1、第 第 頁試用期心得體會一、主要收獲及體會。1、在教學(xué)工作上，通過一個月時間的接觸，我基本上了解了同學(xué)的狀況，也對同學(xué)的學(xué)情進(jìn)行了一些分析。相對于我曾經(jīng)擔(dān)負(fù)過教學(xué)的班級來說，這三個班級同學(xué)基礎(chǔ)普遍較差，上課時缺乏學(xué)習(xí)的主動性、積極性與自律性，完成作業(yè)需要要有家長或老師的督促，缺乏自覺性。針對這一狀況，我積極營造同等、和諧、輕松的課堂氣氛，通過試驗和多媒體教學(xué)提高同學(xué)對于物理的愛好，從而引導(dǎo)他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。創(chuàng)設(shè)“既能放，也能收”的課堂環(huán)境，盡量使同學(xué)能在愉悅的課堂氛圍中學(xué)習(xí)。對于每一次的家庭作業(yè)，要求科代表每次都要做好統(tǒng)計，對于不按時上交作業(yè)的同學(xué)，都親自到班級，問清緣由，實時催交。讓每

2、一次的課堂教學(xué)效果能實時反映在同學(xué)的家庭作業(yè)上，并以此為依據(jù)，查漏補缺，實時改進(jìn)教學(xué)方法。2、在與大家的相處中，我真正體會到：學(xué)校是一個組織，是一個大的集體，更是一個暖和的大家庭。這里有我們的家長，有我們的前輩老師，還有我們的兄弟姐妹和戰(zhàn)友。通過一個月的相處，我發(fā)覺這是一個張弛有度，有技能，敢拼搏的團(tuán)隊。我們在這里不僅能學(xué)會做事，更能學(xué)會為人。雖然有時候涌現(xiàn)一些小的摩擦，但那都是為了學(xué)校這艘大船能順當(dāng)起航，揚帆萬里，由于大家都是在為著一個共同的目標(biāo)奮斗著為祖國培育一批又一批合格的接班人。在以后的工作中，我會更細(xì)心傾聽前輩的教導(dǎo)，珍惜與同事之間的情意，虛心請教，不斷開拓進(jìn)取，在這個大家庭中，發(fā)揮

3、自己的光與熱。3、在教務(wù)工作上面，經(jīng)過一個多月的逐步摸索和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，我已經(jīng)基本了解了學(xué)校教務(wù)各方面的主要工作和工作方法。雖然嫻熟掌控這些技能還需要一定的時間和實踐，但有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持，我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)，我肯定能夠勝任學(xué)校交給的各項工作和任務(wù)。4、在利民學(xué)校工作的一個月，不僅對于我的業(yè)務(wù)素養(yǎng)有很大的援助，也促使我改進(jìn)了許多不好的行為習(xí)慣。由于以前工作的緣由，我的作息時間和就餐都是沒有規(guī)律的，到了利民學(xué)校以后，我以學(xué)校的作息時間嚴(yán)格要求自己，按時吃飯，按時就寢，生活也漸漸變得有規(guī)律和有節(jié)奏了。二、不足之處1、在教務(wù)業(yè)務(wù)上面，雖然現(xiàn)在對教學(xué)管理工作有了一些接觸和了解，但是對于許多環(huán)節(jié)的

4、問題還是掌控的不夠深入，對于整個教務(wù)工作系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，思路還比較凌亂，我會在以后的教務(wù)工作中，努力向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、請教，爭取盡快能嫻熟地勝任教務(wù)助理工作。2、在教學(xué)措施上，我也還存在肯定的問題。雖然原先對同學(xué)的狀況有一些了解，但是在教學(xué)的過程當(dāng)中。還是遇到了一些相當(dāng)辣手的問題，比如很簡約的物理計算題，同學(xué)學(xué)會了物理公式，卻都不會進(jìn)行數(shù)學(xué)運算，這是我始料未及的。在進(jìn)行課后的教學(xué)反思和教學(xué)評價上，方法也過于單一，同學(xué)對于所學(xué)知識的鞏固也不是很好。3、對于同學(xué)的管理上，我講求“同等、和諧、活潑、嚴(yán)厲”的課堂氛圍。但是在實施過程中，往往對于度的把握掌握不好。導(dǎo)致有時候上課同學(xué)過于活躍，而忽視了對于知識點的掌控。從而也間接地影響到了教學(xué)的效果。4、在課堂教學(xué)的板書設(shè)計和書寫規(guī)范上，我還是存在著一些問題。雖然我在上課時候也總是有意識地避開涌現(xiàn)不應(yīng)當(dāng)有的問題，比如板書設(shè)計不太規(guī)范合理，筆順筆畫有錯誤等，但由于長期累積的效應(yīng)，還是不能夠立刻完全改正過來。三、努力方向在以后的工作中，我會繼續(xù)以優(yōu)秀的老老師為標(biāo)桿，以學(xué)校的各項規(guī)章制度為基準(zhǔn)，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極探究適合本校同學(xué)的教育教學(xué)方法。虛心學(xué)習(xí)，積極反思，不斷進(jìn)步，努力改進(jìn)自己的缺點和不足，爭取能真正做到“學(xué)高為師，身正為范”。總之，