1、 PAGE 頁碼 3 / NUMPAGES 總頁數 12新學期學生會工作計劃新二時光如白駒過隙般飛快，轉眼間，中學已成立一個年頭.在這歲末的寒冬里，中學第一屆學生會成立了.這對于中學的歷史來說有重要意義，因為它畢竟開創了中學的一個“第一”.朝氣蓬勃的我們在學生會這艘大船上才剛剛起航.雖然有些倉促，但是我們回盡力去做的，我們都相信，時間會檢驗一切.對于新一屆學生會來說，它只不過完成了一個從無到有的過程.一切對于我們來說，都是嶄新的.新一屆學生會是在基礎薄弱的情況下成立的，因此，新一年的工作，首先要把學生會的結構完善.這也是眼下工作的當務之急，應著力去完成.各個部門應及時招募干事，社團部下屬的各個

2、社團要及時成立等等.學生會作為學生們自己的組織，應以為同學們服務為己任.這些的前提條件就是學生會是完整的，因為只有一個完善的機構，才能更好地為廣大同學服務.接下來各個部門應落實行動.各個部門要及時地制定工作計劃，把屬于自己的工作有聲有色地趕起來.在工作中，要積極探索，勇于實踐，為中學的校園文化做出貢獻，以飽滿的工作熱情，奮發向上的精神，打造一屆有特色的學生會，使老師放心，同學滿意，為中學的學生會開一個好頭.新一屆學生會工作要本著以下幾項原則：第一，堅持科學的方法，引導同學們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀.青少年是祖國的花朵，民族的希望.處于花季的我們，正被各種思想觀念沖擊著.新一年的工作，要

3、從實際出發，結合校園政治文化特點，營造積極向上的理論學習氣氛，這也是學生會配合學校開展各項活動的重要方向和根本目標.學生會作為學生們自己的組織，要切實做好廣大同學的思想政治工作，團結帶領廣大同學在新的時期里努力學習，扎實工作，經受鍛煉，_才干，是同學們的愛國熱情得以激發，從而增強同學們的民族自豪感、自信心時代賦予的使命感.第二，充分發揮學生會橋梁、紐帶作用，進一步加強學校與學生之間的聯系與溝通，解決實際問題，維護廣大同學的權益.學生會作為學校與學生間用來溝通的重要組織，要充分發揮其自身接觸面廣的特點，促進學校與學生間的進一步聯系.在工作中，要關心同學生活，了解同學需求，對同學們的意見及時反饋，

4、解決同學們的實際問題，本著全心全意為同學服務的宗旨，力爭贏得老師與同學的一致認可.第三，開展豐富多彩的校園文化活動，倡導創新精神，培養創造能力，促進我校學生全面發展.學生會要緊密圍繞素質教育，結合學校的實際工作，廣泛開展校園文化建設，努力打造品牌活動，不斷開拓創新，爭取在同學們當中贏得良好的聲譽.第四，加強學生會的自身建設.不斷提高學生會干部的整體素質增強組織的戰斗力和凝聚力，形成朝氣蓬勃、奮發向上的工作氛圍，保障學生會各項工作的順利開展.第五，學生會作為學生們自己的組織，要健全民主制度，擴大學生的有序參與，各項工作都要由學生會全體成員討論決定.每月學生會都要召開例會，各部門及部分干事都要準時

5、參加，及時部署工作，不脫離實際的校園、社會情況，迎合同學們的普遍心理.新一屆學生會各部門的工作以開展活動為主，應以豐富校園文化生活，提高全體同學素質，開拓全體同學視野為方針.學生會各部門擬定的相關活動幾及工作如下：學習部：在全校范圍內整頓學習上的不良風氣，對抄襲作業、考試_等行為狠抓嚴打.同時，對各班學習委員的工作進行指導督促和協調.開展各科學習競賽，展示優秀作業、學習表標兵，舉辦演講比賽、知識競賽、科技節等同學們喜聞樂見的活動，營造一個良好的學習氛圍.宣傳部：對校園的櫥窗進行每化與裝飾并及時進行更換，完成好學校各項活動的海報，運動會時協助學校完成校運快訊等.對各項精神及學校要求的行為規范及時

6、宣傳.文體部：積極配合學校開展“一二.九”文藝會演、藝術節等活動的準備工作，保證演出正常進行，對優秀的書畫作品進行挑選和展覽.積極配和學校籃球聯賽、運動會的開展，逐步舉辦乒乓球聯賽、三對三籃球挑戰賽、風箏大賽、三跳比賽等有益身心的活動.社團部：把學校傳統社團做大做強，組建其他社團.擬定完善及設立的有記者團、電視臺、籃球社、美術社、話劇社.外聯部：加強與外界的聯系，與其他社會團體、學校建立友誼.紀檢部：對學校各大活動的紀律進行管理，設立紀律監督崗，與其他部門聯合，對違紀行為進行檢查.衛生部：對一些衛生常識進行宣傳，設立衛生監督崗，檢查包干區衛生及校園衛生，對大型活動的衛生進行管理和檢查.學生會扎

7、根于校園之中.學生會自成立的那一天起，就是同學們當中的先鋒隊，肩負著為全校廣大同學服務的重任.在新的一年里，學生會的全體成員，一定會緊密的團結在一起，眾志成城，奮發圖強，向著建設一屆優秀的學生會的目標邁進，共創美好未來！ PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數 12新學期學生會工作計劃新二2作為院學生會里的一個部門，心理部的主要職責是負責關注全院學生的心理動向，協助學校學院解決各種心理危機，最終促使學生的心靈得到呵護，讓學生的心理問題得到妥善解決，為其今后的生活學習掃清障礙，使他們能夠更快更好地適應大學環境，學習上得心應手，更能夠發揮自己的潛力，實現學校提倡的“素質教育”目標.生科院

8、學生會心理部在20_年里，力圖將校心理中心傳達的各項工作都能夠又快又好的完成；同時我們制定了如下計劃：一、指導思想以“真心，誠心，愛心”三心為精神核心，以信心為基礎，立足大學生心理健康發展，旨在服務同學，并堅持“服務”與“創新”相結合，再接再厲，爭取把本學期的工作做得更加出色.二、工作目標1、不斷完善部門管理機制，加強內部建設，培養干事獨立處理事務的能力，培養干事到干部的轉變的素質；2、聽從學工辦老師，主席團，心理中心的安排，協助其他部門完成工作，加強部門間的聯系.3、開創心理健康知識宣傳窗口，關注同學，盡其所能幫助同學們走出心理誤區，全心全意為同學們服務，使心理部深入人心.三、主要工作樹立“

9、生命科學與技術學院心理部”品牌形象，提高心理部知名度.心理部在分團委的部門中不被大多數同學所熟知和了解，為了今后能更好的為同學服務，提高心理部知名度十分必要.對此，我們可以采取以下方式：1.設立新生心理測試調查卡，在新生報到時發下，匿名填寫，由助理班主任收回，交至心理部，之后分類整理.這樣不僅可以提高心理部知名度，達到宣傳心理部的作用，還可以更進一步的完善心理部的工作，反饋同學們對心理部的意見和建議，提高心理部的工作質量，更好的為廣大同學服務.2.走訪寢室，近距離與同學們接觸，了解他們的所思所想，鼓勵他們加入心理部QQ群或微信群或人人_參加討論，并歡迎他們提出寶貴意見和建議.豐富同學生活、提高

10、心理素質1、提高同學們的心理素質的前提要首先提高心理部干部和干事的素質，加之學校在各班增設了心理委員，提高他們的素質是目前工作的首要事情，也是今后更好開展工作的可靠保證.另外，心理部應定期給各班心理委員開會，借以了解同學們的近期心理動態和所思所想，更好的開展相關工作.切實解決同學們的心理問題，及時加以勸慰和正確引導.2、利用網絡資源設立生科學院心理咨詢部QQ群和生科學院心理論壇，在網上發布心理咨詢信箱、心理小測試等專欄、提高心理咨詢的趣味性，匿名的形式更方便同學們的交流.（論壇和QQ群號可寫在新生心理測試調查卡上.）3、邀請專業心理老師進行講座和心理咨詢問答活動，同時可多開展心理問答和心理小測

11、試活動，更好的幫助同學提高心理素質4、開展心理科研，提升心理干部的文化素質四、工作措施及原則為了以上工作能夠在明年順利展開，我們要求我們心理部應該做到如下幾點：1、培養干事獨立策劃的能力，給予干事一定的創新空間和信任，使干事逐漸成為活動策劃的主動制定與參與者而非只是被動的接受任務.2、培養干事承擔責任的能力，將每次活動的主要目的，_，工作方法等分析講解給干事讓他們在活動中得以鍛煉，為他們提供積極表現自己個人能力的機會，增強責任意識，培養其全局觀.3、加強干事互助合作、團結友愛的能力4、積極的與主席團溝通，交流工作經驗，并如期的完成所分配的工作5、部門每周開一次例會，對前期的工作做出總結的同時及

12、時的布置下期的工作任務，并對前期工作中出現的不足在以后的工作中進行調整和修正.6、積極宣傳與傳達院的信息，以最高的效率向同學們提供心理健康方面的知識.7、加強同各班的心理委員的溝通，并定期召開心理委員交流會，以便更好的了解同學們的心理健康情況，及時向鋪導員老師反映相關情況，搭好同學與鋪導員老師的溝通橋梁8、確認團隊貢獻，肯定個人成績.獎罰分明，遵守部門工作制度.對表現積極良好的干事給予肯定和表揚，對于消極對待工作的干事提出批評，并提出建議，確保每個人都為團隊作出貢獻9、活動的開展，不是做給別人看的，而要始終關注學生的成長、親歷過程，注重學生的內心體驗和自主構建，視學生是一個活生生的完整的人.我

13、們要注重活動的過程，重視學生情感、態度、價值觀的體驗.積極幫助學生從其生活世界中選擇感興趣的主題和內容，要注重學生對生活的感受和體驗，引導學生熱愛生活，并學會健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創意地活動.全面發揮同學的才能，放松同學的心情，激發起學習興趣.10、各活動主題應打破；大而全的活動主題；一統天下的格局，選擇；小而精，簡便易行、健康向上的主題.11、開展活動對象應以全院學生為主，具體活動時間參照以往的慣例，院學生會心理部進行活動籌劃.12、每次活動應做好必要的宣傳，讓每位同學都能夠參與自己喜愛的活動.13、賽事選拔活動，應堅持公平、公正、公開的原則進行，特設各種獎勵鼓勵優秀突出作品、

14、人員等.14、各項活動資金應節約從簡，做好詳細計劃，使用資金如實申報，并依照票據及時核銷.15、各活動按時間按計劃進行，如有變動須另行通知取消或更改.活動策劃應有應急方案，以防各種非人為或人為特殊情況導致的活動延時、改期、停止活動等，并作好向廣大同學解釋的準備. PAGE 頁碼 12 / NUMPAGES 總頁數 12新學期學生會工作計劃新二3一、指導思想：根據學期校長對教導處教學工作的要求，已全面提高教育教學質量為重點，以實施素質教育為目標，以整體推進課程改革為中心，以發揮教務處“指導、服務、督查、創新”的功能，與時俱進，開拓創新，扎扎實實開展教務處的工作，內強素質，外樹形象，全面貫徹黨的教

15、育方針，強化教學工作的全程管理，確實提高教學質量.二、主要工作目標：基于新課標和新課程改革綱要，以扎實推進素質教育為目標，加強理論學習、轉變思想觀念、深化教研教改工作，全面提高教學質量，不斷探索帶徹啟發式、探索式學習思想的課堂教學模式.大力推崇開放式的，適應新教材的新型課.強化教師崗位培訓，提高教師素質，促進新教師真正從學習型到創新型，老教師從經驗性大科研型的轉變，扎扎實實做好每一次工作，是教研教改共同代全校基礎工作蓬勃發展.三、主要工作任務與措施：（一）規范教學行為，加強教學常規管理力度1.進一步完善并實施初中教師教學常規工作量化考核細則提高教師的質量意識，明確饞鬼工作的重點，重視常規工作的

16、落實.2.提高教師備課工作的質量.細化貝克筆記見長的內容，將檢查重點放在目標計劃制定是否合理，教案設計是否科學、教學過程舍家能否體現師生互動等.教師備課情況每月檢查并注意及時反饋，切實提高教師備課質量，堅持每大周一次集體備課，促進教研工作的進一步濃厚，推進青年教師的快速成長，提升整體學科教學的水平，做到“五定”：即定時間、定地點、定內容、定計劃、定主講人，計劃要及時上報教務處，做好集體備課活動記錄，同時要求三年教齡以下的教師備祥案.3.抓好、批改、改核、輔導、評價等環節的管理.教師要按學生的學習情況分層次布置作業，作業的批改應及時，對學生的輔導要有效.做好學科平衡工作，建立學校優秀學生數據，實

17、行跟蹤調查，個性化輔導.教師要充分了解這些學生在每一個階段的學習情況，一有異常情況，任課教師要迅速做出反應，該輔導的輔導，該加的加強，切實保證提高我校的優秀率，保證優秀學生有發展的空間，為她們個好的發展創造條件，讓優等生強化，中等生優化，弱等生迎頭趕上.4.開展優秀教案.優質課評選，期中進行教案設計比賽，期末進行優秀教案評選活動，通過各種有效途徑來提高教師對常規工作的認識，完善教師常規工作評價辦法.5.加強學生學習常規管理：改變學生的學習習慣，注重學生能力的培養，有效的刺激學生的學習主動性，一良好的學習習慣知道各自的學習目標，“主動參與，樂于探究，交流與合作”特征的學習方式.6.搞好質量分析制

18、.制定整改措施.學期初個人課教師都要認真地進行質量分析，總結經驗，找出存在的問題，提出改進方法，實行月考制度，通過月考檢驗教學質量，及時召開質量分析會，進行跟蹤調查評比，及時掌握各級各類學生學習動向，及時反饋給班主任及學生家長，找出問題及時解決.（二）完善教研組管理.促進教研組的整體優化，提高教研組的整體功能.1.提高教師參加教研活動，承擔教研任務的積極性.每學期每位教師至少承擔一次教研任務教導處將教師是否主動承擔教研任務，參加教研活動作為常規工作考核的重要內容.2.教研組長要認真制訂教研組工作計劃，科學安排教研組活動，每兩周一次的教研活動要切實落實到位，教導處根據教研組的活動安排統一調控，加

19、強監督，保證教研組活動正常進行，提高活動的質量.3.各教研組要認真組織教師開展學大港、教學計劃和集體備課活動，促進學科教學改革，培養學生的探索、創新意識和能力，提倡開放式教學.（三）促成教師專業發展1.充分利用新課程培訓、新課標學習以及其他教研形式，促成全體教師的教學思想的轉變，從而提高教師專業發展的自覺性.2.做好青年教師的指導、培訓工作，主動關心青年教師尤其是新教師的成長，各級教研組長要根據師師結隊的原則，擬定好本組教師的培養計劃，在教學的各個環節和各個方面對青年教師給于具體的幫助和指導，鼓勵教師相互學習，共同提高，要求美學習校長聽課不少于4節，主人聽課不少于4節，教研組長聽課不少于3節，

20、一般教師停課不少于2節.對新教師主要進行教學常規輔導，使他們盡快適應教育教學工作，做到一年過關，兩年達標，三年成為骨干.3.鼓勵中青年教師熱心教育科研，創教育教學研究成果，激勵教師鉆研業務，提高技能，加強理論學習，多撰寫教育教學論文，盡早出教研成果，爭取在市教育教學論文評比中有我校的教師獲獎.4.各教研組要注意培養本組的骨干教師，并注意在發揮骨干教師的帶頭、示范作用的同時，配合學校推出校、市級學科帶頭人和骨干教師.5.進一步完善教師教學工作考核、評價、懲獎體系，通過調查聽課，學生平交際統計考試成績等形式，幫組教師了解自己，調節自己的教學行為，不斷改進教學，提高教師的質量意識和教育教學工作的積極性.（四）大膽進行教改嘗試1.語文課教改嘗試.一是增加學生的閱讀量，每一個單元增加12篇語言優美，具有教育意義的銅題材文章作為閱讀篇目，教師要注意加強閱讀指導.二是：增加學生作文數量，便沒糧走一四大作文為每一周一篇作文，教師可以批改其中的一片或者是批改每一篇的一半.三是：要求語文教師要寫出作文訓練計劃2.英語課教學改革嘗試：一是：大膽嘗試“習舊練新模仿交際發展”的