1、第頁碼14頁/總合NUMPAGES總頁數14頁擁有一顆感謝之心，讓生活更為美好同學們：聽著小烏鴉愛媽媽的歌曲，你有什么感覺呢？今日老師想和大家討論的題目是：。烏鴉媽媽年齡大了，跳不動，飛不高了，懂事的小烏鴉叼來蟲子一口一口喂媽媽，由于她沒有忘掉，是媽媽把她養育大。同學們烏鴉反哺的現象折射出的是一顆對親情的感謝之心，擁有生命就該擁有一顆感謝之心。感謝，是一種美好的感情，學會感謝是一種崇高的質量，是每個人應具備的基本素質。擁有一顆感謝的心，我們才懂得去孝順父親母親。擁有一顆感謝的心，我們才懂得去敬愛師長。擁有一顆感謝的心，我們才懂得去關懷，幫助別人。擁有一顆感謝的心，我們就會勤勞學習，真愛自己。感

2、謝的心，讓我們擁有快樂，擁有幸福；感謝的心，讓我們理解事理，更快的長大。感謝，不單是一種感情，更是一種行為表現，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。同學們感謝是一首漂亮的詩，是一曲心中流淌的歌。每日清早，當父親母親、祖輩送你到校與你辭別時，你能否想到說一句感謝的話語？為了你的安全，為了你的飽暖，為了你的成長，他們付出的不單是汗，更多的是心血。對此，你能否懷有一顆感謝的心？每日清早，當你走進校園，就會看見高大的樹木、漂亮的花草、綠色的長廊、整齊的教室此時現在，你能否想到這舒坦優美的環境是學校、老師、同學共同創建的，我們在這樣的環境中學習、生活、活動是多么幸福，多么令人敬羨啊！對此，你能否懷有一

3、顆感謝的心？在我們心胸感謝之時，我們能否想過，父親母親養育我們，我們應感謝父親母親，孝順父親母親；老師培養我們，我們應感謝老師，敬愛老師；學校為我們創建了成長環境，我們應感謝學校，回報學校。同學們常懷一顆感謝之心吧，它會讓我們擁有優秀的行為習慣；常懷一份感謝之情吧，它會讓我們在學習的道路上奮勇行進；常懷一種感謝之念吧，它會讓我們的生活更為絢爛多彩。同學們此時，暖和的陽光灑在我們身上，驅走了暮秋的寒意，讓我們對著陽光說一聲：感謝陽光，給我們暖和！（學生齊說）現在，平和的老師站在我們身旁，驅逐著愚笨和無知，讓我們對著老師說一聲：感謝老師，給我們知識。（學生齊說）讓我們每個人都擁有一顆感謝的心，說出

4、感謝的話，用實質行動實現我們感謝的夢想。同學們：聽著小烏鴉愛媽媽的歌曲，你有什么感覺呢？今日老師想和大家討論的題目是：。烏鴉媽媽年齡大了，跳不動，飛不高了，懂事的小烏鴉叼來蟲子一口一口喂媽媽，由于她沒有忘掉，是媽媽把她養育大。同學們烏鴉反哺的現象折射出的是一顆對親情的感謝之心，擁有生命就該擁有一顆感謝之心。感謝，是一種美好的感情，學會感謝是一種崇高的質量，是每個人應具備的基本素質。擁有一顆感謝的心，我們才懂得去孝順父親母親。擁有一顆感謝的心，我們才懂得去敬愛師長。擁有一顆感謝的心，我們才懂得去關懷，幫助別人。擁有一顆感謝的心，我們就會勤勞學習，真愛自己。感謝的心，讓我們擁有快樂，擁有幸福；感謝

5、的心，讓我們理解事理，更快的長大。感謝，不單是一種感情，更是一種行為表現，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。同學們感謝是一首漂亮的詩，是一曲心中流淌的歌。每日清早，當父親母親、祖輩送你到校與你辭別時，你能否想到說一句感謝的話語？為了你的安全，為了你的飽暖，為了你的成長，他們付出的不單是汗，更多的是心血。對此，你能否懷有一顆感謝的心？每日清早，當你走進校園，就會看見高大的樹木、漂亮的花草、綠色的長廊、整齊的教室此時現在，你能否想到這舒坦優美的環境是學校、老師、同學共同創建的，我們在這樣的環境中學習、生活、活動是多么幸福，多么令人敬羨啊！對此，你能否懷有一顆感謝的心？在我們心胸感謝之時，我們能

6、否想過，父親母親養育我們，我們應感謝父親母親，孝順父親母親；老師培養我們，我們應感謝老師，敬愛老師；學校為我們創建了成長環境，我們應感謝學校，回報學校。同學們常懷一顆感謝之心吧，它會讓我們擁有優秀的行為習慣；常懷一份感謝之情吧，它會讓我們在學習的道路上奮勇行進；常懷一種感謝之念吧，它會讓我們的生活更為絢爛多彩。同學們此時，暖和的陽光灑在我們身上，驅走了暮秋的寒意，讓我們對著陽光說一聲：感謝陽光，給我們暖和！（學生齊說）現在，平和的老師站在我們身旁，驅逐著愚笨和無知，讓我們對著老師說一聲：感謝老師，給我們知識。（學生齊說）讓我們每個人都擁有一顆感謝的心，說出感謝的話，用實質行動實現我們感謝的夢想

7、。同學們：聽著小烏鴉愛媽媽的歌曲，你有什么感覺呢？今日老師想和大家討論的題目是：。烏鴉媽媽年齡大了，跳不動，飛不高了，懂事的小烏鴉叼來蟲子一口一口喂媽媽，由于她沒有忘掉，是媽媽把她養育大。同學們烏鴉反哺的現象折射出的是一顆對親情的感謝之心，擁有生命就該擁有一顆感謝之心。感謝，是一種美好的感情，學會感謝是一種崇高的質量，是每個人應具備的基本素質。擁有一顆感謝的心，我們才懂得去孝順父親母親。擁有一顆感謝的心，我們才懂得去敬愛師長。擁有一顆感謝的心，我們才懂得去關懷，幫助別人。擁有一顆感謝的心，我們就會勤勞學習，真愛自己。感謝的心，讓我們擁有快樂，擁有幸福；感謝的心，讓我們理解事理，更快的長大。感謝

8、，不單是一種感情，更是一種行為表現，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。同學們感謝是一首漂亮的詩，是一曲心中流淌的歌。每日清早，當父親母親、祖輩送你到校與你辭別時，你能否想到說一句感謝的話語？為了你的安全，為了你的飽暖，為了你的成長，他們付出的不單是汗，更多的是心血。對此，你能否懷有一顆感謝的心？每日清早，當你走進校園，就會看見高大的樹木、漂亮的花草、綠色的長廊、整齊的教室此時現在，你能否想到這舒坦優美的環境是學校、老師、同學共同創建的，我們在這樣的環境中學習、生活、活動是多么幸福，多么令人敬羨啊！對此，你能否懷有一顆感謝的心？在我們心胸感謝之時，我們能否想過，父親母親養育我們，我們應感謝父

9、親母親，孝順父親母親；老師培養我們，我們應感謝老師，敬愛老師；學校為我們創建了成長環境，我們應感謝學校，回報學校。同學們常懷一顆感謝之心吧，它會讓我們擁有優秀的行為習慣；常懷一份感謝之情吧，它會讓我們在學習的道路上奮勇行進；常懷一種感謝之念吧，它會讓我們的生活更為絢爛多彩。同學們此時，暖和的陽光灑在我們身上，驅走了暮秋的寒意，讓我們對著陽光說一聲：感謝陽光，給我們暖和！（學生齊說）現在，平和的老師站在我們身旁，驅逐著愚笨和無知，讓我們對著老師說一聲：感謝老師，給我們知識。（學生齊說）讓我們每個人都擁有一顆感謝的心，說出感謝的話，用實質行動實現我們感謝的夢想。同學們：聽著小烏鴉愛媽媽的歌曲，你有

10、什么感覺呢？今日老師想和大家討論的題目是：。烏鴉媽媽年齡大了，跳不動，飛不高了，懂事的小烏鴉叼來蟲子一口一口喂媽媽，由于她沒有忘掉，是媽媽把她養育大。同學們烏鴉反哺的現象折射出的是一顆對親情的感謝之心，擁有生命就該擁有一顆感謝之心。感謝，是一種美好的感情，學會感謝是一種崇高的質量，是每個人應具備的基本素質。擁有一顆感謝的心，我們才懂得去孝順父親母親。擁有一顆感謝的心，我們才懂得去敬愛師長。擁有一顆感謝的心，我們才懂得去關懷，幫助別人。擁有一顆感謝的心，我們就會勤勞學習，真愛自己。感謝的心，讓我們擁有快樂，擁有幸福；感謝的心，讓我們理解事理，更快的長大。感謝，不單是一種感情，更是一種行為表現，是

11、以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。同學們感謝是一首漂亮的詩，是一曲心中流淌的歌。每日清早，當父親母親、祖輩送你到校與你辭別時，你能否想到說一句感謝的話語？為了你的安全，為了你的飽暖，為了你的成長，他們付出的不單是汗，更多的是心血。對此，你能否懷有一顆感謝的心？每日清早，當你走進校園，就會看見高大的樹木、漂亮的花草、綠色的長廊、整齊的教室此時現在，你能否想到這舒坦優美的環境是學校、老師、同學共同創建的，我們在這樣的環境中學習、生活、活動是多么幸福，多么令人敬羨啊！對此，你能否懷有一顆感謝的心？在我們心胸感謝之時，我們能否想過，父親母親養育我們，我們應感謝父親母親，孝順父親母親；老師培養我們，我

12、們應感謝老師，敬愛老師；學校為我們創建了成長環境，我們應感謝學校，回報學校。同學們常懷一顆感謝之心吧，它會讓我們擁有優秀的行為習慣；常懷一份感謝之情吧，它會讓我們在學習的道路上奮勇行進；常懷一種感謝之念吧，它會讓我們的生活更為絢爛多彩。同學們此時，暖和的陽光灑在我們身上，驅走了暮秋的寒意，讓我們對著陽光說一聲：感謝陽光，給我們暖和！（學生齊說）現在，平和的老師站在我們身旁，驅逐著愚笨和無知，讓我們對著老師說一聲：感謝老師，給我們知識。（學生齊說）讓我們每個人都擁有一顆感謝的心，說出感謝的話，用實質行動實現我們感謝的夢想。同學們：聽著小烏鴉愛媽媽的歌曲，你有什么感覺呢？今日老師想和大家討論的題目

13、是：。烏鴉媽媽年齡大了，跳不動，飛不高了，懂事的小烏鴉叼來蟲子一口一口喂媽媽，由于她沒有忘掉，是媽媽把她養育大。同學們烏鴉反哺的現象折射出的是一顆對親情的感謝之心，擁有生命就該擁有一顆感謝之心。感謝，是一種美好的感情，學會感謝是一種崇高的質量，是每個人應具備的基本素質。擁有一顆感謝的心，我們才懂得去孝順父親母親。擁有一顆感謝的心，我們才懂得去敬愛師長。擁有一顆感謝的心，我們才懂得去關懷，幫助別人。擁有一顆感謝的心，我們就會勤勞學習，真愛自己。感謝的心，讓我們擁有快樂，擁有幸福；感謝的心，讓我們理解事理，更快的長大。感謝，不單是一種感情，更是一種行為表現，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。同

14、學們感謝是一首漂亮的詩，是一曲心中流淌的歌。每日清早，當父親母親、祖輩送你到校與你辭別時，你能否想到說一句感謝的話語？為了你的安全，為了你的飽暖，為了你的成長，他們付出的不單是汗，更多的是心血。對此，你能否懷有一顆感謝的心？每日清早，當你走進校園，就會看見高大的樹木、漂亮的花草、綠色的長廊、整齊的教室此時現在，你能否想到這舒坦優美的環境是學校、老師、同學共同創建的，我們在這樣的環境中學習、生活、活動是多么幸福，多么令人敬羨啊！對此，你能否懷有一顆感謝的心？在我們心胸感謝之時，我們能否想過，父親母親養育我們，我們應感謝父親母親，孝順父親母親；老師培養我們，我們應感謝老師，敬愛老師；學校為我們創建

15、了成長環境，我們應感謝學校，回報學校。同學們常懷一顆感謝之心吧，它會讓我們擁有優秀的行為習慣；常懷一份感謝之情吧，它會讓我們在學習的道路上奮勇行進；常懷一種感謝之念吧，它會讓我們的生活更為絢爛多彩。同學們此時，暖和的陽光灑在我們身上，驅走了暮秋的寒意，讓我們對著陽光說一聲：感謝陽光，給我們暖和！（學生齊說）現在，平和的老師站在我們身旁，驅逐著愚笨和無知，讓我們對著老師說一聲：感謝老師，給我們知識。（學生齊說）讓我們每個人都擁有一顆感謝的心，說出感謝的話，用實質行動實現我們感謝的夢想。同學們：聽著小烏鴉愛媽媽的歌曲，你有什么感覺呢？今日老師想和大家討論的題目是：。烏鴉媽媽年齡大了，跳不動，飛不高

16、了，懂事的小烏鴉叼來蟲子一口一口喂媽媽，由于她沒有忘掉，是媽媽把她養育大。同學們烏鴉反哺的現象折射出的是一顆對親情的感謝之心，擁有生命就該擁有一顆感謝之心。感謝，是一種美好的感情，學會感謝是一種崇高的質量，是每個人應具備的基本素質。擁有一顆感謝的心，我們才懂得去孝順父親母親。擁有一顆感謝的心，我們才懂得去敬愛師長。擁有一顆感謝的心，我們才懂得去關懷，幫助別人。擁有一顆感謝的心，我們就會勤勞學習，真愛自己。感謝的心，讓我們擁有快樂，擁有幸福；感謝的心，讓我們理解事理，更快的長大。感謝，不單是一種感情，更是一種行為表現，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。同學們感謝是一首漂亮的詩，是一曲心中流淌

17、的歌。每日清早，當父親母親、祖輩送你到校與你辭別時，你能否想到說一句感謝的話語？為了你的安全，為了你的飽暖，為了你的成長，他們付出的不單是汗，更多的是心血。對此，你能否懷有一顆感謝的心？每日清早，當你走進校園，就會看見高大的樹木、漂亮的花草、綠色的長廊、整齊的教室此時現在，你能否想到這舒坦優美的環境是學校、老師、同學共同創建的，我們在這樣的環境中學習、生活、活動是多么幸福，多么令人敬羨啊！對此，你能否懷有一顆感謝的心？在我們心胸感謝之時，我們能否想過，父親母親養育我們，我們應感謝父親母親，孝順父親母親；老師培養我們，我們應感謝老師，敬愛老師；學校為我們創建了成長環境，我們應感謝學校，回報學校。

18、同學們常懷一顆感謝之心吧，它會讓我們擁有優秀的行為習慣；常懷一份感謝之情吧，它會讓我們在學習的道路上奮勇行進；常懷一種感謝之念吧，它會讓我們的生活更為絢爛多彩。同學們此時，暖和的陽光灑在我們身上，驅走了暮秋的寒意，讓我們對著陽光說一聲：感謝陽光，給我們暖和！（學生齊說）現在，平和的老師站在我們身旁，驅逐著愚笨和無知，讓我們對著老師說一聲：感謝老師，給我們知識。（學生齊說）讓我們每個人都擁有一顆感謝的心，說出感謝的話，用實質行動實現我們感謝的夢想。同學們：聽著小烏鴉愛媽媽的歌曲，你有什么感覺呢？今日老師想和大家討論的題目是：。烏鴉媽媽年齡大了，跳不動，飛不高了，懂事的小烏鴉叼來蟲子一口一口喂媽媽

19、，由于她沒有忘掉，是媽媽把她養育大。同學們烏鴉反哺的現象折射出的是一顆對親情的感謝之心，擁有生命就該擁有一顆感謝之心。感謝，是一種美好的感情，學會感謝是一種崇高的質量，是每個人應具備的基本素質。擁有一顆感謝的心，我們才懂得去孝順父親母親。擁有一顆感謝的心，我們才懂得去敬愛師長。擁有一顆感謝的心，我們才懂得去關懷，幫助別人。擁有一顆感謝的心，我們就會勤勞學習，真愛自己。感謝的心，讓我們擁有快樂，擁有幸福；感謝的心，讓我們理解事理，更快的長大。感謝，不單是一種感情，更是一種行為表現，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。同學們感謝是一首漂亮的詩，是一曲心中流淌的歌。每日清早，當父親母親、祖輩送你到

20、校與你辭別時，你能否想到說一句感謝的話語？為了你的安全，為了你的飽暖，為了你的成長，他們付出的不單是汗，更多的是心血。對此，你能否懷有一顆感謝的心？每日清早，當你走進校園，就會看見高大的樹木、漂亮的花草、綠色的長廊、整齊的教室此時現在，你能否想到這舒坦優美的環境是學校、老師、同學共同創建的，我們在這樣的環境中學習、生活、活動是多么幸福，多么令人敬羨啊！對此，你能否懷有一顆感謝的心？在我們心胸感謝之時，我們能否想過，父親母親養育我們，我們應感謝父親母親，孝順父親母親；老師培養我們，我們應感謝老師，敬愛老師；學校為我們創建了成長環境，我們應感謝學校，回報學校。同學們常懷一顆感謝之心吧，它會讓我們擁

21、有優秀的行為習慣；常懷一份感謝之情吧，它會讓我們在學習的道路上奮勇行進；常懷一種感謝之念吧，它會讓我們的生活更為絢爛多彩。同學們此時，暖和的陽光灑在我們身上，驅走了暮秋的寒意，讓我們對著陽光說一聲：感謝陽光，給我們暖和！（學生齊說）現在，平和的老師站在我們身旁，驅逐著愚笨和無知，讓我們對著老師說一聲：感謝老師，給我們知識。（學生齊說）讓我們每個人都擁有一顆感謝的心，說出感謝的話，用實質行動實現我們感謝的夢想。同學們：聽著小烏鴉愛媽媽的歌曲，你有什么感覺呢？今日老師想和大家討論的題目是：。烏鴉媽媽年齡大了，跳不動，飛不高了，懂事的小烏鴉叼來蟲子一口一口喂媽媽，由于她沒有忘掉，是媽媽把她養育大。同

22、學們烏鴉反哺的現象折射出的是一顆對親情的感謝之心，擁有生命就該擁有一顆感謝之心。感謝，是一種美好的感情，學會感謝是一種崇高的質量，是每個人應具備的基本素質。擁有一顆感謝的心，我們才懂得去孝順父親母親。擁有一顆感謝的心，我們才懂得去敬愛師長。擁有一顆感謝的心，我們才懂得去關懷，幫助別人。擁有一顆感謝的心，我們就會勤勞學習，真愛自己。感謝的心，讓我們擁有快樂，擁有幸福；感謝的心，讓我們理解事理，更快的長大。感謝，不單是一種感情，更是一種行為表現，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。同學們感謝是一首漂亮的詩，是一曲心中流淌的歌。每日清早，當父親母親、祖輩送你到校與你辭別時，你能否想到說一句感謝的話

23、語？為了你的安全，為了你的飽暖，為了你的成長，他們付出的不單是汗，更多的是心血。對此，你能否懷有一顆感謝的心？每日清早，當你走進校園，就會看見高大的樹木、漂亮的花草、綠色的長廊、整齊的教室此時現在，你能否想到這舒坦優美的環境是學校、老師、同學共同創建的，我們在這樣的環境中學習、生活、活動是多么幸福，多么令人敬羨啊！對此，你能否懷有一顆感謝的心？在我們心胸感謝之時，我們能否想過，父親母親養育我們，我們應感謝父親母親，孝順父親母親；老師培養我們，我們應感謝老師，敬愛老師；學校為我們創建了成長環境，我們應感謝學校，回報學校。同學們常懷一顆感謝之心吧，它會讓我們擁有優秀的行為習慣；常懷一份感謝之情吧，

24、它會讓我們在學習的道路上奮勇行進；常懷一種感謝之念吧，它會讓我們的生活更為絢爛多彩。同學們此時，暖和的陽光灑在我們身上，驅走了暮秋的寒意，讓我們對著陽光說一聲：感謝陽光，給我們暖和！（學生齊說）現在，平和的老師站在我們身旁，驅逐著愚笨和無知，讓我們對著老師說一聲：感謝老師，給我們知識。（學生齊說）讓我們每個人都擁有一顆感謝的心，說出感謝的話，用實質行動實現我們感謝的夢想。同學們：聽著小烏鴉愛媽媽的歌曲，你有什么感覺呢？今日老師想和大家討論的題目是：。烏鴉媽媽年齡大了，跳不動，飛不高了，懂事的小烏鴉叼來蟲子一口一口喂媽媽，由于她沒有忘掉，是媽媽把她養育大。同學們烏鴉反哺的現象折射出的是一顆對親情

25、的感謝之心，擁有生命就該擁有一顆感謝之心。感謝，是一種美好的感情，學會感謝是一種崇高的質量，是每個人應具備的基本素質。擁有一顆感謝的心，我們才懂得去孝順父親母親。擁有一顆感謝的心，我們才懂得去敬愛師長。擁有一顆感謝的心，我們才懂得去關懷，幫助別人。擁有一顆感謝的心，我們就會勤勞學習，真愛自己。感謝的心，讓我們擁有快樂，擁有幸福；感謝的心，讓我們理解事理，更快的長大。感謝，不單是一種感情，更是一種行為表現，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。同學們感謝是一首漂亮的詩，是一曲心中流淌的歌。每日清早，當父親母親、祖輩送你到校與你辭別時，你能否想到說一句感謝的話語？為了你的安全，為了你的飽暖，為了你

26、的成長，他們付出的不單是汗，更多的是心血。對此，你能否懷有一顆感謝的心？每日清早，當你走進校園，就會看見高大的樹木、漂亮的花草、綠色的長廊、整齊的教室此時現在，你能否想到這舒坦優美的環境是學校、老師、同學共同創建的，我們在這樣的環境中學習、生活、活動是多么幸福，多么令人敬羨啊！對此，你能否懷有一顆感謝的心？在我們心胸感謝之時，我們能否想過，父親母親養育我們，我們應感謝父親母親，孝順父親母親；老師培養我們，我們應感謝老師，敬愛老師；學校為我們創建了成長環境，我們應感謝學校，回報學校。同學們常懷一顆感謝之心吧，它會讓我們擁有優秀的行為習慣；常懷一份感謝之情吧，它會讓我們在學習的道路上奮勇行進；常懷一種感謝之念吧，它會讓我們的生活更為絢爛多彩。同學們此時，暖和的陽光灑在我們身上，驅走了暮秋的寒意，讓我們對著陽光說一聲：感謝陽光，給我們暖和！（學生齊說）現在，平和的老師站在我們身旁，驅逐著愚笨和無知，讓我們對著老師說一聲：感謝老師，給我們知識。（學生齊說）讓我們每個人都擁有一顆感謝的心，說出感謝的話，用實質行動實現我們感謝的