1、第 第 頁中班幼兒園家長會發言稿 中班幼兒園家長會發言稿1 敬愛的各位家長： 大家上午好，特別，很感謝各位家長在百忙中抽空來參與我班的期末家長會，首先誠心地感謝你們一貫以來對我們工作的理解和支持，這次召開家長會的主要目的是向各位家長匯報您的孩子從開學至今在園的生活，衛生和學習狀況，不論我們說什么話題只有一個，就是不離開我們的孩子。首先我們每天要做好保育工作，在這里每個孩子都像自己的孩子一樣，他們是祖國的花朵，社會的將來，父母的盼望，我們和各位家長一樣有共同的責任和義務來愛護和教育好這些孩子們，保證他們身心健康進展，照料他們的生活，建立合理的生活制度，預防疾病和事故的發生。 下面我們將孩子在這一

2、學期在幼兒園的表現給家長伙伴做一個簡約的匯報： 我們先從幼兒一日生活各個環節： (1)入園：晨檢工作，早上我們的晨檢工作是看看孩子來園是不是很快樂，家長有沒有向老師交代的事情，觀測孩子是否帶危急物品入園等。通過一學期的觀測，我們的孩子中存在個別有到小物品的，家長們不要小看孩子來時口袋里從家里裝來的東西，它可能會影響孩子的聽課，也會影響他們的入睡。 (2)膳食的安排：我院的膳食安排是依據幼兒生長發育所需的年齡特點合理科學安排，而且著重營養搭配，保證幼兒身體所需的營養供應量。 (3)中午進餐方面：保證幼兒每天吃飽，吃好，不挑食，逐步培育幼兒獨立進餐的技能。培育幼兒進餐的良好習慣與進餐衛生，保證桌面

3、、地面、衣服三潔凈，正確運用勺子。中午進餐方面我說一下，有些家長擔憂自己的小孩在園吃不飽，其實這些擔憂大可不必，我園更著重飯菜質量和著重飯菜的色香味，讓孩子看到飯菜就有食欲，所以請家長放心，我想，孩子在這肯定比在家吃的多。剛如中班的時候，有些孩子們的進餐習慣不是太好，一是吃飯愛講話，有的孩子邊吃邊說，說起來起來就沒完沒了，飯也顧不得吃，結果是不去催他們的話，他們能吃很久。二是吃飯時衛生習慣差，桌面、地面都是米粒菜粒，有的孩子還把不要吃的.東西扔到別人碗里。三是坐姿，常有幼兒喜愛搖凳子或把腳抬到凳子上。我們兩位老師齊抓共管，孩子的進餐習慣進步比較大，卓見成效。個別吃飯慢的現在都有明顯的進如曹斯源

4、，王可寒，王遠播等有很大進步。 (4)午睡方面：保證孩子有兩小時的睡眠時間，老師值班時會巡回檢查幼兒是否蓋好被子、睡姿是否正確，對一些午睡時的不良習慣實時訂正和培育幼兒的獨立睡眠的習慣。 (5)學習習慣，現在孩子小，沒有作業，不考試，似乎對孩子的學習好壞無法判斷，但不是這樣的，雖不考試，沒壓力，但是孩子良好的學習習慣還是要從小培育的，比如上課仔細聽講，積極回答老師提問的問題，留意傾聽別人的講話，不任意打斷別人的話，留意運用日常生活中的禮貌用語等等，這些都是培育孩子良好學習習慣的養成。 結束語教育在中國五千年的文化中都是“尊師重教”為主，為孩子適應幼兒園生活的第一步也是先認識自己的老師，雖然幼兒

5、園老師的工作比較瑣碎，教育的價值表達的也不明顯，不象學校中學老師那樣，今日考了多少分那么讓人一眼明白，但是幼兒園的教育卻是重中之重，孩子在這里學到了對他一生都很重要的東西。如：整理玩具，愛護書籍，凳子輕拿輕放不影響別人，起床后整理自己的床鋪，等等，這些看似瑣碎日常良好習慣的培育會影響的一生。許多人都說幼兒園的孩子是最難帶的，雖然我們老師要承受很大的心理壓力。如：孩子年齡小簡單生病，孩子們在幼兒園里的安全，每天的健康，還要完成園里的各項活動等但是我認為孩子的進步，家長伙伴的理解和支持就是對我們工作的最大鼓舞和動力。在此，我代表本班的三位老師誠心感謝家長們一貫以來對我們工作的支持和協作。 在今后的

6、工作中，我們保證將繼續用真心對待家長!一如既往用愛心、關懷、細心對待每一位孩子!用恒心對待我們的工作。 當然在我們的工作中還存在著一些不足，有時候難免有對孩子有照看不周的地方，我想在以后的工作中我們會不斷實踐和總結，爭取將我們的工作做得更好!同時也盼望家長們在今后工作對我們的不足之處多饒恕的同時，也多提出合理的建議!最末祝各位家長伙伴在新的一年里工作順當，身體健康，合家快樂! 中班幼兒園家長會發言稿2 家長們： 你們好! 感謝大家在百忙之中抽出時間來參與今日的家長會，今日我們將下學期班級計劃和各位家進步行商討。 作為中班的老師 ，我感到特別榮幸和驕傲，由于有這么多的家長 伙伴支持。在與孩子們朝

7、夕與共的日子里，我有幸見證了孩子們的進步，和他們一起歡樂的成長。雖然，我們的工作是瑣碎的，和孩子們一起學習，游戲，每一件事我們都需要親力親為，但是我們特別興奮。由于，對于家長 來說，孩子是你們的心甘珍寶;對于老師 來說，孩子就是祖國的盼望和將來，教育 好孩子，帶給孩子暖和、確定、鼓舞、微笑、機會和信任，是我們幼兒老師 最神圣的職責。雖然，我們苦了累了，但也美滿著，歡樂著。 看著孩子們從哭哭啼啼鬧著回家到高興奮興嚷著上幼兒 園;從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話;從亂涂亂畫到畫出一張張色調斑斕的圖畫 那一點一滴的進步，無一不讓我們感到欣慰和驕傲!辛勤勞作，悄悄耕耘，無私奉獻，不求回報，這就是我們

8、幼兒園的老師 ! 人們常說： 愛是教育 的前提，愛是老師的天職。 作為幼兒園的老師，我可以毫不夸張地說： 幼兒老師就是有愛心，有耐煩，有責任心! 不能讓孩子輸在起跑線上 是家長 伙伴和我們老師的共同心聲!在此，我代表全園老師 在這里莊重承諾：我們有這個技能，也有這個決心讓每個孩子性格得到張揚，潛能得到最大的發揮，我們要讓每一個孩子健康，歡樂地度過每一天，請相信我們!最末，祝家長 伙伴們身體健康，萬事如意!祝小伙伴們美滿地走過最純真，最美妙的童年時間!感謝大家! 中班幼兒園家長會發言稿3 各位家長： 大家晚上好! 回顧這一學年的班主任工作，我很感謝這些天真爛漫的孩子，是他們，讓我學會了如何做好班

9、主任工作，在一年的學習生活中，我們共同進步，一起成長，幼兒教育離不開家長的協作。老師與家長的關系其實是 合作育人 。我想，我們在教育上是一種合作的關系，家長也是教育者。肯定要屏棄那種孩子進了幼兒園，就完成了教育任務的觀念。由于只有在家園形成教育合力的狀況下，才能使我們的教育效果最大化。孩子是充斥性格的，每一個個體都不同，家長要和老師多溝通來找到最正確教育方法。 我們要共同有意識地引導幼兒愛學習，學會享受學習帶來的勝利與歡樂。我們知道愛是具有魔力的。孩子愛幼兒園就會積極參與幼兒園的各種活動;愛老師就會 親其師，信其道 ，喜愛他所教的知識;愛班級就會有集體榮譽感很快融入團隊;愛同學就會和同學友好交

10、往;愛學習就會感受學習、勝利的歡樂，哪怕遇到困難也能克服。 總而言之，學會愛就是讓孩子具有積極的心態，幾天不來就會想幼兒園、想老師、想小伙伴。 良好習慣伴我成長 每一個良好的習慣都是在孩子人生銀行的一筆存款，等孩子長大時這筆存款就會發揮巨大的效益。 學前班是培育良好學習習慣的關鍵期。什么是關鍵期，通俗地說，錯過這個時期再培育就達不到最正確效果。在學前班里，孩子身體的正常進展最重要，所以，我們依據孩子們的身體進展，合理地安排戶外活動，以促進幼兒身體各部位的全面進展，保證幼兒每天有一個小時的戶外活動時間。 學前班的工作是細碎繁瑣的，但我們一貫努力做到最好，我們對孩子有信心，相信家長也一樣。管理她們

11、吃喝拉撒睡，還要保證教學質量， 工作量和工作壓力有時候很大， 因此難免有不足之處， 也請家長多理解， 多支持， 多協作。 有錯誤也請你們實時指正我們 。感謝家長們對這次家長會的積極協作。 中班幼兒園家長會發言稿4 各位家長： 下午好! 感謝你們再次抽出時間來參與本班的家長會，同時也要感謝各位家長上學期對我們工作的大力支持和協作，使我們順當地、開心地完成了上學期的各項保教工作。特別是在上學期我班組織的圣誕節活動、家長開放日活動中各位家長能積極主動地參加，在這里我代表本班的兩位老師再一次感謝各位家長，這也是對我們的一種鞭策，使我們更有信心去做好明天的工作。 一、向各位家長介紹班級狀況 本學期還是由

12、我和馮老師擔負本班的保教工作，我們會一如既往的用一顆慈祥之心去細心照料、教育和培育每一個幼兒，讓他們都在自己原有的基礎上有所進步和提高。這學期，班上來了5個新生，經過幾個星期的生活與學習，他們已漸漸的適應了這個大家庭，都表現的很好。 二、介紹中班幼兒階段如何為今后的學習打好基礎 幼兒園中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心進展的重要時期。那么，在中班幼兒階段如何為今后的學習打好基礎呢? 首先，是留意力的培育。孩子留意力不集中，活動時喜愛開小差。這是孩子的.年齡特點，這種狀況會隨著孩子年齡的增長漸漸好轉。因此，我們可以讓孩子在規定的時間內完成繪畫，或是玩拼圖等游戲，讓孩子能集中精力

13、做好一件事， 援助孩子建立良好的學習習慣和愛好。 第二，整理物品的習慣。教孩子整理的方法，家長不要代替孩子整理東西。比如，孩子的衣褲、鞋襪，家長可以和孩子一起整理整理。在幼兒園，我們也會通過讓孩子整理活動區里的玩具加強孩子整理物品習慣的培育。 第三、早期閱讀。閱讀，可以讓家長有更多的時間走進孩子的心靈，了解孩子思索的角度和問題，有更多的機會和孩子對話，增進彼此的了解，有更多可以探討的話題，感受彼此對人生的理解閱讀還可以讓孩子養成靜坐、傾聽的習慣。可以增加孩子的詞匯量、看圖說話的技能。家長讀繪畫圖本給孩子聽時，肯定留意不要任意添字、減字。工作繁忙的家長還可購買故事錄音帶，讓孩子入睡前躺在床上聽故

14、事。我們在幼兒園樓梯的墻面上也為幼兒開拓了創編樂園，家長們可以把孩子會講的故事寫下來，由孩子帶來園，老師會幫你們張貼。第四，培育幼兒具有時間觀念和勞動觀念。要求孩子做事快速、不拖拉。用正確的方法讓孩子自己穿脫衣服;漸漸學會自己刷牙、洗臉;自己管理玩具、用具、圖書;援助父母做力所能及的家務勞動等。 三、家長需要協作的事項 1、故事小金庫的填寫。 故事小金庫還是每周發放一次，請家長實時填寫，特別是老師要求幼兒復述的故事，家長肯定要援助幼兒做好記錄，這樣方便我們能依據狀況，實時為幼兒復習。還有家長的話不僅可以反饋學習方面的還可以反饋幼兒在家表現，具體溝通幼兒有關狀況。這將作為我們的一項常規工作，我們

15、要將故事小金庫上交給幼兒園。盼望家長們一如既往地支持我們的這項工作。 2、這學期，我們還為每個孩子制作了一本成長手冊，里面有些內容是需要家長幫忙完成的，像今日要帶回去的第一張就是需要家長寫的，盼望你們能過仔細的去填寫。 3、本學期我班的班級博客會繼續更新，敬請各位家長常常關注，我們的郵箱地址是_。 假如你的聯系電話號碼有變動也請實時告知我們，以免有急事聯系不上。 4、幼兒的接送制度 為了孩子的安全起見，本學期我們繼續用接送卡接送孩子，所以你們的接送卡需要好好保管，接送孩子時請務必帶上，不要忽視。如真的忘卻了，就要到門口值班老師處簽名，以便老師查看。 5、盼望每一位孩子堅持每天8點前按時入園，如

16、當天有藥物或不舒暢請告知老師，不要讓幼兒自帶，以防吃多、吃少。無非常狀況不要無故缺勤，孩子的出勤率與孩子的進展有著親密的關系，由于我們的教學計劃都是按孩子的進展規律有連續性制定的。如常常缺勤對孩子的學習有很大的不好。另外，小伙伴有事不上幼兒園肯定要請假。 6、為安全起見，請家長上幼兒園前檢查孩子的口袋，開學4周已經發覺好幾個孩子帶有硬幣或零食。 7、這學期我們將在4月份進行傳化大地親子游以及親子才藝秀活動，5月份將開展家長開放日活動，活動細那么到時候再通知。 敬愛的家長，幼兒園教育不是萬能的，但幼兒園會盡力，家庭教育不可少，望家長多重視。盼望你們有事多找我們商量，相信我們對大家是真誠的，我和你

17、們一樣，盼望每一個孩子都有美妙的明天。在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們肯定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著喜愛孩子，關懷孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實際工作讓您放心、安心工作。同時也請各位家長對我們工作的不足或對我們的教育方式有不同的看法，或有更好的建議，請你們提出來以便我們更好更科學地教育好孩子，盼望你們在以后繼續支持我們的工作。感謝大家，今日的家長會到此結束! 中班幼兒園家長會發言稿5 敬愛的各位家長： 下午好! 感謝各位能在百忙之中，抽空參與今日的家長會。這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，同時也是您對孩子的一種關懷和關注。正是您的信任理解和支持，

18、我們的工作才能順當的開展。我國聞名教育家陳鶴琴先生曾經說過:“幼兒教育是一件很繁復的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,需要兩方面共同合作才能得到充分的功效。”這也就是我們所說的“家園共育”。今日的家長會主要是讓各位家長更多的了解一下我們中班的學習和生活狀況，以及向大家傳達一下在今后的教學中需要家長協作的工作。 一、班級狀況 本班現有幼兒36人，其中男孩子有21人，女孩子15人，幼兒園中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心進展的重要時期。有他特有的年齡特點，為了我們能更好地開展教育工作，現在我簡約地介紹一下。 中班的孩子留意力比小班的孩子長，一般

19、留意時間為2025分鐘，好動是中班孩子最明顯的特點，因此，孩子與孩子間簡單產生肢體的接觸，特別是一些比較淘氣的孩子會在上課或下課的時候碰碰你、摸摸你。這是中班孩子一個較普遍的特點。盼望家長在某些方面能夠諒解。對于這個特點本學期在教室里寧靜的活動安排的較多，我們老師也會不斷的提示孩子接下去該做什么了，援助孩子養成幼兒園生活、學習的規律。本學期重點我們將教會孩子如何進行區域活動，大家別看我們老師只是用幾個柜子圍城了一小塊一小塊的小空間，其實里面的學問很大，孩子在里面可以充分發揮自己的自主性，就像我們班的娃娃家，孩子可以在里面自己當爸爸，當媽媽，組成一個“小家庭”，全面展示孩子的一種生活閱歷，學會友

20、愛，共享，禮讓，同時學會照看別人。 在區域活動中還能發揮幼兒的想象力，就比如我們的建構區，里面投放了許多積木、插片等建構玩具，孩子們可以在里面自由的發揮自己的想象力，沒有任何約束的利用各種玩具制作出飛機、大炮等各式各樣的作品，同時我們還會將孩子在建構區中制作出來的作品拍攝下來，貼在墻面上，激發孩子們再次制造的愛好。 為了達到讓孩子們玩中學的效果，我們特意開設了益智區，里面有各式各樣動腦筋的玩具，有些是買的，有些事我們老師自己動手做的，就像我們墻面上展示的耐煩柜，不知道家長有沒有留意到，在耐煩柜上有許多的數字，為了適應不同技能的孩子我們設置了140的數字卡，其中有些數字被我們拿掉了，孩子可以依據

21、自己的技能將這些數字湊齊，技能強的孩子可以玩后面數量大點的，技能弱的孩子可以玩前面數字小點的，目的就是讓孩子能在游戲中學會數數，并認識數字。同時我們還會定期更換里面的玩具，以促進幼兒知識的全面進展。我們班的孩子對閱讀區似乎并不是很感愛好，每次進閱讀區的總是那么幾個孩子，而且進去后閱讀時間也不會很久，我想家里給孩子寧靜閱讀的時間應當不會許多吧。 有的家長可能認為，聽我這么一說感覺區域活動還蠻好玩，蠻不錯的，但是我們嚴格要求孩子要遵守區域游戲的規章，每個區域只能進9個孩子，而且進區域之前都要先領到自己的進區卡，憑卡進入，假如本區域已經有滿員了，那只能去玩別的區域，這對于孩子的規章意識的要求是很高的

22、，同時，完好玩具玩好以后還要自己學會整理自己玩過的玩具，拿一樣，玩一樣，玩好需要整理好手頭上的玩具才可以去玩另外一樣玩具，否那么一旦發覺將離開該區域。這對于那些不愛整理玩具的孩子也是一個不小的考驗。經過我一個多星期的觀測，孩子們特別情愿，而且也特別好的遵守各個區域的游戲規章。在此我想提示一下各位家長，我們的區域有規定的開放時間，并不是隨時可以進去的，而且每個區域的玩具也不能離開自己的區域，請各位家長下午來接孩子的時候不要進入區域中，為孩子的規章意識樹立一個良好的榜樣。 二、班級現狀分析 接下來我簡約的說一下孩子們在班級中的一些表現，我想這也是家長們最為關懷的一個內容，在生活方面，主要是由盛老師

23、負責孩子們的飲食起居，盛老師是一個特別負責任的老師，在她的悉心照看下，我們班的孩子在挑食方面已經有了很好的改善，幾乎每人每天都能將自己的飯菜吃完，而且將自己的桌面餐盤整理潔凈，就餐時間也有了很大的提升。午睡這一塊我們班的孩子一貫都很讓我們三位老師省心，其中各位家長的功勞很大，說明每位家長都給孩子養成了一個良好的生活作息習慣。對于中午午睡過程中，有孩子起床小便的問題，我們是讓孩子自己有小便，在不打攪別的孩子的基礎上自己去，由于以前有許多孩子由于不敢和老師說自己要小便，所以拉在褲子上。家長也可以提示一下自己的孩子，中午睡覺的時候有小便就輕輕的自己去上廁所。 在學習方面，其實我想許多家長都和我有一樣

24、的想法，不需要孩子學許多，只要孩子有一個良好的學習習慣就好，但是學習習慣并不是一朝一夕就可以養成的，需要幼兒園的努力，同時也需要家長的協作。學習習慣好了，以后讀學校乃至高校家長都很可以很輕松，但是要是學習習慣不好，我想累的不僅僅是孩子，還有在座的各位家長吧。中班孩子的留意力時間是2025分鐘，家長每天睡覺前，可以空出2025分鐘的時間讓孩子做一些寧靜的活動，比如看書，畫畫、做手工等等，這樣既有利于培育孩子的留意力，也有利于晚上的睡眠，但是在寧靜活動的過程中，請家長留意孩子的姿態。 檢查，家長對于這兩個字并不生疏，但是捫心自問，真正能做到凡是檢查的又有幾個呢，許多孩子出錯并不是不會做，而是由于沒有檢查，我是教我們班數學的，我就很有感受，會檢查的孩子，每次都能做對，不會檢查的孩子不是這錯了，就