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文檔簡介

1、關愛貧困兒童第一頁,共三十六頁。視頻第二頁,共三十六頁。第三頁,共三十六頁。第四頁,共三十六頁。第五頁,共三十六頁。 讓我們來看一些資料,聽聽他們真實的心聲!第六頁,共三十六頁。兒童的心聲(1) “我的父母親總是在春天開始的時候離開家到外面去打工,我真希望能把春天留住,這樣我就能一直和他們在一起。” 江西吉水縣一名小學4年級的 留守兒童在作文里這樣寫道 第七頁,共三十六頁。兒童的心聲(2) “有一天,我路過小賣部,看到公話的牌子,忽然心里生出給爸爸媽媽打電話的想法,但我找不到你們的電話號碼,只能對著電話機流淚。我天天盼著能聽到你們的聲音。” 摘自武漢市黃陂區蔡榨鎮中心小學論文第八頁,共三十六頁

2、。 爸爸,你在外放心吧!我會改掉粗心的壞毛病的。這些年你在外打工也夠辛苦的,我也知道你和媽媽都是為了這個家,為了我以后能上大學和我以后的前程。雖然我以前也恨過你,打我、罵我,讓我練字,我現在知道,其實你也是不忍心這么做的。爸爸,謝謝你把我養育這么大,我不會讓你和媽媽失望的,將來我一定會做個有出息的人,好好報答你們的養育之恩。你在外也要注意身體,少抽點煙,多買點好吃的,我會想你們的,我也舍不得你們走 -三(1)班學生陳紅兒童的心聲(3)第九頁,共三十六頁。兒童的心聲(4)我叫 羅飛航 ,今年11歲。我和班里的許多同學一樣,都是留守兒童。由于爸爸媽媽外出做工,留下我爺爺奶奶相依為伴。有時候,我也會

3、因為缺乏父母的關愛而感到孤獨寂寞,有時也會困惑、迷茫。那時,我就會常常想念爸爸媽媽。但我不怪爸爸媽媽,因為我知道,爸爸媽媽把我留在家里不是不愛我,不疼我,更不是拋棄我。 第十頁,共三十六頁。他們外出務工,是為了能給我創造更好的生活和學習環境。我知道,在我想爸爸媽媽的同時,他們也同樣忍受想念我的痛苦,他們也想看著我成長,看著我成才。雖然爸爸媽媽不在身邊,但我學會了堅強,學會獨立,學會思考,不會因為父母不在家,就自暴自棄,不好好學習。我很感謝父母的養育之恩,培育之情,我要做父母的好孩子,老師的好學生。第十一頁,共三十六頁。他們擁有著最樸實的愿望一根鉛筆一個書包甚至是一雙新鞋第十二頁,共三十六頁。他

4、沒有一支新鉛筆第十三頁,共三十六頁。這就是他唯一的書包第十四頁,共三十六頁。他們沒有一雙鞋第十五頁,共三十六頁。但貧困不能阻擋他們學習的勇氣!第十六頁,共三十六頁。貧困地區的孩子在學校吃飯。第十七頁,共三十六頁。他們吃晚飯后自己要排隊洗碗。第十八頁,共三十六頁。上學還要照顧自己的小弟弟,還要喂飯給他吃(只有飯,沒有菜,更談不上吃肉)。第十九頁,共三十六頁。貧困地區的孩子缺衣少食(瘦的不行了)。第二十頁,共三十六頁。貧困地區的孩子在上課。第二十一頁,共三十六頁。貧困地區的孩子上課教室多么簡陋。第二十二頁,共三十六頁。他們小小年紀就要外出打工掙錢。第二十三頁,共三十六頁。寒冷的冬天他們可沒有空調取

5、暖,最多只能烤個火。第二十四頁,共三十六頁。貧困地區的孩子在上學只能自己去,他們是多么希望媽媽能送他們去上學呀!第二十五頁,共三十六頁。貧困地區的孩子生活條件多么艱苦。第二十六頁,共三十六頁。生活條件雖然很差,但是他們依然刻苦學習,獎狀就是他們的驕傲。第二十七頁,共三十六頁。關注留守兒童第二十八頁,共三十六頁。何謂“留守兒童”“留守兒童”是指父母雙方或一方外出到城市打工,而自己留在農村生活的孩子們。他們一般與自己的父母親中的一人,或者與上輩親人,甚至與其他親戚、父母親的朋友一起生活。第二十九頁,共三十六頁。 這些兒童由于過早脫離了父母的關愛和教育,其生活、學習和心理都受到了巨大的影響第三十頁,

6、共三十六頁。留守兒童的基本情況 農村留守兒童面積大,目前我國農村留守兒童已達5800萬人,并繼續增長。在一些農村勞動力輸出大省,留守兒童在當地兒童總數中所占比例已高達18至22。 第三十一頁,共三十六頁。第三十二頁,共三十六頁。 同學們, 我們以后再也不要一有時間,只想多玩一回,吃飯要吃好的;和其他貧困地區的孩子比,我們有這么好的學習條件,這么好生活條件,所以要懂得珍惜,不要辜負爸爸、媽媽、老師對我們的期望。第三十三頁,共三十六頁。而且我們可以做很多第三十四頁,共三十六頁。 城市里的我們,每年都在為怎么處理舊衣服而煩惱,留著占地方,扔了又可惜。 而山里的他們,每年都在為生計而煩惱,孩子們上不起學,老人看不起病,衣服殘舊不堪。我們也許沒有很多的錢,我們也許捐不起一座希望小學.但我們可以把我們不需要的舊物比如說衣服或是看完的書籍,舊

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