1、2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1下列關于植物激素的敘述，錯誤的是A植物生長調節劑具有合成容易、原料廣泛、效果穩定等優點B脫落酸主要在根冠、萎蔫的葉片等部位合成C赤霉素可以

2、促進大麥種子產生淀粉酶D莖的向光性能夠體現生長素作用的兩重性2關于神經體液調節下列說法正確的是A興奮在反射弧中的神經纖維上的傳導是單向的B人類大腦言語區W區受損，患者不能看懂文字C促甲狀腺激素幾乎作用于全身所有細胞，提高代謝速率D人在寒冷環境中，皮膚血管收縮、產熱增加，機體散熱量小于產熱量3糖元沉積病型是一種單基因遺傳病，一對表現型正常的夫婦生了一個患糖元沉積病型的女兒和一個正常的兒子。若這個兒子與一個糖元沉積病型攜帶者的女性結婚，他們所生子女中，理論上患糖元沉積病型女兒的可能性是A1/12B1/8C1/6D1/34下列育種過程運用了染色體變異的原理的是（ ）A三倍體無子西瓜的培育B青霉素高產

3、菌株的獲得C培育矮稈抗病的水稻D利用酵母菌細胞生產人胰島素5如圖為二倍體雄性田鼠(2n54)體內某細胞正常分裂時相關物質或結構數量變化曲線的一部分，下列分析不正確的是A若該圖表示有絲分裂染色體組數目的變化，則a2B若該圖表示有絲分裂染色體數目的變化，則a54C若該圖表示減數分裂每條染色體上DNA分子數目的變化，則a1/2D若該圖表示減數分裂核DNA分子數目的變化，則數量為a時細胞內沒有同源染色體6下列關于影響植物組織培養的因素的敘述不正確的是A幼嫩組織較成熟組織易培養成功B給外植體消毒用70%的酒精和0.1%的氯化汞溶液CpH、溫度、光照條件等對植物組織培養也特別重要D生長素與細胞分裂素含量之

4、比較高時有利于芽的分化7下列關于胰島素的合成、加工、運輸和分泌的敘述中錯誤的是（）A胰島素分泌的方式是胞吐，需要細胞呼吸提供ATPB參與該過程的細胞器有核糖體、內質網、高爾基體、線粒體和細胞膜C該過程前后高爾基體的膜面積基本保持不變D胰島素的分泌過程體現了細胞膜的結構特性8（10分）下列對于流動鑲嵌模型敘述錯誤的是（）A細胞膜上蛋白質的分布具有不對稱性B有的蛋白質鑲在磷脂雙分子層表面C有的蛋白質貫穿整個磷脂雙分子層D磷脂雙分子層是靜止不動的，蛋白質是流動的二、非選擇題9（10分） (一)圖甲丙分別表示人體細胞中發生的3種生物大分子的合成過程。回答下列問題 （1）甲過程發生的主要場所是_，若圖甲

5、中的DNA片段含100個堿基對，其中腺嘌吟有40個，則連續復制3次需要游離的胞嘧啶_個（2）乙過程需要_酶催化，其產物除了丙中的與外，還有參與構成丙中結構的_分子。（3）丙過程的是經_反應生成的。由丙推測控制合成亮氨酸的DNA模板鏈上的堿基為_。（4）效應B淋巴細胞能發生圖中的_過程。(二)下圖是人體內部分生理調節示意圖，其中A、B、C、E表示細胞、組織或器官，a、b、c、e表示物質。回答下列問題:（1）人體主要的內分泌腺是_(填字母)。A中細胞的功能是_。由圖可見，人體內環境穩態的維持需要_系統調節（2）由圖可見，引起E分泌e的化學信號有_，e的靶細胞主要是_。（3）寫出圖中的一條反射弧_。

6、（4）體溫調節過程中，c物質的作用是_。10（14分）銀魚科魚類是我國重要的經濟魚類，但在其分類和進化問題上還存在不少爭議。按照傳統的分類觀點，太湖新銀魚、小齒日本銀魚、有明銀魚三個物種分別屬于三個不同的屬。科學工作者在傳統研究的基礎上，采取分子生物學手段，對它們進行了進一步的研究。資料1：基于傳統的調查法，已知三種銀魚在自然條件下的分布區域（見下圖）。資料2：三種銀魚線粒體Cytb基因脫氧核苷酸序列差異比較數據（%）（見下表）。比較的銀魚Cyth基因脫氧核苷酸序列差異（%）太湖新銀魚與小齒日本魚26.57太湖新銀魚與有明銀魚24.32有明銀魚與小齒曰本銀魚-16.95請依據上述資料，回答下列

7、問題： （1）自然條件下，太湖新銀魚和小齒日本銀魚不會發生基因交流。其原因主要是_。（2）三種銀魚的線粒體Cytb基因中，脫氧核苷酸排列順序都存在一定差異。這些差異的發生可以說明基因突變具有_的特點。（3）三種銀魚中，親緣關系最近的兩種是_，支持你的這一觀點的證據是_。（4）三種銀魚都能很好地適應所生存的環境，這是_的結果。11（14分）圖甲是某動物細胞的亞顯微結構示意圖，圖中數字代表細胞結構；圖乙表示該細胞內A、B、C三種細胞器的物質組成。請回答下列問題：（1）圖甲中具有雙層膜的結構有_（填數字），各種膜的基本骨架都是_，該類物質的合成場所是_（填數字）；小泡內物質釋放的運輸方式是_。（2）

8、圖乙中的B和C分別對應圖甲中的_（填數字）。（3）獲取各種細胞器時，一般先采用_法破壞細胞膜，再采用_法進行分離。12利用不同微生物的發酵作用來制作果酒、果醋、腐乳和泡菜等食品歷史悠久，遍布民間，一般稱作傳統發酵技術。請根據所學的相關知識回答下列問題：（1）釀酒主要的微生物是酵母菌，生成的酒精，使用酸性重鉻酸鉀試劑檢驗呈現_色。釀酒所忌諱的就是酒變酸，酒的酸敗是由于_。（2）利用果酒生產果醋時，要提高果醋的產量，在酒精發酵的條件下關鍵要提供_、_等條件（一共答出兩點條件即可）。（3）腐乳制作過程中，先要讓豆腐長毛，豆腐作為毛霉的_，使毛霉大量繁殖。吃腐乳時，外部有一層致密的皮，它是_。將長滿白

9、毛的豆腐塊裝瓶并加鹽腌制，加鹽的操作要求是_。（4）有經驗的制作泡菜者發現，采摘的新鮮蔬菜經簡單的去除泥土后，無需清水反復洗滌，制作泡菜更易成功，原因可能是_。雖未清洗干凈，菜料并未腐敗變質，原因是_。（5）傳統發酵技術實際上是利用了微生物產生的相關酶。在工廠化生產中，需要利用一定的技術對酶或產酶的細胞進行固定，方法包括_。如果反應物是大分子，需要采用_（固定化酶/固定化細胞）技術，不采用另一種技術的原因是_。參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【答案解析】植物激素的是指由植物體內產生，能從產生部位運輸到作用部位，對植物的生長發育有顯著影響的微量

10、有機物。各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調節。植物生長調節劑是人們在了解天然植物激素的結構和作用機制后，通過人工合成與植物激素具有類似生理和生物學效應的物質。植物生長調節劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩定等優點。【題目詳解】植物生長調節劑具有合成容易、原料廣泛、效果穩定等優點，A正確；脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發，還有促進葉和果實的衰老和脫落，促進休眠和提高抗逆能力等作用，B正確；赤霉素可以解除休眠，促進種子的萌發，所以用適宜濃度的赤霉素處理大麥種子，無須發芽就能

11、產生-淀粉酶，C正確；莖的向光性是由于單側光導致背光一側生長素濃度高，促進作用大于向光一側，只體現了生長素的促進作用，D錯誤。【答案點睛】本題考查植物激素及其植物生長調節劑的應用價值，要求考生掌握植物生長調節劑的應用，尤其是生長素類似物在生產實踐中的應用，能理論聯系實際，運用所學的知識準確判斷生活中的生物學問題。2、A【答案解析】1.反射弧：是反射活動的結構基礎和功能單位。反射弧的組成：感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器。2.語言中樞的位置和功能：書寫（W）中樞（能聽、說、讀，不能寫）談話（S）中樞（能聽、讀、寫，不能說）聽覺（H）性語言中樞（能說、寫、讀，不能聽懂）視覺（V）性語言

12、中樞（能聽、說、寫，不能讀懂 ）【題目詳解】在反射弧中，刺激在感受器上，產生興奮的傳導方向：感受器傳入神經神經中樞傳出神經效應器，所以興奮在反射弧中的神經纖維上的傳導是單向的，A正確；人類大腦言語區W區受損，能看懂文字，聽懂談話，也會講話，但不能寫字，B錯誤；促甲狀腺激素作用于甲狀腺，促進甲狀腺激素的生成和分泌，C錯誤； 在寒冷環境中，人體與環境的溫差大，通過輻射、對流方式向外散熱的速度加快。可通過收縮皮膚血管，減少散熱；通過戰栗和增強新陳代謝，增加產熱，使得機體散熱量等于產熱量，維持人體體溫相對穩定，D錯誤。故選A。【答案點睛】本題的易錯點：1、當刺激在神經纖維上時，興奮在神經纖維上的傳導是

13、雙向的。刺激在感受器上，興奮在神經纖維上的傳導是單向的。2、只要體溫保持相對穩定，機體散熱量均等于產熱量。3、A【答案解析】根據題意，一對表現型正常的夫婦生了一個患糖元沉積病型的女兒和一個正常的兒子，據此可判斷，該病為常染色體隱性遺傳，設致病基因為a，則雙親均為Aa，他們的正常的兒子為1/3AA、2/3Aa，據此分析。【題目詳解】若這個兒子（1/3AA、2/3Aa）與一個糖元沉積病型攜帶者的女性即Aa結婚，則子代為aa的概率為2/31/4=1/6，因此他們所生子女中，理論上患糖元沉積病型女兒的可能性是1/61/2=1/12，A正確。4、A【答案解析】1.染色體結構變異和數目變異（1）染色體變異

14、是指染色體結構和數目的改變。染色體結構的變異主要有缺失、重復、倒位、易位四種類型。（2）區分基因突變、基因重組和染色體結構變異的方法是染色體結構變異可從顯微鏡下觀察到，另外二者不能從鏡下觀察到。基因突變是基因中分子結構的改變，而基因重組是在有性生殖細胞的形成過程中發生的基因重新組合過程。（3）染色體組是指有性生殖細胞中的一組非同源染色體，其形狀大小一般不相同。（4）二倍體是指體細胞中有兩個染色體組的個體。多倍體是指體細胞中含有三個或三個以上染色體組的個體。（5）多倍體產生的自然原因是由于溫度等環境因素驟變，使生物體細胞的染色體雖然已經復制，但是不能完成細胞分裂過程，從而使細胞的染色體加倍。多倍

15、體產生的人為因素是用秋水仙素處理植物的幼苗或發育的種子，從而抑制細胞中紡錘體的形成，從而使細胞中的染色體加倍。與正常個體相比，多倍體具有的特點是植株個體巨大、合成的代謝產物增多，但是發育遲緩。（6）人工誘導多倍體最常用最有效的方法是秋水仙素，可抑制植物幼苗細胞中紡錘體的形成。【題目詳解】A、三倍體無子西瓜的培育利用了染色體數目變異的原理，A正確；B、青霉素高產菌株的獲得利用基因突變的原理獲得的，B錯誤；C、培育矮稈抗病的水稻屬于雜交育種，其原理是基因重組，C錯誤；D、利用酵母菌細胞生產人胰島素屬于基因工程，其原理是基因重組，D錯誤；故選A。5、C【答案解析】有絲分裂和減數分裂過程中染色體、DN

16、A、染色單體數目的比較：結 構時 期染色體數染色單體數DNA分子數有絲分裂間期2n04n2n4n分裂期前、中期2n4n4n后期2n4n4n04n末期4n2n04n2n減數分裂間期2n04n2n4n減前、中期2n4n4n后期2n4n4n末期2nn4n2n4n2n減前、中期n2n2n后期n2n2n02n末期2nn02nn【題目詳解】A、有絲分裂后期，染色體組數由4組變成2組，則圖中的a=2，A正確；B、有絲分裂末期，染色體數目由542=108條變成1082=54條，則圖中的a=54，B正確；C、減數第二次分裂后期，每條染色體上的DNA分子數由2變成1，則圖中的a=1，C錯誤；D、減數第一次分裂末期

17、和減數第二次分裂末期都會發生DNA分子數目的減半，減半后形成的子細胞是次級精母細胞或精細胞，都不含同源染色體，D正確。故選C。6、D【答案解析】幼嫩組織細胞較成熟組織細胞的全能性高，因此幼嫩組織較成熟組織易培養成功，A正確；植物組織培養時，給外植體消毒用70%的酒精和0.1%的氯化汞，B正確；植物組織培養需要適宜的pH、溫度和適時的光照條件（脫分化避光，再分化需光），C正確；長素與細胞分裂素含量之比較高時，有利于根的分化；較低時，有利于芽的分化；二者含量相當時，促進愈傷組織的生長，D錯誤。7、B【答案解析】分泌蛋白合成與分泌過程：附著在內質網上的核糖體合成蛋白質內質網進行粗加工內質網“出芽”形

18、成囊泡高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質高爾基體“出芽”形成囊泡細胞膜，整個過程中還需要線粒體提供能量。【題目詳解】AD、胰島素是分泌蛋白，分泌的方式是胞吐，需要細胞呼吸提供ATP，體現了細胞膜的結構特點-具有一定流動性，AD正確；B、根據上述分析可知，參與分泌蛋白合成和分泌過程的細胞器有核糖體、內質網、高爾基體、線粒體。細胞膜不是細胞器，B錯誤；C、在分泌蛋白加工形成過程中，高爾基體接受內質網產生的囊泡，之后高爾基體“出芽”形成囊泡，囊泡膜和細胞膜融合，所以該過程前后高爾基體的膜面積基本保持不變，C正確。故選B。【答案點睛】對于分泌蛋白質的合成和分泌過程及與之相關的細胞器、物質跨膜運輸的方式

19、、胞吐和胞吞的過程和意義的綜合性理解并把握知識點間的內在聯系是本題考查的重點。8、D【答案解析】細胞膜的流動鑲嵌模型認為：磷脂雙分子層構成細胞膜的基本支架，蛋白質分子鑲嵌或貫穿磷脂雙分子層；組成細胞膜的磷脂分子可以運動，蛋白質分子大都可以運動，所以細胞膜具有一定的流動性。【題目詳解】A、細胞膜上蛋白質鑲嵌或貫穿磷脂雙分子層，其分布具有不對稱性，A正確；B項和C項，有的蛋白質鑲在磷脂雙分子層表面，有的蛋白質貫穿整個磷脂雙分子層，B項、C項正確。D、磷脂雙分子層可以流動，蛋白質分子大都可以運動，D錯誤。故選D。二、非選擇題9、細胞核 420 RNA聚合酶 rRNA(核糖體RNA) 脫水縮合 AAT

20、 乙、丙 B 能產生興奮并傳導興奮以及分泌激素（或兼有內分泌功能） 神經系統和內分泌 神經遞質、血糖濃度 肝細胞 感受器AE 或 感受器A血管或 感受器A肌肉 促進細胞物質的氧化分解，增加代謝產熱量 【答案解析】1、對（一）題的圖分析可知，甲表示DNA分子的復制過程，乙表示轉錄過程，丙表示翻譯過程。其中，丙中的是tRNA，是mRNA，是核糖體。2、對（二）題的圖分析可知，a、b、c、e分別表示促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素、胰高血糖素；A、B、E分別表示下丘腦、垂體、胰島細胞。【題目詳解】（一）（1）甲過程表示DNA分子的復制過程，主要發生在細胞核中。圖甲中的DNA片段中，A=

21、T=40個，G=C=(1002-402)/2=60個，則連續復制3次需要游離的胞嘧啶60(23-1) =420個。（2）乙過程表示轉錄過程，需要四種游離的核糖核苷酸、DNA分子的其中一條鏈為模板，RNA聚合酶催化，產物是RNA。RNA包括tRNA、mRNA、Rrna三種。因此，轉錄的產物除了丙中的（tRNA）和（mRNA）外，還有參與構成丙中（核糖體）的rRNA分子。（3）丙過程的是連接兩個氨基酸的肽鍵，經脫水縮合反應生成的。由丙圖可知，亮氨酸的密碼子為UUA，故控制合成亮氨酸的DNA模板鏈上的堿基為AAT。（4）效應B淋巴細胞屬于高度分化的細胞，不具備分裂能力，但其能夠合成抗體等蛋白質，因此

22、效應B淋巴細胞能發生轉錄、翻譯過程，即圖中的乙、丙過程。（二）（1）題圖中，垂體是人體主要的內分泌腺，即B。A是下丘腦，下丘腦的神經細胞兼有內分泌的作用，即能產生興奮并傳導興奮以及分泌激素。由圖可見，人體內環境穩態需要神經系統和內分泌系統共同維持。（2）由圖可見，E（胰島細胞）分泌e（胰高血糖素），除了直接受血糖濃度的變化影響外，還可受下丘腦的控制，引起E分泌e的化學信號有神經遞質、血糖濃度。胰高血糖素可促進肝糖原的分解，使血糖升高，因此，e（胰高血糖素）的靶細胞主要是肝細胞。（3）圖中的反射弧有：感受器AE、感受器A血管、感受器A肌肉。（4）體溫調節過程中，甲狀腺激素可促進細胞物質的氧化分解

23、，增加代謝產熱量。【答案點睛】準確判斷圖中、a、b、c、e表示的物質名稱和A、B、E、表示的結構名稱是解答本題的關鍵。10、兩個物種存在地理隔離 不定向性 有明銀魚與小齒日本銀魚 這兩種銀魚的Cytb基因中脫氧核苷酸序列比較差異的數據最小 自然選擇 【答案解析】本題以“三種銀魚的分布圖及線粒體Cytb基因脫氧核苷酸序列差異的表格數據”為情境，考查學生對隔離、基因突變、自然選擇與生物進化等相關知識的識記和理解能力。【題目詳解】(1) 資料1 的三種銀魚在自然條件下的分布區域圖顯示：自然條件下，太湖新銀魚和小齒日本銀魚之間存在地理隔離，因此二者不會發生基因交流。 (2) 資料2顯示：三種銀魚的線粒

24、體Cytb基因中，脫氧核苷酸排列順序都存在一定差異，說明基因突變具有不定向性。 (3) 三種銀魚中，有明銀魚與小齒日本銀魚的Cytb基因中脫氧核苷酸序列比較差異的數據最小，說明二者的親緣關系最近。(4) 自然選擇的結果是適者生存。可見，三種銀魚都能很好地適應所生存的環境，這是自然選擇的結果。【答案點睛】解答此題的切入點是從“分布圖和表格”中提取關鍵信息：太湖新銀魚和小齒日本銀魚、小齒日本銀魚和有明銀魚均分布在不同的區域，太湖新銀魚和有明銀魚可分布在同一區域，三者的線粒體Cytb基因中的脫氧核苷酸排列順序都存在一定差異。據此，圍繞“隔離、基因突變、自然選擇與生物進化”的相關知識分析判斷各選項。1

25、1、 磷脂雙分子層 胞吐 吸水漲破法 差速離心法 【答案解析】根據圖甲中各細胞器的形態可判斷其名稱；圖乙中A僅含有蛋白質，應為中心體；B含有蛋白質、脂質和核酸，應為線粒體；C含有蛋白質和核酸，應為核糖體。【題目詳解】（1）圖甲中為線粒體，為核膜，二者均具有雙層膜結構；各種膜均以磷脂雙分子層為基本支架，磷脂屬于脂質，該類物質的合成場所是（滑面）內質網；小泡通過與細胞膜融合，釋放其中的物質，該運輸方式為胞吐。（2）根據分析可知，圖乙中的B和C分別對應圖甲中的線粒體和核糖體。（3）獲取各種細胞器時，一般先將細胞置于蒸餾水中，使其吸水漲破，再根據各種細胞器密度的不同，采用差速離心法進行分離。【答案點睛】根據細胞器成分判斷其名稱：（1）沒有脂質：應為核糖體或中心體；（2）含有核酸：應為線粒體、葉綠體或核糖體，其中線粒體、葉綠體含有DNA，核糖體含有RNA。12、灰綠 酒精在醋酸菌作用下生成醋酸 有氧環境 適宜的溫度和pH 培養基 毛霉菌絲 逐層加鹽，隨著層數的加高而增加鹽量，接近瓶口表面的鹽鋪厚一些 未經洗滌的菜料上乳酸菌更豐富 在無氧、一定濃度的鹽水的發酵環境中，乳酸菌可以大量繁殖，而雜菌的繁殖受到抑制 包埋法、物理吸附法、化學結合法 固定化酶 大分子的反應物不