1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖甲所示，在傾角為3

2、00的足夠長的光滑斜面上，有一質量為m的物體，受到沿斜面方向的力F作用，力F按圖乙所示的規(guī)律變化, 圖中縱坐標是F與mg的比值，規(guī)定力沿斜面向上為正向，則物體運動的速度v隨時間t變化的規(guī)律用可圖中的哪一個圖象表示（物體的初速度為零）A.B.C.D.2、關于力的分解，下列說法正確的是（ ）A.一個2N的力可以分解為6N和3N的兩個共點力B.一個2N的力可以分解為5N和4N的兩個共點力C.一個10N的力可以分解為5N和4N的兩個共點力D.一個10N力可以分解為15N和4N的兩個共點力3、物體運動的速度時間圖象如圖，由圖可知()A.02s物體做勻速直線運動B.26s物體靜止C.26s內物體的位移為8

3、mD.02s內物體的加速度為1m/s24、下列物理量中，屬于矢量的是（）A.質量B.時間C.速度D.速率5、質量相同的甲、乙兩人乘坐兩部構造不同、傾角相同的電梯去商場，他們均相對于電梯靜止，則下列說法正確的是（ ）A.若兩電梯勻速上升，則甲、乙兩人均沒有受到摩擦力B.若兩電梯勻速上升，則甲受到的重力和支持力C.若兩電梯勻加速上升，則兩人均受到沿速度方向的摩擦力D.無論電梯加速或勻速上升，甲都不會受到摩擦力的作用6、如圖，物體沿兩個半徑為的圓弧由經到，下列正確的是（ ）A.物體位移等于，方向向東B.物體的位移等于，方向向東C.物體的路程等于D.物體的路程等于7、小滑塊從A處由靜止開始沿斜面下滑，

4、經過靜止的粗糙水平傳送帶后以速率v0離開C點如圖所示，若傳送帶轉動而其他條件不變，下列說法正確的是()A.若沿順時針方向轉動，滑塊離開C點的速率仍為v0B.若沿順時針方向轉動，滑塊離開C點的速率可能大于v0C.若沿逆時針方向轉動，滑塊離開C點的速率一定為v0D.若沿逆時針方向轉動，滑塊離開C點的速率可能小于v08、兩輛完全相同汽車，沿水平直路一前一后勻速行駛，速度均為0，若前車突然以恒定的加速度剎車，在它剛停住時，后車以前車剎車時的加速度開始剎車已知前車在剎車過程中行駛距離為x，若要保證兩輛車在上述情況中不相碰，則兩車在做勻速行駛時保持的距離可以是A.xB.1.8xC.2xD.3x9、為保障市

5、民安全出行，有關部門規(guī)定：對乘坐軌道交通的乘客所攜帶的物品實施安全檢查如圖甲所示為乘客在進入地鐵站乘車前，將攜帶的物品放到水平傳送帶上通過檢測儀接受檢查時的情景如圖乙所示為水平傳送帶裝置示意圖緊繃的傳送帶ab始終以lms的恒定速率運行，乘客將一質量為4kg的行李無初速度地放在傳送帶左端的a點，設行李與傳送帶之間的動摩擦因素=0.1，a、b間的距離為2m，g取10ms2下列速度-時間（v-t）圖象和位移-時間（x-t）圖像中，可能正確反映行李在a、b之間的運動情況的有（）A.B.C.D.10、 “嫦娥三號”探月衛(wèi)星的成功發(fā)射，標志著我國航天又邁上了一個新臺階假設我國宇航員乘坐探月衛(wèi)星登上月球，如

6、圖所示是宇航員在月球表面水平拋出小球的閃光照片的一部分已知照片上小方格的實際邊長為a，閃光周期為T，據(jù)此可知()A.月球上的重力加速度為B.小球平拋的初速度為C.照片上A點一定是平拋的起始位置D.小球運動到D點時速度大小為二、實驗題11、（4分）利用單擺驗證小球平拋運動規(guī)律，設計方案如圖（甲）所示，在懸點O正下方有水平放置的熾熱的電熱絲P，當懸線擺至電熱絲處時能輕易被燒斷；MN為水平木板，已知懸線長為L，懸點到木板的距離OOh（hL）。（1）電熱絲P必須放在懸點正下方的理由是：_。（2）將小球向左拉起后自由釋放，最后小球落到木板上的C點，OCs，則小球做平拋運動的初速度為v0_。（3）在其他條

7、件不變的情況下，若改變釋放小球時懸線與豎直方向的夾角，小球落點與O點的水平距離s將隨之改變，經多次實驗，以s2為縱坐標、cos為橫坐標，得到如圖（乙）所示圖像。則當30時，s為_m；若懸線長L1.0m，懸點到木板間的距離OO為_m。12、（10分）圖甲 O點為橡皮條與細繩的結點，OB 和OC 為細繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖（1）此時圖甲要記錄下拉力F1、F2的大小，并在白紙上記錄_，以及O點的位置.（2）如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F兩力中，方向一定沿AO 方向的是_（3）本實驗采用的科學方法是_A理想實驗法B等效替代法C控制變量法（4）下列方法中，有助于減小實驗誤差的是_A盡可

8、能使OB和OC 兩細繩的夾角大些B盡可能使兩彈簧秤的讀數(shù)相差大些C盡可能使OB和OC 兩細繩與紙面平行三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，固定斜面長，傾角，質量為的物體（可視為質點）恰好能靜止在斜面上。現(xiàn)將物體置于斜面底端A處，同時施加沿斜面向上的拉力，使物體由靜止開始沿斜面向上做勻加速直線運動，經過一段時間后撤去，物體最終能到達斜面頂端B處。已知，。試求：(1)物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)；(2)拉力作用在物體上的最短時間。14、（14分）如圖所示，水平地面上有一質量物塊，物塊與

9、水平地面間的動摩擦因數(shù)，在與水平方向成角斜向下的推力作用下由靜止開始向右做勻加速直線運動已知，重力加速度g取，不計空氣阻力求：（1）物塊運動過程中所受滑動摩擦力的大小；（2）物塊運動10s后撤去力F,物體還能向前運動多遠？15、（13分）在粗糙水平軌道上，有一物塊以初速度v06m/s，向右做勻減速直線運動，其加速度a大小為4m/s2，求：(1)物塊運動了多長時間速度為零；(2)物塊運動的前0.5s內位移的大小。參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0

10、分。1、D【解析】在0-1s內，通過受力分析由牛頓第二定律可得：F-mgsin30=ma1解得：a1=05g=5m/s1s末獲得速度為：v1=a1t1=5m/s在1-2s內，由牛頓第二定律可得：-mgsin30=ma2解得：a205g5m/s2向上做減速運動，2s末的速度為：v2=v1+a2t2=0在2-3s內由牛頓第二定律得：-F-mgsin30=ma3解得：a3=-15g=15m/s3s末獲得速度為：v3=a3t3=-15m/s故D正確；故選D2、B【解析】根據(jù)力的平行四邊形定則，結合兩個分力的合力在兩個分力之差與兩個分力之和之間，分析可能情況。【詳解】A.6N和3N的合力范圍是3NF合9

11、N，所以不可能是大小為2N的力分解而得，選項A錯誤；B.5N和4N的合力范圍是1NF合9N，所以可能是大小為2N的力分解而得，選項B正確；C.5N和4N的合力范圍是1NF合9N，所以不可能是大小為10N的力分解而得，選項C錯誤；D.15N和4N的合力范圍是11NF合19N，所以不可能是大小為10N的力分解而得，選項D錯誤。故選B。3、D【解析】A由圖像可知，02s物體做勻加速直線運動，故A錯誤；B由圖像可知，26s物體做勻速直線運動，故B錯誤；C26s內物體的位移為故C錯誤；D圖像斜率表示加速度，02s內物體的加速度為故D正確。故選D。4、C【解析】矢量是既有大小又有方向的物理量，標量是只有大

12、小沒有方向的物理量；【詳解】矢量是既有大小又有方向的物理量，速度是矢量，而標量是只有大小沒有方向的物理量，質量、時間和速率都是標量，故C正確，ABD錯誤【點睛】對于矢量和標量，要抓住矢量與標量有兩大區(qū)別：一是矢量有方向，標量沒有方向；二是運算法則不同，矢量運算遵守平行四邊形定則，標量運算遵守代數(shù)加減法則5、B【解析】AB.若兩電梯均為勻速上升，則甲只受重力和支持力，乙則受重力、支持力和摩擦力，所以A錯誤，B正確；C.若兩電梯勻加速上升，則甲所受摩擦力水平向右，乙所受摩擦力平行斜面向上，C錯誤，D錯誤；故選B.【點睛】對人受力分析，由牛頓第二定律及共點力的平衡條件可確定人是否受到摩擦力6、AD【

13、解析】AB位移是由初位置指向末位置，是矢量，所以物體的位移等于，方向向東，選項A正確，B錯誤；CD路程是標量，是運動軌跡的長度，即為經過的圓弧的長度為選項C錯誤，D正確。故選AD。7、BC【解析】傳送帶靜止時，物體在傳送帶上做減速運動；若傳送帶順時針轉動，如果滑塊在B點的速度大于傳送帶的速度，則滑塊將做減速運動，如果到達C點速度仍不小于傳送速度，即物體在傳送帶上全程減速，即和傳送帶靜止時情況相同，故離開C點速度等于；如果滑塊在B點的速度小于傳送帶速度，滑塊將先做一段加速運動，再勻速運動，離開C點的速度大于，A錯誤B正確；若傳送帶逆時針轉動，滑塊在傳送帶上將一直減速運動，與傳送帶靜止狀態(tài)相同，故

14、滑塊離開C點的速率一定為，C正確D錯誤8、CD【解析】根據(jù)速度時間公式求出剎車時間，前車剎車時，后車在做勻速運動，根據(jù)位移公式求出后車勻速運動時的位移，而后車剎車的位移等于前車剎車的位移，故兩車在勻速行駛時保持的距離至少應為后車勻速運動時的位移。【詳解】兩輛完全相同的汽車，剎車時加速度相同，剎車位移也相同為x，設加速度大小為a，前車剎車的時間為： 剎車的位移：在此時間內，后車做勻速運動，位移為：所以：此后后車剎車，剎車位移也為x，要保持兩車在上述情況中不會相撞，則兩車在勻速行駛時保持的距離至少應為：故選CD。【點睛】該題要注意兩輛車完全相同，所以剎車時的加速度和剎車位移都相同。9、AC【解析】

15、分析出行李在傳送帶上的運動規(guī)律，結合牛頓第二定律得出行李的加速度，根據(jù)速度時間公式求出勻加速運動的時間，得出行李的速度時間圖線和位移時間圖線.【詳解】行李放上傳送帶后，受到向右的摩擦力，加速度為：，行李做勻加速直線運動，速度達到傳送帶速度經歷的時間為，而勻加速的位移，故此后的做勻速直線運動，時間；A、B、先勻加直再勻直的速度時間圖象為傾斜直線加平行于t軸的直線，故A正確，B錯誤.C、D、先勻加直再勻直的位移時間圖象為拋物線加傾斜直線，故C正確，D錯誤.故選AC.【點睛】解決本題的關鍵理清行李在傳送帶上的運動規(guī)律，通過牛頓第二定律和運動學公式綜合求解，知道加速度是聯(lián)系力學和運動學的橋梁.10、B

16、C【解析】由閃光照片可知，小球豎直方向位移差為y2a，由ygT2可得月球上的重力加速度g，選項A錯誤；由小球在水平方向做勻速直線運動可得3av0T，解得v0，選項B正確；小球在平拋出后第1個T時間內豎直方向位移y1gT2T2a，所以照片上A點一定是平拋的起始位置，選項C正確；小球運動到D點時豎直速度vyg3T3T，水平速度為v0，小球運動到D點時速度大小為v，選項D錯誤；故選BC.【點睛】解決本題的關鍵掌握平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律，靈活運用運動學公式進行求解二、實驗題11、 .保證小球沿水平方向拋出； .； .0.52， .1.5【解析】（1）1由于在燒斷細線前小球做圓周運動，

17、故速度方向沿切線方向，所以只有在懸點正下方物體的速度沿水平方向，要使小球做平拋運動，則小球平拋的初速度只能沿水平方向，故只有電熱絲P放在懸點正下方才能保證小球沿水平方向拋出，才能保證物體做平拋運動；（2）2由于小球做平拋運動，故有在水平方向有s=v0t在豎直方向有故有；（3）3 由圖象知，當=30時，cos=0.865，對應縱軸坐標s20.28，故s0.52m；改變釋放小球時懸線與豎直方向的夾角時，小球平拋的速度v，則有：則物體在水平方向的位移：s=vt 聯(lián)立可得將=30，L=1.0m，s=0.52m代入得h=1.5m12、 .兩個力的方向 .F .B .C【解析】(1)1 該實驗中，需要根據(jù)

18、力F1、F2的大小和方向做出平行四邊形，求出合力與一個彈簧拉橡皮筋時拉力F進行比較，因此需要記錄拉力F1、F2的大小和方向；(2)2 實際測量的合力應與橡皮筋在同一條直線上，即F與OA在同一條直線上。(3)3 合力與分力是等效替代的關系，所以本實驗采用的等效替代法。故B正確ACD錯誤。(4)4 實驗要方便、準確，兩分力適當大點，讀數(shù)時相對誤差小，夾角不宜太大，也不宜太小，合力太小，讀數(shù)的相對誤差大，拉力應該平行與紙面，否則方向無法準確表示，故AB錯誤C正確。三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、 (1)0.75；(2)【解析】(1)物體恰好能靜止在斜面上時，由平衡條件得：解得(2)設力作用在物體上的最短時間為，物體在作用下沿斜面向上做加速度為的勻加速直線運動，由牛頓第二定律得：在時間內物體通過的位移為撤出力后，物體向上做勻減速直線運動，加速度為，到達B點速度恰好為零，由牛頓第二定律得在此過程中，物體通過的位移為又知聯(lián)立各式解得14、（1）（2）49m【解析】（1）根據(jù)豎直方向上的平衡條件可求得物體受到的支持力，再由牛頓第三定律可求得壓力大小，根據(jù)摩擦力公式可以求出摩擦力的大小；（2）根據(jù)牛頓第二定律求解加