2023學年云南省河口縣民中高二生物第二學期期末考試模擬試題(含解析)_第1頁
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文檔簡介

1、2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷請考生注意:1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前,認真閱讀答題紙上的注意事項,按規定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1某種細菌能分泌胞外酶將有機磷殺蟲劑樂果降解,某研究小組進行了該細菌對某水稻田泥土中殘留樂果的分解能力的研究,結果如圖。下列相關分析中正確的是A本實驗中的自變量有泥土含水量、溫度、處理時間B本實驗采用的對照方法有空白對照和相互對照C本實驗需要測定泥土中樂果初始含量和3天后的含量D該細菌分

2、解泥土中樂果效果最好的條件是20、泥土含水量20%40%2下列關于種群、群落、生態系統的敘述,正確的是A通過研究種群數量的增長規律,分析得出呈“S”曲線增長的種群其增長率先增大后減小B西雙版納熱帶雨林生態系統的自我調節能力強于三北防護林C通過研究生態系統能量流動,可幫助人們合理設計人工生態系統,提高能量傳遞效率D一棵樹上不同高度的喜鵲巢,體現出群落存在垂直結構3下列有關生物學實驗的敘述,不正確是( )A制備純凈細胞膜時,不能用雞的紅細胞代替豬的紅細胞B在使用高倍顯微鏡觀察葉綠體實驗中,可見細胞質的流動和葉綠體中的類囊體結構C以洋蔥鱗片葉內表皮為材料也能觀察到質壁分離現象D觀察植物細胞質壁分離及

3、復原時,可用黑藻小葉代替洋蔥鱗片葉外表皮細胞4同源染色體上的DNA分子之間最可能相同的是A堿基對的排列順序B脫氧核苷酸的種類C(A+T)/(G+C)的比值D氫鍵的數目5如圖為雌性高等動物性激素分泌的調節示意圖,下列與此相關的敘述錯誤的是 ( )A分泌的抗利尿激素所作用的靶器官是腎小管和集合管B除能分泌雌激素外還能形成卵細胞C雌激素的化學本質是脂質D若讓該動物口服雌激素,則的活動將減弱6對玉米的一個品系(X)進行不同的基因敲除處理獲得兩個新品系(Y和Z),每個品系僅敲除一種基因。現在相同條件下研究光照強度對三個品系光合作用的影響,實驗結果如圖所示。下列說法正確的是A品系Y和品系Z的光飽和點相同B

4、在bc段,品系Y有機物合成量大于品系ZC在ac段,限制品系乙的環境因素主要是光照強度D品系Z被敲除的基因與光合色素或光合酶的合成有關7下列關于蛋白質的說法,錯誤的是A蛋白質分子可以含有二肽鏈也可以含有多條多肽鏈B蛋白質在鹽析呈絮狀物后還可以恢復原有狀態C功能不同的細胞不會含有相同的蛋白質D變性后的蛋白質肽鍵數目不發生改變8(10分)下列與“DNA粗提取和鑒定”的原理無關的是()ADNA分子在不同濃度的NaCl溶液中的溶解度不同BDNA分子在80到100范圍內雙螺旋解體為兩條單鏈CDNA不溶于酒精溶液,但是細胞中的某些蛋白質則溶于酒精D在沸水浴的條件下,DNA與二苯胺反應呈現藍色二、非選擇題9(

5、10分)如圖所示的圖解表示構成細胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質,A、B、C 代表不同的大分子物質,請分析回答下列問題。(1)在動物細胞內,與物質A作用最相近的物質是_。若物質A在動物、植物細胞中均可含有,并且作為細胞內最理想的儲能物質,則A是_。(2)圖中的物質b是_,其分子結構的特點是_,物質c是_。若B、C構成了細胞膜的基本結構,則B、C分別是_。(3)物質d是_。10(14分)研究表明,癌細胞和正常分化細胞在有氧條件下產生的ATP總量沒有明顯差異,但癌細胞從內環境中攝取并用于細胞呼吸的葡萄糖是正常細胞的若干倍。下圖是癌細胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程,據圖分析回

6、答問題:(1)圖中A代表細胞膜上的_。葡萄糖進入癌細胞后,在代謝過程中可通過形成五碳糖進而合成_作為DNA復制的原料。(2)在有氧條件下,癌細胞呼吸作用的方式為_。與正常細胞相比,過程在癌細胞中明顯增強的有_(填編號),代謝途徑發生這種變化的意義在于能夠_,從而有利于癌細胞的增殖。(3)細胞在致癌因子的影響下,_基因的結構發生改變而被激活,進而調控_的合成來改變代謝途徑。若要研制藥物來抑制癌癥患者細胞中的異常代謝途徑,圖中的過程_(填編號)不宜選為作用位點。11(14分)回答下列(一)、(二)小題:(一)以海藻酸鈉為載體固定化米曲霉生成的果膠酶。為研究海藻酸鈉濃度對果膠酶固定化率的影響,將不同

7、濃度的海藻酸鈉分別與果膠酶混合后,過濾得到的固定化酶和上清液,然后檢測它們的酶活性,結果見下表。海藻酸鈉濃度/%2.02.53.03.54.04.55.0上清液酶活性/U12711200113810801019966938固定化酶酶活性/U87194310051062112411761205固定化率/%40.744.046.949.652.554.956.2請回答:(1)果膠酶可以通過米曲霉等微生物來生產,_是篩選高表達菌株的最簡便方法之一。若需要對所得菌種進行分離計數,應采用_法進行接種。(2)3,5二硝基水楊酸(DNS)與果膠水解的主要產物_共熱能夠產生棕紅色氨基化合物,在一定范圍內果膠水

8、解產物的量與呈色物溶液顏色成正比,在550nm處測定溶液_可算出果膠水解的主要產物含量,從而計算果膠酶酶活。(3)在合適條件下,將果膠酶與海藻酸鈉混合后,滴加到一定濃度的鈣離子溶液中,使液滴形成凝膠固體小球,該過程是對酶進行_。隨著海藻酸鈉濃度的升高,上清液中果膠酶酶活性逐漸_。當海藻酸鈉濃度4%時,溶液黏度高,固定化時幾乎不成球,不利于固定化酶的回收,選取濃度為_的海藻酸鈉為載體,可得到較好的固定化效果。(二)當血糖濃度增加時,葡萄糖進入胰島細胞引起系列生理反應,如下圖所示。請回答:(1)當ATP升高引起ATP敏感的K+通道關閉,此時靜息電位的絕對值_(填“增大”、“減小”或“不變”);此時

9、觸發了 Ca2+大量內流,進而_(填“促進”或“抑制”)胰島素的釋放,該過程中細胞膜內側的電位變化情況為_。(2)胰島細胞中具有生物學活性的胰島素存在于由_形成的小泡中,據圖可知促進胰島素分泌的刺激是_。機體胰島素濃度升高會引起靶細胞膜上的葡萄糖轉運載體的數量增多,其意義是_從而降低血糖濃度。(3)如果將正常胰島細胞分別接種于含有5.6mmnol/L葡萄糖(低糖組)和16.7mmol/L葡萄糖(高糖組)的培養液中,培養一段時間后分別檢測二組由養液中胰島素的含量,發現高糖組釋放胰島素多。此結果說明_。12下圖為生態系統能量流動示意圖,請回答以下問題(N1N6代表能量值)(1)流經該生態系統的總能

10、量應該是圖中的 (2)圖中第一和第二營養級之間的能量傳遞效率為_%(3)蜣螂N6所利用的能量是直接來自生產者還是初級消費者所同化的?_;請說明理由_(4)生態系統能量流動的特點是單向流動和逐級遞減請據圖分析能量流動逐級遞減的原因有哪些?_(至少答出兩點)參考答案(含答案詳細解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【答案解析】本實驗的自變量有泥土含水量、溫度,處理時間屬于無關變量;實驗組是經過處理的;對照組是未經過處理的;實驗過程中可變化的因素稱之為變量;想研究并可人為改變的變量稱為自變量;隨著自變量的變化而變化的變量稱為因變量;在實驗中存在的一些可變因素,能對結果造成影

11、響,這些變量稱為無關變量。【題目詳解】A、本實驗的自變量有泥土含水量、溫度,處理時間屬于無關變量,A錯誤;B、本實驗設置的對照有不同溫度的相互對照,不同泥土含量的相互對照,沒有設置空白對照,B錯誤;C、由圖可知本實驗需要測定樂果在泥土中的初始含量以及三天后的含量,C正確;D、由圖可知,20的情況下三天后泥土中的樂果含量最低,可知該細菌分解泥土中樂果效果最好的條件是20攝氏度左右,但是由于缺少泥土含水量低于20%和高于80%的實驗數據,無法確認何種情況下效果最好,D錯誤。故選:C。2、B【答案解析】種群在空間、資源有限的條件下,表現為“S”型增長,種群增長率逐漸減小,A項錯誤;西雙版納熱帶雨林生

12、態系統中生物種類多,營養結構復雜,三北防護林中生物種類較為單一,營養結構簡單,前者的自我調節能力強于后者,B項正確;通過研究生態系統能量流動,可幫助人們合理設計人工生態系統,使能量流向對人類有益的部分,但不能提高能量傳遞效率,C項錯誤;群落的垂直結構是指群落中的不同生物在垂直方向上分層分布,而不是指同一種生物在不同高度的分布,D項錯誤。【答案點睛】兩種曲線的增長率和增長速率:增長類型“J”型“S”型增長率增長速率3、B【答案解析】細胞核是真核細胞內最大、最重要的細胞結構,是細胞遺傳與代謝的調控中心,是真核細胞區別于原核細胞最顯著的標志之一(極少數真核細胞無細胞核,如哺乳動物的成熟的紅細胞,高等

13、植物成熟的篩管細胞等)。豬為哺乳動物,雞不是哺乳動物。光學顯微鏡下看到的結構稱為顯微結構,而電子顯微鏡下看到的結構稱為亞顯微結構。細胞體積微小,很多結構在光學顯微鏡下不可見。質壁分離為植物細胞常有的現象,質壁分離是指植物的細胞壁和原生質層(細胞膜、液泡膜及兩層膜之間的成分)分開。質壁分離的原理為:濃度差的存在,引起細胞失水,細胞壁的伸縮性小于原生質層,因此細胞發生質壁分離。【題目詳解】A、制備純凈細胞膜時,雞的紅細胞含有細胞核和多種細胞器,不能用雞的紅細胞代替豬的紅細胞,A正確;B、在使用高倍顯微鏡觀察葉綠體實驗中,可見細胞質的流動,但觀察不到葉綠體中的類囊體結構,B錯誤;C、以洋蔥鱗片葉內表

14、皮為材料也能觀察到質壁分離現象,可將視野調暗或在外界溶液中加入紅墨水等有色溶液,C正確;D、觀察植物細胞質壁分離及復原時,黑藻因為有葉綠體,也可觀察到質壁分離現象,可用黑藻小葉代替洋蔥鱗片葉外表皮細胞,D正確。故選B。4、B【答案解析】同源染色體:減數分裂中配對的兩條染色體,形態、大小一般都相同,一條來自父方,一條來自母方。等位基因:在遺傳學上,把位于一對同源染色體的相同位置上,控制著相對性狀的基因,叫做等位基因。【題目詳解】A、同源染色體上的DNA分子中基因可能是相同基因,也可能是等位基因,所以二者堿基對排列順序可能不同,A錯誤;B、DNA分子中含有4種堿基,則脫氧核苷酸的種類相同都是4種,

15、B正確;C、不同DNA分子中(A+T)/(G+C)的比值可能不同,說明DNA分子具有特異性,C錯誤;D、等位基因上脫氧核苷酸數目不一定相同,則堿基A與T、G與C配對數不一定相同,D錯誤;故選B。【答案點睛】本題考查同源染色體上DNA分子之間的關系,解答本題的關鍵是理解等位基因中堿基的種類和數量的關系。5、A【答案解析】由圖可知,為垂體,為卵巢。抗利尿激素是由下丘腦分泌,垂體釋放,作用于腎小管和集合管,A錯誤;卵巢除能分泌雌激素外,還能形成卵細胞,B正確;性激素的化學本質都是脂質(固醇),C正確;若動物口服雌激素,吸收進入血液中達到一定濃度之后會抑制下丘腦和垂體的分泌活動,從而使卵巢分泌雌激素減

16、少,D正確。故選A。6、C【答案解析】圖中曲線表示光照強度對光合作用的影響,縱坐標為O2釋放量,因此曲線表示的是凈光合速率隨光照強度的變化,植物實際光合速率=凈光合速率+呼吸速率;根據曲線,在ab段,品系X和品系Y曲線重合,bc段,品系Y曲線低于品系X,在ac段,品系Z曲線都是最低;圖中ac段曲線處于上升階段,限制光合作用速率的主要因素是自變量即光照強度,據此分析。【題目詳解】A. 圖中曲線不完整,品系Y和品系Z的光飽和點不能確定,A錯誤;B. 在bc段,品系Y的O2釋放量大于品系Z,即品系Y凈光合速率大于品系Z,由于呼吸速率未知,因此有機物合成量即總光合速率大小無法比較,B錯誤;C. 限制品

17、系乙的環境因素主要是光照強度,C正確;D. 在ac段,相同條件下,與對照組品系X相比,品系Z的凈光合速率較低,表明基因敲除降低了玉米的光合作用速率,該基因可能影響光反應,也可能影響碳反應,D錯誤。【答案點睛】本題以基因敲除玉米為例,結合光合作用曲線,意在考查學生對光合作用曲線圖的分析和理解能力,解答本題關鍵是區分總光合速率和凈光合速率。7、C【答案解析】蛋白質是由1條、2條或2條以上多肽鏈構成的。少量的鹽能夠促進蛋白質的溶解,但如果向蛋白質溶液中加入濃的鹽溶液,可使蛋白質的溶解度降低而從溶液中析出,這種現象叫做鹽析,依據的原理是蛋白質在不同濃度鹽溶液中的溶解度不同,沒有改變蛋白質的空間結構。【

18、題目詳解】蛋白質分子可由一條、兩條或多條肽鏈構成,A正確;鹽析過程中蛋白質的結構不變,兌水稀釋后絮狀物會消失,蛋白質恢復回原有狀態,B正確;功能不同的細胞可能具有相同的蛋白質,如所有細胞均有呼吸酶,C錯誤;蛋白質多的變性只是空間結構的改變,肽鍵不斷裂,D正確。故選C。8、B【答案解析】DNA粗提取的原理:DNA在不同氯化鈉溶液中的溶解度不同,可以用不同濃度的氯化鈉溶液讓DNA溶解和析出;DNA、蛋白質在酒精中的溶解度不同,蛋白質容易溶解在酒精中,DNA不溶于酒精;DNA與蛋白質的熱穩定性不同,DNA的熱穩定性較高,蛋白質的熱穩定性較低。DNA鑒定的原理:在沸水浴的條件下,DNA與二苯胺反應呈現

19、藍色。【題目詳解】A、DNA在不同濃度的NaCl溶液中的溶解度不同是DNA粗提取的原理之一,A錯誤;B、DNA分子在80到100范圍內雙螺旋解體為兩條單鏈不是DNA粗提取的原理,B正確;C、DNA不溶于酒精溶液,但是細胞中的某些蛋白質則溶于酒精,因此可以將某些蛋白質與DNA分離,C錯誤;D、在沸水浴的條件下,DNA與二苯胺反應呈現藍色,這是DNA的鑒定原理,D錯誤。故選:B。二、非選擇題9、糖原 脂肪 氨基酸 至少含有一個氨基和一個羧基,并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上 核糖核苷酸 蛋白質和磷脂 雄性激素 【答案解析】分析題圖可知,A是植物細胞的儲能物質,可能是淀粉或脂肪,B是蛋

20、白質,核糖體由RNA和蛋白質組成,故C是RNA,a是葡萄糖,b是氨基酸,c是核糖核苷酸,d是雄性激素。【題目詳解】(1)由分析可知,A是淀粉,動物細胞中與淀粉相似的物質是糖原。在動物、植物細胞均可含有,并作為細胞內的最理想的儲存能量的物質,不僅含能量多而且體積較小的物質是脂肪。(2)b是氨基酸,構成蛋白質的氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基,并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,核糖體由蛋白質和RNA構成,c是核糖核苷酸。細胞膜的主要成分是蛋白質和磷脂。(3)d能促進生殖器官的發育、激發并維持雄性動物的第二性征,所以d是雄性激素。10、載體蛋白 脫氧核苷酸 有氧呼吸和無氧呼吸 產生大量

21、的中間產物,為合成DNA和蛋白質等重要物質提供原料 原癌基因和抑癌 酶 【答案解析】本題是關于癌細胞代謝的問題,由圖像可知,葡萄糖通過載體蛋白進入癌細胞后,可以轉化成五碳糖,五碳糖是構成核酸的原料,可以進行有氧呼吸產生二氧化碳和水,也可以進行無氧呼吸產生乳酸,這一點是正常細胞沒有的。【題目詳解】(1)由圖像可知葡萄糖通過A進入細胞,因此,A是載體蛋白,葡萄糖進入癌細胞后,DNA的基本單位脫氧核苷酸,因此,在代謝過程中可通過形成五碳糖進而合成脫氧核苷酸,再進一步合成DNA。(2)正常細胞在有氧條件下,只能進行有氧呼吸,而癌細胞在有氧條件下,呼吸作用的方式為有氧呼吸和無氧呼吸,由圖像可知,與正常細

22、胞相比,過程在癌細胞中明顯增強的有,代謝途徑發生這種變化的意義在于能夠有利于葡萄糖進入細胞,有利于產生較多的中間代謝產物,為合成DNA和蛋白質等重要物質提供原料,有利于細胞的增殖。(3)細胞癌變是由于原癌基因和抑癌基因發生突變,進而調控酶的合成來改變代謝途徑。若要研制藥物來抑制癌癥患者細胞中的異常代謝途徑,應該選擇過程,而不是,如果選擇,對細胞的正常代謝影響較大,副作用太大。【答案點睛】防治癌細胞時可以采用放療合作化療的方法,放療的副作用較小,而化療通過化學藥物治療,全身的細胞都會起作用,副作用較大。11、單菌落的分離 涂布分離 半乳糖醛酸 光密度值(0D值) 包埋 減小 3.5% 減小 促進

23、 負電位正電位(升高或增大) 高爾基體 葡萄糖 促進靶細胞攝取和利用葡萄糖 胰島細胞能夠感受血糖的變化,調節胰島素的分泌 【答案解析】(一)結合圖解,考查果酒和果醋的制作、固定化細胞,掌握果酒和果醋制作的原理和條件,理解固定化技術的優點,能結合所學的知識準確作答(二)考查神經細胞膜電位變化的相關知識,意在考查學生的識記能力、判斷能力和識圖能力,運用所學知識綜合分析問題的能力【題目詳解】(一)(1)果膠酶可以通過米曲霉等微生物來生產,單菌落的分離是篩選高表達菌株的最簡便方法之一。對菌種進行分離計數,應用涂布分離法進行接種。(2)3,5二硝基水楊酸(DNS)與果膠水解的主要產物半乳糖醛酸共熱能夠產生棕紅色氨基化合物,在一定范圍內,還原糖的量與棕紅色物質顏色深淺的程度量呈一定的比例關系,在540nm波長下測定棕紅色物質的光密度值,查對標準曲線可求出樣品中還原糖的含量。從而計算果膠酶酶活。(3)固定化酶和固定化細胞的方法主要有包埋法、物理吸附法和化學結合法題干所述方法是將提純的植酸酶與海藻酸鈉混合后,滴加到一定濃度的鈣離子溶液中,使液滴形成凝膠固體小球,該過程屬于包埋法。隨著海藻酸鈉濃度的升高,上清液中果膠酶酶活性逐漸減小。當海藻酸鈉濃度4%時,溶液黏度高,固定化時幾乎不成球,不利于固

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