2021新蘇教版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)11.探究昆蟲(chóng)的奧秘-課件_第1頁(yè)
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1、2021新蘇教版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)112021新蘇教版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)11導(dǎo) 入 除了通過(guò)觀察、分析和整理觀察日記,我們還可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究昆蟲(chóng)更多的奧秘。導(dǎo) 入 除了通過(guò)觀察、分析和整理觀察日記,我們還探 究研究“萵筍葉能不能代替桑葉喂蠶”這個(gè)問(wèn)題,你認(rèn)為下面哪名同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)更合理?探 究研究“萵筍葉能不能代替桑葉喂蠶”這個(gè)問(wèn)題,你認(rèn)為下面哪探 索探 索探 索探 索在這三名同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,陽(yáng)陽(yáng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)更合理。這份實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)考慮到了實(shí)驗(yàn)的公平性,除了對(duì)比因素不同之外,其他因素保持一致。第一,兩個(gè)飼養(yǎng)盒;第二,放在相同的地方。結(jié) 論另外,一條蠶寶寶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果存在偶然性,而10條蠶寶寶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果則更具

2、有說(shuō)服力。在這三名同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,陽(yáng)陽(yáng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)更合理。這份實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)哪些問(wèn)題可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究?蠶寶寶喜歡生活在明亮的地方,還是黑暗的地方?螞蟻是如何傳遞信息的?大米在什么情況下不容易生蟲(chóng)子?探 究哪些問(wèn)題可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究?蠶寶寶喜歡生活在明亮的地方,還是黑這是一個(gè)需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題,不過(guò)這個(gè)問(wèn)題需要一段時(shí)間才能找到問(wèn)題的答案。大米在什么情況下不容易生蟲(chóng)子?探 究這是一個(gè)需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題,不過(guò)這個(gè)問(wèn)題需要一段時(shí)間才能提出要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究探 索請(qǐng)選擇一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探究,先寫(xiě)出自己的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),再進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最后得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。提出要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究探 索請(qǐng)選擇一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行

3、探究探 索實(shí)驗(yàn)記錄表探 索實(shí)驗(yàn)記錄表問(wèn)題:蠶寶寶喜歡生活在明亮的地方還是黑暗的地方?探 索實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):找一個(gè)長(zhǎng)方形的扁紙盒,在盒蓋的窄邊開(kāi)一條1厘米寬的縫。半小時(shí)后,打開(kāi)盒蓋,觀察蠶寶寶在什么位置。將五六條蠶寶寶放入盒內(nèi),蓋上盒蓋。問(wèn)題:蠶寶寶喜歡生活在明亮的地方還是黑暗的地方?探 索實(shí)驗(yàn)設(shè)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并且得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)蠶寶寶全都聚集在盒子昏暗的地方。實(shí)驗(yàn)結(jié)論蠶寶寶喜歡生活在昏暗的地方,不喜歡明亮的地方。探 究小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并且得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)問(wèn)題:用紙包一些花椒放在盛米的容器內(nèi),大米是不是就不容易生蟲(chóng)?探 索實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):在兩個(gè)袋子中分別放

4、入同樣多的大米,用紙包一些花椒放在一個(gè)袋子中,另外一個(gè)袋子什么也不放,扎緊口袋口。過(guò)一個(gè)星期,觀察兩個(gè)袋子中的大米有沒(méi)有生蟲(chóng)子。問(wèn)題:用紙包一些花椒放在盛米的容器內(nèi),大米是不是就不容易生蟲(chóng)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,做好實(shí)驗(yàn)記錄,并且得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象放有花椒的大米比另一個(gè)袋子中的蟲(chóng)子少得多。實(shí)驗(yàn)結(jié)論花椒可以防止大米生蟲(chóng)子。探 究小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,做好實(shí)驗(yàn)記錄,并且得出實(shí)驗(yàn)結(jié)關(guān)于昆蟲(chóng),還有很多問(wèn)題值得研究。同學(xué)們,你們想研究什么問(wèn)題呢?菜青蟲(chóng)冬天去了哪里?蟬是怎么發(fā)聲的?蚊子喜歡生活在什么樣的環(huán)境中?探 究關(guān)于昆蟲(chóng),還有很多問(wèn)題值得研究。同學(xué)們,你們想研究什么問(wèn)題呢 通過(guò)今天這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)到我們除了通過(guò)觀察分析和整理觀察日記,還可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究昆蟲(chóng)更多的奧秘。總 結(jié) 通過(guò)今天這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)到我們除了通過(guò)觀拓 展 課后,請(qǐng)同學(xué)們選擇一個(gè)自己感興趣的問(wèn)題,

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