一些，開動你的小腦筋。讓自己變得更加棒，好嗎？

56、唐元玉小摯友：你是個和善又大方的女孩子。你這學期的表現很好。你的自理實力變強了。你上課很仔細，有時也能舉手發言。做小組長也很負責。老師希望小玉以后做事速度加快一點，膽子大一些。加強熬煉，不要怕吃苦。常常去看一些圖書，多相識一些字寶寶，讓自己變得更能干，好嗎？ 酈菡昀小摯友：你是個聰慧、活潑又能干的小女孩。這學期你的表現很精彩，你各方面都比以前有進步，最大的優點是吃飯快了，有時還添飯呢！畫畫細心了，做事也比以前用心了。你最喜愛幫助小摯友。自我服務實力也強多了。在六一的節目中你的表現就很好，老師希望甜甜保持好的優點，加強動手實力，讓自己變得更加棒，做個有責任心的小女孩，好嗎？ 朱啟燁小摯友：你是個

57、聰慧、可愛的男孩子。你對老師很有禮貌，你很愛學習。你上課很仔細，你經常能舉起小手，說出你自己的想法。你平常愛勞動。你參與了愛好小組后，畫畫進步很快，數字寫得也好。希望胖胖以后不要隨意缺課，做事、吃飯動作再快一些，不要和旁邊的小摯友講話。多讀一些圖書，讓自己成為一個棒小伙，可以嗎？ 束佩瑤小摯友：你是個活潑、可愛又能干的小女孩。你喜愛幼兒園，喜愛和老師說說話，這學期你上課仔細了，愛動腦筋了，你的畫畫和語言表達實力有了很大的進步。你能經常幫老師去做一些事情，而且做得很好。老師希望瑤瑤以后做事再細心一些，不要三心二意，讓自己變得更加能干，好嗎？ 吳子漩小摯友：你是個聰慧、可愛又能干的小女孩。你很喜愛

58、和老師交摯友，說一些自己發生的事。你上課時很仔細，很愛學習、愛看書認字。你的畫畫進步很大，還得獎了呢！你的數字寫得也不錯。你很喜愛幫老師做事，老師希望你以后做事動作快一點，做事更細致一些，做更能干的小女孩。你是最棒的！ 李佳鈺小摯友：你是個和善、聰慧又能干的小女孩。你在班上各方面都表現很好，經常幫老師做一些小事，是個小幫手。你的自理實力很強，你上課仔細，愛動腦筋，能主動舉手發言。你喜愛幫助別人，小組長工作仔細負責。老師希望佳鈺以后做事能細致一些，平常有時間多看看圖書，多相識一些字，做得更棒，好嗎？加油！ 肖亦奇小摯友：你是個聰慧、可愛又能干的小女孩。這學期你的表現很精彩。你上課仔細愛動腦筋，愛

59、學習、學到了許多的本事和學問。你的畫畫也有提高，但你從不傲慢，總是始終仔細地學。你還很情愿幫助老師和其他的小摯友做一些好事，小摯友都很喜愛你。老師希望奇奇接著保持優點，做一個老師得力的小助手，好嗎？ 王一平小摯友：你是個可愛、和善又能干的小女孩。這學期你的表現很好，你各方面提高較快。認字、念兒歌 不錯的畫畫都很棒，你很愛勞動，常常幫老師做一些事，而且做得很好。你的認字水平也提高較快，相識了較多的漢字。你還學會了很多的歌曲，畫畫也有了很大的進步。希望你以后上課能更仔細一些，不要和其他小摯友說話。你肯定會更棒的。 錢成成小摯友：你是個活潑、聰慧、可愛的男孩你喜愛幼兒園，喜愛老師和小摯友，這學期你各

60、方面都進步很大。上課仔細了能主動舉手回答問題，愛開動腦筋，相識的字也比以前多了。吃飯、睡覺也好多了，有時還添飯呢。老師希望成成以后上課時不要淘氣，加強動手和自我服務實力，做事情要有頭有尾。常常去看一些圖書，讓自己更棒，好嗎？ 凌喆小摯友：你是一個活潑、可愛的小男孩，這學期你的進步很大，你能自己穿、脫衣服，吃飯也好了，自理實力強了。你喜愛幫老師做一些事，而且做得很好。你上課比以前仔細了，常常舉手發言，也相識了許多字。畫畫涂色也有進步，希望豆豆以后做事再細心一些，在數學方面再加強練習。常常看一些圖書，增長見識。讓自己變得更加棒，可以嗎？ 王智健小摯友：你是個活潑、可愛又聰慧的小男孩，你學習習慣特殊