




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、模擬面試會模擬面試會一、綜合面談小朋友,你好! 1、我還不認(rèn)識你,你能向老師介紹一下自己嗎? 2、你今天是來嘉一做什么的,你喜歡上學(xué)嗎,暑假來嘉一學(xué)習(xí)嗎? 3、你今天是來嘉一做什么的,你喜歡上學(xué)嗎,暑假來嘉一學(xué)習(xí)嗎? 一、綜合面談小朋友,你好! 4、家里著火了怎么辦?有人生急病了怎么辦,看見小偷怎么辦?你知道撥哪些電話號碼嗎?119110120119110120 5、橫穿馬路應(yīng)該怎樣做? 6、看到馬路上有個小妹妹在哭,你去幫她,你會怎么做? 7、你看到地上那本書了嗎,幫老師拿起來好嗎?幼小銜接面試課件考考你的觀察力和記憶力考考你的觀察力和記憶力 請你指出來 請你指出來考考你的觀察力和記憶力考考
2、你的觀察力和記憶力仔細(xì)看下面這兩幅圖,請你說說它們有什么不同的地方。仔細(xì)看下面這兩幅圖,請你說說它們有什么不同的地方。仔細(xì)看下面這兩幅圖,請你說說它們有什么不同的地方。仔細(xì)看下面這兩幅圖,請你說說它們有什么不同的地方。打節(jié)奏:孩子跟著老師的節(jié)奏拍手。(嗒嗒嗒嗒嗒) 你在家里有幫媽媽做家務(wù)嗎,自己的事自己做,能不能疊衣服、系鞋帶? 動手自理能力打節(jié)奏:孩子跟著老師的節(jié)奏拍手。(嗒嗒嗒嗒嗒) 動二、數(shù)學(xué)思維1、1( )5( )9、11( )15( )( )212、10前面的數(shù)是( ),12后面的數(shù)是( )。3、兩只青蛙( )張嘴,( )只眼睛,( )條腿。4、小猴怎樣才能摘到好吃的桃子。了解基本數(shù)
3、字及簡單運算135-24+10+32+39-66-2 3 17 13 7 19 9 13 8 4 2二、數(shù)學(xué)思維1、1( )5( )9、11( 5、請你說一說:一本書兩朵花一雙襪子三條魚一支筆5、請你說一說:一本書兩朵花一雙襪子三條魚一支筆6、下面是什么圖象你知道嗎,請說說看。正方體圓柱體三角形長方形 圓形長方體6、下面是什么圖象你知道嗎,請說說看。正方體圓柱體三角形長方邏輯思維能力及觀察能力21、數(shù)一數(shù),一共有幾個長方形?( )( )2、把同樣多的糖放進(jìn)杯子,哪杯水最甜?( )( )( )53邏輯思維能力及觀察能力21、數(shù)一數(shù),一共有幾個長方形?( 3、兩個盤子里各有5個蘋果,從第一個盤子里
4、拿出2個蘋果放入第二個盤子里,現(xiàn)在兩個盤子里一共有多少個蘋果?+=103+7=103、兩個盤子里各有5個蘋果,從第一個盤子里拿出2個蘋果放入第 請你選擇下, 展開后是下面的哪個圖形?空間思維能力3 請你選擇下, 展開后是下面的哪個圖形?空間思維能 請你仔細(xì)觀察,下圖 共有幾個?空間思維能力3 +=9 請你仔細(xì)觀察,下圖 共有幾個?空間思維能力3 三語言思維仔細(xì)看下面這幅圖,根據(jù)圖片講述。1三語言思維仔細(xì)看下面這幅圖,根據(jù)圖片講述。1跟著老師念一念:3 春天到了,花兒笑了, 夏天到了,知了叫了, 秋天到了,楓葉紅了, 冬天到了,雪花飄飄。 a o e b p zh c ei ui 種子、綠樹葉、椰子汁、小池塘 讓全世界的兒童,沐浴著和平的陽光,幸福成長。 藍(lán)天是白云的家,大地是 的家。跟著老師念一念:3 a o e b pglove jacket eraser
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年學(xué)前教育信息化與幼兒藝術(shù)教育融合研究報告
- 生鮮新零售供應(yīng)鏈優(yōu)化與冷鏈物流綠色可持續(xù)發(fā)展分析
- 2025年綠色消費理念傳播與消費者行為引導(dǎo)的綠色交通出行方式分析
- 科普體驗館安全管理制度
- 學(xué)校實訓(xùn)室安全管理制度
- 國企中高層培訓(xùn)管理制度
- 出租汽車公司化管理制度
- led屏幕安全管理制度
- 學(xué)校醫(yī)務(wù)室設(shè)備管理制度
- 上市公司工程部管理制度
- 江西省贛州市章貢區(qū)2022-2023學(xué)年五年級下學(xué)期數(shù)學(xué)素質(zhì)評價試卷(含答案)
- 低空經(jīng)濟八大應(yīng)用場景與實踐案例解析方案
- 2025年物業(yè)管理員(中級)職業(yè)技能鑒定試卷(含物業(yè)設(shè)施設(shè)備維護(hù)案例)
- 下肢功能鍛煉的護(hù)理方法
- 2024-2025學(xué)年湘教版七年級數(shù)學(xué)下冊期末素養(yǎng)測試卷(二)含答案
- DB31/T 1204-2020標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)性評價通用要求
- 2025年中國半球諧振陀螺儀行業(yè)市場前景預(yù)測及投資價值評估分析報告
- 《奇異空間》課件 -2024-2025學(xué)年湘美版(2024)初中美術(shù)七年級下冊
- 合伙或養(yǎng)雞協(xié)議書
- 2024年西安高新區(qū)公辦學(xué)校教師招聘真題
- 行政管理學(xué)科試題及答案分享
評論
0/150
提交評論