1、小石潭記復(fù)習(xí)課課件小石潭記復(fù)習(xí)課課件 1、朗讀、斷句、停頓； 2、常用文言實詞虛詞的意義及用法； 3、重點語句的理解與翻譯； 4、篩選并提取文中的信息（主要觀點、內(nèi)容、中心句等）； 5、歸納內(nèi)容要點，概括文段中心； 6、分析概括作者在文中的觀點和態(tài)度； 7、分析寫作特色。 中考文言文考點清單 1、朗讀、斷句、停頓； 中考文言文考點清單 1、背誦課文。 2、了解有關(guān)柳宗元的文學(xué)常識。 3、掌握重點文言字詞的含義及用法。（重點） 4、翻譯重點句子。（重點） 5、理解課文內(nèi)容，領(lǐng)悟作者在文中流露出的思想感情。（難點） 教學(xué)目標(biāo) 1、背誦課文。 教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)過程復(fù)習(xí)過程1、背誦課文（完成教學(xué)目標(biāo)1）

2、(1)自由背誦 (2)齊背 (3)理解背誦 A.發(fā)現(xiàn)小潭 B.潭中景物 C.小潭源流 D.潭上氣氛 E.同游者1、背誦課文（完成教學(xué)目標(biāo)1） (1)自由背誦 2、文學(xué)常識填空（完成教學(xué)目標(biāo)2） 小石潭記的作者是_，字_，_人，_ 代著名_家，世稱_ 。他與唐代的_和宋代的_、_、_、_、_、_合稱為“唐宋八大家” 。 子厚河?xùn)|唐文學(xué)柳河?xùn)|韓愈蘇軾王安石蘇洵蘇轍歐陽修曾鞏柳宗元 2、文學(xué)常識填空（完成教學(xué)目標(biāo)2）子厚河?xùn)|唐3、解釋下列紅字的意思 （完成教學(xué)目標(biāo)3） （1）皆若空游無所依 （2）伐竹取道 （3）水尤清冽 （4）全石；卷石 （5）為坻為嶼為嵁為巖 （6）日光下徹，影布石上 在空中 砍

3、伐；開辟 特別完整的； 翻卷水中高地； 小島； 不平的巖石 直透 ；映現(xiàn)3、解釋下列紅字的意思 （完成教學(xué)目標(biāo)3） 在空中 砍伐（7）佁然不動（8）俶爾遠逝，往來翕忽（9）悄愴幽邃（10）以其境過清（11）不可久居（12）乃記之而去（13）隸而從者 愣住的樣子 忽然； 輕快敏捷的樣子 寂靜的使人感到憂傷憂傷的；深因為能，能夠； 停留 代詞,指代小石潭的景物隨從；跟隨愣住的樣子 忽然； 輕快敏捷的樣子 寂靜的使4、一詞多義練習(xí)（完成教學(xué)目標(biāo)3）可清環(huán)潭中魚可百許頭不可知其源水尤清洌 以其境過清如鳴佩環(huán) 四面竹樹環(huán)合大約能 清澈 凄清玉環(huán)環(huán)繞可潭中魚可百許頭不可久居大約可以4、一詞多義練習(xí)（完成教

4、學(xué)目標(biāo)3）可清環(huán)潭中魚可百許頭不可知5、詞類活用練習(xí)（完成教學(xué)目標(biāo)3） （1）從小丘西行百二十步 （2）斗折蛇行 （3）其岸勢犬牙差互 （4）心樂之 （5）凄神寒骨 名詞作狀語，像北斗星那樣,像長蛇那樣名詞作狀語,向西名詞作狀語,像狗的牙齒那樣形容詞的意動用法，以為樂形容詞的使動用法，使凄涼，使寒冷5、詞類活用練習(xí)（完成教學(xué)目標(biāo)3） （1）從小丘西行百二十6.翻譯句子：（完成教學(xué)目標(biāo)3）1、隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。2、卷石底以出3、青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。隔著竹林，就能聽到水聲，好像掛在身上的玉珮、玉環(huán)相互碰撞的聲音，心里很是高興。石底有些部分翻卷過來，露出水面青蔥的樹木，翠綠

5、的藤蔓，覆蓋纏繞，搖動連結(jié)，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。6.翻譯句子：（完成教學(xué)目標(biāo)3）1、隔篁竹，聞水聲，如鳴佩（4）、潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。（5）、潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互 。潭中游魚大約有一百來條，都好象在空中游動，沒有什么依靠似的。陽光往下照射到潭底，把魚的影子映在水底的石上。順著水潭向西南方向望去，溪流像北斗七星那樣曲折，又像蛇爬行那樣彎曲，時隱時現(xiàn)。那石岸的形狀像狗的牙齒那樣相互交錯。（4）、潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。（6）、四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。 四周有竹子和樹林圍繞著，靜悄悄的沒有人跡，

6、使人感到心境凄涼，寒氣透骨，幽靜極了，幽深極了。 （7）、 以其境過清，不可久居，乃記之而去 因為它的環(huán)境過于凄清，不能長時間停留，就記下它的景物離開了。（6）、四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。因為它的7、回答下列問題（完成教學(xué)目標(biāo)5） （1）作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的？ (用課文原句回答) （2）小石潭的概貌是什么樣的？ (用課文原句回答) （3）作者是怎樣描寫潭中魚的？ (用課文原句回答) （4）作者是怎樣描寫潭上景物的？ (用課文原句回答) （5）本文是按照什么順序來寫的?突出地表現(xiàn)了小石潭的什么特點? （6）本文通過寫小石潭人跡罕至、凄清幽靜的環(huán)境，抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？7

7、、回答下列問題（完成教學(xué)目標(biāo)5） （1）作者是怎（1）作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的？ 隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。（2）小石潭的概貌是什么樣的？ 全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。（1）作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的？ 隔篁竹，聞水聲， 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。 日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾 遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。 （4）作者是怎樣描寫潭上景物的？（3）作者是怎樣描寫潭中魚的？ 青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。（4）作者 （5）本文是按照什么順序來寫的?

8、 突出地表現(xiàn)了小石潭的什么特點? 本文是按照游覽的先后順序來寫的，突出地表現(xiàn)了石奇、水清、魚活、溪流曲折、環(huán)境凄美的特點。 （6）本文通過寫小石潭人跡罕至、凄清幽靜的環(huán)境，抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？ 抒發(fā)了作者在寂寞處境中悲涼凄愴的思想感情。 （5）本文是按照什么順序來寫的? 突出地表現(xiàn)了小石潭1、主題本文是柳宗元永州八記中的第四篇。文章通過寫景，把感情寓于景中。作者善于抓住景物特征，從不同角度描繪小石潭的石、水、魚、樹，著意渲染它的寂寞、凄寒、幽愴的氣氛，借景抒發(fā)了自己寂寞處境中的悲涼、凄愴的情感。2、文中的“對比”和“烘托”為了突出魚的生動活潑，把“怡然不動”和“俶爾遠逝，往來翕忽”兩種情

9、態(tài)加以對比，靜動相對，尤顯魚的活潑。作者用反襯的手法寫魚在潭中歷歷可數(shù)，使人感到像是“空”“無”，尤使水清之狀具有實感。1、主題堂堂清堂堂清堂清題（滿分70分） 1、文學(xué)常識填空(每空3分，共24分） 本文選自_ _ ，作者是_，字_，_人，_ 代著名_家，世稱_ 。 他被貶為永州司馬時，寄情山水，寫了_，本文是其中的一篇。 2、用“”標(biāo)出下面句子的朗讀節(jié)奏。 (每題3分，共6分） （1） 潭 中 魚 可 百 許 頭 （2）其 岸 勢 犬 牙 差 互 柳河?xùn)|全集柳宗元子厚河?xùn)|唐文學(xué)柳河?xùn)|永州八記堂清題（滿分70分） 1、文學(xué)常識填空(每空33、翻譯下列句子(每題5分，共20分）（1）青樹翠蔓，

10、蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 （2）日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝， 往來翕忽，似與游者相樂。 （3）潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。（4）凄神寒骨，悄愴幽邃。 青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動連結(jié)，參差不齊，隨風(fēng)飄蕩。陽光向下直射潭底，魚的影子映在石上，呆呆地一動不動；忽然間又向遠處游去了，來來往往輕快急速的樣子，好像與游人相互逗樂。順著水潭向西南方向望去，溪流像北斗七星那樣曲折，又像蛇爬行那樣彎曲，時隱時現(xiàn)。使人感到心神凄涼，寒氣透骨，寂靜極了，幽深極了。 3、翻譯下列句子(每題5分，共20分）青蔥的樹木，翠綠的藤 4、請從文中找出你最喜歡的句子，并說明理由。（10分） 句子： 理由

11、： 5、本文通過寫小石潭人跡罕至、凄清幽靜的環(huán)境，抒發(fā)了作者怎樣思想的感情？（10分）這幾句明寫魚暗寫水，動靜結(jié)合，寫出了魚的歡快，水的清澈。 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動;俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。 抒發(fā)了作者被貶后悲涼凄愴的思想感情。 4、請從文中找出你最喜歡的句子，并說明理由。（10分） 拓展練習(xí)（導(dǎo)游詞） 為了發(fā)展旅游事業(yè)，當(dāng)?shù)財M開發(fā)小石潭景點，請你根據(jù)文章內(nèi)容為該景點寫一則簡介。 提示：可從小石潭的位置、特點、優(yōu)勢等方面來寫。 參考答案：小石潭位于小丘西面一百二十步（位置），這里石奇水清，游魚相戲，四周竹樹環(huán)抱，環(huán)境十分幽雅（特點），是觀光旅游

12、、愉悅身心、陶冶情操的好去處（優(yōu)勢）。唐代文學(xué)家柳宗元曾來過這里，寫下了千古傳誦的優(yōu)美散文小石潭記（名人效應(yīng)）。小石潭因此聞名遐邇。 拓展練習(xí)（導(dǎo)游詞） 為了發(fā)展旅游精要練習(xí)11、本文作者是 ，他是唐宋八大家之一，你知道其他唐宋八大家嗎？請例舉兩個以上。柳宗元；唐代韓愈、柳宗元；宋代歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏、王安石2、下列加點的字注音不正確的一項是( ) A.篁竹（）清冽（） B.為坻（）為嵁（） C.參差（ ）佁然（） D.俶爾（）翕忽（）D精要練習(xí)11、本文作者是 ，他是唐宋精要練習(xí)23、解釋下列帶點的詞解釋錯誤的一項 ( )A、潭中魚可百許頭 （大約）B、斗折蛇行 （像蛇一樣）C、不可久居 （居住）D、影布石上 ( 映 )選C4、文中直接寫水清和間接寫水清的句子分別是：水尤清洌；潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。精要練習(xí)23、解釋下列帶點的詞解釋錯誤的一項 ( 精要練習(xí)35、結(jié)合課文內(nèi)容說