1、第 第 頁音樂之聲觀后感500音樂之聲觀后感500一上一星期，語文老師讓我們看了音樂之聲這本書。書中講解并描述了修女瑪麗亞的故事，瑪麗亞因喜歡大自然，喜歡唱歌，不適合修道院的生活。被派去一位海軍上校的家中當保姆和家教，照看七個孩子。上校對她非常嚴苛，特別冷漠。但還是被瑪麗亞的良善所感動，經受過一番風雨后，兩個人究竟結婚，過上了美滿生活。這本書讓我懂得了許多，比如說應以積極的立場去面對困難。還記得那個場景：聽著從瑪麗亞嘴里汩汩流淌的歌詞，看著她大闊步往前走的姿態，不免欣慰，心里也不免闊朗起來，坐在屏幕前微笑著好像也看到許很多多困難被折服了。在日常生活中，我常常是遇到一點小小的困難、挫折便后退，不

2、敢面對它們，更沒有膽識去克服它們。但看完書中，聽著瑪麗亞那首輕快、激昂的歌曲，我把心中的焦慮、擔心一掃而空，而是自信地去面對困難。給我的第二個感受是：音樂是心靈的語言。整本書突出了音樂這一主題，涌現了很多廣為流傳、喜聞樂見的歌曲，比如：雪絨花、哆唻咪、孤獨的牧羊人。也正是通過音樂，男主人公特拉普被感動了，真是應了馬丁路德的那句話：“不為音樂所動的人，我必定把他比作木石。” 從今，我更加喜愛音樂了，更加喜愛唱歌了，由于音樂可以使人開心，成為一個像瑪麗亞一樣的歡樂的人。音樂之聲觀后感500二我看了音樂之聲這本書，深受感動。這本書主要講：修女瑪利亞受修道院委派，當了一位上校的孩子的家庭老師。上校把他

3、的七個孩子像士兵一樣訓練，家中沒有一絲生活氣息，瑪利亞帶著孩子們唱歌，用音樂感動了上校一家的事。看這本書時，有許多地方讓人看了忍不住會發笑，卻在笑的同時悟出許多道理。一開始，我看到這個家庭的這種狀況，不禁感嘆道：“多么可怕的家庭!”我覺得這家庭已經無可救藥了。我看著這些孩子一次次搞惡作劇戲弄瑪利亞，卻想不到瑪利亞竟會用奇怪的教育方法使他們與她融洽相處!正是這么一個可怕的家庭，被瑪利亞徹底轉變了，這是什么能量?是愛!瑪利亞的愛感化了他們全家，使人的心靈得到暖和與歡樂，并使人主動地渴望這種歡樂!每當精美的歌聲響起，我總是不由自主地跟著哼唱。瑪利亞的歌聲，如甘泉滋潤心田，如清風拂過心扉，如暖和的陽光

4、溶化冰雪，如閃亮的燈燭帶來光明。美好的歌聲，漂亮的景色，美妙的心靈，使人沉醉其中。瑪利亞用最好聽的聲音，清除了一切距離，音樂之聲使人與人之間永久沒有代溝。音樂之聲觀后感500三今日，我看了一部叫做音樂之聲的電影。電影講解并描述的是這樣一個故事：瑪利亞是一個年輕活潑的修女，喜愛在大自然下高聲歌頌，所以她經常忘卻了修道院里的規則。院長認為瑪利亞并不屬于規則嚴格的修道院。院長與眾人商量后，決斷安排瑪利亞到一位上校家產家庭老師。上校的妻子去世多年，留下7個孩子，他要求對孩子嚴格管教。他告知瑪利亞在他家的家庭老師都做不長期，都是由于孩子的惡作劇。瑪利亞果真也遭到了惡作劇，可是這位良善的老師并沒有告知他們的父親，而是像個母親一樣照看孩子，很快跟孩子打成一片。上校也慢慢在瑪利亞的引導下轉變了對孩子們的立場。上校與瑪利亞之間發生了感情，他們完婚后回到了已被納粹占據的奧地利，上校并不想為納粹辦事，于是他帶著家人逃出了奧地利。歌聲是情感的一種宣泄，人們快樂的時候唱歌，痛楚的時候也唱歌。音樂之聲是部音樂劇，瑪利亞在