1、周末巧安排課件PPT周末巧安排課件PPT周末巧安排課件PPT周末巧安排課件PPT周末巧安排課件PPT周末巧安排課件PPT周末巧安排課件PPT周末巧安排課件PPT周末巧安排課件PPT周末巧安排課件PPT周末巧安排課件PPT周末巧安排課件PPT周末巧安排課件PPT周末巧安排課件PPT周末巧安排課件PPT周末巧安排課件PPT 一周很快就會過去，這個周末你想做哪些事情呢？ 組內說一說并記錄下來。 一周很快就會過去，這個周末你想做哪些事情呢？周末看喜歡的課外書周末看喜歡的課外書和好朋友在一起盡情地玩和好朋友在一起盡情地玩終于有時間玩自己喜歡的模型了終于有時間玩自己和家人一起去爬山、去運動和家人一起去爬山

2、、去運動如果天氣晴朗,可以去野餐如果天氣晴朗,可以去野餐在家幫媽媽打掃衛生，收拾房間在家幫媽媽打掃衛生，收拾房間去看望爺爺奶奶,陪他們過一個愉快的周末去看望爺爺奶奶,陪他們過一個愉快的周末大家想做的事情很多, 還有哪些事情不適合做呢？大家想做的事情很多, 還有哪些事情不適合做呢？長時間看電視長時間看電視周末早上睡懶覺周末早上睡懶覺為什么呢？說一說上圖中兩位小朋友周末想做的事情合適嗎？為什么呢？說一說上圖中兩位小朋友周末想做的事情合適嗎？你覺得佳樂周末過得怎么樣他的周末生活安排合理嗎？說說你的理由同學討論你覺得佳樂周末過得怎么樣他的周末生活安排合理嗎？說說你的理由讓計劃更合理更完善。應該先做重要

3、的事。也要安排些室外活動讓計劃更合理更完善。應該先做重要的事。也要安排些媽媽，這是我的周末打算把自己的周末計劃拿出來和父母交流,聽他們的合理建議。 作業：和父母交流自己的周末計劃媽媽，這是我的周末打算把自己的周末計劃拿出來和父母交流,聽1.根據近十年的高考全國卷真題，總結出文言文閱讀中文本概括分析題這一題型的特點，每一個選項都由論點和論據的形式組成陳述的。1、涉及的問題一般都是現實政治的反映。一個王朝成功的經驗和失敗的教訓往往成為后來的政治家和思想家的素材。他們思考和論證往事的得失，以史為鑒，為當朝和后代的統治者提供新的治國方針。2.趙括初學兵法之時，便認為自己非常聰慧，性格自大狂妄，認為天下

4、沒有敵手，兵家之事是需要慎重考慮而代價慘重的，但趙括并不在意，隨口就談兵。3.態度不端正，趙括只會紙上談兵，不知道在戰場上如何應用，如何變通。趙括不尊重士兵，軍中士兵一不信服他，趙括心中只有賞賜的金錢，只懂得獨享，而不懂得與士兵分享，貪圖一己私利，沒有大將風范。4文中的管子用買鹿的計策擊敗了軍事強大的楚國，用哄抬兵器價格的計策使衡山歸順于齊國，這告訴我們做事時要靈活應對，有時需要我們避其鋒芒，從其他方面解決問題。 5.不論是楚君還是衡山之君，他們都中了管仲的計策，因為他們認為捕鹿和賣兵器可以獲得很大的利潤，從而失去了理智，甚至讓百姓放棄耕種，所以這就要求我們做事時不要一味貪圖利益，而要顧全大局

5、，不要見錢眼開。6.首段提出不曠人事，二、三段從不同方面論述了“不曠人事”的具體表現，四段寫“不曠人事”的具體表現。二段舉管仲在立君時考慮到民情對國事的影響而判斷，做出不同于召忽的判斷，說明盡人事時要考慮周全，完備；7.三段舉晉文公采納咎犯的建議后，成功稱霸，說明盡人事時要從義與利兩方面考慮，且要善于采納他人意見；四段寫管仲佐君時注重盡人事，愿傾聽民生疾苦，利于安邦，且流芳百世，澤及子孫。8.這節課，我們分析了奧楚蔑洛夫的性格，窺見了當時的沙皇俄國社會，了解了作品的主題和寫作特色，也談了形形色色的“變色龍”們。9.老師相信同學們對這篇小說有了更為深刻的認識，也希望我們的同學們能對文學作品中的和生活中的“變色龍”們有著客觀的評判標準，做一個不忘初心，真誠正直的少年.10.“騰出”生動地寫出了珍鳥突然受到驚嚇后急速飛離高粱地時的情態，機靈敏捷；“飄落”則寫出了珍鳥在半空中飛旋兩遭發現沒有樹枝可依，然后悠然落在谷穗兒上的情態，輕盈靈動。11.我虛踩在浮土和枯草上，就探身要去摸水，大家在背后叫小心。岌岌加上翼翼，我的手終