1、第10頁(yè)共10頁(yè)2022年感動(dòng)人物師德演講稿：成長(zhǎng)的幸福各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家新年好！作為一名年輕的教師，在很多方面我都還有不足，今天的發(fā)言也不敢說(shuō)是師德演講，可能更多的是把我的工作向各位作個(gè)匯報(bào)，所以有不到之處還請(qǐng)各位諒解。我今天演講的題目是“成長(zhǎng)的幸福”。成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)痛并快樂(lè)著的過(guò)程。轉(zhuǎn)眼到母校工作已經(jīng)四年了，從學(xué)生轉(zhuǎn)到教師這個(gè)角色，再到開(kāi)始熟悉教學(xué)工作，找到奮斗的方向，我的步伐總是慢半拍，所以我時(shí)常羨慕身邊優(yōu)秀的同齡人。還記得剛參加工作的時(shí)候，懵懂，迷茫，做事沒(méi)有計(jì)劃，也沒(méi)有什么章法，忙的是團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還沒(méi)什么效果。如果要我說(shuō)幾年前的自己跟現(xiàn)在相比有什么不一樣的地方，那就是我成熟

2、了點(diǎn)，對(duì)于工作也熟練了點(diǎn)，不再那么莽撞，有事總會(huì)向有經(jīng)驗(yàn)的老師們?nèi)フ?qǐng)教，盡量讓自己把事情做好。“學(xué)然后知不足，教然后知困”，我們的工作以教學(xué)為中心，而教學(xué)環(huán)節(jié)中的重點(diǎn)是上課。以前給學(xué)生上課我就照本宣科，不考慮學(xué)生的思維方式，不重視教學(xué)方法的運(yùn)用。現(xiàn)在備課的時(shí)候我會(huì)多思考一些教學(xué)的恰當(dāng)方法，上課的時(shí)候除了讓學(xué)生理解之外，還多給學(xué)生練習(xí)運(yùn)用的時(shí)間。要達(dá)到這些，我課前就要做很多的準(zhǔn)備工作，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，只要是我覺(jué)得學(xué)生需要記得，應(yīng)該掌握的，我都會(huì)盡力去完善它，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都會(huì)反復(fù)向身邊的老師們請(qǐng)教，而他們也會(huì)不厭其煩的給我講解。此外，多聽(tīng)老師們的課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)習(xí)他們教學(xué)的方法。老師們總是能無(wú)私耐

3、心的幫助我，在金中這個(gè)和諧的大家庭里，我時(shí)刻都能體會(huì)到濃濃的暖意。為了提高我們的教學(xué)能力，學(xué)校安排了校內(nèi)公開(kāi)課，從公開(kāi)課中，我領(lǐng)略了我們英語(yǔ)組老師的風(fēng)采，也被他們高超的教學(xué)技巧所折服。思路決定出路，想法決定做法。我也暗暗的告訴自己，要像老師們一樣，多上一些精彩的課。這幾年中，我上的公開(kāi)課，由開(kāi)始的模仿逐漸轉(zhuǎn)向原創(chuàng)，也努力地加入自己的創(chuàng)新，每一次的公開(kāi)課對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是一次積累經(jīng)驗(yàn)和提高自己的過(guò)程。當(dāng)然，一節(jié)精彩的課，不僅要靠老師的構(gòu)想和設(shè)計(jì)，學(xué)生的主體地位得以體現(xiàn)，學(xué)生有興趣參與，并能成功完成活動(dòng)的環(huán)節(jié)非常的重要。對(duì)此，我也要求自己要做一名受學(xué)生喜愛(ài)的老師，并在英語(yǔ)教學(xué)中盡量的照顧到學(xué)生的興趣，

4、多給他們機(jī)會(huì)鍛煉自己。做一名優(yōu)秀的人民教師是我的目標(biāo)。我認(rèn)為要做一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語(yǔ)言、廣博的知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，最重要的是要有愛(ài)心。師德的核心是師愛(ài)，也就是教師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)，它是點(diǎn)燃學(xué)生夢(mèng)想的火炬，；它是照亮學(xué)生前進(jìn)路程的明燈。在平日的教學(xué)工作中，我時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，尤其對(duì)學(xué)困生格外偏愛(ài)，善于發(fā)現(xiàn)他們的每一點(diǎn)進(jìn)步與成功，為他們真誠(chéng)地喝彩，支持他們充滿(mǎn)信心地應(yīng)對(duì)高中的學(xué)習(xí)和生活。我把學(xué)生看成是與我一樣的成年人，他們有比較成熟的想法，他們不需要我過(guò)多的說(shuō)教，他們最需要的是我的理解。我常對(duì)學(xué)生說(shuō)的一句話(huà)就是：你們都是最棒的，只要你們付出了，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的回報(bào)也是值得驕傲的。學(xué)

5、生與老師有一種天然的代溝，如何走進(jìn)學(xué)生，了解學(xué)生?那就是用滾燙的心溫暖學(xué)生的心，用真誠(chéng)去填平師生間的鴻溝，學(xué)生才會(huì)把老師當(dāng)作知心朋友，敞開(kāi)心扉，傾訴他們的心里話(huà)。老師才能及時(shí)了解學(xué)生的精神世界，才能有的放矢地及時(shí)給以指導(dǎo)和幫助，使他們健康成長(zhǎng)。從上學(xué)期開(kāi)始我又做了班主任。用“又”這個(gè)字能體現(xiàn)我以前做班主任和現(xiàn)在做班主任的不同。以前是迷迷糊糊，打哪指哪。現(xiàn)在的我能在摸索中循序漸進(jìn)了。在班級(jí)管理上，我的要求是團(tuán)結(jié)，活潑，共進(jìn)。在班級(jí)上有很多事我都是放手給學(xué)生自己去做，計(jì)劃做好后我會(huì)和他們一起討論。開(kāi)班會(huì)時(shí)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題我一般就事論事，不具體點(diǎn)哪一個(gè)學(xué)生的名字，而往往在我說(shuō)完問(wèn)題后，做的不到位的學(xué)生

6、都會(huì)積極主動(dòng)的找我，這樣他既保留了自己的面子，又認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，以后也就不會(huì)犯其他的錯(cuò)了。學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象，尤其是班主任與學(xué)生相處的時(shí)間最多，他的一言一行，一舉一動(dòng)，往往被學(xué)生看在眼里，記在心里，模仿在行動(dòng)上。我是一個(gè)自信快樂(lè)的人，以教書(shū)為樂(lè)，以學(xué)習(xí)為趣。我也經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生要自信、樂(lè)觀(guān)、向上，樹(shù)立快樂(lè)學(xué)習(xí)的心態(tài)。讓學(xué)生做到的自己首先應(yīng)該做到才具有說(shuō)服力。我讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)為樂(lè)，我就自然以教書(shū)為樂(lè)，以學(xué)習(xí)為趣。教學(xué)之路漫漫，吾將上下而求索。上學(xué)期參加了兩次優(yōu)課評(píng)比，能取得一點(diǎn)成績(jī)，因?yàn)橛行燔娭魅巍⒗罱苤魅魏徒M里很多老師的幫助，因此每次聽(tīng)到表?yè)P(yáng)的時(shí)候，我更多的是有一種緊迫

7、感和壓力，因?yàn)槲抑肋@只是起點(diǎn)，就像是馬拉松長(zhǎng)跑，我只是剛剛站到了起跑線(xiàn)上，我會(huì)把壓力化作動(dòng)力，為了成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師而努力奮斗。最后，用一句話(huà)結(jié)束我的演講：人生活在世界上，都是在自覺(jué)不自覺(jué)的寫(xiě)書(shū)，寫(xiě)的好寫(xiě)的壞，寫(xiě)得厚寫(xiě)得薄，寫(xiě)得精彩寫(xiě)的平庸，全看自己如何運(yùn)筆。作為青年教師的我，在享受成長(zhǎng)的幸福的同時(shí)也堅(jiān)信，我們一定會(huì)在省金中這本經(jīng)典著作中，寫(xiě)好屬于自己燦爛的一頁(yè)！謝謝！2022年感動(dòng)人物師德演講稿：成長(zhǎng)的幸福（二）勞動(dòng)確實(shí)有點(diǎn)辛苦，但我不會(huì)把它當(dāng)作煩惱。有一次，為了替班里多掙點(diǎn)班費(fèi)，我和其他幾個(gè)同學(xué)主動(dòng)為班里收拾廢棄物。我們把沉甸甸的箱子搬到樓下去，使盡了全身的力氣，最后忙得連吃飯的時(shí)間都

8、忘了，但我并不覺(jué)得委屈，反而覺(jué)得能夠?yàn)榘嗉?jí)服務(wù)很光榮，自己也在勞動(dòng)中得到了鍛煉。有時(shí)我還會(huì)主動(dòng)打掃一下教室衛(wèi)生，為大家創(chuàng)造一個(gè)整潔的環(huán)境；有時(shí)，我也會(huì)利用自己的特長(zhǎng)為班級(jí)爭(zhēng)光，比如，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每當(dāng)我沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，獲得好成績(jī)的時(shí)候，我總喜歡看看老師和同學(xué)們，希望他們能夠_我的快樂(lè)在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下，我還參加了今年的“地球一小時(shí)”環(huán)保活動(dòng)，后來(lái)我看到了報(bào)道，全球_個(gè)國(guó)家和地區(qū)超過(guò)_個(gè)城市和村鎮(zhèn)的人們參與了這個(gè)活動(dòng)，而其中就有我一個(gè)。我忽然意識(shí)到自己原來(lái)還能為更多的人做更多的事。現(xiàn)在，我有一個(gè)小小的心愿，將來(lái)也要去當(dāng)一名志愿者，為社會(huì)盡更多的責(zé)任。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。一分耕耘，一分收獲。雖然我現(xiàn)在還處

9、在耕耘的階段，但我的付出也有回報(bào)，我收獲了大家的信任和鼓勵(lì)，也收獲了自己的真誠(chéng)和快樂(lè)。有的人喜歡超過(guò)別人，有的人喜歡表現(xiàn)自己，而我喜歡默默地奉獻(xiàn)。正如那句奧運(yùn)名言：我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)。我還會(huì)繼續(xù)為大家服務(wù)，用我微薄的力量，創(chuàng)造屬于自己的快_空。我有一個(gè)座右銘：做最好的自己。我會(huì)繼續(xù)努力的。謝謝大家。第二篇：感動(dòng)人物演講稿我是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)，因?yàn)槲矣X(jué)得幫助別人就是一種快樂(lè)。我在班里經(jīng)常為同學(xué)們盛飯，盡管自己也很餓，但是能夠?yàn)榇蠹曳?wù)心里很高興。有時(shí)，我剛剛打來(lái)一桶飯，自己還沒(méi)來(lái)得及吃，一桶就沒(méi)了，等第二桶打回來(lái)，已經(jīng)累飽了，于是匆匆吃?xún)煽冢掌痫埡校吒吲d興勞動(dòng)去了，感動(dòng)人物演講稿。勞動(dòng)確實(shí)有點(diǎn)

10、辛苦，但我不會(huì)把它當(dāng)作煩惱。有一次，為了替班里多掙點(diǎn)班費(fèi)，我和其他幾個(gè)同學(xué)主動(dòng)為班里收拾廢棄物。我們把沉甸甸的箱子搬到樓下去，使盡了全身的力氣，最后忙得連吃飯的時(shí)間都忘了，但我并不覺(jué)得委屈，反而覺(jué)得能夠?yàn)榘嗉?jí)服務(wù)很光榮，自己也在勞動(dòng)中得到了鍛煉。有時(shí)我還會(huì)主動(dòng)打掃一下教室衛(wèi)生，為大家創(chuàng)造一個(gè)整潔的環(huán)境；有時(shí)，我也會(huì)利用自己的特長(zhǎng)為班級(jí)爭(zhēng)光，比如，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每當(dāng)我沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，獲得好成績(jī)的時(shí)候，我總喜歡看看老師和同學(xué)們，希望他們能夠_我的快樂(lè)在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下，我還參加了今年的“地球一小時(shí)”環(huán)保活動(dòng)，后來(lái)我看到了報(bào)道，全球_個(gè)國(guó)家和地區(qū)超過(guò)_個(gè)城市和村鎮(zhèn)的人們參與了這個(gè)活動(dòng)，而其中就有我一個(gè)。我

11、忽然意識(shí)到自己原來(lái)還能為更多的人做更多的事。現(xiàn)在，我有一個(gè)小小的心愿，將來(lái)也要去當(dāng)一名志愿者，為社會(huì)盡更多的責(zé)任。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一分耕耘，一分收獲，演講稿感動(dòng)人物演講稿。雖然我現(xiàn)在還處在耕耘的階段，但我的付出也有回報(bào)，我收獲了大家的信任和鼓勵(lì)，也收獲了自己的真誠(chéng)和快樂(lè)。有的人喜歡超過(guò)別人，有的人喜歡表現(xiàn)自己，而我喜歡默默地奉獻(xiàn)。正如那句奧運(yùn)名言：我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)。我還會(huì)繼續(xù)為大家服務(wù)，用我微薄的力量，創(chuàng)造屬于自己的快_空。我有一個(gè)座右銘：做最好的自己。我會(huì)繼續(xù)努力的。謝謝大家。第三篇：感動(dòng)校園人物演講稿敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好。感動(dòng)如同春天里的第一縷陽(yáng)光，溫暖寒冷的心房;感動(dòng)如同夏天

12、里的一陣甘霖，潤(rùn)透干涸的心靈;感動(dòng)如同秋天遠(yuǎn)方飄的一片火紅的楓葉，勾起無(wú)限的牽掛;感動(dòng)如同冬天漫天飄飛的雪花，擦亮你的雙眼。今天能站在這里參加“感動(dòng)校園十佳人物”的競(jìng)選，我感到十分榮幸，因?yàn)槲覔碛辛伺c大家_感動(dòng)的機(jī)會(huì)。擔(dān)任校學(xué)生會(huì)副主席的我，每次周一開(kāi)會(huì)時(shí)，都會(huì)捫心自問(wèn)，“我盡到自己的責(zé)任了嗎。”正是這一次次對(duì)自己的嚴(yán)格要求，我的責(zé)任心不斷地加強(qiáng)，為學(xué)校、為同學(xué)服務(wù)的信念也在腦海中逐漸地形成。每周一晚自修下課后，我都會(huì)情不自禁地向生活區(qū)走去。我把那天精心統(tǒng)計(jì)好的“班級(jí)日評(píng)比”公布后，就站在生活區(qū)門(mén)口，監(jiān)督同學(xué)們?nèi)ゲ蛷d吃夜點(diǎn)。記得那個(gè)星期一晚上，我值日時(shí)遇見(jiàn)了尊敬的葉校長(zhǎng)。于是我向校長(zhǎng)問(wèn)好。葉校

13、長(zhǎng)靠近我仔細(xì)看了看胸前的標(biāo)志“副主席”后，微笑著對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)標(biāo)志太小，要大點(diǎn)，這樣才好看見(jiàn)，你說(shuō)對(duì)嗎。”當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有回答校長(zhǎng)這個(gè)問(wèn)題，只是笑了笑。葉校長(zhǎng)凝視了我片刻后，用左手拍了拍我的肩膀，也并沒(méi)有說(shuō)些什么，只是笑著離開(kāi)了。校長(zhǎng)的這個(gè)舉動(dòng)頓時(shí)感動(dòng)了我，這個(gè)不尋常的“拍拍肩膀”似乎包含了許多，有校長(zhǎng)對(duì)我工作努力的表?yè)P(yáng)，有校長(zhǎng)對(duì)我好好工作的鼓勵(lì)，也有校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生能自主管理而感到欣慰。晚上躺在床上，腦海里只想著“一定要比以前做得更好”。于是，一有空我就會(huì)積極地參與學(xué)生會(huì)的工作，督促學(xué)生會(huì)成員按時(shí)工作，指導(dǎo)同學(xué)們正確的工作方法，努力把學(xué)生會(huì)建設(shè)成真正能自主管理的優(yōu)秀_，讓學(xué)生會(huì)的成員們發(fā)揮自己的功能，

14、也為老師們減輕些負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)學(xué)校的管理，雖然我只是學(xué)生，但我要做好副主席，做一個(gè)盡職盡責(zé)的_人。這一周，學(xué)校重點(diǎn)抓午休和晚就寢的紀(jì)律。年段為了讓同學(xué)們能有一個(gè)良好的就寢環(huán)境，對(duì)就寢管理十分嚴(yán)格。丁段長(zhǎng)給予了我“寢室紀(jì)律總督查“的光榮稱(chēng)號(hào)，讓我和其他的幾個(gè)同學(xué)一起管理好年段的就寢紀(jì)律。接受了這個(gè)嚴(yán)峻的任務(wù)后，我就開(kāi)始了自己的工作。每天晚上當(dāng)同學(xué)們都就寢以后，我就在過(guò)道里檢查。當(dāng)我真的想睡覺(jué)時(shí)，就會(huì)想起這是我的任務(wù)，我必須要完成它。好幾次班主任看我每天這么遲睡覺(jué)，都會(huì)叫我早點(diǎn)去休息，而我就會(huì)說(shuō)：“老師，我不累。”經(jīng)過(guò)一大周的努力，終于看見(jiàn)了豐碩的成果，同學(xué)們能自覺(jué)地遵守紀(jì)律了，就寢紀(jì)律比起以往明顯的

15、提高了，這也是我所欣慰的。在我看來(lái)，最難當(dāng)?shù)镁褪前嚅L(zhǎng)了。雖然這個(gè)職位沒(méi)有“副主席”大，但所付出的努力卻是它的好幾倍。有時(shí)候，某個(gè)好朋友犯錯(cuò)了，作為班長(zhǎng)的我就會(huì)進(jìn)退兩難，到底要不要把他記錄下來(lái)呢。一面是鐵哥們兒的友誼，一面是我班長(zhǎng)的重任，我左右掂量，最終還是選擇了鐵面無(wú)私。我想，把這些情況告訴老師，這樣才會(huì)對(duì)他有好處，不然會(huì)害了他的。也為此，我得罪了不少同學(xué)，他們有時(shí)候不把我當(dāng)做朋友看待，還有些會(huì)遠(yuǎn)離我。但我從來(lái)沒(méi)有過(guò)后悔，因?yàn)槲抑牢易约核龅氖钦_的，他們只不過(guò)現(xiàn)在還沒(méi)有明白而已。我也不知道能不能獲得“感動(dòng)校園十佳人物”光榮稱(chēng)號(hào)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)這并不重要，因?yàn)槲覍?duì)自己所付出的努力無(wú)怨無(wú)悔，我會(huì)繼

16、續(xù)為學(xué)校、為同學(xué)服務(wù)的。謝謝你們，是你們先感動(dòng)了我，才有我的今天。第四篇：感動(dòng)校園人物演講稿感動(dòng)于心實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)(1)班葉子萱敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好。(敬禮)我是葉子萱。今天，演講的題目是感動(dòng)于心。我已經(jīng)和大家同處一個(gè)班級(jí)一年多了，但與大家交流感動(dòng)的事情并不多。現(xiàn)在，我能站在這里參加“感動(dòng)校園人物”的競(jìng)選，我感到十分榮幸，因?yàn)槲覔碛辛伺c大家_感動(dòng)的機(jī)會(huì)。我熱愛(ài)我們的學(xué)校，熱愛(ài)我們的班級(jí)。在學(xué)校里，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)做人。擔(dān)任班宣傳委員、值日班長(zhǎng)和副組長(zhǎng)，我一直是老師的小助手，同學(xué)們的好幫手，常常幫助老師做一些班級(jí)中的事情，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中的難題。在學(xué)習(xí)上，我堅(jiān)

17、持不懈，有一次我感冒發(fā)燒了，媽媽讓我在家休息，可是我不想落(l)下課程，強(qiáng)忍著頭暈堅(jiān)持著上課，因?yàn)槲矣X(jué)得學(xué)到了知識(shí)就像一劑良藥，讓我充滿(mǎn)著無(wú)限的力量，能夠戰(zhàn)勝一切的困難。在勞動(dòng)中，每次打掃衛(wèi)生我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地干好，見(jiàn)到廢紙雜物我都會(huì)撿到垃圾箱里，以至于我養(yǎng)成了不亂丟垃圾的好習(xí)慣，因?yàn)槔洳攀抢募衣铩Ｔ趷?ài)心上，當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候，我會(huì)跟大家一樣獻(xiàn)出自已的一片愛(ài)心，汶川捐款、_地地震都讓我感覺(jué)到了幫助別人的快樂(lè)。有一次，我在新華書(shū)店撿到一部手機(jī)，我主動(dòng)聯(lián)系了失主，并將手機(jī)歸還給了失主，我就覺(jué)得這是一件很有意義的事。在家里，我也會(huì)做一些力所能及的家務(wù)，涮(shun)碗、拖地、洗小物件等等。在媽

18、媽辛苦勞累或是忙碌的時(shí)候，我就想著做一點(diǎn)事情，為媽媽分憂(yōu)，雖然有些勞動(dòng)成果還顯得很稚嫩，但我努力了，盡力了，我想我會(huì)越做越好。老師平時(shí)就教育我們，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我雖然做的都是些小事，但這是我做人的基礎(chǔ)，我會(huì)更加努力地做好。老師象父母一樣的疼愛(ài)我們，同學(xué)們和姐妹一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我真的感覺(jué)無(wú)比幸福和感動(dòng)，我很高興和大家一起進(jìn)步、一起成長(zhǎng)、一起快樂(lè)。希望大家支持我，給我投上神圣的一票吧。謝謝。(敬禮)第五篇：感動(dòng)人物精彩演講稿感動(dòng)洪湖_演講忠誠(chéng)守望三十載英雄壯舉十二天各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好。今天我演講的題目是“忠誠(chéng)守望三十載，英雄壯舉十二天”。在我們身邊有一位忠誠(chéng)守望稻田_、默默奉獻(xiàn)的優(yōu)秀_員，

19、他時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著我們愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守；在我們眼前有一位感天動(dòng)地、熱愛(ài)鄉(xiāng)親的基層干部，他堅(jiān)定地站在暴雨連連、波濤洶涌的洪湖邊，用真情和生命書(shū)寫(xiě)了一曲雄壯的贊歌。就在我站在這里演講的時(shí)候，他已經(jīng)在醫(yī)院里連續(xù)昏迷了六個(gè)月，六個(gè)月啊，漫長(zhǎng)的六個(gè)月過(guò)去了，至今他仍然神智模糊。千百洪湖人滿(mǎn)眼淚水，發(fā)自?xún)?nèi)心地地默默地呼喚：好心人，醒來(lái)吧。醒來(lái)吧。我們需要你這樣的好干部，需要這樣的洪湖人。我們期盼著看到你在青泛湖邊忙忙碌碌的身影，期盼看到你那真誠(chéng)的微笑，期盼看到你劃船撈水草的認(rèn)真樣子。但是，此時(shí)此刻他卻安靜地躺在醫(yī)院的病床上，不認(rèn)識(shí)八十歲的老母親是誰(shuí)，不認(rèn)識(shí)相濡以沫_的妻子是誰(shuí)，不認(rèn)識(shí)從小精心撫養(yǎng)成人的_是

20、誰(shuí)，不認(rèn)識(shí)那些往日里一起說(shuō)說(shuō)笑笑的鄉(xiāng)親是誰(shuí)沒(méi)有激動(dòng)人心的豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有令人刮目相看的豐功偉績(jī)，有的只是默默的工作，有的只是對(duì)那片稻田和農(nóng)民兄弟的深情，但他用自己是實(shí)際行動(dòng)，感動(dòng)了成千上萬(wàn)的洪湖人，_為他悄悄落淚，稻田為他默默哭泣，他是誰(shuí)。他就是五十一歲的基層干部、戴家場(chǎng)鎮(zhèn)青泛湖泵站站長(zhǎng)何復(fù)志同志。讓我們?cè)僦販啬求@心動(dòng)魄十二天。_年_月_日到_日這段時(shí)間，是洪湖市極不平凡的日子，暴雨驟下，連續(xù)不斷，降雨量超過(guò)全年的一半，戴家場(chǎng)鎮(zhèn)青泛湖畔養(yǎng)活_萬(wàn)多鄉(xiāng)親的萬(wàn)畝良田面臨嚴(yán)峻威脅。戴家場(chǎng)鎮(zhèn)危機(jī)。青泛湖危機(jī)。上萬(wàn)農(nóng)民兄弟的生命和財(cái)產(chǎn)危機(jī)。市委市政府高舉起抗洪搶險(xiǎn)的大旗，號(hào)召干部群眾積極行動(dòng)起來(lái)保衛(wèi)美好家園。作為青泛湖泵站站長(zhǎng)的何復(fù)志同志清楚地知道：天上是瓢潑般的大雨，地下一邊是洪水肆虐、水位漸長(zhǎng)的青泛湖，一邊是農(nóng)民兄弟們辛辛苦苦勞作了一年、馬上準(zhǔn)備豐收的萬(wàn)畝的稻田，洪水一旦漫過(guò)大堤，農(nóng)民兄弟們一年來(lái)的始終期待豐收的希望就會(huì)化為泡影，上萬(wàn)人將要經(jīng)受饑餓的痛苦，多少孩子將無(wú)法