1、(統編教材)部編版人教版語文一年級上冊5-影子課件(統編教材)部編版人教版語文一年級上冊5-影子課件 5 影子人教版 語文 一年級 上冊第一課時第二課時 5 影子人教版 語文 一年級 上冊第一課時第二課時影yn朗讀課文 掃清障礙影子倒影造句：湖中有月兒的倒影。前qin前面向前造句：兔子跑到烏龜的前面。第一課時我會認影yn朗讀課文 掃清障礙影子造句：湖中有月兒的倒影。前q后hu后來后面造句：小明的座位在我后面。黑hi黑發黑色造句：哥哥喜歡穿黑色的外套。后hu后來造句：小明的座位在我后面。黑hi黑發造句：哥哥狗u狗年小狗造句：我家養了一只小狗。左zu左邊左手造句：媽媽總是用左手拉著我。狗u狗年造句

2、：我家養了一只小狗。左zu左邊造句：媽媽總右yu右邊右手造句：我用右手打球。它t它們它的造句：它們是一群小動物。右yu右邊造句：我用右手打球。它t它們造句：它們是一群小讀寫要領寶蓋偏旁學習首點居中，橫鉤的鉤不要過長，字頭寬敞，能包住下面的部分。“宀”代表屋子。示例字它 寶 宋記住偏旁宀讀寫要領寶蓋偏旁學習首點居中，橫鉤的鉤不要過長，字頭寬敞，能好ho好朋友好孩子造句：我的好朋友經常幫助他人。朋pn朋友親朋造句：小動物是人類的朋友。好ho好朋友造句：我的好朋友經常幫助他人。朋pn朋友造讀寫要領女字旁偏旁學習在左邊時，字形偏窄，橫變提，短而斜，右不出頭。是“女”字變化而來。示例字好 媽 姐記住偏旁

3、女讀寫要領女字旁偏旁學習在左邊時，字形偏窄，橫變提，短而斜，右讀寫要領月字旁偏旁學習在左邊或右邊時，字形偏窄；在下面時，撇變成豎。一般表示和肉有關，有時和月亮有關。示例字臉 朋 明 記住偏旁月讀寫要領月字旁偏旁學習在左邊或右邊時，字形偏窄；在下面時，撇友yu造句：老師告訴我們同學之間要友愛。朋友友愛友yu造句：老師告訴我們同學之間要友愛。朋友zhozhe著影子常常跟著我。多音字著火著急zhozhe著影子常常跟著我。多音字著火著急后hu前zu左反義詞比較識字方法加一加月+月=朋女+子=好狗右形聲字識記 反犬旁表示動物，帶有反犬旁的字一般都與動物有關 。“句”表示音。qinyu后hu前zu左反義詞

4、比較識字方法加一加月+月=朋女+子=斜鉤筆畫學習書寫提示：起筆后向右下弧直行筆，弧度不宜過大，到起鉤處向上鉤出，收筆要初尖。斜鉤筆畫學習書寫提示：起筆后向右下弧直行筆，弧度不宜過大，到在后zihu我w好ho我會寫在后zihu我w好ho我會寫生字歸類左右結構我在后獨體字半包圍結構好生字歸類左右結構我在后獨體字半包圍結構好在 zi一撇寫長些。我 w這是一提。這是一撇。在 zi一撇寫長些。我 w這是一提。這是一撇。重難點字書寫指導結構：半包圍組詞：現在 在乎造句：小明說：“從現在開始，我要學會自己的事情自己做。”在 zi 重難點字書寫指導結構：半包圍組詞：現在 在乎造句：小明說結構：獨體字組詞：我們

5、 你我造句：我們要好好學習科學知識。w我結構：獨體字組詞：我們 你我造句：我們要好好學習科學知識。好人小黑狗影子左右朋友前后識字游戲好人小黑狗影子左右朋友前后識字游戲詞語解釋影子：是物體遮住了光線的傳播，形成的暗影。本課中把影子比喻我的好伙伴。我的影子像在跟我捉迷藏。常常：（事情的發生）不止一次，而且時間相隔不久。小明常常幫鄰居王奶奶打掃院子。詞語解釋影子：是物體遮住了光線的傳播，形成的暗影。本課中把影 數一數：課文一共 個自然段，我 會給每個自然段標上序號。 整體感知2 生活中（ ）在我（ ）（ ）（ ）（ ）陪伴著我。 朗讀課文，想想課文介紹了什么？影子前后左右 數一數：課文一共 個自然段

6、，我 會給每個自然段標課堂演練一、在正確的字音后面打“”。影yn（ ） yn （ ） 前qin （ ） qn （ ） 左zu （ ）zhu （ ） 朋pn（ ） pn （ ）課堂演練一、在正確的字音后面打“”。影yn（ ） 二、根據課文內容判斷對錯。1.影子永遠在我們的前方。（ ）2.“左”和“右”是一對反義詞。（ ）字詞聽寫二、根據課文內容判斷對錯。1.影子永遠在我們的前方。（ 為什么說影子是小黑狗、好朋友呢?影子是怎么產生的？讓我們帶著這些問題到課文中找找答案，討論一下吧。第二課時為什么說影子是小黑狗、好朋友呢?影子是怎么產生的？讓我們 自由朗讀課文第1節，思考為什么說影子像一條小黑狗。

7、互動課堂 自由朗讀課文第1節，思考為什么說影子像一條小黑狗。 yn zi chn chn n zhe w 影 子 常 常 跟 著 我，影 子 在 前，yn zi zi qinyn zi zi hu影 子 在 后，ji xin y tio xio hi u就 像 一 條 小 黑 狗。“影子”“跟著”這兩個詞語讀輕聲。說明影子出現的時候很多。yn zi chn chn n zhe 再輕聲讀一讀第一節，想一想，影子和小黑狗的共同點是什么。共同點：黑跟著我 再輕聲讀一讀第一節，想一想，影子和小黑狗的共同點是什么 齊讀第2節，想一想，為什么說影子是“我”的好朋友。 齊讀第2節，想一想，為什么說影子是“我

8、”的好朋友。 yn zi chn chn pi zhe w 影 子 常 常 陪 著 我，影 子 在 左，yn zi zi qinyn zi zi hu影 子 在 右，t sh w de ho pn you它 是 我 的 好 朋 友。讀出對影子的喜愛之情，“影子”“陪著”這兩個詞語讀輕聲。yn zi chn chn pi zhe w 想一想，為什么說影子是“我”的好朋友？影子常常陪著“我”。它和“我”形影不離。 想一想，為什么說影子是“我”的好朋友？影子常常陪著“我 生活中出現“我”和影子形影不離的地方有哪些？ 生活中出現“我”和影子形影不離的地方有哪些？ 課文中說明影子和“我”形影不離的句子是

9、什么？一起找出來讀一讀吧！影子在前影子在后影子在左影子在右 課文中說明影子和“我”形影不離的句子是什么？一起找出來認識“前后左右”影子在前影子在后認識“前后左右”影子在前影子在后影子在左影子在右影子在左影子在右想一想，什么情況下影子在前？什么情況下影子在后？什么情況下影子在左？什么情況下影子在右？你有辦法把你的影子甩掉嗎？想一想，什么情況下影子在前？什么情況下影子在后？什么情況光在身后時，影子在前；光在身前時，影子在后；光在右邊時，影子在左；光在左邊時，影子在右。躲到沒有光的地方，就看不到影子了。光在身后時，影子在前；躲到沒有光的地方， 穿白衣服的小朋友，前后左右分別是哪個小朋友？你能指出來嗎

10、？前后左右 面向的一面是前，背對的是后，左手邊是左，右手邊是右。 穿白衣服的小朋友，前后左右分別是哪個小朋友？你能指出來我的前面是 。我的后面是 。我的左面是 。我的右面是 。 你的前后左右坐著誰？試著填一填下面的句子。我的前面是 。 你的前后左右坐著誰？形影不離影子前后小黑狗左右好朋友形影不離影子前后小黑狗左右好朋友 影子寫了影子經常出現在我們的 、 、 、 四個方位，表現了“我”和影子的形影不離，同時也表現了對影子的喜愛之情。前后左右 影子寫了影子經常出現在我們的 、 、 一起做手影一起做手影一、我能寫出反義詞。上（）前（）左（）下后右一、我能寫出反義詞。上（）前（）左（）下后右二、用下面的詞語寫