包教案古文二則學案_第1頁
包教案古文二則學案_第2頁
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文檔簡介

古文二教教學目標：教學重難點：教學過程：十古文二教教學目標：教學重難點：教學過程：十知（一）賄所寫作特點私心賄所寫作特點私心用四知選自，作史學家，1.四遷荊州刺史、東萊太君不知故吏人奏記及便宜然少蘊2.（4何謂無知故舊長者或欲令為開產業昔人有與吾千里馬者雖不省視而竟夕不眠2.3.1.吏人奏記及便宜者然四遷荊州刺史、東萊太君不知故吏人奏記及便宜然少蘊2.（4何謂無知故舊長者或欲令為開產業昔人有與吾千里馬者雖不省視而竟夕不眠2.3.1.吏人奏記及便宜者然少蘊藉）（3）雖不省視而竟夕不眠）2.3.倫奉公盡節，言事無所依違若是者，豈可謂無私乎由，不少于 20 個字。5.】史學后漢書. 2. （1）怎么說沒人知道呢？（2）董宣（都可3.1. 2. （1）當即（2）（3）（4）3.（1）第五倫奉公】史學后漢書. 2. （1）怎么說沒人知道呢？（2）董宣（都可3.1. 2. （1）當即（2）（3）（4）3.（1）第五倫奉公5.古文二則教案2.教學 難點。二 、 導入四3. 二 、 導入四3. 六 、 深入探究第 二 、 深入解讀，翻譯課文1. 2. 。1. 2. 。

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