1、藝術特長生與藝術生的區別藝術特長生與藝術生是不一樣的，因為藝術特長生和藝術類考生的概念不同，報考的類別、報考條件、專業考試內容、測試形式、錄取政策均是不同的。首先，藝術特長生和藝術類考生在概念上有著明顯的區別。所謂藝術特長生是指我國部分普通高校為活躍校園文化生活，推進高校的素質教育， 在每年高考錄取的一些成績達到一定要求、又有藝術專長的考生；而藝術生則是具備專業水平的考生，藝術類專業招生的目的是為高等藝術教育選拔具有較高藝術素質和藝術領悟力的專業人才。其次，藝術特長生的報考科類為文科類或理科類，被有關高校錄取后就讀于普通文科類或理科類專業，在學習專業的同時利用業余時間參加高校的文藝排練和演出；

2、藝術類考生的報考科類為藝術類，被有關高校錄取后就讀于藝術類專業，如：音樂學、作曲與作曲技術理論、音樂表演、繪畫、雕塑、美術學、藝術設計學、 藝術設計、舞蹈學、舞蹈編導、戲劇學、表演等。第三，藝術特長生的報考條件是具有聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、書法、繪畫等特長符合高校藝術特長生招生要求的考生。藝術類考生的報考條件是符合普通高校招生報考條件，具有一定藝術專長者。第四，藝術特長生著重考查藝術綜合運用能力，由相關院校組織進行測試。藝術類專業考試則兼顧考生在藝術學習方面所具有的基礎知識、基本技能和綜合運用能力。 藝術生參加藝術類專業考試包括省聯考和招生院校自行組織的校考兩種形式。第五，獲得藝術特長生資格的

3、考生錄取時可享受一定的降分錄取優惠，錄取時，按文化統考成績在招生院校提檔線測算值下20分以內、同批錄取控制分數線上，省教育考試院向有關高校投檔，由高校擇優錄取。藝術類考生藝術類錄取則是在考生專業和文化成績均達到相應錄取控制線的情況下，參照考生所報志愿順序， 按河北省藝術投檔原則投檔，由高校按招生章程中確定的規則擇優錄如何報考藝術特長生考生報考招收藝術特長生的院校時，志愿填報在本一特殊類型批志愿欄內， 藝術特長生招生不實行平行志愿投檔，只能填報一所院校志愿。錄取時，對經高校測試合格并經教育部“陽光高考 ”平臺公示的的藝術特長生在本一特殊類型批錄取時，省教育考試院根據考生所報志愿，將具有藝術特長生

4、資格的考生，在試點高校提檔線測算值下20分內且不低于高校同批次錄取控制分數線范圍內，向高校提供檔案，由高校審查決定是否錄取，在本一批發檔前審核錄取完畢。對藝術特長生測試成績特別優秀、文化考試成績低于試點高校提檔線測算值 20分內但達到省確定的高校同批次錄取控制分數線的考生，試點高校可向省教育考試院提出書面申請，經河北省招生委員會批準后可予以錄取， 該類考生的錄取人數不得超過高校招收藝術特長生總數的 15%。出師表兩漢：諸葛亮先帝創業未半而中道崩殂， 今天下三分， 益州疲弊， 此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，

5、恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下：愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優劣得所。“能 ”，是以眾議舉寵為督：親賢臣， 遠小人， 此先漢所以興隆也； 親小人， 遠賢臣， 此后漢所以傾頹也。 先帝在時，每與臣論此事， 未嘗不嘆息痛恨于桓、 靈也。 侍中、尚書、 長史、 參軍，此悉貞良死節之臣，愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計日而待也。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以討賊