1、個人采集整理僅供參照學習昆明市2010年高中(中專)招生一致考試物理試卷(本試卷共4大題28小題，共6頁。考試用時120分鐘，滿分100分)注意事項：1答題前，考生務必用黑色碳素筆將自己的姓名、準考據號、考場號、座位號在答題卡上填寫清楚，并仔細批準條形碼上的準考據號及姓名，在規定的地點貼好條形碼。資料個人采集整理，勿做商業用途2考生一定把所有的答案填寫在答題卡上，答在試卷上的答案無效。3選擇題每題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案選項框涂黑。如需變動，用橡皮擦擦潔凈后，再選涂其余答案選項框，不要填涂和勾劃沒關選項。其余試題用黑色碳素筆作答，答案不要高出給定的答題框。資料個人采集整理

2、，勿做商業用途4考生一定按規定的方法和要求答題，不按要求答題所造成的結果由自己自負。5考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共9小題，每題2分，共18分)。以下各題的答案中只有一個是正確的，請考生用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。資料個人采集整理，勿做商業用途1對以下物理量估測切合實質的是A正常人的體溫是32B你的脈搏每跳動一次的時間約1minC正在考試用的一張物理答題卡的質量約100gD一張書桌的高度約0.8m2以下說法中，正確的選項是A電子定向挪動的方向規定為電流方向B與毛皮摩掠過的橡膠棒帶負電C電源的作用就是不斷產生電荷D用電器的作用就是耗費電荷3以下對于電磁

3、波的說法，不正確的是A電磁波只好在真空中流傳B電磁波在真空中的流傳速度是8310m/sC手機信號是經過電磁波傳遞的D波速、波長、頻次的關系是c=v4建筑物內遭受火災時，受困人員應采納哈腰甚至爬行的姿勢撤退火場，這樣能夠有效防止吸入有害氣體或被灼傷。這是因為與房間內其余空氣對比較，含有毒有害物質的氣體資料個人采集整理，勿做商業用途溫度較低，密度較大，而大批集聚在房間的下方B溫度較低，密度較小，而大批集聚在房間的下方C溫度較高，密度較大，而大批集聚在房間的上方溫度較高，密度較小，而大批集聚在房間的上方5在海不揚波、清亮見底的水里，很簡單察看到“水底的魚兒在白云中穿越”的情景，而刮風后，在水面不一樣

4、的地點都會看到水面上各處是波光粼粼。對察看到的“魚”、“白云”和“波光粼粼”三種現象的下邊幾種解說，正確的選項是資料個人采集整理，勿做商業用途魚和白云都是鏡面反射形成的，波光粼粼是漫反射形成的B魚是鏡面反射形成的，白云和波光粼粼是漫反射形成的C魚是折射形成的，白云是鏡面反射形成的，波光粼粼是漫反射形成的魚和白云都是折射形成的，波光粼粼是漫反射形成的6如圖1所示，ab是閉合電路的一部分導體，與敏捷電流計相連。當“U”型螺線管的繞線中通猶如圖所示的電流，ab向右挪動，那么資料個人采集整理，勿做商業用途A螺線管的P端是N極，ab中有電流產生B螺線管的P端是N極，ab中無電流產生C螺線管的P端是S極，

5、ab中有電流產生D螺線管的P端是S極，ab中無電流產生1/6個人采集整理僅供參照學習7物體置于焦距為10cm的凸面鏡前，獲取了一個放大的像A若像是正立的，那么物體到凸面鏡的距離大于20cm圖1B若像是正立的，那么物體到凸面鏡的距離大于10cm，而小于20cmC若像是倒立的，那么物體到凸面鏡的距離大于10cm，而小于20cmD若像是倒立的，那么物體到凸面鏡的距離小于20cm8小茜家新購住宅剛裝飾完成，家中部分照明電路如圖2所示。查竣工程時，小茜閉合了開關S（家中其他用電器均處于斷開狀態），白熾燈L亮了一段時間后熄滅了，她用測電筆分別測試了圖中插座的兩個孔，發現測電筆都發光。她斷開開關S，再次用測

6、電筆測試插座的兩個孔，她將察看到（假定故障只有一處）資料個人采集整理，勿做商業用途A測試兩孔時測電筆都發光B測試兩孔時測電筆都不發光C只有測試左面的孔時測電筆才發光只有測試右邊的孔時測電筆才發光圖2圖39如圖3所示，電源電壓保持不變，R22R1，當開關接a點時，電壓表的示數為U0，當開關接b點時，電壓表的示數資料個人采集整理，勿做商業用途A小于0.5U0B等于0.5U0C大于0.5U0而小于U0D等于U0二、填空題(本大題共9小題，每空1分，共22分)。請考生用黑色碳素筆在答題卡上作答，不要求寫出解答過程。資料個人采集整理，勿做商業用途10中國能源構造主假如以煤為主，煤、石油、天然氣在我國能源

7、耗費中心占94%，這三種能源屬于能源（填“可重生”或“不行重生”），這類能源構造是資料個人采集整理，勿做商業用途(填“合理的”或“不合理的”)。11現有三組資料：干木材、純水、橡膠；銅、鐵、水銀；牛奶、水銀、酒精。在往常狀況下，都屬于液體的是，都屬于絕緣物質的是，都屬于金屬的是。（填序號）資料個人采集整理，勿做商業用途121g水含有3.351022個分子，1g蔗糖含有1.81021個分子，這些都說明物體是由構成的。為汽車加油時，會聞到汽油味，這是因為汽油分子在永不暫停地做，所以加油站內嚴禁抽煙。鐵棒很難被壓縮，說明分子間存生互相作用的力。資料個人采集整理，勿做商業用途13光的“三基色”是指紅光

8、、光和藍光；顏料的“三原色”是指紅顏料、顏料和藍顏料。14一中學生騎自行車加快上坡的過程中，他的動能，勢能，機械能。（填“增大”、“不變”或“減小”）15今年，昆明市遭受了特大干旱，為減小干旱對農作物的影響，田戶更為踴躍地采納地膜覆蓋栽種技術。在地里覆蓋塑料薄膜，一方面經過空氣與土壤的接觸面積和資料個人采集整理，勿做商業用途土壤上方空氣的流動速度，達到減少土壤水份的蒸發，另一方面使蒸發到塑料薄膜上的水返回到土壤中。16為了減罕有害氣體的排放，某單位用溫泉水取代了開初用焦碳作燃料的供熱方式。讓45t、70溫泉水流經實驗室的散熱器后，溫泉水的溫度降至50，在此過程中，溫泉水開釋的熱量是J；若這些熱

9、量由焚燒的焦碳來供給，則需要完好焚燒資料個人采集整理，勿做商業用途Kg的焦碳。C水4.2103J/（Kg），q焦碳=3.0107J/Kg17一名游泳運動員重690N，體積大概是23310227.110m，雙腳與地面的接觸面積是m。當他站立在水平川面上時，他對地面的壓強是Pa；當他所有潛入水中，水對他的浮力是N。（g取10N/Kg）資料個人采集整理，勿做商業用途18如圖4所示，是某護城河上的一座吊橋。設吊橋的重力對轉軸O的力臂為L1，繩索拉吊橋的力為F，拉力F對轉軸O的力臂為L2，假如繩重、摩擦及風的阻力不計，那么在守橋士兵將吊橋由水平川點遲緩拉至圖中虛線豎直地點的過程中，L1，L2，F。圖42

10、/6個人采集整理僅供參照學習（填“增大”、“不變”或“減小”）三、作圖、實驗與研究題(本大題共6小題，共34分)。請考生用黑色碳素筆在答題卡上作圖和解答，答題中需要文字說明的應簡潔簡要。資料個人采集整理，勿做商業用途19（6分）達成以下作圖（每題2分，共6分）：（1）請在圖5中畫出物體AB在平面鏡中所成的像AB。（2）請在圖6中畫出使用該滑輪組最省力的繞線方式。（3）請用筆劃線取代導線，按要求將圖7中的滑動變阻器連入電路。（要求滑片P向左滑動時，連入電路的阻值減小）資料個人采集整理，勿做商業用途圖5圖6圖720（6分）請記錄以下量具所測物理量的數值（每題2分，共6分）：（1）圖8中所測物體的長

11、度是mm。（2）某家庭一段時間耗費的電能狀況如圖9所示，這段時間內耗費的電能是kWh。（3）圖10中電流表的示數是A。圖8圖9圖1021（7分）圖11所示電路是“研究電流做功與哪些要素相關”的實驗裝置。111）請依據連好的實物電路圖，在虛線框內將相應的電路原理圖增補完好。2）依據此裝置此刻的連結方式，能夠判斷它是電流做功與的關系，所以所選擇的兩段電阻絲的電阻大小應當。3）在這個實驗中，電流做功的多少，是經過煤油溫度變化的大小表現出來，在此過程中能轉變為能。實驗前假如使兩瓶煤油的、都同樣，更便于察看。資料個人采集整理，勿做商業用途22（4分）學習了同向來線的二力的合成知識后，小林想假如作用在物體

12、上的二力不在同向來線上，而是互成必定的夾角，那么協力F的大小與兩個分力F1、F2的大小，能否還有F等于F1F2的關系呢？于是他應用教材中學過的方法，對此進行了研究。資料個人采集整理，勿做商業用途（1）如圖12所示，橡皮筋原長為AB，經過兩個彈簧測力計對橡皮筋施加互成必定夾角的兩個力F1和F2，使橡皮筋伸長到C，記錄此時F1、F2的大小。撤去力F1和F2后，用一個彈簧測力計對橡皮筋施加一個力F的作用，為了使這個力F的作用成效與那兩個力F1、F2的作用成效，應使橡皮筋，記錄此時F的大小。資料個人采集整理，勿做商業用途（2）先后兩次改變F1和F2的夾角，重復步驟（1），獲取三次實驗數據以下表所示：物

13、理量圖12F1/NF2/NF1和F2的夾角協力F/N實驗序號1458.7124528.334537.8備注：123剖析實驗數據可知，當兩個力不在一條直線上時，其協力大小FFF2，且在F1、F2大小不變的狀況下，13/6個人采集整理僅供參照學習協力F的大小跟著F1與F2夾角的增大而。資料個人采集整理，勿做商業用途23（5分）圖13為某同學“研究牛頓第必定律”的實驗裝置，實驗中該同學先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度，而后分別用不一樣的力推了一下木塊，使其沿斜面向下運動，漸漸減小水平面的粗拙程度，察看木塊挪動的距離，進而得賣力和運動的關系。資料個人采集整理，勿做商業用途131）在實驗操作中

14、有一處顯然的錯誤是(不要解說錯誤的原由)：。2）改正錯誤后進行實驗，從實驗中察看到，跟著摩擦力的漸漸減小，木塊在水平面上運動的距離漸漸，運動的時間愈來愈，但因為實驗中摩擦力，所以不行能察看到木塊在水平面上做勻速運動的情況。資料個人采集整理，勿做商業用途（3）在上述實驗察看剖析的基礎上，能夠推斷：假如摩擦力減小為零，水平面足夠長，那木塊在水平面上的速度既不減小，也不增添，運動方向也不發生變化，木塊將。資料個人采集整理，勿做商業用途24（6分）學習了機械效率后，小明知道滑輪組的機械效率跟著所提起重物的重力變化而變化，于是他提出了“電磁爐的效率能否會跟著被加熱水的多少而發生變化”的問題，就這個問題，

15、小明與其余同學進行了議論，提出了兩種猜想：(a)效率跟著被加熱水的質量增添而增添；(b)效率跟著被加熱水的質量增添而減小。為了考證猜想，他們用一臺電磁爐和所配送的茶壺，用同樣加熱功率在同樣的環境條件下，先后將初溫同樣而質量不一樣的水加熱至沸騰，獲取的實驗數據以下表：資料個人采集整理，勿做商業用途效率61%64%67%69%74%77%75%72%70%67%64%（1）實考證明，他們的猜想是的，實驗數聽說明，跟著被加熱水的質量增添，效率應當是。（2）在此次實驗中，要獲取1200g沸騰的水，能夠有兩種方法：第一種是一次加熱1200g的水；第二種是分兩次各加熱600g的水，較為節能的是種方法。資料

16、個人采集整理，勿做商業用途3）實質上，影響效率的要素比較復雜，水被加熱的過程中熱量損失是多方面的，請你寫出用電磁爐對水加熱過程中一個方面的熱量損失：。資料個人采集整理，勿做商業用途四、綜合題(本大題共4小題，共26分)。請考生用黑色碳素筆在答題卡上作答，解答時應寫出必需的文字說明和公式并代數值和單位計算，文字說明應簡潔簡要。資料個人采集整理，勿做商業用途25（7分）在今年的抗旱工作中，某單位幫助一個對口扶貧村打了一口地下水井，并在地面上修了一個深2m，能儲藏30t水的水池。已知水井中的水面距離水池進水口的豎直距離是30m。求：（1）將30t水從井里恰好抽到水池里，抽水機對水做的功。（2）水池裝

17、滿水后，水對池底的壓強。（3）若抽水機的效率是80%，將30t水從井中抽到水池中需要1h，這臺抽水機的總功率不得低于多少瓦?(g取10N/kg)資料個人采集整理，勿做商業用途26（7分）如圖14所示的電路，電源電壓為3V保持不變，R2=3，小燈泡L上標有“3V1.5W”的字樣。（1）當開關S1、S2都斷開時，電源示數為0.3A，求R1的阻值和小燈泡耗費的實質功率。（2）當開關S1、S2都閉合時，求干路中的電流。(不考慮燈絲電阻隨溫度的變化)資料個人采集整理，勿做商業用途圖14P1，電阻R2耗費的功率為P2，27（5分）如圖15所示的并聯電路中，開封閉合后，電阻R1耗費的功率為電路耗費的總功率為

18、P，請證明：P=P1+P2。資料個人采集整理，勿做商業用途1528（7分）當前國際上酒的度數表示法有三種，此中一種稱為標準酒度，是指在溫度為20的條件下，100毫升酒液中所含酒精量的毫升數。中國也使用這類表示法，它是法國有名化學家蓋呂薩克擬訂的，又稱蓋呂薩克酒度。蒸餾出來的酒液需要進行勾兌，勾兌一方面為了保障酒的質量，另一方面能夠調整酒的度數。若現有60度和30度的酒液若干，酒液中的微量元素忽視不計。求:（1）60度酒液的密度。（2）假如用這兩種酒液進行勾兌，獲取42度、1000毫升的酒液，那么需要這兩種酒液33)資料個人采集整各多少毫升。(已知酒精=0.810kg/m3，水=1.010kg/

19、m3，不考慮酒液混淆后體積減少4/6個人采集整理僅供參照學習理，勿做商業用途昆明市2010年高中(中專)招生一致考試物理參照答案及評分標準一、選擇題(每題2分，共18分)題號123456789答案DBADCACDC二、填空題(每題2分，共22分)10.不行重生不合理的11.12.大批分子熱運動斥13.綠黃14.增大增大增大15.減少減小16.3.781091.26102資料個人采集整理，勿做商業用途17.2.310471018.減小增大減小三、作圖、實驗與研究題(本大題共6小題，共34分)19.達成以下作圖(每題2分，共6分)(1)見以下圖(2)見以下圖(3)見以下圖資料個人采集整理，勿做商業用途20.請記錄以下量具所測物理量的數值（每題2分，共6分）：（1）35.235.8(2)80(3)2.521.(7分)每空1分，作圖1分(1)如右圖(2)電流不相等(3)電內初溫質量22.(4分)每空1分(1)同樣仍舊伸長到C(2)不等于減小(5分)每空1分(1)分別用不一樣的力推了一下木塊(2)變長長不行能為零(3)勻速直線運動(6分)每題2分(1)錯誤先增添后減小(2)第二(3)茶壺吸熱四、綜合題(共4小題，