中國聯通新銳之星選拔賽策劃方案_第1頁
中國聯通新銳之星選拔賽策劃方案_第2頁
中國聯通新銳之星選拔賽策劃方案_第3頁
中國聯通新銳之星選拔賽策劃方案_第4頁
中國聯通新銳之星選拔賽策劃方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、新銳之星選拔賽策劃書PAGE PAGE - 18 -前 言進入新學學年,中中國聯通通北碚分分公司,為為在校園園推行“新銳系系列手機機卡”揭開品品牌形象象。為在在校高校校與中國國移動“動感地地帶”展開品品牌及市市場份額額的競爭爭,在220044年9月月初擬定定了一個個在北碚碚三校高高校:西西南師范范大學、西南農農業大學學及重慶慶職業技技術學院院開展一一個品牌牌形象宣宣傳活動動。 本次活活動由中中國聯通通北碚營營業廳胡胡海譯經經理牽頭頭,由本本人負責責聯系及及協調三三所高校校開展活活動,并并扣交初初步策劃劃方案,后后后因經經費問題題,人事事調動,選選拔賽一一再拖演演,最后后落得個個不疾而而終。 策

2、劃書書由前期期的初步步方案,聯聯通公司司接觸三三個月來來所吸取取的經驗驗、及策策劃總監監鄒總的的啟示,總總結本次次活動人人開始籌籌備,到到最終結結束所得得,所想想而成。目 錄錄活動目的的可行性調調查報告告組織策劃劃報名方式式參賽條件件比賽時間間、地點點及內容容活動的流流程評選規則則廣告宣傳傳活動安安排經費預算算一、活動動的目的的1、中國國聯能公公司UPP新勢力力的品牌牌形象宣宣傳近年來,中中國移動動“動感地地帶”中國電電信“校園小小靈通”紛紛介介入高校校這一市市場。中中國聯通通在推出出“新銳”系列卡卡雖已11年有余余,但少少有在北北碚高校校的宣傳傳,在學學生中難難得較高高的追捧捧,難于于與“動

3、感動動帶”系列競競爭,為為提高在在高校中中品牌形形象,擴擴大市場場份額,同同時,也也為在北北碚的大大學生消消費社區區校園園新銳營營業廳的的開張推推廣宣傳傳。2、力求求在學生生市場上上打開通通道在本學期期開學初初,中過過移動為為推廣動動感地帶帶 校園園套餐2及及新開通通的V網網(西南南師范大大學、西西南農業業大學、重慶職職業技術術學院等等北碚高高校),對對本地區區的學生生市場發發起了攻攻擊,相相對聯通通沒有很很大的推推廣宣傳傳活動。在學生生市場上上處于很很被動的的地位,而而且與校校方合作作方面存存在著問問題。為為扭轉這這種局面面,響應應素質教教育的號號召。把把用于硬硬性推銷銷的廣告告,轉到到讓更

4、多多的目標標消費者者實際參參與的互互動回報報活動中中。在文文化搭臺臺,商業業唱戲中中,提高高品牌親親和力。在加報報參與者者的同時時,也接接近了與與消費者者的距離離。建立立起與校校方、學學生社團團全面合合作的基基礎為往往后校內內打開渠渠道,銷銷售做好好公關準準備。二、可行行性調查查分析(一)、當前通通信行業業分析國家政策策的放開開、技術術的迅速速發展、消費者者需求不不斷轉換換,造成成移動通通訊業陷陷入了與與中國家家電行業業一樣的的混戰局局面。這這就是現現在我國國通信行行業現狀狀的概述述。與基基于技術術推進而而迅速發發展的電電腦行業業一樣,“摩爾定律”在某種程度上同樣適應于通訊移動行業。從蜂窩式移

5、動電話、GSM、2.5G到即將到來的3G時代,從手機短訊、彩信業務、彩鈴、無線上網、數據應用,無論是技術上的升級換代還是內容上豐富多彩,通訊行業的發展一日千丈。而技術的發展也促使了競爭的進一步升級,競爭的層面與范圍都在不斷擴大。號稱移動通訊行業“殺手”的小靈通,由于具有單向收費、話費低廉等特性,推出市場之后,一時間攻城掠寨勢不可擋,對聯通和移動造成了極大的威脅。聯通作為移動通信市場的挑戰者,前有經驗豐富的移動,后有蓄意攪局的電信,一直都處于夾縫之中。而在客戶導向的競爭時代,需要的不僅僅是更高的技術或者更低廉的價格,而是消費者的需求。目前,我我國移動動通信市市場目前前的市場場細分程程度是非非常低

6、的的,而在在市場不不斷發展展的狀態態下,市市場細分分是必然然趨勢,而而且現在在消費者者就對市市場細化化有了比比較大的的需求。信息產業業部最新新的統計計數據顯顯示,目目前中國國手機的的普及率率已經達達到255.8%,而隨隨著中國國人均收收入水平平的提高高,中國國的手機機市場仍仍會有較較大增長長。預計計到20005年年底底,中國國的手機機普及率率將達330.55%,約約4人就就擁有11部手機機。用戶戶數量的的持續增增長和新新品種類類的日益益豐富使使手機市市場進入入了細分分時代,手手機廠商商針對商商務人士士、女性性、老人人等不同同特征的的用戶群群開發出出了不同同的產品品。記者者近日從從夏新電電子了解

7、解到,該該公司今今年不僅僅將以自自主研發發的系列列化產品品來滿足足市場細細分的需需求,更更是將學學生人群群作為一一個重點點開拓市市場。(二)、行業競競爭態勢勢1、中國國移動第第三品牌牌,M-ZONNE(動動感地帶帶)的市市場攻勢勢1)、四四個市場場策略定位窄眾眾性在當前包包括移動動自身品品牌全球球通、神神州行,以以及聯通通的各種種品牌都都對市場場上各類類消費者者全部通通吃的同同質化市市場定位位和無差差異市場場細分的的情況下下,中移移動瞄準準學生、白領等等年輕人人群,為為這一群群體專門門打造一一種新品品牌。而而這個新新品牌所所瞄準的的群體當當前需求求正在不不斷加劇劇,日后后需求更更是不可可估量。

8、大學生在在步入社社會后的的兩三年年內,即即會擁有有強烈的的手機通通信需求求,他們們會很快快成長為為手機市市場中的的消費主主力軍;而年輕輕白領的的手機消消費也在在現有市市場中占占到很大大一個比比例。無無疑,中中移動的的M-ZZONEE(動感感地帶)的成功推行,勢必會把這現實和潛在的兩大類手機通信的優良消費者,統統攥在了自己的手掌心里。多元互動動性。多元化的的互動性性也是其其另一大大特色。在高校舉舉辦了主主題為”新新COOOL、新新自由”的的大型現現場互動動活動。此外,多次贊助校方活動,在學生市場上占得了公關及通道先機。從網上互互動看,中中移動似似乎已經經作了非非常周全全的準備備,不僅僅分別開開通

9、了北北京、上上海、廣廣東、深深圳等各各地的MM-ZOONE網網站,而而且網站站在風格格設計、特別企企劃、內內容創意意方面也也都很適適合年輕輕消費者者的心理理偏好。會員特色色性。加入動感感地帶,即即刻享受受獨有的的會員服服務。憑憑動感地地帶套裝裝中的會會員卡,不不但可以以根據不不同階段段的活動動安排領領取動感感地帶獨獨有的紀紀念品,更更可以在在與動感感地帶建建立會員員合作關關系的商商家、娛娛樂場所所等享受受折扣和和優惠。還可以以參加由由動感地地帶組織織的會員員聚會、見面會會等精彩彩活動、參加抽抽獎!價格攻心心性雖然在基基本通話話費、長長途通話話費和IIP費用用方面并并沒有做做出任何何的優惠惠措施

10、,但但卻巧妙妙地把價價格策略略和目標標用戶群群的心理理需求有有機結合合了起來來。針對年輕輕消費者者尤其是是高校大大學生在在實際通通話量較較少、對對通話費費沒有太太大期望望的情況況下,緊緊緊盯住住他們對對短信業業務的強強烈需求求,推出出很是實實惠的220元發發3000條短信信、300元發5500條條短信等等短信套套餐。不不僅能讓讓目標用用戶切實實感受到到動感地地帶在短短信上的的實惠,而而且能以以此沖銷銷用戶對對通話費費用沒有有優惠的的不滿心心理。而而且,在在新推出出的校園園2,在在價格上上比校園園1更占占有優勢勢。2)、品品牌戰略略動感地帶帶的大學學生用戶戶在未來來2-44年之后后,大多多成為社

11、社會中的的中高層層收入者者,不僅僅購買力力會有一一種質的的飛躍,而而且其對對移動通通信的需需求將會會更加強強烈。如如果中移移動的動動感地帶帶能夠不不斷健全全完善,并并健康發發展到未未來3-4年的的話,這這種不斷斷積累下下來的顧顧客忠誠誠就會升升級成為為“大學生生”和中移移動之間間一種產產品銷售售的完美美強梁。此時,即即使不需需廣告和和促銷的的拉動,這這種已經經建立起起來的品品牌忠誠誠和顧客客信任關關系,就就會不由由自主地地把那些些已經成成長為通通信消費費主力軍軍的大學學生們繼繼續留在在中移動動的門下下。2、通信信市場殺殺手校靈靈通隨著政策策的進一一步松動動,小靈靈通在全全國各大大城市呈呈現迅猛

12、猛發展勢勢頭,上上海等城城市紛紛紛對小靈靈通解禁禁,截至至4月份份,重慶慶小靈通通用戶已已經突破破75萬,并并繼續保保持高速速增長。小靈通購購機價格格低廉,通通話資費費便宜,剛剛好適合合學生人人群的消消費能力力和消費費習慣。隨著網網絡質量量的提高高,學生生人群作作為嗅覺覺最敏銳銳的消費費人群,必必然會為為小靈通通市場帶帶來新一一輪的增增長熱潮潮,而這這陣熱潮潮又會帶帶動整個個社會掀掀起第二二輪、第第三輪的的增長。(二)、聯通迅迅速應變變在中移動動宣布其其第三品品牌動動感地帶帶正式啟啟動的同同時,中中國聯通通和美國國高通正正式成立立合資公公司聯通通博路無無線技術術有限公公司。聯通在國國內獨家家建

13、設運運營了一一張覆蓋蓋全國的的CDMMA移動動通信網網,而高高通則是是全球CCDMAA技術的的先驅和和主導廠廠商,兩兩者合資資成立公公司,無無疑是在在國內市市場推動動CDMMA1XX數據業業務上的的一個重重大進展展。 面對中移移動火爆爆啟動動動感地帶帶這一當當前攻勢勢,聯通通同樣推推出面向向年輕消消費群尤尤其是大大學生市市場的又又一個新新品牌。新銳系系列卡、UP校校園卡。聯通在校校園卡的的推廣期期間,采采取了與與移動如如今的動動感地帶帶相類似似的推廣廣辦法,即即走進大大學校園園,開展展全面促促銷。而而且,聯聯通在推推廣中還還不斷形形成了很很多有力力的校園園推廣隊隊伍。在在價格上上比移動動占有更

14、更大的優優勢。(三)、青少年年市場狀狀況20004年,我我國在校校大學生生市場規規模約為為8000萬,這這是一支支無收入入、無職職業卻擁擁有巨大大消費潛潛力的特特殊群體體:他們們擁有“溝溝通無限限”的信信念,追追求時尚尚成為他他們購買買手機的的重要動動機;同同時,價價格、款款式和游游戲娛樂樂功能也也是其購購買手機機時主要要考慮的的因素。正是由由于大學學生市場場的巨大大商機和和種種消消費特質質,各大大通信營營運商紛紛紛將目目光鎖定定到了這這塊市場場上。從整個移移動通信信市場來來看,高高校大學學生市場場已經成成為繼城城市市場場、農村村市場、集團市市場之后后的又一一大新興興通信市市場。而而且隨著著近

15、幾年年的高校校大擴招招,全國國大學生生人數已已經突破破千萬,市市場容量量和潛在在前景已已經到了了不可小小視的地地步。在在廣東,青青少年人人數高達達20000多萬萬,在校校的大中中專學生生的手機機普及率率已高達達八成。可以說說,青少少年市場場是一個個最具潛潛力的市市場,對對運營商商未來的的業務發發展與品品牌根植植均有重重點的戰戰略意義義。青少年在在未來22-4年年之后,大大多成為為社會中中的中高高層收入入者,不不僅購買買力會有有一種質質的飛躍躍,而且且其對移移動通信信的需求求將會更更加強烈烈。聯通通的“UP新新勢力動感世世界”和移動動的“動感地地帶”的競爭爭實際上上是對這這一未來來高端用用戶的競

16、競爭。學生是一一個具有有較大通通信消費費潛力的的群體,積積極進行行學生通通信市場場的二次次開發對對于促進進企業業業務收入入的增長長具有十十分重要要的意義義(四)、市場機機會從消費現現狀來分分析,高高校市場場是個較較為特殊殊的市場場。隨著著我過高高等教育育的不斷斷普及,大大學生群群體逐漸漸引起更更多的企企業和團團體關注注。雖然然從現狀狀來看,大大學生本本身是一一個無經經濟來源源的群體體。但是是長遠來來看,他他們未來來潛力不不可低估估,甚至至影響到到企業的的長遠發發展。對對移動通通信產業業來說,在在某種程程度上更更對運營營商的業業務創新新有著決決定性的的意義。根據國家家教育部部教育育事業統統計主要

17、要結果及及分析顯顯示,全全國在校校學生人人數已達達3.11億,其其中高等等學校在在校學生生人數高高達14462.52萬萬人。這這14000多萬萬人,就就是我們們的目標標消費者者,小靈靈通和手手機不一一樣,由由于資費費和購機機價格優優勢,理理論上可可以達到到人手一一機的普普及程度度,排除除一部分分對價格格不敏感感的消費費者,潛潛在的有有效容量量也在千千萬部左左右。在本次活活動的范范圍內,有有8萬多多在校學學生。大大學生自自進如大大學那天天起大多多有了自自主的消消費權,跟跟風的消消費、個個性的張張揚、追追求新事事物、思思想超前前等特點點。能領領導校園園的消費費文化,塑塑造消費費的熱情情,對于于品牌

18、的的推廣、市場占占有率的的個提高高將有很很大的幫幫助。從長遠戰戰略看,大大學生在在未來22-5年年內988%以上上都會成成為手機機用戶,這這是一個個巨大的的潛在消消費市場場。并且且大學生生畢業后后分散到到各行各各業,通通過他們們能夠帶帶動和影影響相當當大一部部分社會會消費者者,從而而將市場場拓向全全社會。大學生生思想先先進、追追求時尚尚,易于于接受新新鮮事物物,這更更有利于于宣傳。此外,大大規模宣宣傳推廣廣活動本本身就容容易引起起社會新新聞媒體體的密切切關注,較較易引起起良好的的社會效效益。所所以在高高校宣傳傳,對聯聯通通信信的數據據業務的的開展和和推廣都都有舉足足輕重的的作用。以上調查查分析

19、可可以看出出,新銳銳校園系系列卡在在青年學學生群體體中有著著廣闊的的市場空空間,重重慶市北北碚高校校市場潛潛力巨大大、前景景廣闊。在大學學生中開開展一系系列關于于聯通品品牌的宣宣傳推廣廣活動非非常重要要,對聯聯通運營營商的長長遠發展展具有現現實意義義。北碚碚通信公公司對聯聯通品牌牌及其業業務在大大學生中中的宣傳傳力度還還很不足足,需要要作進一一步的市市場開拓拓。三、組織織策劃1、目的的:為更更好地貫貫徹活動動具體的的在每中中得到落落實,需需要一人人負責這這個項目目的工作作小組,在在人員安安排,公公關協調調,組織織比賽等等工作順順利得到到開展。2、成員員構成以一個校校內社團團牽頭,下下設一個個工

20、作小小組(88155)人,成成員來自自各院(系系)分管管文娛工工作的學學生干部部代表,經經驗具有有一定的的活動執執行。3、工作作職責在工作小小組內根根據實際際工作的的需要,可可以分幾幾個小組組,各自自有自己己的工作作,報名名、宣傳傳、組織織比賽等等。4、規章章制度(1)小小組即成成立日起起到活動動結束解解散,在在這一時時間段內內,要求求每個成成員須按按規定的的時間內內完成相相應的任任務。(2)不不得利用用活動方方便個人人謀私(3)不不得有有有聯通公公司,本本工作小小組的言言行凡有違以以上規定定者、除除發放相相應的勞勞務費外外,相應應的對其其進行獎獎金補助助(4)精精神鼓勵勵:對出出色完成成任務

21、者者,由負負責本次次的學生生社團推推薦,上上報學校校。公司司,發放放榮譽證證書。四、報名名方式:1、活動動啟動儀儀式所在在校報名名在活動啟啟動之時時,在三三所高校校,根據據實際情情況,要要在以下下項目中中選擇其其中一項項作為本本次活動動的啟動動儀式:足球賽賽、手歌歌詠賽、校園街街舞表演演賽等。在現場場,洋細細說明參參賽條件件、參選選取辦法法及獎勵勵制度。調動一一部分人人現場報報名參加加選拔賽賽,以增增人氣。2、公司司報名階階段:在廣告宣宣傳的帶帶動下,各各高校根根據自己己場地的的需要,原原則上每每個院(系系)設有有一落千千丈個咨咨詢點。并有一一個總的的咨詢、報名處處,此階階段報名名方式可可實行

22、多多樣化。()填寫資資料報名名法:每每個選手手可到各各個報名名點、填填寫相應應的個人人資料(參參賽項目目、愛好好、年級級、聯系系方式等等)。()電話報報名:在在每一個個住宿區區(公寓寓樓)臨臨時設有有一部公公開報名名電話,參參賽選手手可通過過電話說說話了解解比賽性性質,要要求、獎獎勵情況況等,進進行一個個初步的的報名,之之后再到到具體報報名點完完善個人人資料。()互動報報名:在在校內論論壇上或或個人論論壇上,設設有宣傳傳、報名名專區、參賽選選取手可可詳細了了解比賽賽內容、進度,留留言,發發電子郵郵件報名名,之后后再到相相應的具具體地點點完善個個人資料料。3、預賽賽階段報報名由賽次安安排原則則上

23、,每每所高校校出場,每每隔一個個星期進進行一場場,可視視報名人人數的多多少,在在每一場場預賽完完了之后后,人氣氣正旺時時,再進進補報。在這一階階段,除除報名工工作處,還還應控制制報名人人數(西西師3000人,西西農2550人,重重職院2200)對參賽選選手進行行一個初初步的挑挑選。并并對參賽賽選手個個人資料料歸檔,對對參賽選選手進行行量化管管理。五、參賽賽條件:1、各分分賽區參參賽是本本院校在在讀學生生2、166255歲、女女性3、形象象氣質好好4、有在在以下項項目中表表現優秀秀者:唱唱歌、跳跳舞、茶茶藝、樂樂器、演演講、表表演、模模仿秀、時裝表表演等。六、比賽賽時間及及內容1、時間間:根據聯

24、通通公司前前期的準準備工作作(人力力、物力力)及各各高校的的具體情情況而安安排(校校內公關關、人員員組織、場地安安排等)三三方高校校采取同同一時間間、運用用同一口口徑進行行開幕式式、比賽賽。建議議在20004年年10月月下旬舉舉行為妥妥(這一一時間,學學校工作作進入了了正常的的運轉、新入學學的新生生軍訓完完后,情情緒也開開始穩定定,對于于新事情情存有較較強的好好奇心)2、地點點:啟動儀式式:各高高校根據據場地優優勢選擇擇、足球球場、文文娛室、電影院院舉行,同同時依據據所選擇擇的方案案,有針針對地選選擇場地地。2、初賽賽:(1)室室內:可可在文娛娛室、電電影院、學生報報告廳、大禮堂堂等舉行行,其

25、中中注意的的因素是是:成本本的預算算及觀眾眾人數、比賽質質量、效效果的因因素。(2)戶戶外:足足球、藍藍球場、操場、住宿等等露天舞舞臺、校校內空地地等地舉舉行。其其中注意意的因素素是:宣宣傳到位位、比賽賽現在秩秩序的維維持、燈燈光、音音響、場場景、佳佳賓臺等等必需口口有專人人負責。3、內容容: 圍繞著著考核個個人綜合合素質為為主題,個個人才藝藝展示為為依據,以以唱歌、跳舞、茶藝、樂器、表演、模仿秀秀、時裝裝表演等等做為考考檢對象象。七、比賽賽的流程程一啟啟幕式:根據各高高校具體體情況、任選其其中一項項進行目的:對對選拔賽賽的順利利進行、報名工工作的開開展、創創造人氣氣。2、形式式:(1)中中球

26、賽:(2)廣廣大歌手手聯歡會會(3)歌歌舞晚會會3、內容容:除了按常常規進行行比賽外外,要充充分調動動觀眾參參與到活活動當中中,可規規定,入入場觀看看觀眾可可憑著宣宣傳單進進行抽獎獎:可把把觀眾分分為紅、藍兩派派(憑宣宣傳單),對對當場游游戲中,幸幸運貝寶寶的競猜猜;對現現場報名名的選手手,將有有機會參參與當場場的幸運運之星抽抽獎等。二預預賽:預賽的舉舉行,視視各分賽賽場的選選手報名名情況而而定原則則上定為為每一分分賽場舉舉行兩場場。兩場場預賽之之間間隔隔1個星星期。三三個分賽賽區同時時舉行。目的:根根據口牌牌的形象象信息化化進一步步的加強強,讓更更多的目目標群體體參與到到比賽中中,創造造持續

27、的的人氣。比賽程序序()主主持致辭辭()介介紹嘉賓賓()學學院領導導講話()贊贊助商家家代表講講話()高高校學生生代表講講話()本本次活動動主辦單單位代表表介紹本本次活動動情況()領領導宣傳傳開幕()開開幕式活活動模特表演演樂隊助興興有獎知識識況答校園歌手手幸運寶貝貝表演(投投藍動作作)街舞比賽正式式開始個人才藝藝表演評委打分分有獎短信信競猜勝勝出者(當當場幸運運寶貝)特邀佳賓賓表演宣布比賽賽結果(進進入決賽賽者,當當場幸運運寶貝)頒獎比賽結束束相關物品品準備及及注意事事項(略略)決賽:目的:把把此次選選拔的熱熱點推向向最高峰峰,融全全前期在在各分賽賽的宣傳傳、活動動、形成成一道打打通潛在在消

28、費者者的力量量。時間:各各分賽區區預賽結結束后第第二個星星期天晚晚上地點:暫暫定在西西南師范范大操場場各分賽區區各人派派出十名名代表(預預賽勝出出者)參參加,共共計300個人。比賽程序序:()主主持人致致辭()介介紹到場場佳賓()主主辦方領領導講話話()贊贊助高家家講話()高高校學生生代表講講話()主主辦單位位介紹本本活動的的情況()主主辦方領領導、贊贊助商家家代表,到到會佳賓賓共同揭揭牌、剪剪彩、宣宣布開幕幕。()開開幕式活活動)街舞舞)三方方高校幸幸運寶貝貝代表聯聯合表演演)公司司員工與與三方高高校歌手手代表連連唱)特邀邀樂隊,現現在現藝藝(9)比比賽正式式開始)個人人才藝表表演(按按原先

29、抽抽到的號號數進行行)評委委亮分)個人人才藝表表演)互動動節目:有獎竟竟答:投投籃團隊隊合作:(由現現在觀眾眾自動報報名,組組成幾個個小組進進行)。)現在在短信選選擇最其其人氣的的幸運寶寶貝)個人人表演)評委委這分)特邀邀佳賓現現在現藝藝)統計計各選手手所得分分,信息息競猜結結果)宣宣布結果果)頒頒獎)到到場佳賓賓,各參參賽選手手、幸運運寶貝等等同唱:難忘今今宵)比比賽結束束:相關人員員、物品品的準備備及注意意事項其它()賽賽事及時時動態公公布,有有獎競猜猜可通過過高的BBBS、短信(猜猜出勝出出者)()落落實廣告告宣傳()加加強與公公司、校校方的溝溝通與聯聯系八、評選選規則1、評委委組成:主

30、辦單單位代表表,贊助助高家代代表,特特邀佳賓賓代表、高校學學生代表表2、評分分標準:(1)形形象氣質質:2分分(2)才才藝表演演:4分分(3)節節目原創創:2分分(4)主主題:11分(5)時時間:11分(按按規定的的時間內內完成表表演)3、獎項項設置:(1)一一等獎 一名 獎金 :18888元元(2)二二等獎 一名 獎金:12888元(3)三三等獎 一名 獎金:8888元九、廣告告宣傳活活動安排排一目目的發布中國國聯通公公司在校校園內的的“新銳之之星”選拔賽賽。引起起校內目目標群體體,及社社會各界界人士的的關注。為活動動的持續續開展造造勢,把把品牌形形象進一一步加強強。二廣廣告排期期、前期期(

31、)公公關 在在活動啟啟幕式前前進行。針對校校方領導導,學生生團體進進行,以以爭得最最大限度度的支持持。為二二級傳播播造勢、加熱。()展展版:)主題題:新勢勢力、活活力展放放新星)形式式:手繪繪、噴繪繪展版(11.5*6M)發布布地點:報點、啟幕式式現在)相關關工作:a 廣廣告創意意制作b 展展版排放放地點、人員分分配、維維護。(3)海海報1)主題題:UPP新勢力力 活力力展放新新星2)形式式:寫真真、手繪繪(900*1220MMM)3)發布布地點:各住宿宿區,啟啟幕式現現在4)相關關工作a 海報創創意、制制作b 人人員,貼貼貝c 注注意與活活動:其其它宣傳傳活動配配合,形形式立體體宣傳(4)校

32、校內刊物物、廣播播(候選選)主題不變變,主要要用于宣宣傳本次次活動的的贊助商商、品牌牌形象內內涵注:這一一時期的的廣告宣宣傳,主主要是以以整體形形象宣傳傳為主,不不涉及本本次活動動的詳細細,細節節在闡明明了本次次活動主主辦單位位的初衷衷的同時時,也課課化了贊贊助方案案品牌形形象的內內涵,集集中在開開始著手手準備階階段到啟啟幕式后后。、中期期 此時期期廣告宣宣傳主要要集中在在從啟幕幕式后到到比賽結結束這一一時間段段。重點點宣傳各各賽序的的動態信信息及時時公布比比賽結果果、引發發觀眾競競猜,參參與比賽賽,觀看看比賽。()主主題:UUP新勢勢力活動動校園行行()形形式)海報報A 主題題:UPP新勢力力 活活力校園園行副標標題:“新銳之之星”選拔賽賽B 內容容詳細介介紹內容容,報名名方式、評獎方方法,賽賽序安排排,比賽賽結果,互互動競猜猜等。C發布時時間:與與活動開開展同步步進行D 地點點:宣傳傳欄,備備 住宿宿區 比比賽現場場及附近近墻體上上2)傳單單A主題:UP新新勢力 活動校校園行B內容:(同上上)同時時,配合合有獎競競猜,印印紙為紅紅藍兩色色C發布時時間:在在活動開開展前22天,式式結果出出來后22天D 地點點:人行行道上咨咨詢臺,每每個學生生寢室)比賽賽現在外外圍模幅幅,空飄飄、氣球球、比賽賽現在的的舞臺背背景及比比賽中的的互動節節目等。)相關關工作A 宣傳傳品的及及時印

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論