1、(2)baiwenburuyijian(2)baiwenburuyijian(3)shouchengshi第四組達標測試卷一、基礎達標。(60分)1看拼音，寫字詞。(8分)zhongwaiwenmingnanbu的黃山風景區在我國安徽省下來的葡萄有的運到_去。2給下列加點字選擇正確的讀音。(4分)haohaoleyue愛好()音樂()的李奶奶聽著家鄉的民歌，樂()得合不上嘴，豎起TOC o 1-5 h z大拇指，連聲叫好()。zhongzhonggangan爸爸買回葡萄種()子種()下后，長出了葡萄，做成了葡萄干()爸爸真能干()!3區分同音字。(4分)誠(isheng誠(isheng上()信

2、)活)實)墻)學)產4組詞。(9分)f()f()f()利()秀()每()()()()5選詞填空。(3分)四周四處(1)廣場()，燈火輝煌，美極了。(2)他()張望，找不到媽媽。棗紅火紅桃紅(3)太陽露出了頭，()()的，像個燒紅的鐵球(4)江南的春天，()柳綠，鳥語花香。(5)他騎著一匹()色的駿馬。6照樣子寫詞語。(12分)(1)例：明亮的(教室)歡樂的()翻滾的(茂密的()圓圓的()金光閃閃的()彎彎的()(2)例：(披上)輕紗()游客()涼棚()葡萄()木架子()葡萄干()陰房7給下列詞語排排序。(填序號)(3分)(1)清晨正午午夜傍晚打開網頁瀏覽內容開機關機筆學生文具鋼筆文具8把下列詞

3、語補充完整。（9分）山窮（)()()(）疊翠()(）云散風光（)()名山()()熱情（)()太陽（)()()(）細雨點點（八、八)()9句子闖關。（8分）（1）人們把葡萄掛在葡萄架上。（改成“被”字句）（2）茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。（用加點詞寫句子）（3）日月潭很深。日月潭湖水碧綠。（兩句話合成一句話）（4）那美麗如畫的山水，怎能不令人流連忘返？（換種說法，意思不變）二、教材回顧。（7分）1葡萄溝是個出產水果的好地方。五月有，七八月有、，到了八九月份就有。（5分）2上有，下有。（2分）三、主題探究。（4分）通過本單元的學習，我們了解了風景如畫的黃山，湖水碧綠的日月潭，

4、生產水果的新疆葡萄溝。你的家鄉在哪兒？說說你家鄉特色的風景。四、閱讀延伸。（19分）（一）課內閱讀。（6分）中午，太陽高照，整個日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地展現在眼前要是下起蒙蒙細雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。1從選文中找出“清晰”的反義詞：（）（1分）2用橫線畫出選文中的比喻句，再自己寫一個。（3分）3我喜歡（晴天下雨）時的日月潭，因為。（2分）（二）課外閱讀。（13分）我的家鄉有一個美麗的湖，名叫天鵝湖。據說許多年以前，曾經有一群天鵝在這里生活，因此而得名。湖呈圓形，湖水清可見底，碧得發亮。湖的四周有茂密的樹林。其中最引人注目的是柳樹，在微風吹動下，柳

5、條迎風起舞。湖水映襯出柳樹的身影，十分秀美。樹下是一片嫩綠的草地，草地上開著紅的、黃的、藍的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。1這個湖為什么叫天鵝湖？（1分）2第二自然段先寫了湖的、，再寫湖的四周有，接著寫樹下有和，最后寫湖上有。（6分）3這篇短文表達了作者對天鵝湖的之情。（2分）4給短文加個題目，寫在文前橫線上。（1分）5從短文中我積累的四字好詞有：、。（2分）6用“”畫出你喜歡的句子。（1分）五、習作展示。（10分）仔細看圖，展開想象，把你看到的和想到的寫下來。第四組達標測試卷一、匚中外聞名南部卜(2)百聞不如一見收城市2.(I)haoyuelehao(2)zhgnGzh

6、ongganaan3城誠誠城生升升生4.示例，利用利益有利秀麗:一枝獨秀秀美每當每天每年5四周四處火紅火紅桃紅棗紅6+海洋云海雄雞森林太陽小路疏散搭摘釘吃像7.(1XD示例：&水盡層林煙消秀麗大用好客髙照蒙蒙燈光”9.(1)葡萄被人們掛在葡萄架上屮(2)示例：我的鞋子像鳥窩。*日月潭很深湖水碧綠。-那美麗如匡的山水，令人流連忘返口二、1.杏子香梨蜜桃沙果葡萄2天堂蘇杭三、示例：我的家鄉在湖北黃岡，家鄉的橫崗山非常有名。橫崗山是大別山南端的一峰，重巒疊嶂，好像一條龍橫臥在山巔。最高峰815米，素有“鄂東屏障”之稱。四、（一）1.朦朧2.要是下起蒙蒙細雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境示例