1、第 第 頁(yè)音樂(lè)教師教研工作計(jì)劃范文音樂(lè)老師教研工作計(jì)劃范文一 一、指導(dǎo)思想： 以音樂(lè)音樂(lè)審美為核心，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，引導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)參加音樂(lè)實(shí)踐，尊敬個(gè)體不同的音樂(lè)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式，進(jìn)展同學(xué)的制造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)。 二、同學(xué)狀況分析： 六班級(jí)的同學(xué)現(xiàn)在一般都十三、四歲了，心理都趨向成熟，他們的感知、理解技能更加豐富，對(duì)抽象事物思索也會(huì)加強(qiáng)，但在想象力上或許有所減弱，換句話講，他們的表達(dá)方式與中低段有明顯區(qū)分，他們更盼望在小范圍內(nèi)爭(zhēng)論。所以對(duì)于這些同學(xué)老師應(yīng)當(dāng)在語(yǔ)言方面有所轉(zhuǎn)變，可以一種成人式或徑直式的對(duì)話提問(wèn)，而且語(yǔ)言中要時(shí)常的加入幽默的成份。 三、本冊(cè)教材分析： 本冊(cè)是六班級(jí)上冊(cè)，本

2、冊(cè)教材的內(nèi)容都明顯的很有深度，首先從觀賞上說(shuō)，全冊(cè)共有七課，1、同一首歌“我的祖國(guó)”2、“草原牧歌”3、“多彩的美洲”4、“芳香茉莉”5、“奇妙的童話”6、“勞動(dòng)的歌”7、“鄉(xiāng)情鄉(xiāng)音” 此處隱蔽1722個(gè)字 1、開(kāi)展學(xué)習(xí)理論知識(shí) 深入開(kāi)展教學(xué)常規(guī)、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材教法的學(xué)習(xí)活動(dòng)。計(jì)劃開(kāi)展一次學(xué)習(xí)心得溝通會(huì)；組織一次外出學(xué)習(xí)老師的觀點(diǎn)匯報(bào)會(huì)。在學(xué)習(xí)中采用課改反思等形式，使學(xué)習(xí)落到實(shí)處。使老師的教育教學(xué)理念提升到一個(gè)新的層面，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。 2、加強(qiáng)教學(xué)討論，提高教育教學(xué)質(zhì)量 1提高教學(xué)的基礎(chǔ)是仔細(xì)上好每一堂課。本學(xué)期繼續(xù)采用推聽(tīng)課及抽檢的方式，確保老師所上每節(jié)課的質(zhì)量。 2仔細(xì)對(duì)老師進(jìn)行一次成果反饋。同時(shí)對(duì)老師備課，上課，及同學(xué)的期末評(píng)價(jià)進(jìn)行一次培訓(xùn)。嚴(yán)格做好教學(xué)進(jìn)度的管理檢查。 3強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)教學(xué)討論、教學(xué)指導(dǎo)。仔細(xì)對(duì)我校學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行分析，實(shí)行教學(xué)質(zhì)量落實(shí)到教研組長(zhǎng)，教學(xué)任務(wù)明確到老師個(gè)人，把好每節(jié)課，每單元，每?jī)?cè)的教學(xué)質(zhì)量關(guān)；保證教研的實(shí)效性，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。 四、主要工作安排 三月份： 1、協(xié)作區(qū)教育局做好開(kāi)學(xué)教學(xué)檢查工作。 2、召開(kāi)學(xué)校音樂(lè)教研組長(zhǎng)會(huì)議。 3、制定、溝通的學(xué)科教學(xué)、教研計(jì)劃。 四月份： 1、開(kāi)展學(xué)科教材教法培訓(xùn)。 2、開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng)。 五月份： 1、常規(guī)檢查。 2、抽查學(xué)科老師教案、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)集體備課筆記。 六月份： 1、