1、 一、單題 分）1、下列加點字的讀音不完全正確的一組是（ ）A、空隙（x） 干燥（zo） 大概（i） 超過（cho）B、文雅（y） 搏擊（b） 鉗子（qin） 陌生（）C、逆風（n） 腹部（f） 適應（sh） 口吻（wn）D、比較（jio） 灼燒（zhu） 阻止（z） 掀開（xin）2、下列句子中加點詞語與句子語境相符的是（ ）A、下午三點，萬壽菊欣然怒放。B、正如天氣預報說的那樣，下午當然了雨。C、雖然已經是春天了，但是天氣果然那么寒冷。D、他是學校里的運動員，學校要舉行秋季運動會，他依然參加。3、關于課文內容，下列說法正確的是（ ）A、曇花在上午九點左右含笑一現。B、學習了花鐘這篇課文后，

2、我們知道植物開花的時間與溫度、濕度、密度有著密切的關系。 C、在放飛蜜蜂前，作者在它們身上做了紅色記號。D、作者將小蝦養在葡萄架下閑置的水缸中。4、下面句子運用了擬人的修辭手法的是（ ）A、它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合。 B、曇花卻在九點左右含笑一現。C、一位植物學家把花圃修建得像鐘面一樣。 D、葉子下就會聚起許多小小的蝦。二、讀子，按拼音示，填詞語（10 ）1、清晨，在人們精心 jin（ ）的花圃里，朵朵鮮花 s xn（ ）了，n fn（ ） 撲鼻，吸引了許多 kn （ o （ ）蝴蝶和勤勞的 m f（ 們能 bin rn（ ）出哪些花朵開了。2每次做完考試試題后我們都要認真 n

3、 （ 步判斷自己的答案是 zhn （ ） 還是 cu w（ 三、詞搭配 ）（ ）的薔薇 （ ）的景物 四、句練習 ）嬌嫩的（ ） 安靜的（ ）淡雅的（ ） （ ）的笑臉 激烈的（ ） （ ）的記憶力1、把下列句子按先后順序排列，將序號寫在橫線上。 正確的順序是_ 分） 缸里的小蝦十分有趣。 我想，這缸不正好用來養小魚小蝦嗎？我們捉到了一些小蝦，帶回家養在缸里。 院子里有一口缸閑著。2、按要求完成句子練習 ）（1牛花吹起了紫色的小喇叭人句_ （2）你只要看看剛剛開放什么花，就知道大致可能是幾點鐘修改符號修改病句）（3）該讓它們在缸里生活得更快樂些。改為反問句：_（4）蜜蜂逆風飛行。把句子寫具體：

4、_ 五、根上下文提示寫花名（5 分）名稱月光花蝴蝶蘭別名朝陽花夕顏瓊花蝶蘭顏色白色 粉、紫、藍主要特點 像個大圓盤 花朵形似滿月 夜間含笑一現六、知積累，完成習（5 分）1、 一天之內，不同的花開放的時間是_。2、課文蜜蜂節選自_國昆蟲學家、文學家法布爾的3、_，野渡無人舟自橫。4、通過放蜜蜂的實驗，作者得出結論：蜜蜂能夠飛回來，靠的不是超常的記憶力，而是一種“我” 無法解釋的_。七、語情景應用（4 分）觀察時主動思考、提出問題是個好習慣。觀察生活中的現象，寫一寫你的觀察和思考。 _ 八、閱短文，回答題 ）（一）然界的時鐘公雞報曉，是人們所熟知的。其實，留心觀察大自然里生物的活動，你會發現，自

5、然界是一座 奇妙的活時鐘。仔細觀察一下各種花兒開放和凋謝的時間你就會發現它們各有一張時間表做啤酒的蛇麻草 在黎明三點左右開放到八九點鐘就凋謝了牛花大約在清晨四點才打開喇叭中午時便收攏了； 五點鐘，野薔薇綻開笑臉；六點鐘，蒲公英和龍葵向你含笑點頭；七點鐘，芍藥開始爭妍斗艷；到了 太陽當頂的中午，美麗的午時花才展示它的美麗；下午六點鐘，絲瓜花悄悄地打開了花瓣；日落西山 以后，夜來香不聲不響地開始吐露芬芳；月光花在皎潔的月夜里，好像美女揭開了面紗植物知道時間小動物也是這樣東方將曉百鳥就開始啼鳴了日落西山鳥入林雞上窩， 躲在地洞里的老鼠卻蠢蠢欲動了頭鷹似乎知道老鼠的底細它白天睡覺夜間到田野中巡邏捕鼠，

6、 不用小鬧鐘，到這個時候它自然就醒了。不僅如此連沒有手表的昆蟲也知道花兒開放和凋謝的時間辛勤的蜜蜂一早飛向牽牛花中 午飛向午時花。至于夜蛾，它們是夜來香的客人，每天晚上總是準時去拜訪它。有人認為太陽的出沒和潮汐的漲落為生物報了時但是這只是生物有規律活動的外在條件在 動植物生命的內部還有一個像鐘表一樣的機構物用它計量著時間個神秘的生命之鐘生 物鐘正是靠著生物鐘，花草才能感知時間，昆蟲才能按時“赴約1、結合上下文寫一寫下面詞語的意思，再用這個詞語寫一句話 分）蠢蠢欲動：_造句示例：_2、文中第自然段介紹了大自然的幾種植物的時間表，讀一讀，再連一連 分）牽牛花野薔薇 蒲公英和龍葵 芍藥午時花絲瓜花夜

7、來香月光花五點鐘綻開笑臉大約在清晨四點才打開喇叭，快中午時便收攏 六點鐘向你含笑點頭太陽當頂的中午，展示它的美麗七點鐘開始爭妍斗艷日落西山以后，不聲不響地開始吐露芬芳 在皎潔的月夜里揭開面紗下午六點鐘，悄悄地打開了花瓣3、比較下面的句子，說一說：哪一句話更好？好在哪里？ 分）正是靠著生物鐘，花草才能按時開放，昆蟲才能按時活動。正是靠著生物鐘，花草才能感知時間，昆蟲才能按時“赴約 _ 4、下面是狀元家族的幾位同學對短文段落大意的概括，不準確的一項是（ 分）A、第自然段：花兒各有一張時間表。B、第自然段：不僅植物知道時間，小動物也知道時間。C、第自然段：昆蟲也知道花兒開放和凋謝的時間。D、第自然段

8、：太陽的出沒和潮汐的漲落為生物報了時，這是生物有規律活動的內在條件。5、閱讀時主動思考、提出問題是個好習慣。請仿照下面的一句話，寫一寫你對文章內容的思考。 例：公雞報曉是我們熟知的，但是公雞又沒有鐘表，它是怎樣知道準確的時間的呢？（ 2 分） _（二）渾身都是（j皮的海洋動物海星有著奇特的星狀身體它的星狀身體上通常有 只長長 的觸角但看不著眼睛人們總以為海星是靠這些觸角識別方向的其實不然科學家最近研究發現， 海星渾身都是“監視器海星為何能利用自己的身體覺察一切？原來海星在自己的棘狀皮膚上長有許多微小晶體而且 每一個晶體都能發揮眼睛的功能，以獲得周圍的信息。科學家對海星進行了解剖，結果發現，海星

9、棘 皮上的每個微小晶體都是一個完美的透鏡的尺寸遠遠小于現在人類利用現有高科技制造出來的透 鏡。海星棘皮中的無數透鏡都具有聚光性質，這些透鏡使海星能夠同時觀察到來自各個方向的信息， 及時掌握周邊的情況。在此之前，科學家以為，海星棘皮具有高度感光性，它能通過身體周圍光的強 度變化決定采取何種隱蔽防范措施，另外還能通過改變自身顏色達到迷惑“敵人”的目的。科學家說海星身上的這種不尋常的視覺系統還是首次被發現科學家預測仿制這種微小透鏡 將使光學技術和印刷技術獲得突破性發展。1、文中第 2 自然段的問句的作用是引領下文 分）2、海星的“監視器”是由（ ）組成的 分）A、海星的眼睛 B、海星的棘皮 C、海星

10、的觸角 D、海星的棘狀皮膚上長的微小晶體3人們總以為海星是靠這些觸角識別方向的，其實不然“不然”的意思是_ 分）4、海星棘皮中的無數透鏡，其聚光性質能 _，其感光性能夠根據周 圍光的強度變化決定采取何種隱蔽防范措施和迷惑“敵人）5、科學家研究海星有什么作用？ 分）_十、習（30 分探知世界的奧秘關注事物的變化把你做過的一項小實驗寫下來把做小實驗的過程寫清楚， 還可以寫一寫自己做實驗時的心情及實驗中的有趣發現等。要求：1、題目自擬，300 左右。 2、適當地運用修辭手法。第四單測卷參考案一、1、C 2、A 3、D 4、B二、1、修建 蘇醒芬芳昆蟲包括蜜蜂辨認2、檢查 正確錯誤三、艷麗花瓣花蕾美麗陌生角落搏斗超常四、1、2）面朝著太陽笑得很燦爛。（2）你只要看看，就知道大致是幾點鐘。（3）難道不該讓它們在缸里生活得更快樂些嗎？ （4）勇敢的小蜜蜂逆著風在田野里飛行。五、向日葵金黃色白色曇花花瓣像蝴蝶六、1、不同的2、法 昆蟲記3、春潮帶雨晚來急4、本能七、兩家都是賣糕點的店鋪，相距不過十幾米，一家生意紅紅火火的，經常舉辦活動；另一家門 可羅雀，無人問津。到底是什么原因呢？八、1.指敵人準備進行攻擊或壞人策劃破壞活動。文中指老鼠準備搗亂。造句示例：風吹得竹子颯颯作響,好像有蟒蛇或猛獸正在那里蠢蠢欲動似的。2.3.句更好因為句運用擬人的修辭手