1、第5頁(yè)共5頁(yè)2022年在市科普一日行活動(dòng)儀式上的講話同志們，同學(xué)們：大家上午好。仲春_月，春暖花開(kāi)，一片生機(jī)。我們濟(jì)濟(jì)一堂，聆聽(tīng)報(bào)告，走進(jìn)身邊的科普?qǐng)@地，參觀學(xué)習(xí)。以這樣的方式，共同歡度“五一”，共同度過(guò)值得記憶的一天，我覺(jué)得很有意義，也非常高興。這里，我首先要代表市委、市政府向在座的同志們、同學(xué)們致以節(jié)日的問(wèn)好。對(duì)你們的主動(dòng)參與表示感謝。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，改革開(kāi)放_(tái)年的偉大實(shí)踐和成績(jī)，也充分證明了這一偉大的論斷。市委、市政府提出的“科教興市”和“建設(shè)到新型城市”的戰(zhàn)略決策，目的就是要認(rèn)真貫徹落實(shí)_，按照更高更新的要求，構(gòu)筑科技進(jìn)步的平臺(tái)，從而進(jìn)一步提升構(gòu)建和諧社會(huì)、建設(shè)幸福-_陰的水平。

2、實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，關(guān)鍵是人的科學(xué)素質(zhì)水平和能力的提升。我們利用“五一黃金周”_安排“五一科普活動(dòng)周”，并在今天_“科普一日行”活動(dòng)，讓我們的市民感知科技的_力，享受科普大餐，這對(duì)引導(dǎo)全市人民，特別是青少年學(xué)生，確立和培養(yǎng)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，講科學(xué)、用科學(xué)的生活方式，具有較好的促進(jìn)作用。同志們，同學(xué)們，去年_月，_領(lǐng)導(dǎo)頒布全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要，提出了我國(guó)全民科學(xué)素質(zhì)工作的目標(biāo)任務(wù)，方針政策，主要行動(dòng)，保障條件和_實(shí)施等六大方面的內(nèi)容。綱要時(shí)間跨度涵蓋了未來(lái)的_年，提出到_年，我國(guó)的科學(xué)技術(shù)教育，傳播與普及工作要有長(zhǎng)足的發(fā)展，形成比較完善的公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的_實(shí)施、基礎(chǔ)條件、監(jiān)測(cè)評(píng)估等體系，公民科學(xué)素

3、質(zhì)整體上有大幅度的提高，達(dá)到世界主要發(fā)達(dá)國(guó)家_世紀(jì)初的水平。在目前科技進(jìn)步日新月異，區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的大背景下，如何保持我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快地發(fā)展，毫無(wú)疑問(wèn)，大力推行“全民素質(zhì)工程”，特別是要提高全民的科學(xué)素質(zhì)，是一項(xiàng)十分關(guān)鍵而又迫切的任務(wù)。我想，今天大家主動(dòng)地參與進(jìn)來(lái)，一起聽(tīng)，一起看，回去之后一邊講，一邊做，做一個(gè)光榮的科普志愿者和宣傳員，讓更多的市民自覺(jué)接受科普教育，參與科普活動(dòng)，為共同提高科學(xué)素質(zhì)作貢獻(xiàn)，為構(gòu)建和諧社會(huì)，建設(shè)幸福-_陰作貢獻(xiàn)，這是一件非常有意義的事。這里，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)，提點(diǎn)希望和要求。一是要高度重視。今天，市有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀也參加了活動(dòng)。全民科學(xué)素質(zhì)工作涉及面廣，時(shí)間

4、跨度長(zhǎng)，要求又比較高。因此，各級(jí)黨政_要高度重視，把人的素質(zhì)的提高納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)，有針對(duì)性，分層次地_培訓(xùn)和開(kāi)展活動(dòng)，加強(qiáng)工作的協(xié)調(diào)和督促指導(dǎo)，促證必要的人力、物力和財(cái)力，分工協(xié)作，共同推進(jìn)。二是要全民參與。要按照“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的要求，對(duì)機(jī)關(guān)干部和公務(wù)員，青少年學(xué)生，城鎮(zhèn)職工和農(nóng)村勞動(dòng)者這四大類(lèi)的重點(diǎn)對(duì)象，有計(jì)劃、循序漸地開(kāi)展科普知識(shí)、工作技能和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。同時(shí)，要根據(jù)不同對(duì)象的特點(diǎn)，結(jié)合生活、生產(chǎn)的實(shí)際，開(kāi)展各類(lèi)豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)和吸引廣大市民自覺(jué)參與，從中受益。三是要培植典型。今年，市科協(xié)圍繞全民科學(xué)素質(zhì)這個(gè)大課題，在全市范圍內(nèi)開(kāi)展“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)”的“三創(chuàng)”活動(dòng)和“百名

5、專(zhuān)家科技興農(nóng)富民工程”。我認(rèn)為，這兩個(gè)活動(dòng)指導(dǎo)思想明確，很實(shí)在。這些活動(dòng)，既是科技創(chuàng)新，調(diào)高調(diào)優(yōu)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的需要，也是推進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)工作的有效載體。我們要通過(guò)這些活動(dòng)，讓大家真切感受到科技的_力，科技的效益，這樣才能有吸引力，才能有生命。今天的活動(dòng)，吸引了不少的青少年朋友，你們是今天的“科學(xué)迷”，明天的“科學(xué)家”。我想，我們的青少年學(xué)生要有這個(gè)志向，熱愛(ài)科學(xué)，鉆研科學(xué)，全面發(fā)展，成為祖國(guó)的人才。社會(huì)各界對(duì)青少年事業(yè)應(yīng)給予一如既往的更多的支持和關(guān)愛(ài)。同志們，同學(xué)們，春天是播種的季節(jié)，是希望的季節(jié)，讓我們高舉“科教興國(guó)”的大旗，全民參與，共同努力，為提升我市市民的科學(xué)素質(zhì)而作出貢獻(xiàn)。下面我宣布，-

6、_陰市科普一日行起程。2022年在市科普一日行活動(dòng)儀式上的講話（二）今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)_市級(jí)以上優(yōu)秀教師座談會(huì)。相比之下，晚于教師節(jié)_市級(jí)優(yōu)秀教師表彰大會(huì)。_今天才召開(kāi)這個(gè)會(huì)議，主要是考慮到在座各位是_教育精英中的精英，有必要單獨(dú)召開(kāi)會(huì)議。在此，我代表局黨委向在座各位取得的優(yōu)異成績(jī)和榮譽(yù)表示最熱烈的祝賀和最崇高的敬意。剛才，各位依次進(jìn)行了座談交流，大家的發(fā)言很好，從發(fā)言中，我們看到，在座各位的確是全市教師中的優(yōu)秀代表，有舍小家為大家，兢兢業(yè)業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的敬崗愛(ài)業(yè)標(biāo)兵；有精于業(yè)務(wù)，勇于開(kāi)拓，成績(jī)突出的教育教學(xué)能手；有扎根山區(qū)，甘守?zé)嵬粒隙鴱泩?jiān)，幾十年如一日的杏壇長(zhǎng)青樹(shù)；有年富力強(qiáng)，勇挑重?fù)?dān)，敢

7、于“橫刀立馬”的_；有朝氣蓬勃，奮力爭(zhēng)先，敢拼敢打，后來(lái)居上的教壇新秀；其中也不乏巾幗不讓須眉的女將。看到大家，我們就看到了_教育的未來(lái)和希望。下面，我根據(jù)局黨委研究的意見(jiàn)，對(duì)大家提五點(diǎn)要求。一、要正確處理成績(jī)與不足的關(guān)系，戒驕戒躁做“虛心人”1、從古訓(xùn)看。三人行必有我?guī)煛Ｈ朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)。謙虛使人進(jìn)步。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，歷史大潮把我們推到現(xiàn)在的位置，讓我們擁有了榮譽(yù)和地位，也有一些與我們水平差不多教師因?yàn)橹笜?biāo)限制以及其他情況沒(méi)有得到榮譽(yù)，也沒(méi)來(lái)參加今天的會(huì)議。因此，要始終保持清醒頭腦，認(rèn)清自己還有許多不足。2、從現(xiàn)實(shí)看。我們雖然在_市內(nèi)有一些成績(jī)，但是與全國(guó)“十杰”相比還存在差距，看不到差距是最

8、大的差距，要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，奮力趕上。實(shí)際情況是，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，即使全校最差教師也可能有我們所不具備的優(yōu)點(diǎn)，所以不要驕傲。3、從教育發(fā)展上看。歷史上，廣大群眾沒(méi)有任何時(shí)候比現(xiàn)在更_教育，_教師。我們達(dá)到群眾要求的標(biāo)準(zhǔn)了么。近年來(lái)，_教育正處在改革發(fā)展的關(guān)鍵期，我們達(dá)到_教育發(fā)展的需求標(biāo)準(zhǔn)了么。在最近進(jìn)行的首批齊魯名師評(píng)選中，我們沒(méi)有一位教師入圍。這些問(wèn)題都應(yīng)該深刻反思。二、要正確處理教書(shū)與育人的關(guān)系，誨人不倦做“孺子牛”1、正視教書(shū)與育人的關(guān)系。教書(shū)與育人是教師的兩項(xiàng)最重要任務(wù)，離開(kāi)“育人”的“教書(shū)”是沒(méi)有靈魂的教書(shū)，離開(kāi)“教書(shū)”的“育人”是空洞說(shuō)教式的育人。知識(shí)是道德的載體，道德是知識(shí)的靈

9、魂，緊密相連，不可割裂。要兩手抓、兩手硬，使整個(gè)教學(xué)過(guò)程如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。2、要進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。身教重于言教。學(xué)高為師，身正是范。當(dāng)前，我們處在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，整個(gè)社會(huì)物欲橫流。同時(shí)，我們面對(duì)的多是獨(dú)生子女，是個(gè)性張揚(yáng)的一代。這對(duì)師德修養(yǎng)提出了更高的要求。身為優(yōu)秀教師，必須有孺子牛的精神，勇于并善于做職業(yè)道德、傳統(tǒng)美德、高尚品德的維護(hù)者和踐行者。3、要進(jìn)一步改進(jìn)德育工作。必要的正面灌輸不可或缺，日常的德育滲透更不可偏廢。要改變口號(hào)式、語(yǔ)錄式的空洞說(shuō)教，讓學(xué)生在日常生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)中體驗(yàn)道德、感悟道德。要注意觀察學(xué)生的情感變化，因材施教，對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)

10、、激勵(lì)、鞭策，努力讓學(xué)生成長(zhǎng)為有良好習(xí)慣、崇高理想、優(yōu)秀品格的一代新人。三、要正確處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，銳意改革做“拓荒者”1、正視繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。繼承與創(chuàng)新是矛盾的統(tǒng)一體，是事物發(fā)展的源動(dòng)力。沒(méi)有繼承，創(chuàng)新就是無(wú)源之水；沒(méi)有創(chuàng)新，繼承就不能與時(shí)俱進(jìn)。教育教學(xué)是一門(mén)科學(xué)，繼承與創(chuàng)新更不可偏廢。繼承上，就是要廣泛汲取古今中外大教育家的思想方法。很難想象，一位不知道孔子、蘇格拉底、蔡元培、杜威等教育思想的優(yōu)秀教師還能優(yōu)秀多久。近年來(lái)，教育改革風(fēng)起云涌，各種新思潮、新理論不斷推陳出新。但是，_教育卻相對(duì)沉寂，沒(méi)有轟動(dòng)性成果，也鮮見(jiàn)根基扎實(shí)，觀點(diǎn)獨(dú)到的論文。這說(shuō)明，我們的繼承和創(chuàng)新都存在問(wèn)題，要改變這一現(xiàn)狀，大家責(zé)無(wú)旁貸，首當(dāng)其沖。2、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。繼承與創(chuàng)新都離不開(kāi)學(xué)習(xí)，只有搞好學(xué)習(xí)，才能集古今中外教育思想之大成；只有搞好學(xué)習(xí)，才能_地汲取前人經(jīng)驗(yàn)，完成新形勢(shì)下的創(chuàng)新。當(dāng)教師辛苦，每天上課兩三節(jié)，備課四五節(jié)，批改一二節(jié)，外加輔導(dǎo)一節(jié)、教研一節(jié)，累計(jì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)_小時(shí)。沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)已經(jīng)成為制約優(yōu)