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文檔簡介

1、第9頁共9頁2022年幼師我的教育故事演講稿平凡的工作,平凡的心由于年少時的選擇,我從事了幼教事業。不經意間,十多年的時光在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績,沒有作出什么驚人的壯舉,但直到今天,我依然還堅守在這里。我不敢說十分熱愛這份工作,我更不敢說為之付出了多少,但正是在這平凡和樸實中,我用實際行動詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值!隨著學前教育的不斷發展,對幼兒教師的要求也越來越高,當代教師專業發展的一個重要趨勢是就是促使“經驗型”教師向“專業化”教師的轉化,幼兒教師的專業水準已成為決定教育質量的關鍵因素。私下里常聽同行抱怨,現在的幼兒教師實在不好當!的確,面對煩瑣的工作性質,面

2、對壓力四伏的工作氛圍,有時,我真得感到心力交瘁,我自問,整天忙忙碌碌到底是為了什么?當別人靠在沙發上看電視的時候,我卻在電腦前查資料、打計劃、寫文章;當別人休息天領著孩子逛公園、吃漢堡的時候,我卻在給自己充電?.也許在我們的人生之路上,每個人都渴望成功與卓越,每個人都企盼幸福和快樂。然而,往往事以愿違,這就要取決于我們的心態和觀念,即如何看待人生,如何看待現實中的成功得失,如何去衡量幸福快樂等等。而另一方面取決于我們的基本操作能力,即我們是否有足夠的能力去獲取我們希望得到的東西;所以,今天我既然已經做了一名幼兒教師,就要擁有一顆平常心,然后盡我的所能,擔當好自己的工作角色。第一、面對現實,正確

3、認識自己。只有對自己有著正確深刻的認識,如明了自身的個性、興趣、優缺點、工作能力及所擔負的角色等,才能樹立正確的人生觀、價值觀,從實際需要出發,客觀評價自我,為自己設定的目標與個人的學識能力、精力想吻合,才能揚長避短,在工作中發揮自己的個性優勢,從容面對挫折,緩解工作壓力。第二,勇于改變自我。作為現代的幼兒教師,應與時俱進,及時吸納新思想、新知識、新信息,懂得不斷自我成長、自我更新,不斷充電,提高能力,積極地適應時代發展,辯證地分析利弊,把壓力變為工作動力。同時,努力調整個人的認知,思維和行為方式,健全人格,優化性格,培養良好的行為習慣。第三、學會自我調節、保持良好的心境;通過各種方式做到勞逸

4、結合,放松自己,從而使自己更好地應對工作。“功名利祿,物欲橫流,我依然淡薄如故;花開花落,云卷云舒,我自能寵辱不驚。”我坦然,我的生命里有一種美麗,平凡的快樂浪漫又詩意,我珍惜,生活賜予我的這份充實與亮麗,我感謝,生活贈予我的這份自豪與甜蜜,讓我的心一直停留在二十歲的花季,這不是奇跡,因為我是一名幼兒教師。幼師我的教育故事演講稿二尊敬的各位領導,親愛的老師:大家好!我演講的題目是幼師如花,花似你。將老師比作花,大概是不常見的。而我一直堅持認為,幼兒教師就是如同睡蓮、如同玫瑰、如同山茶生機勃勃盛開著的花兒。生活中,課堂上,她們都顯示出美麗女子的獨特魅力,那是一種經由花園一樣的幼兒園熏染的風韻,那

5、是一種對事業、生活不懈追求的品質。她們既擁有深沉的愛心又心細如絲,她們既勤于治學,又同樣悉心經營著自己的人生,花兒一樣的幼師用心培育了一批又一批聰明可愛的孩子。記得剛走進人生的花季,我的心中帶著少女的稚氣和特有的憧憬,離開了幼兒師范學校,走進了幼兒園這塊神圣的土地,開始和咿呀學語的孩子打交道。當沉重的教學擔子壓在我的肩頭時,當一個個調皮淘氣的孩子任性的站在我面前扮鬼臉時,一個在家是父母眼中“掌上明珠”的我,一個連衣服都還要媽媽幫著洗的我,此時,卻要充當這么一大群孩子的“保姆”,卻要充當這么一大群孩子的“媽媽”,幫他們洗臉、穿衣,甚至在他們大小便時還得幫忙提褲子、擦屁股此時的我,才真正體驗到幼教

6、工作的艱辛,才真正體驗到當一名幼兒教師的酸甜苦辣。第一天上班時,一個鬧肚子的孩子大便在褲子里,我手里拿著剛換下滿是濁物的褲子,不知所措。是扔?是放?是洗?剎時,大腦里蹦滿小問號。是選錯了業?還是擇錯了崗?我的內心充滿了疑惑。但當時的情況也不容許我再多想。我咬緊牙關幫小朋友清理身體,并幫她換上了干凈的褲子,突然間一聲清脆、響亮的“老師,謝謝你!”響在我的耳邊,頓時,我的心中一熱,淚水噙滿了我的雙眼。記得_年的陽春三月,那是充滿生機勃勃的春天,是希望的春天。我們的老師走進了婷婷孤兒院,看到這一些可憐的孩子時,我們落淚了,回來的路上,我們仿佛還聽得到一聲聲撕心裂肺的呼喚,“媽媽,媽媽,你在哪里啊?”

7、我們震撼了,我們向這些孤兒伸出了雙手,來,到老師的身邊,老師就是你們的媽媽,終于,一批孤兒背著書包走進了幼兒園,開始了他們充滿愛的生活。是的,只要我們把心交出來,用行動來關心孩子,那將是我的最初的夢想,也是所有幼兒園老師的夢想。我們教師是高尚的、美麗的。如蓮一樣的幼師總是用一顆雅致恬靜的心去面對紛亂復雜的世界;對幼教事業無限執著的幼師,熱情似火、浪漫多情;山茶一樣的幼師,承載了歲月的歷練,糅取了自己的感悟,在一群機靈調皮的孩子中收放自如;梅一般的幼師刻苦勤奮,面對幼教科研的尖峰,從不畏縮,勇于攀登,一次次用事實向人們宣告:誰說女子不如男!幼師如花,花似你我的演講到此結束,謝謝大家。幼師我的教育

8、故事演講稿三各位家長,老師,朋友們,大家好:每當提到“幼兒教師”這個稱呼,有人不以為然,淡淡一笑,認為幼兒教師就是帶領著小朋友一起做游戲,學習一些簡單的知識。有人則贊不絕口,豎起大拇指,認為幼兒教師對孩子很有愛心,對工作很有責任心。其實幼兒教育是一項普通、平凡而又偉大的工作,有一定的難度和挑戰,要做好它,確實不容易。身為一名幼兒教師,首先要熱愛幼教事業,熱愛幼兒。教師要服從領導的工作安排,以積極的心態投入到工作之中。對待工作有滿腔的熱情,來實現幼兒教育的目標:讓每一個幼兒都能健康快樂地成長。我認為幼兒教師在幼兒園的工作就是實施保育與教育。教師在工作中除了教書教人之外,還要關心、愛護幼兒。使幼兒

9、的身、心、靈能茁壯成長。自從跨進幼兒園的大門之后,我就知道做一名幼兒教師是不容易的,老師要熱愛、關心、尊重和信任每一位幼兒。對待每一位孩子無論是活潑的、淘氣的、安靜的、靦腆的?都一視同仁,努力做到不偏愛,讓每個家長都放心地把孩子交給老師。有人曾說過這么一句話“有愛才有教育”。仔細揣摩,確實如此。老師的真誠,孩子是能感受到的。在日常活動中,()老師需要時時關注幼兒,多多發現孩子的優點,并及時給予評價,樹立孩子的自信心。當孩子接受了老師,就能以主動的態度接受老師的教育。作為幼兒教師,我認為老師一定要有愛心、細心、耐心、童心和責任心。對每位寶寶都要關心、愛護,在工作中也要做到盡忠職守。早晨來園時,熱

10、情地從家長手中接過孩子,讓家長能安心地離開去工作;早操活動后,要督促幼兒多喝開水,對有汗的幼兒及時督促換汗巾;教學活動中,要因人而宜,因材施教。對于能力強的幼兒要給予表揚和肯定,對于能力弱的幼兒要進行輔導和鼓勵;戶外活動后,要根據天氣變化適當給孩子添減衣服;如果發現有缺席的幼兒,老師要及時打電話給家長,問候幼兒,并詢問孩子的身體健康狀況;午睡過程中,老師要做好巡查工作,為幼兒蓋好被子,保證每位孩子都是仰著午睡的;幼兒離園時,老師要及時向家長反饋孩子一天在園的表現和發展情況。作為一名幼兒教師,其次我認為老師要有工作的上進心和積極心。因為隨著社會發展,人們對幼兒教師的要求、水平、自身素質也越來越高

11、。因此在工作期間,老師需要更加虛心學習、實踐,在教育失敗后,能自我反思,吸取教訓,慢慢積累、總結經驗,提高教學技能,使自己不斷進步。2022年幼師我的教育故事演講稿(二)平凡的工作,平凡的心由于年少時的選擇,我從事了幼教事業。不經意間,十多年的時光在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績,沒有作出什么驚人的壯舉,但直到今天,我依然還堅守在這里。我不敢說十分熱愛這份工作,我更不敢說為之付出了多少,但正是在這平凡和樸實中,我用實際行動詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值!隨著學前教育的不斷發展,對幼兒教師的要求也越來越高,當代教師專業發展的一個重要趨勢是就是促使“經驗型”教師向“專業化”教師的轉

12、化,幼兒教師的專業水準已成為決定教育質量的關鍵因素。私下里常聽同行抱怨,現在的幼兒教師實在不好當!的確,面對煩瑣的工作性質,面對壓力四伏的工作氛圍,有時,我真得感到心力交瘁,我自問,整天忙忙碌碌到底是為了什么?當別人靠在沙發上看電視的時候,我卻在電腦前查資料、打計劃、寫文章;當別人休息天領著孩子逛公園、吃漢堡的時候,我卻在給自己充電?.也許在我們的人生之路上,每個人都渴望成功與卓越,每個人都企盼幸福和快樂。然而,往往事以愿違,這就要取決于我們的心態和觀念,即如何看待人生,如何看待現實中的成功得失,如何去衡量幸福快樂等等。而另一方面取決于我們的基本操作能力,即我們是否有足夠的能力去獲取我們希望得

13、到的東西;所以,今天我既然已經做了一名幼兒教師,就要擁有一顆平常心,然后盡我的所能,擔當好自己的工作角色。第一、面對現實,正確認識自己。只有對自己有著正確深刻的認識,如明了自身的個性、興趣、優缺點、工作能力及所擔負的角色等,才能樹立正確的人生觀、價值觀,從實際需要出發,客觀評價自我,為自己設定的目標與個人的學識能力、精力想吻合,才能揚長避短,在工作中發揮自己的個性優勢,從容面對挫折,緩解工作壓力。第二,勇于改變自我。作為現代的幼兒教師,應與時俱進,及時吸納新思想、新知識、新信息,懂得不斷自我成長、自我更新,不斷充電,提高能力,積極地適應時代發展,辯證地分析利弊,把壓力變為工作動力。同時,努力調

14、整個人的認知,思維和行為方式,健全人格,優化性格,培養良好的行為習慣。第三、學會自我調節、保持良好的心境;通過各種方式做到勞逸結合,放松自己,從而使自己更好地應對工作。“功名利祿,物欲橫流,我依然淡薄如故;花開花落,云卷云舒,我自能寵辱不驚。”我坦然,我的生命里有一種美麗,平凡的快樂浪漫又詩意,我珍惜,生活賜予我的這份充實與亮麗,我感謝,生活贈予我的這份自豪與甜蜜,讓我的心一直停留在二十歲的花季,這不是奇跡,因為我是一名幼兒教師。幼師我的教育故事演講稿二尊敬的各位領導,親愛的老師:大家好!我演講的題目是幼師如花,花似你。將老師比作花,大概是不常見的。而我一直堅持認為,幼兒教師就是如同睡蓮、如同

15、玫瑰、如同山茶生機勃勃盛開著的花兒。生活中,課堂上,她們都顯示出美麗女子的獨特魅力,那是一種經由花園一樣的幼兒園熏染的風韻,那是一種對事業、生活不懈追求的品質。她們既擁有深沉的愛心又心細如絲,她們既勤于治學,又同樣悉心經營著自己的人生,花兒一樣的幼師用心培育了一批又一批聰明可愛的孩子。記得剛走進人生的花季,我的心中帶著少女的稚氣和特有的憧憬,離開了幼兒師范學校,走進了幼兒園這塊神圣的土地,開始和咿呀學語的孩子打交道。當沉重的教學擔子壓在我的肩頭時,當一個個調皮淘氣的孩子任性的站在我面前扮鬼臉時,一個在家是父母眼中“掌上明珠”的我,一個連衣服都還要媽媽幫著洗的我,此時,卻要充當這么一大群孩子的“

16、保姆”,卻要充當這么一大群孩子的“媽媽”,幫他們洗臉、穿衣,甚至在他們大小便時還得幫忙提褲子、擦屁股此時的我,才真正體驗到幼教工作的艱辛,才真正體驗到當一名幼兒教師的酸甜苦辣。第一天上班時,一個鬧肚子的孩子大便在褲子里,我手里拿著剛換下滿是濁物的褲子,不知所措。是扔?是放?是洗?剎時,大腦里蹦滿小問號。是選錯了業?還是擇錯了崗?我的內心充滿了疑惑。但當時的情況也不容許我再多想。我咬緊牙關幫小朋友清理身體,并幫她換上了干凈的褲子,突然間一聲清脆、響亮的“老師,謝謝你!”響在我的耳邊,頓時,我的心中一熱,淚水噙滿了我的雙眼。記得_年的陽春三月,那是充滿生機勃勃的春天,是希望的春天。我們的老師走進了

17、婷婷孤兒院,看到這一些可憐的孩子時,我們落淚了,回來的路上,我們仿佛還聽得到一聲聲撕心裂肺的呼喚,“媽媽,媽媽,你在哪里啊?”我們震撼了,我們向這些孤兒伸出了雙手,來,到老師的身邊,老師就是你們的媽媽,終于,一批孤兒背著書包走進了幼兒園,開始了他們充滿愛的生活。是的,只要我們把心交出來,用行動來關心孩子,那將是我的最初的夢想,也是所有幼兒園老師的夢想。我們教師是高尚的、美麗的。如蓮一樣的幼師總是用一顆雅致恬靜的心去面對紛亂復雜的世界;對幼教事業無限執著的幼師,熱情似火、浪漫多情;山茶一樣的幼師,承載了歲月的歷練,糅取了自己的感悟,在一群機靈調皮的孩子中收放自如;梅一般的幼師刻苦勤奮,面對幼教科

18、研的尖峰,從不畏縮,勇于攀登,一次次用事實向人們宣告:誰說女子不如男!幼師如花,花似你我的演講到此結束,謝謝大家。幼師我的教育故事演講稿三各位家長,老師,朋友們,大家好:每當提到“幼兒教師”這個稱呼,有人不以為然,淡淡一笑,認為幼兒教師就是帶領著小朋友一起做游戲,學習一些簡單的知識。有人則贊不絕口,豎起大拇指,認為幼兒教師對孩子很有愛心,對工作很有責任心。其實幼兒教育是一項普通、平凡而又偉大的工作,有一定的難度和挑戰,要做好它,確實不容易。身為一名幼兒教師,首先要熱愛幼教事業,熱愛幼兒。教師要服從領導的工作安排,以積極的心態投入到工作之中。對待工作有滿腔的熱情,來實現幼兒教育的目標:讓每一個幼兒都能健康快樂地成長。我認為幼兒教師在幼兒園的工作就是實施保育與教育。教師在工作中除了教書教人之外,還要關心、愛護幼兒。使幼兒的身、心、靈能茁壯成長。自從跨進幼兒園的大門之后,我就知道做一名幼兒教師是不容易的,老師要熱愛、關心、尊重和信任每

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