1、第5頁共5頁2022年在肥東一中省級課題講話周校長模板肥東縣教體局副局長吳友幫各位老師、同志們：今天，肥東一中隆重召開_學年度教學工作總結表彰大會，這樣的會議每年都召開，顯示了肥東一中重視教育教學工作，尊重教師勞動，尊重教師的能力與績效。剛才，宣沫副校長代表學校作了一個很好的學年教學的總結報告，品芳校長作了重要講話，站得高，看得遠，落得實。會上還表彰了一批在上一學年表現突出的優秀教師，其中的三位代表也作了很好的發言，我代表縣教體局對上一學年度在教學中取得優異成績受表彰教師，表示熱烈的祝賀。近年來，肥東一中堅持走內涵發展辦學道路，堅持高素質基礎上的高升學率辦學方向，大力開展校園文化建設，大力開展

2、教師隊伍建設，提升辦學實力，學校在全市乃至全省影響力越來越大。學校已連續_年獲得_市高中教學質量綜合評價一等獎，現在正在爭取第_個，這在全市的縣一級中學中是實屬不易的。今年高考，肥東一中再創輝煌，尤其是一本達線率實現了跨越式發展，達到_%，錄取入“985”和“211”高校人數不斷增加，這顯示了肥東一中的高考成績不僅在數量保持高位，在質量上也有了明顯的提升。現在的肥東一中班子團結，校風純，教風正，學風濃，管理制度化、規范化程度高，社會和教育主管部門高度認可。在這次教學工作總結表彰會上，就教學工作我談三點意見。第一、學校必須堅持教學為中心的地位不能動搖。就學校而言，它最基本的功能就是教學，沒有教學

3、，教育機構就失去了它先天的功能，也就是說先有了教學才有教育機構。教學是學校賴以生存的條件，也是衡量學校水平的硬性指標。任何一所好的學校首先是它的教學好，學生追求好學校也主要是追求好學校的教學。從另外一個層面上講，學校所有的問題都可以在教學上找到根源。第二、要提高辦學質量，就要建立科學系統的教學評價體系。隨著新課改的深入開展，如何建立評價機制成為制約質量提升的瓶頸問題。肥東一中在這方面作出積極探索，變三年一循環的終極評價為一年一次的過程評價，充分調動教師的積極性，其效益已顯示出來，現在關鍵是逐漸完善評價體系，以充分發揮評價的積極作用。第三，要提高教學水平，必須打造高效課堂。目前，全國許多中學，都

4、在研究課堂教學改革問題，以提高課堂教學效率。在這一方面，肥東一中走在前頭，做了許多帶有開創性工作，如就高效課堂進行專題培訓，用“教師論壇”的形式探索高效課堂的有效途徑，在學生中開展“我心中的理想課堂”演講、征文活動，學校還定期開展課堂教學大賽等等。但必須認識到，高效課堂建設是項長期工程，必須堅持抓，反復抓，重點抓。老師們，同志們，肥東一中正處于重要發展時期，希望發揚“團結、拼搏、奉獻”的一中人精神，攻堅克難，銳意進取，在各方面取得一流成績，以推動學校向更高層次發展。2022年在肥東一中省級課題講話周校長模板（二）在省級課題民族地區學生心理缺陷成因與對策研究結題暨民族地區留守兒童良好行為習慣的培

5、養研究開題會議上的講話尊敬的各位領導、各位專家、老師們、_、課題組成員們：大家好。今天中午我們學校在這里舉行_省民族地區教育科研微型重點課題民族地區學生心理缺陷成因與對策研究結題暨民族地區留守兒童良好行為習慣的培養研究開題報告會，出席今天開題會的有以及我們課題組的全體成員。首先請允許我代表汶水鎮中心校向在百忙之中抽出時間親臨我校指導課題工作的各位領導、專家表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。在“兩基”迎國檢順利完成的今天，如何提高教育教學質量、提高教師專業化水平、提升學校內涵猶顯重要。在文老師帶頭下的心理課題組取得成效后，我校行政班子與老師都深深的認識到教育科研對教師專為化成長與學校內涵發展的重要性。

6、去年_月份，我校召開了教學科研大會，對我校的教育科研工作進行了全面的總結，并對今后的教育科研工作進行了部署。這次會上我們進一步明確了學校今后教育科研的指導思想，就是：堅持以_統領，全面實施科研興校戰略，走內涵發展之路。積極引導學校領導與教師扎扎實實地研究與解決我校教育發展中帶有普遍意義的實際問題，積極探索其中的教育規律，真正按客觀的教育規律全面推進我校教育現代化進程，將學校的改革與發展建立在科學研究之上，為學校的改革與發展提供科學保證，為教師的專業化成長提供不竭動力。我們的課題民族地區學生心理缺陷成因與對策研究能被_省教育科學研究所批準為微型重點課題，民族地區留守兒童良好行為習慣的培養研究被雷

7、波縣教研室批準為縣極課題，我們感到十分的榮幸，這是推動我校教育科研工作，促進教師專業成長，提高教師隊伍素質，提高教育教學質量，提升辦學層次的良好機遇。在課題審批、立項、研究的過程中，我們的工作得到了縣局領導、學區領導及縣教研室專家的指導與幫助，在此，我再次代表學校，代表課題組表示衷心的感謝。在課題研究過程中，我們的課題組成員進行了認真的學習與研究，做了大量的工作。心理研究課題組進行了問卷調查、分析，建立了調查記錄，成立了心理咨詢室，辦心理宣傳專欄等工作?？偨Y出了“五導、四合”操作策略為心靈護航的經驗，發表論文_篇，在省上獲得了兩個獎項。留守兒童研究組對中心校_位學生進行了調查，其中留守學生_人

8、，占我校_%，并進行了問卷調查、召開了留守兒童座談會。他們的工作是具有實質意義的，是值得肯定的。為了真正服務好課題、落實好課題研究，我們學校做好了以下幾方面的工作并將繼續推進該項工作：1、進一步宣傳動員，更新教育理念，使提高自身素質成為教師們主動而迫切的需要。2、加強課題的領導和管理，落實責任，促進課題研究穩步、深入和有效地開展。這包括：(1)組建課題領導小組，隨時監控課題的開展，及時向縣領導匯報工作；(2)組建課題業務研究核心組，提高課題組的研究_能力；(3)拓展實驗學校，使課題研究涵蓋從中心校到村小，從校內到校外的各個方面，形成多角度、系統化的研究體系；(4)研究建立教師的各項專業化管理制

9、度，使課題研究目標化、制度化。3、建立定期培訓研討制度，深入進行課題實驗。包括每周一次的校內培訓研討制度，兩周一次的課題核心組活動制度，每月一次的大課題活動制度。要求課題組主要成員每學期書寫1_篇高質量的論文和案例，上1_節觀摩研討課，按時遞交階段研究報告和研究成果。4、保障課題的經費投入，提供良好的工作環境。(1)保證課題經費專款專用，學校予以適當補貼和獎勵；(2)為課題組購置相應設備，保證課題研究及時順利地進行；(3)保證課題主要成員按時參加上級部門_的有關培訓活動；(4)單獨組建課題檔案室和資料庫，便于研究的有效_和深入開展。心理課題研究組省教科所撥款_元，學校后期投入經費_元，共計資金_元。在學校經費緊張的情況下我們雖然投入了那么多資金，但我認為是值得的，是取得了成效的，對即將開展的民族地區留守兒童良好行為習慣的培養研究，我們將繼續加大經費的投入與管理。各位領導，各位老師，學生心理缺陷成因與對策研究與留守兒童良好行為習慣的培養研究，不僅僅是一項課題研究任務，更是一項充實社會、急需探討的系統工程。今后我們將進一步從教育事業發展的高度，把這項工作擺在學校重要的工作位置，堅持不懈，持之以恒，爭取讓每一只祖國的花朵都健康成長，嬌艷怒放。我們將