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文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)生孝老愛(ài)親模范事跡材料學(xué)生孝老愛(ài)親模范事跡材料范文學(xué)生孝老愛(ài)親模范事跡材料1李云寬,男,13歲,家住武安市南通樂(lè)村,目前就讀于武安市第九中學(xué)1312班。生活賦予了這位13歲少年堅(jiān)毅的品質(zhì),樸實(shí)的性格以及面對(duì)挫折的勇氣。和所有的13歲少年一樣,李云寬陽(yáng)光、自信。在武安市第九中學(xué)評(píng)選最美孝心少年的活動(dòng)中,如果不是同學(xué)的舉薦,我們也許就很難讀懂這位樸實(shí)少年背后生活的艱辛和對(duì)家庭的擔(dān)當(dāng)。兩年多以前在李云寬的家中,父親的勤勞,母親的質(zhì)樸,兄妹間的互愛(ài),給這個(gè)不是很富裕的家庭總是帶來(lái)歡聲笑語(yǔ),和諧溫馨。然而當(dāng)父母拿出所有積蓄修葺新屋的時(shí)候,父親病倒了。修房加上父親的治療花光了家里的所有積蓄,一家人的生活
2、,陷入了窘境。父親病倒了,家里失去了頂梁柱,為了生計(jì)母親必須外出打工,當(dāng)時(shí)11歲的李云寬用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重?fù)?dān)。由于生病,父親四肢無(wú)力,走路太久都會(huì)摔倒,因此除了要照顧弟妹衣食起居,李云寬還必須承擔(dān)起家里的所有家務(wù)活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯,洗衣服、干農(nóng)活等。為了不耽誤學(xué)習(xí),李云寬總是白天干活,晚上學(xué)習(xí)同時(shí)還要輔導(dǎo)弟弟妹妹的作業(yè),相比其他孩子來(lái)說(shuō)他失去了太多玩的時(shí)間。今年上初中以后,李云寬就必須住校了,對(duì)他來(lái)說(shuō)能見(jiàn)到媽媽就成為了奢侈。因?yàn)閶寢屩挥性诿吭麻_支以后才會(huì)帶著微薄的薪水送到家中,然后匆匆離開,用他的話來(lái)說(shuō),媽媽離他實(shí)在太遠(yuǎn)了。住校后的另一個(gè)不便就是家里的家務(wù)活就必須積攢了。
3、周末放假后也許別的孩子都在享受媽媽帶來(lái)的美食,在家里上上網(wǎng)或許找同學(xué)痛痛快快地玩一場(chǎng)。而李永寬只能利用假期清洗一周甚至兩周家里積攢下來(lái)衣物,中午時(shí)洗菜、做飯,為家里烹制一頓他們認(rèn)為不錯(cuò)的午飯,然后先盛滿一碗飯,雙手送到父親面前。每每提到此事,父親的眼里總有淚水打轉(zhuǎn)。提到肉食,那就只有姑姑來(lái)看望父親時(shí)才能實(shí)現(xiàn)。父親喪失了勞動(dòng)能力,母親又常年在外,家里的農(nóng)活只能落在小云寬的身上。對(duì)他來(lái)說(shuō)鋤地、拔苗、播種、割棒子樣樣是好手。為了不給別人造成負(fù)擔(dān),他一個(gè)人曾割完地里所有的棒子。如果有機(jī)會(huì)你能拉起小云寬的手,觸摸手掌上的老繭時(shí),你就會(huì)懂得生活過(guò)早得給予了這個(gè)13歲少年堅(jiān)毅的品性。是啊,13歲正是一個(gè)天真
4、燦漫,少年不識(shí)“愁滋味”的年齡,然而自從父親病倒后,小云寬卻先后利用兩個(gè)暑假上山捉蝎子。別的孩子可能為了好玩,或者作為一種生活體驗(yàn),而云寬卻是為家里增加收入。他的目的很簡(jiǎn)單,“父親每次買藥要花好幾百塊錢,這樣父親就可以多買幾次藥”。捉蝎子難免被蝎子蟄。一個(gè)暑假下來(lái),小云寬被蟄20多次,甚至一天被蝎子蟄到過(guò)4次。就是這樣也并沒(méi)有阻擋云寬為父親買藥的決心,最終兩個(gè)暑假小云寬掙到了700多塊錢。當(dāng)拿著所有的錢交給父親時(shí),知道這件事的所有人被感動(dòng)了,于是村里人把小云寬當(dāng)做教育孩子的典范。幸福也許是心里的感動(dòng),幸福也許是內(nèi)心最簡(jiǎn)單的一種需求。當(dāng)問(wèn)及捉蝎子這件事時(shí),小云寬總是一臉幸福地說(shuō):當(dāng)賺到180塊錢
5、時(shí),父親給我們買了個(gè)西瓜;當(dāng)賺到270塊錢時(shí),父親給我們買了1斤排骨。對(duì)別的孩子來(lái)說(shuō)這是多小的事情,小到也許都沒(méi)有記憶,但對(duì)云寬來(lái)說(shuō)卻是一種滿足,一種幸福。“爸爸的病一天沒(méi)有好,我就會(huì)一直捉下去!”小云寬一臉嚴(yán)肅的告訴我們。知道生活的不易,懂得掙錢的艱難,小云寬額外珍惜每分錢的支出。每周父親都會(huì)給他二十塊錢的生活費(fèi),但小云寬卻只拿5塊錢。因?yàn)樗X(jué)得更多的錢應(yīng)該留給父親治病,留給弟弟上學(xué)。5塊錢,對(duì)于班上的任何一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),也許維持一天的生活開銷都不夠,更別說(shuō)一個(gè)星期。但是小云寬去總是能擠出兩塊錢給4歲的小妹妹買兩根火腿或者買包糖。有一次班上一位同學(xué)生病了,小云寬卻毫不猶豫地把身上僅有的2塊6毛
6、錢給了生病的同學(xué),幫他拿藥。那一次,妹妹沒(méi)有再吃到糖。學(xué)校放假的時(shí)候,也是云寬最想念媽媽的時(shí)候。看著別的同學(xué)或者座車或者爸媽接送,他多想媽媽此時(shí)就出現(xiàn)在自己的身邊,哪怕就是用手輕撫一下自己的頭。但是他又知道媽媽是在為這個(gè)家奔波,是為自己將來(lái)能夠有出息。最終云寬自己選擇步行,用他的話說(shuō)這樣就省出了路費(fèi),同時(shí)也節(jié)約了“開支”。雖然很忙碌,雖然很清貧,小云寬卻從沒(méi)有丟下學(xué)習(xí)。在課任老師的眼中云寬是個(gè)聽(tīng)話、懂事、成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生;在同學(xué)眼中云寬是個(gè)熱心、講信用、勤快的人;班主任眼中云寬更是一個(gè)自尊、自立的人。國(guó)家每年都會(huì)有貧困生補(bǔ)助,云寬卻沒(méi)有去申請(qǐng),“我不想得到別人可憐,再說(shuō)也沒(méi)什么好可憐的,有爸爸
7、,有媽媽我其實(shí)很幸福!”。懷揣著一份堅(jiān)毅,一種感恩,用責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng)擔(dān)起一個(gè)家庭的重?fù)?dān),一個(gè)13歲的少年同樣用行動(dòng)抒寫著青春最華美的篇章!學(xué)生孝老愛(ài)親模范事跡材料2古語(yǔ)說(shuō)“百善孝為先。”孝是我們中華民族的美德,是善心、愛(ài)心,良心的綜合體現(xiàn)。這就好比樹木有根才能枝繁葉茂,如果我們不具備這樣的基本品質(zhì),無(wú)論擁有多少才華和學(xué)識(shí),一切都將是空中樓閣。長(zhǎng)輩在我身上寄托了太多的期望,總是給我創(chuàng)造最好的條件,但不是寵溺,媽媽言傳身教,在人生起步的路上賦予我正能量和美好情感。從呱呱落地到現(xiàn)在的小小少年,我也一直學(xué)習(xí)著母親的孝順,給他們帶來(lái)更多驚喜。我平時(shí)非常喜歡看書,最喜歡看的是一些感人的孝老愛(ài)親的小故事,像“黃
8、香溫席”、“孔融讓梨”這些小故事我很小的時(shí)候就已經(jīng)熟知。在學(xué)校開始背弟子規(guī)時(shí),我不是死記硬背,而是會(huì)去理解句子的含義。弟子規(guī)就是教我做人的道理,讓我成為一個(gè)聽(tīng)話懂事知禮的好孩子。在生活中,我也以書中學(xué)到的孝老愛(ài)親的故事主人公為榜樣,努力做一個(gè)有孝心的好孩子。記得有一次,奶奶身體不舒服,晚飯沒(méi)吃就早早上床睡覺(jué),我心里很著急,就和媽媽一起去買藥。到家后,我一會(huì)兒給你奶奶遞水,一會(huì)兒給奶奶遞藥,希望奶奶吃了藥能快點(diǎn)好起來(lái)。晚上,我想:奶奶身體不好,如果我打掃好屋子,奶奶就可以多休息一下,病也會(huì)好得快點(diǎn)。于是,我自己用IPAD開了鬧鐘,第二天一早,我就起床在客廳里忙著掃地、擦桌。,媽媽聽(tīng)了,高興地說(shuō):
9、“你長(zhǎng)大了,可以用內(nèi)心去發(fā)現(xiàn)需要幫助的人,懂得關(guān)心家人和設(shè)身處地為長(zhǎng)輩著想了!”今年的“三八”節(jié),媽媽單位組織活動(dòng),所以晚飯沒(méi)在家里吃。我一吃好飯就打電話給媽媽,說(shuō):“媽媽,我愛(ài)您!”我又做了一張小卡片放在媽媽床頭,上面整齊地寫著:“按摩卡,終身享用,隨叫隨到。”等媽媽回到家里,看到這份禮物時(shí),激動(dòng)得眼里閃著幸福的淚花。其實(shí)在我們家,爺爺奶奶爸爸媽媽常常可以享受到他的捶背和按肩。如今我又承擔(dān)了一份工作,每天晚飯后廚房就是我的領(lǐng)地,你可以經(jīng)常看到一個(gè)圍著圍兜的小男生在洗刷刷!我是誰(shuí)呢,我是媽媽心中的美德少年楊光,我是一名光榮的少先隊(duì)員楊光,我是紅旗小學(xué)204班愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)同學(xué)的班長(zhǎng)楊光,我正在用品德
10、為筆,進(jìn)取為墨,書寫人生燦爛篇章!學(xué)生孝老愛(ài)親模范事跡材料3孝老愛(ài)親是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們做為新時(shí)期的小學(xué)生,要把這種傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。我是聽(tīng)爸爸媽媽講“孔融讓梨”、“臥冰求鯉”的故事長(zhǎng)大的。爸爸媽媽以身作則,孝敬老人,和兄弟姐妹們和睦相處。我從心底就種上了孝老愛(ài)親的“種子”,隨著我的成長(zhǎng)這顆“種子”逐漸的發(fā)芽生根。人類的愛(ài)首先是愛(ài)自己的父母,孝敬父母。在家里,我盡最大的努力幫爸爸媽媽干力所能及的家務(wù)活,有好吃的,我會(huì)像孔融一樣先讓爸爸媽媽吃;在爸爸下班回到家的時(shí)候,我會(huì)給他端上一杯熱茶,在媽媽忙完一天的家務(wù)活后,我會(huì)給她端來(lái)一盆洗腳水。有一次媽媽生病了,爸爸又出差不在家,所以我接受了
11、照顧媽媽的任務(wù),給媽媽端水喂藥,第一次用電飯鍋給媽媽熬粥。當(dāng)媽媽端著我煮的粥時(shí),眼淚流了下來(lái)。我看到媽媽喝著我為她煮的粥,非常開心,心里很自豪。在小區(qū)里,我見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨我都會(huì)主動(dòng)向她們問(wèn)好。主動(dòng)幫老爺爺、老奶奶拎東西或攙扶行動(dòng)不便的人,與鄰里和睦相處。在外出的時(shí)候我會(huì)主動(dòng)給老爺爺老奶奶和比我小的小朋友讓座。他們都夸我是一個(gè)懂事的好孩子。我會(huì)以此為鼓勵(lì)繼續(xù)努力,做一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,團(tuán)結(jié)鄰里的優(yōu)秀小公民。在學(xué)校,老師教育我們做人要講道德,懂禮儀,教育我們以熱愛(ài)國(guó)家、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法做為日常行為的準(zhǔn)則。我謹(jǐn)記學(xué)校老師的教導(dǎo),尊敬師長(zhǎng),和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),熱心的去幫助需要幫助的同學(xué)。去年軍訓(xùn)的時(shí)候,我上鋪的一位同學(xué)的手不小心劃破了,我們趕緊帶她去醫(yī)務(wù)室包扎,安慰她不要害怕,在晚上洗漱時(shí),怕她的手沾水幫她打洗臉?biāo)茨槪此?/p>
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