1、曹劌論戰課件曹劌論戰課件 左傳又稱春秋左氏傳或左氏春秋，是記載春秋時期魯隱公元年（前722年）至魯哀公十四年（前454年）間各諸侯國的政治、經濟、軍事、外交、文化等的一部編年體史書。舊傳為春秋時期左丘明所作，近人認為是戰國時人所編，是一部史學名著和文學名著。書中保存了大量古代史料，文字簡練生動，善于描寫戰爭及復雜事件，善于通過對話和行動表現人物的性格特點，對后代散文的發展有很大影響。與公羊傳榖梁傳并稱為“春秋三傳”。作家作品 左傳又稱春秋左氏傳或左氏春秋，是記載 文中的這次戰爭發生在春秋初期，交戰雙方是強大的齊國和弱小的魯國，史稱“長勺之戰”。齊襄公時，政令無常，他的弟弟公子小白和公子糾分別逃

2、到莒國和魯國避難。后來齊襄公被殺，住在莒國的公子小白搶先回到齊國奪得王位，稱為齊桓公。隨后魯國也送公子糾回齊國爭奪王位，結果被齊桓公打敗，齊桓公逼魯莊公殺掉公子糾。魯莊公十年（前684年）齊桓公又借口魯國曾經幫助公子糾與他爭奪齊國君位，再次舉兵攻魯，兩軍戰于魯國長勺，結果弱小的魯國戰勝了入侵的強大的齊國。時代背景 文中的這次戰爭發生在春秋初期，交戰雙方是強大的齊國 疏通文意朗讀課文 疏通文意朗讀課文 魯莊公十年春，齊國的軍隊攻打我們魯國。魯莊公將要迎戰。曹劌請求莊公接見。他的同鄉說：“當官的人會謀劃這件事的，你又何必去參與呢？”曹劌說：“吃肉的大官們目光短淺，不能深謀遠慮。”于是就進宮去見莊公

3、。 十年春，齊師伐我。公將戰。曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。軍隊代指曹劌居高位享厚祿的人參與于是，就目光短淺 魯莊公十年春，齊國的軍隊攻打我們魯國。魯莊公 曹劌問：“大王您憑什么來作戰？”莊公說：“衣服食物這些養身的東西，我從不敢獨自享有，一定把它分給大家。”曹劌說：“小恩小惠不能普及，人民不會跟從你的。”莊公說：“用來祭神的牲畜、玉帛，從不敢虛報的數目 ，一定對神靈誠信。”曹劌說：“這只是小信用，未能（受到神靈的充分）信任，神是不會保佑您的。”莊公說：“大大小小的案件，我即使不能一一查清，也會按照實情（來判斷）。”曹劌說：“這是盡了本職的

4、一類事情，可以憑此來作戰，如果作戰，請允許我跟隨著去。” 問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也，可以一戰。戰則請從。”憑借什么養不個人專有把回答同“遍”，遍及，普遍豬、牛、羊等祭祀物品虛報虛報為人所信服賜福，保佑案件即使以實情判斷可以憑借就 曹劌問：“大王您憑什么來作戰？”莊公說：“衣 公與之乘，戰于長勺。公將鼓之。劌曰： “未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可

5、矣。”遂逐齊師。 莊公與曹劌同坐一輛戰車，在長勺開戰。莊公將要擊鼓（命令進軍），曹劌說：“不可以。”齊國的軍隊擊了三次鼓后，曹劌說：“現在可以(擂鼓進軍)了。”齊國大敗。莊公將要驅車追趕齊軍，曹劌說：“不可以。”（他）下車觀察齊軍戰車的車輪留下的痕跡，又登上車子前面的橫木眺望齊軍敗退的情況，說：“可以追擊了。”于是（莊公下令）追擊齊軍。代指曹劌在擊鼓進軍大敗驅車追趕車輪軋出的痕跡追趕，追擊 公與之乘，戰于長勺。公將鼓之。劌曰： “未 已經戰勝了，莊公問那樣做的原因。曹劌說：“打戰，是靠勇氣的。（齊軍）第一次擊鼓進攻時，他們的士兵鼓足了勇氣，第二次士氣就衰弱了，到了第三次士氣就消耗盡了。敵軍士氣

6、衰竭，我軍士氣正旺盛，所以我們戰勝了他們。（像齊國這樣的）大國，是很難推測的，恐怕他們有埋伏。我看到他們的戰車痕跡很亂，遠望到他們的旗子也倒下了，所以下令追逐他們。 既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”已經原因，緣故發語詞，不譯第二次士氣旺盛攻克推測，估計倒下 已經戰勝了，莊公問那樣做的原因。曹劌說：“打文言知識歸納文言知識歸納1.通假字小惠未徧(“徧”同“遍”，遍及，普遍。)2.古今異義（1）又何間焉(古義：參與，讀jin。今義：常指隔開，不相連接；讀“jin”時，作“中間”等講。)（2）

7、肉食者鄙(古義：目光短淺。今義：粗俗，低下；輕視，看不起。)（3）犧牲玉帛(古義：古代祭祀用的豬、牛、羊等祭品。今義：為正義事業而舍棄個人利益或生命。)1.通假字（4）小大之獄(古義：案件。今義：關押犯人的地方。)（5）再而衰(古義：第二次。今義：再次，又。)（6）忠之屬也(古義：盡力做好分內的事。今義：忠誠。)（7）可以一戰(古義：可以憑借。今義：能愿動詞。)3.詞類活用（1）一鼓作氣(名詞用作動詞，擊鼓進軍。)（2）神弗福也(名詞用作動詞，賜福，保佑。)（4）小大之獄(古義：案件。今義：關押犯人的地方。)4.一詞多義（1）【信】必以信(實情。)小信未孚(信用。)（2）【以】何以戰(介詞，憑

8、借。)必以分人(介詞，拿，把。)必以情(介詞，按照。)（3）【故】公問其故(名詞，緣故，原因。)故逐之(連詞，因此。)（4）【焉】又何間焉(語氣助詞，呢。)懼有伏焉(兼詞，于此，在那里。)4.一詞多義整體感知2.曹劌請見魯莊公的原因是什么？齊師伐我，公將戰；肉食者鄙，未能遠謀。1 .第一節主要講述什么內容？ 寫戰前曹劌求見魯莊公的背景及和魯莊公的對話。整體感知2.曹劌請見魯莊公的原因是什么？齊師伐我，公將戰；肉3.從魯莊公的前兩次回答中，可以看出他把 取勝的希望寄托在哪里？由此可看出他的 什么性格特征？ 他把希望寄托在貴族的擁護和神靈的保佑上。這正顯示出他的“鄙”，未能“遠謀”。3.從魯莊公的

9、前兩次回答中，可以看出他把 他4.“肉食者鄙，未能遠謀”中的“遠謀” 二字 貫穿全文。從這句話里可見曹劌 具有什么樣 的性格？ 反映曹劌對統治者的鄙視，又顯示出曹劌的自信和深謀遠慮。4.“肉食者鄙，未能遠謀”中的“遠謀” 反映曹5.曹劌說的“忠之屬也”指的是什么？ 小大之獄，雖不能察，必以情。 6.為什么說“小大之獄，雖不能察， 必以情”是“可以一戰”的主要條件？ 因為民心向背是決定戰爭勝負的主要因素。這就突出表現了曹劌重視人民力量的政治遠見。5.曹劌說的“忠之屬也”指的是什么？ 小大之獄，雖不能察，必7.“戰則請從”一句在文中有何表達作用？對于 文章的結構它又起了什么作用？ 從這話中，可以表

10、現出曹劌他自動請戰的熱忱，而且也自然地過渡到下一段。7.“戰則請從”一句在文中有何表達作用？對于 從8.第二段中哪些地方體現了曹劌杰出的軍事指揮 才能？ 選擇了有利于進攻的時機“彼竭我盈”的時候。 選擇了開始追擊敵軍的正確時機在齊軍“轍亂旗靡”時，抓住戰機追逐敵人，取得了戰爭的勝利。8.第二段中哪些地方體現了曹劌杰出的軍事指揮 8. 有曹劌和魯莊公在戰場上的形象有什么不同？ 可以用上文那兩個詞來驗證？ 魯莊公“鄙”知己知彼，重視調查研究，在“擊鼓”和“逐師”上表現得果斷、謹慎、仔細，能夠正確地捕捉戰機，戰勝強敵，表現了他卓越的指揮才能。曹劌“遠謀” 戰斗一開始他就要擊鼓進軍，忘記了自己是弱軍之

11、師；齊軍一退他就要下令追擊，全不知有誘敵、埋伏之事。8. 有曹劌和魯莊公在戰場上的形象有什么不同？ 9.為什么曹劌僅就如何選擇反擊和追擊的時機作 了議論？你認為他對這次戰斗的總結全面嗎？ 曹劌對戰爭勝利的總結是針對魯莊公的疑惑而發的，魯莊公的疑惑就是在戰爭中他兩次要下令搶先反擊進攻和追擊敵人，但都被曹劌阻止了，于是曹劌有針對性的對莊公做了解釋，并以此總結打勝仗的經驗，這樣使課文內容做到了前后呼應，發展自然。 不夠全面。長勺之戰中魯國之所以能以少勝多，以弱勝強，除曹劌總結的兩方面外，最根本的原因是魯國進行的是反侵略的正義戰爭，魯莊公能取信于民，得到人民的支持，還選擇了有利于魯軍反擊的交戰地點，采用了誘敵深入的戰略戰術等。9.為什么曹劌僅就如何選擇反擊和追擊的時機作 10.課文的三個段落是按什么順序來組織材料的？ 詳寫了什么？略寫了什么？為什么這樣安排 詳略？ 課文是按著戰前準備、戰爭進行、戰后總結的順序組織材料的。課文詳細地記敘了戰前曹劌與魯莊公討論這一仗能不能打以及戰后的總結，而對長勺之戰的經過寫得非常簡略。以曹劌為中心詳寫了他戰前、戰中、戰后的表現略寫