1、2020年一年級家長會+班主任發言課件引導孩子合理利用時間2020年一年級家長會+班主任發言課件引導孩子合理利用時時間孩子沒有時間概念小拖拉時間孩子沒有小拖拉父母課堂9月刊第28頁思考： 這位孩子在學習上和生活上的表現和您的孩子有哪些類似的地方？父母課堂9月刊第28頁孩子在哪些方面沒有把握時間呢？寫作業、睡覺、起床、洗漱、吃飯等。孩子不能完成作業的原因： 1、邊做邊玩，受外界因素影響 2、拖拉，不愿意做 3、依賴父母 孩子在哪些方面沒有把握時間呢？寫作業、睡覺、起床、洗漱、吃飯 小組討論： 請您從家庭教育方面反思一下，是什么原因導致孩子沒有時間觀念呢？ 小組討論：家庭教育方式的不當之處： （1

2、）家長對孩子的事情“一手包辦” （2）訓斥，缺乏耐心引導 （3）孩子不會看時間 （4）家長“拖拉”的習慣對孩子有不良的影響 家庭教育方式的不當之處： 如果小雅是您的孩子，面對這種情況，您有什么好辦法呢？2020年一年級家長會+班主任發言課件引導孩子合理利用時間方法策略： 1）善用小鬧鐘； 2）培養孩子的時間觀念； 3）把做作業當成考試 方法策略： 你覺得文文的媽媽有什么地方做得不好，你有什么建議給她呢？ 你覺得文文的媽媽有什么地方做得不好，你有什么建議給她呢方法策略： 1）少催促；多表揚； 2）利用小故事講道理； 3）在規定的時間內任務沒有完成也應該停止方法策略：“一目了然”型早晨計劃“一目了

3、然”型早晨計劃2020年一年級家長會+班主任發言課件引導孩子合理利用時間任務完成任務完成時間表型早晨計劃時間表型早晨計劃2020年一年級家長會+班主任發言課件引導孩子合理利用時間推薦閱讀：1.父母課堂 2. 正面管教推薦閱讀：一切為了孩子一（9）班家長會 班主任： 老師一切為了孩子一（9）班家長會 班主任： 老師目錄CONCENT家長會召開的意義1學校作息時間2關于紀律、衛生、學習方面3家長經驗交流分享4給家長的一些建議5目錄家長會召開的意義1學校作息時間2關于紀律、衛生、學習方面家長會召開的意義家長會召開的意義為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的

4、情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成才。我們的努力+您的關愛=孩子的成功家長會召開的意義為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，相互交學校作息時間學校作息時間早讀7:45到校開始早讀中午午休12:2513:40午睡傍晚放學16:15放學學校作息時間早讀7:45到校開始早讀中午午休12:2513:40午睡傍關于紀律、衛生、學習方面關于紀律、衛生、學習方面紀律方面第一條班里很多同學課間紀律較好，極少追逐打鬧現象。第二條部分同學聽講不認真，上課愛做小動作“愛插嘴”的習慣有待改進。第三條要學會傾聽紀律方面第一條班里很多同學課間紀律較好，第二條部分同學

5、聽講不衛生方面1234飲水問題：要求每天帶壺。部分同學有不好的衛生習慣，吃手，咬校卡。勤洗頭發，剪手指甲；學生個人衛生，希望各位家長配合。衛生方面1234飲水問題：要求每天帶壺。部分同學有不好的衛生不重視主動性差家庭作業不夠重視，通過書寫質量就可以看出來。+完成作業的主動性不夠，經常有人忘記做作業學習方面不重視主動性差家庭作業不夠重視，通過書寫質量就可以看出來。+課前預習非常重要，預習充分了，孩子們上課時學習的勁頭也足了，因為我在上課時都要檢查孩子們對生字的認識，以及課文朗讀情況。我們一定要讓孩子養成良好的預習習慣。預習、口頭作業學習習慣方面課前預習非常重要，預習充分了，孩子們上課時學習的勁頭

6、也足了，朗讀的要求是:預習的內容讀三遍， 復習時可讀多幾遍， 讀書時聲音要響亮。家長要強調：讀出聲音，聲音響亮。 該背的一定檢查背誦。 作業當考試， 作業要限時， 可以用小鬧鐘提醒。朗讀的要求是:預習的內容讀三遍，一、家庭作業是對學習的鞏固，家長應該非常重視。二、有些家長積極配合并督促孩子認真寫書寫家庭作業，字寫 得不好，要求孩子擦掉重寫。三、我們的孩子年紀小，培養的開始應帶有一定的強制性，即具體要求、督促、檢查。四、有些家長要求一大堆，卻不認真檢查落實，時間長了，孩子摸透了家長的脾氣，進而鉆了家長的空子。五、只有對孩子要求具體，檢查認真，才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性，進而約束自己把要求化為

7、行動。作業書寫要求一、家庭作業是對學習的鞏固，家長應該非常重視。作業書寫要求家長經驗交流分享88媽媽88媽媽88爸爸家長經驗交流分享88媽媽88媽媽88爸爸給家長的一些建議給家長的一些建議 家庭教育的誤區 對孩子的希望比天高，對孩子的溺愛比海深。 表現在：說得多，做的少；要求的多，真正檢查的少。看別人進步的多，分析自己不進步原因的少。說得多+要求的多+看別人多（只找榜樣）孩子會進步做得多+督查的多+分析原因（找出努力方向）=孩子一定會進步 家庭教育的誤區家長如何在家輔導孩子學習(1)、檢查作業本是否干凈、字跡工整。孩子做完作業，家長一定要檢查孩子的作業，就算你看不懂你也要看，至少看看字跡是不是清楚，本子是不是干凈。(2)、讀背的作業也要簽字（簽在書上）。 要求學生在家里讀或背課文時，家長要給孩子讀或背的時間，并且家長要有傾聽的時間，并在書上簽字，不要只簽名。（3）傾心聆聽孩子的故事。 家長如何在家輔導孩子學習(1)、檢查作業本是否干凈、字跡工整培養孩子