1、第 第 頁金工實習心得體會通用的5篇金工實習心得體會通用的1 金工實習是一門實踐基礎課，是機械類各專業同學學習工程材料及機械制造基礎等課程必不可少的先修課，是非機類有關專業教學計劃中重要的實踐教學環節。它對于培育我們的動手技能有很大的意義。而且可以使我們了解傳統的機械制造工藝和現代機械制造技術。 作為自動化專業的一名同學，學好理論知識當然重要，但動手技能也是至關重要，現在的許多高校生，特別是來自城市的同學，平常自己動手的機會少，動手的技能差，很難適應以后社會對全面人才的需求。而金工實習課程為我們這些理工科的同學帶來了實際熬煉的機會，讓我們走出課堂，在各式各樣的工件和機器的車間里，自己動手，親身

2、體驗，這些對我們的援助是巨大的。感謝學校為我們提供這樣的機會，同時也感謝辛苦帶領和指導我們學習的老師們。 再一次穿上軍服的我們，成為校區里的一道亮麗的風景，還記得第一次，我們帶者新奇而興奮的心情，向著廈大金工實習基地進發，想象著自己親自完成工件加工的歡樂。然而，時間過的真快，轉瞬間，短學期六周的18個學時的金工實習已經結束了，在當藍領的日子里，我們有過艱辛，有過畏懼，但我們收獲更多的是歡樂和珍貴的動手閱歷。和老師，同學們聚集在車間里的那種親切，那種體驗，將是我人生里永恒的回憶。 在實習期間，我先后參與了車工，焊接，數字線切割，鉗工，拆裝，銑工，從中我學到了許多珍貴的東西，它讓我學到了書本上學不

3、到的東西，加強自己的動手技能。 車工_-月12日 第一次金工實習，對我們來說感覺很新鮮，一大早，我們迎著朝陽，興味盎然地向實習基地出發，今日提前上一節課，鄧谷鳴老師給我們講解金工實習的意義，課程安排，以及實習過程中的安全問題。總體而言，我們上的實習課明顯偏少，這可能由于場地的緣由，不過相信以后同學的實習時間會漸漸增加。接下來，老師又一一為我們具體的介紹各種刀具，工件，車床的相關知識，雖然這些知識對我們很生疏，但老師的耐煩講解，讓我們開始產生了愛好，聽的也比較仔細，由于這些知識是最基本也是最最重要的，接下來我們根據分組，由不同的老師帶領參與各自的工種。 我分在第三組，首先接觸的工種是車工。車工是

4、在車床上利用工件的旋轉和刀具的移動來加工各種回轉體的表面，包括：內外圓錐面、內外螺紋、端面、溝槽等，車工所用的刀具有：車刀、鏜刀、鉆頭等，車銷加工時，工件的旋轉運動為主的運動，刀具相對工件的橫向或縱向移動為進給運動。 面對著巨大的車床，我們除了新奇外，對它非常的生疏，老師給我們細心的講解車床的各個部件的名稱和操作細那么，我們漸漸熟識車頭，進給箱，走刀箱，托盤等主要部件的掌握，老師要求我們先不開動車床，重點進行縱橫向手動進給練習。要求達到進退動作精確、自如，且要做到進給動作緩慢、勻稱、連續。到肯定程度后可開車練習，每項操作都進行到我們熟識為止，接下來，老師要求我們做自動走刀車外圓，每次車的直徑為

5、20mm，那么刀具只能前進10mm，并要嫻熟掌控操作順次：先將托盤對準工件調零，退刀調整刀具要前進10mm，開車，待走刀前進到3/4時，改為手動走刀到精確位置，退刀停車。經過幾次的訓練，我們已經熟識了本項操作。由于時間的緣由，我們只能給這個任務，不過我們做的很仔細，也第一次看到自己在如此巨大的機床上的勞動成果，心里真的很興奮，相信自己在接下來的實習中會越做越好! 金工實習心得體會通用的2 為期一個月的金工實習結束了，在這近一個月的時間，感覺無論是從老師還是從從事學習的內容方面都收獲了不少，真的感恩這次經受。 對于金工實習，我想作為一名工科同學是需要要經受的。一個不接觸工廠，不接觸機器的工科人的

6、經受是不完整的，所以學校的金工實習課程就給我們提供了這樣的一種平臺讓我們能充分的對工廠、對工具、對機器產生認知，進而了解和喜愛。金工實習在機器的操作，自身的動手技能和對工具運用技巧的了解方面都給了我很大的援助。 實踐的過程真的能夠體悟到一種歡樂，當然麻煩時時都有，可以說整個過程一貫是痛楚并歡樂著。每一個工種如今想起來好像都是歷歷在目，而其中的歡樂與痛楚更讓人珍惜。 例如在第一個工種鉗工的實習過程中，我努力要將每一個鐵塊銼平，可是銼平了這邊那邊有高了，搞好的這邊，那邊有涌現問題了，導致第一個工件比人家的小了很多，自然也就沒有的得到較高的分數，當作第二個工件在做的時候，我便不斷的請教四周的同學和老

7、師，如何才能銼得夠平，如何用銼，手法等應當怎么用力，力道如何，他們都給了很耐煩的講解，三天的時間我也慢慢的對銼刀，鋸等的運用有了究竟有了肯定的了解，對工具也有了肯定感覺，做出來的作品究竟也像個樣子了。 鑄造已給我留下了很深的印象。可能是我做事太過仔細了，在鑄模填砂時老師建議要填得緊一些，于是我便一遍一遍的砸實所填的沙子，糜費了許多的時間，當別人已經開始第二個模具填砂的時候，我的第一個模具剛剛添了一半，最末晃晃張張的忙完了整個工序，當我們最末評分完畢清理的時候才發覺，我填的那些跟磚塊一樣堅硬，我發覺這并不是什么好事，想一想有些時候太仔細也不是好事，過猶不及嘛!做工的時候兼顧質量是一方面，另一方面

8、也要留意速度啊。 還有的就是計算機幫助設計(CAD)了，奇異的建模，精彩的外形，我沒有想到我竟然可以學習可以理解的如此之快，當然這其中也要非常感恩老師具體的講解和援助啊! 同時，在實習的過程中，真正的了解到了一些先進的機器，先進的加工工藝，加工方式，高效的生產時數，高質量的加工產品，面對這這些我感覺我對于機械的愛好大大的被激發出來了，面對這這些機器我能夠體會到一種發自內心的歡樂。我想對于機器的強大愛好會激發出我在日后對機械學習的強大動力，然而我知道只有動力也是不夠的，我還需要的長久的耐煩和持之以恒的精神。 金工實習在另一個方面也給了我很大的熬煉機會。每次我總是工廠里最末一個離開的人，我不是說我

9、有多仔細，說我有多細致，只是我知道我的動手技能很差，我需要的就是耐煩的一步步按部就班的熬煉自己，真正提升自身的實操技能。我的動手技能很差，通常被人一個小時可以做好的東西我卻要2，3個小時，而2，3個小時之后我還不肯定比人家做的好，我也很急，也很想提高自己的速度，可是沒能做到，一有了速度就丟了質量，想起了質量有落下了速度，整個金工實習下來我照舊沒能夠平衡好自己的時間安排，但我絕對相信我學到了許多。 我知道，我學到了許多。首先說是一種耐煩，不單單是鉗工，每一個工種，都是需要一份耐煩一份仔細和一份堅持才能夠做好的，每一個工種都是一個任務，如何將每一個任務完成的恰到好處就是平衡點的把握，就是需要一種鎮

10、靜的心態，一種耐煩。 其次是細心，什么工種都需要細心的觀測才能夠體悟到其中的內涵。才能對這個工種有肯定的掌控，每一個零部件的加工，每一個機器手柄的操作方向，每一個鍵盤上的按鈕都需要我們來用一顆細心來觀測來掌控其中暗藏的運用方法，只有也這種細心才能夠對每個工種的工作原理有肯定的理解。 再次是當心，每一個工種實習前都要講一下安全的問題，在整個金工實習的最開始部分講得也是安全，所以當心為重。聽到實習老師將給我們那么多發生在車床上凄慘的事情，真的很觸動人心，令人悚然。我再也不會，帶著手套操作車床;再也不會，在離開時忘卻關閉機器電源;再也不會，私自亂動設備由于我知道這種當心是與你的生命相聯系的，我需要保

11、證的生命的長期與健康，假如僅僅由于馬虎，大意，不聽老師話而涌現事故那這個代價實在是太大了。 以上就是我在金工實習階段的心得體會，之下我想在提一些我關于這次金工實習中對某些方面的一些個人建議。 1.關于實習時間的延長，總感覺在這么短的時間里學習這么多門的工種難度較大，而且感覺許多地方學得很不透徹，很不清楚。所以建議盼望可以延長學習的時間，我總感覺金工實習對我的援助很大，我想對別的同學也是這樣吧，那么既然有這么大的援助為什么不延長一下它的時間呢? 2.非常先進的設備沒有見到，是否可以增設一些視頻講座類的課程講解并描述一下該專業方向上一些世界領先的設備，以及其加工工藝，加工出來磨具的質量。 3.非常

12、想了解機床的內部結構，原來就是搞機械這一方面的所以對每個機械每個車床內部的機械構造都很有愛好，所以就特別想知道里面的裝置安裝，動力傳動是怎么回事，因此特別盼望能夠拿出幾臺機器請老師講解一下機器內部工作的原理，這樣一來一方面可以很好的避開同學們操作不得當，導致機器的損害，另一方面作為同學我們也就學會了一點如何修理機械車床了。 4.本人總感覺齒輪傳動時代將要過去了，需要一些新的傳動方式來代替齒輪，齒輪的摩擦，傳動時的震驚都給機械的運用壽命帶來了很大的損害，另一方面齒輪傳動很大的誤差也很不利于精確的制造產品，同時較大的噪音污染還對員工的工作條件產生了極大的影響，所以本人認為齒輪時代快到終點了。 最末

13、本人要再次感謝每一位老師在金工實習期間給我的耐煩的講解，和不倦的援助，這些給了我很大的提升，感謝你們! 金工實習心得體會通用的3 實習雖然是結束了，但是內心卻照舊感到沉甸甸的，自己明白了很多. 誠實說，自己對專業的就業前景不是太了解的，只是聽說機電專業比較熱門，就業面比較廣但是吾對明天的自己要成為怎樣樣的人卻是很迷茫，不明白自己將會以怎樣的狀態走入生產實踐中。 鉗工實習那天，觀看了電視以后，自己對專業的就業前景，環境有了初步認識。心想，假如以后不改行的話，那么我們這些與機械零件打交道的工科生首先就就應是合格的技術型人才!由于，只有擁有了過硬的技術本事之后我們才有可能在風云變化的殘酷競爭中站穩腳

14、跟。 吾在接下來的實習中感受到了紀律的約束，工作地辛苦。銼鋼材，鉆孔，拉鋸那的確挺消耗體力的，飯量因此也比平常大增。在車間里，整個上午，下午都是在站立著做工，累!記得由于失誤，自己返了一次工，在趕工中切實的感受到了時間的緊迫性，那真是全身心的投入啊! 銼，鋸。在那幾天時常事，有時感到真的很煩，發問，為了個小小的零件付出那么多辛苦值得嗎?值!吾承認自己的耐性不佳，這次透過勞動耐性真的是得到不少熬煉啊嗎! 學會克制住內心的心情，由于埋怨是沒用的，有時間還不如放松心，繼續工作呢!為了工件表面的一道紋，也要努力銼平，對!就是要有種一絲不茍的精神，那是一種負責的精神!做為成年人了，有須要擁有職責感。肩任

15、!我們的務必!拉鋸更是熬煉體力與耐性啊!任務量大，不一會兒，就手臂麻木了!心想，要有鍥而不舍的精神，為工作而努力。鉆孔也不簡約啊!首先要把前奏搞好，否那么鉆偏了那就功虧一簣了啊!前奏就是積累的結果，這提示我們做事是有過程的，一步登天那是不可能的，鉆時就是熬煉自己的精神集中. 最末工件完成，捧著成果，喜悅正向循環，激勵著自己繼續努力其實就就應是那樣，無論結果怎樣樣，自己都為此努力了，一個投入的過程. 假日休息后，開始了熱加工實習。走進工廠，滿眼的安全生產字語由于天氣酷熱，所以開始感覺會有些糟。實習時明顯的感到比當鉗工是簡約了。 由于操作有危急性，所以要為自己的安全負職責。電弧焊，火焊，潛伏焊，氣

16、割，等離子切割要學的東西許多啊!首先我們完成了繪圖，然后觀摩了技師的操作。看著厚厚的一沓圖紙，內心感到心慌發毛。究竟自己的基礎沒有打好，心虛啊。 自己離一個優秀的機械工程師還有著遙遠的距離，因此心中下定決心：需要把專業學好!只有明確了目標才能為此而努力下去! 火熱的焊接，每次都是留意翼翼的。明白，假如一個人連對自己都不能負責的話，那就休提對別人負責了。看著那密密的焊接條紋，哦，挺悅目的啊。火舌從割把出噴出，濃濃的黑煙，增加氧氣，淡淡的藍色，改變是那么的明顯。悟到，事情是有關聯的，做好一件事，也就是勝利，務必有多種因素結合。孤木不成林，勝利的基石：團隊精神，群眾觀念! 在那里，我們的班級形象做的

17、不夠好。或許是有四處走動，折枝的緣故吧再次感受到群眾，作為一分子，我們不僅僅代表自己的形象，更代表群眾的形象。 側面說明，嚴明的紀律很重要。由于只有大家都去約束自我，做事才能協調統一，才能把事情做好。人心不齊的話，把事做好，幾乎不可能的事! 實習時，分成了幾個小組。在小群眾中，我們互助，協調。在等待的時候，學會有耐煩。遇到疑問時，爭論，請教。那是對知識的渴望，對未知的探究. 短暫的金工實習結束了，留給吾許多上心思想精神，明白了很多道理。 要成為一名優秀的機械工程師，務必有厚重的專業基礎，有創意的頭腦。時間還夠，自己要努力學習，追求優秀。為明天而奮斗! 金工實習心得體會通用的4 “金工實習”是一

18、門實踐性的技術基礎課，是高等院校工科同學學習機械制造的基本工藝方法和技術，完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識，了解了機械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動手技能，而且加強了理論聯系實際的熬煉，提高了工程實踐技能，培育了工程素養。 由于元旦放假，所以我們只進行了為期9天的金工實習。期間，我接觸了數銑、PLC、數車、焊接、鑄造、快速成型、模具、線切割、電火花、沖壓、鉗工等15個工種。每天，大家都要學習一項新的技能。在實習時間里，完成從對各項工種的一物不知到作出一件成品的過程。在老師們耐煩細致地講授和在我們的積極的協作下，我們沒有發生一例損害事故，基本達到了

19、預期的實習要求，圓滿地完成了9天的金工實習。 在鉗工實習中，我們知道了鉗工的主要內容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿態、銼削方法和質量的檢測。鉗工的實習說實話是很枯燥的，可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，中午休息的時候，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了。下午究竟把作品弄出來，雖然不是很標準，但卻是我汗水的結晶，是我一天下來奮斗的結果。接下來的工種是鑄造，可以說完全是對小時侯玩泥沙的回味。不過這次除了那份沖動的心外，更需要的要算是細心加耐煩了。后來又學習了數控電火花加

20、工，也是需要編程的。不過那是電腦自動編程的，只要你輸入需要加工的零件圖形，選擇入刀途徑，放好原料即可。然后，我們在老師的指導下學習電弧焊，經過了半天的電弧焊練習，我們對電弧焊雖然沒完全掌控，但也了解并學會了許多關于電弧焊的基本操作，我們主要掌控的是摩擦引弧。之后還學習了很多有趣的工種，例如快速成型、線切割和數車，在這三個工種中，我都能夠完成自己的作品。看著自己親自設計并完成的作品，心里感到非常欣慰。 金工實習心得體會通用的5 時間過得真快，一轉瞬間三周的實習時間就過了。在這段時間里，我學到了許多在學校了學不到的東西，也認識到了自己許多的不足，感覺收益非淺。 “金工實習”是一門實踐性的學科基礎課

21、，也是我們工科同學務必進行的工程訓練、培育工程意識、學習工藝知識、提高綜合素養的重要必修課。但是我們作為工科的同學，在這之前一向沒有受到嚴厲正式的工程訓練。就我自身而言，很可能由于長期的忽視，導致工程意識淡薄，沒有對這種工科思維的精髓引起足夠的重視。同時在實際操作中，也遠達不到工作的要求。其實作為一名大一同學來說，假如在學習專業課之前徑直就接觸深刻的專業知識是不科學的，為此，學校帶領我們進行了這次實習活動，讓我們從實踐中對機械專業獲得一個感性認識，為今后專業課的學習打下堅實的基礎。實踐是高校生活非常重要的一部分，是知識常新和進展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是高校生熬煉成長的有效途徑，它的重要

22、性甚至超過了課堂。一個人的知識和潛力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和進展。高校生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一齊，在實踐中繼續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，并在實踐中提高自己由知識、潛力、聰慧等因素融合成的綜合素養和潛力，為自己事業的勝利打下良好的基礎。 這是我實習的感受 第一課：車工第一天，心里充斥了期盼，究竟是第一次實習。 車工要記的東西許多，但是由于之前我有作了比較充分的心理預備與理論預備，倒也不至于令我手忙腳亂的。但是真正做起來的時候，各種問題就隨之而來。首先，初出茅廬，畏手畏腳，許多工序自己明白是這樣做的，但是就是不敢確定，或許是由于第一次接觸

23、車床，感覺還是很焦灼。和同學協作總是涌現問題，無論老師如何耐煩的指導。 一個上午下來，我還沒有加工好一個簡約的錘柄，但是終于沒有出大問題，也算是大幸了。下午之后做上午未完成的工作。經過一個上午的適應，那個錘柄很快就做好了，感覺還算不錯。于是心有點輕飄飄了，正是由于這樣，我在做第二個錘的時候出錯了。在削錐面的時候我把刀的角度用錯了。還好在老師的指導下，采用了補救措施，最末完成了任務。在車螺紋的時候，我們小組總是擔憂出問題，都是在老師的耐煩指導下完成的。 第二課：鉗工沒有第一天的激情了，覺得很疲乏。但仍舊充斥期盼。 我們要做的工作就是用各種銼把錘頭然后打孔，套螺旋，裝配。 這個工種的全過程都是體力

24、活。在老師講解的時候大家都覺得挺簡約的，但實際過程卻大相徑庭。記得有些師兄姐是這樣形容的“車工者，連臉上都沾了油，刀屑飛濺;鉗工者，滿手上長出了繭和泡，汗水淋漓。”雖然有點夸張，但是卻真的反映出鉗工的辛苦。 過程是辛苦的，但結果卻是令人欣慰的。盡管隔了一個五一小長假，但經過兩天的汗水淋漓，我最末做好了一個錘頭。 第三課：銑、刨、磨床操作 從這開始有點習慣金工實習了。 這天的資料許多，但是工序做起來簡約許多。主要是看演示，師傅們的操作非常嫻熟，真的很傾慕。自己上手幾把，感覺還不錯。考試的方式倒是不錯，抽簽，呵呵。 第四課：鑄造 最累的一課。 用砂子造型，突然找到了童年的感覺，但這顯著不是小孩子玩泥沙，而是一件很講究細心的事情，由于泥很簡單變形，所以做的時候需要要留意認真。 最末一課：焊接和壓力鑄造有點不舍，又有些激昂。應對著嶄新的一項技術，以前總是看著別人弄，覺得非常簡約，等自己動起手來才發覺真的很難，尤其是焊接，我比別人多練了好久。 自己在實習